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FORMATOS

El documento es un formato utilizado en un jardín de niños para registrar incidentes, logros y observaciones sobre los alumnos. Incluye secciones para la firma de padres, docentes y directores, así como evaluaciones de la jornada y detalles sobre la participación y el material utilizado. También se recopilan datos del alumno y sus padres, así como información sobre el acceso a tecnología en el hogar.

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Wenn Acevedo
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FORMATOS

El documento es un formato utilizado en un jardín de niños para registrar incidentes, logros y observaciones sobre los alumnos. Incluye secciones para la firma de padres, docentes y directores, así como evaluaciones de la jornada y detalles sobre la participación y el material utilizado. También se recopilan datos del alumno y sus padres, así como información sobre el acceso a tecnología en el hogar.

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INCIDENCIA

Jardín de niños: Fecha: Hora:

Nombre del alumno/a: __________________________________________________________________


Descripción de lo ocurrido:
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

Sugerencia de la educadora:
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________


Nombre y firma del padre o tutor Nombre y firma de la docente Nombre y firma de la directora
INCIDENCIA
Jardín de Niños: _________________________________________________________

Alumno: _________________________________________ Fecha: ____________ Hora: ________

Lo ocurrio: _____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

Observaciones: _____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________ ___________________________ ___________________________


Firma de mamá, papá o tutor Firma de la educadora Firma de la directora
Campo formativo: fecha:
P.D.A:
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

¿CÓMO FUE MI JORNADA? Mala Regular Buena Excelente


¿POR QUÉ?
INDICADORES SI NO INDICADORES SI NO
¿LLEVE A CABO LAS ACTIVIDADES PLANEADAS? ¿LOS NIÑOS PARTICIPARON?
¿EL MATERIAL QUE SE UTILIZO FUE EL ¿HUBO ALGUNA DISTRACCIÓN EN LA
ADECUADO? ATENCIÓN, QUE PERTURBARA A LOS ALUMNOS?
¿LAS CONSIGNAS FUERON CLARAS? ¿MI FORMA DE INTERVENIR FUE LA ADECUADA?
¿TERMINARÓN LAS ACTIVIDADES? ¿LA FORMA DE RELACIONARME CON LOS
ALUMNOS FUE LA ADECUADA?
¿FAVORECÍ LA CONVIVENCIA? ¿SE INTERESARON EN LAS ACTIVIDADES?
¿LA ORGANIZACIÓN FUE LA ADECUADA? ¿EL TIEMPO PARA LAS ACTIVIDADES FUE
SUFICIENTE?
¿CÓMO FUE LA ACTITUD DE LOS NIÑOS? ¿CÓMO SE ORGANIZO AL GRUPO?
INTERACCIONES
Participativos:
Requieren apoyo:

REFLEXIONES
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
campo formativo: lenguajes saberes y pensamiento científico ética, naturaleza y sociedades de lo humano y lo comunitario

L M M J V fecha: ______________ situación o proyecto: ________________________________________

P.D.A: ________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

Mi jornada fue……. mala regular buena excelente


INDICADORES SI NO EVOLUCIÓN DE LOS ALUMNOS
¿los alumnos participaron? Requiere apoyo:
¿hubo alguna distracción que cortara las actividades?
¿las consignas fueron claras? En proceso:
¿el material que se utilizo fue el adecuado?
¿mi forma de intervenir fue la adecuada? Logrado:
¿lleve a cabo las actividades planeadas?

Obvservaciones:
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Fecha: Grado y Grupo: Nombre del alumno:

Logros:
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

Mejora en:
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

Puedo ayudar con:


_______________________________________________________________________________________________________________________

Lenguajes Saberes y pensamiento Ética, naturaleza y De lo humano y lo


científico sociedades comunitario

________________________________________________________________
Nombre y firma del padre o tutor
FICHA INFORMATIVA DEL ALUMNO
Datos del Alumno
Nombre completo: CURP:
Domicilio:
Fecha de nacimiento: Teléfono de casa: Peso: Altura:
Alergias:
__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

Tipo de sangre: Servicio médico: Enfermedad:


Datos de los Padres:
Nombre del padre: Nombre de la madre:
Escolaridad: Escolaridad:
Ocupación: Ocupación:
Correo: Correo:
Datos Generales
¿Cuentan con internet en casa? SI NO
¿Cuentan con algún dispositivo digital (teléfono, tablet, computadora)? SI NO
¿El dispositivo cuenta con cámara? SI NO
¿Cuentan con redes sociales? SI NO
¿Está dispuesto a recibir mensajes o llamadas para brindar información? SI NO
FICHA DE LA ALUMNA
Datos de la Alumna
Nombre completo: CURP:
Domicilio:
Fecha de nacimiento: Teléfono de casa: Peso: Altura:
Alergias:
__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

Tipo de sangre: Servicio médico: Enfermedad:


Datos de los Padres:
Nombre del padre: Nombre de la madre:
Escolaridad: Escolaridad:
Ocupación: Ocupación:
Correo: Correo:
Datos Generales
¿Cuentan con internet en casa? SI NO
¿Cuentan con algún dispositivo digital (teléfono, tablet, computadora)? SI NO
¿El dispositivo cuenta con cámara? SI NO
¿Cuentan con redes sociales? SI NO
¿Está dispuesto a recibir mensajes o llamadas para brindar información? SI NO
FIRMAS DE ASISTENCIA
Grado: Grupo: Educadora: Turno: Fecha:
No. Nombre del alumno Firma del padre o tutor
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LISTA DE ASISTENCIA
Jardín de Niños: Educadora:
Grupo: Grado: Turno: Mes: Año:
No. fecha
Alumnos día L M Mi J V L M M J V L M Mi J V L M Mi J V L
i
1
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3
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5
6
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PAGOS
Grado: Grupo: Fecha: Educadora: Motivo del pago:
No. Nombre del alumno Cantidad dada Cantidad que se debe
1
2
3
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FICHA DESCRIPTIVA
Jardín de niños: Educadora: Grupo y grado:

Lenguajes
Saberes y
FORTALEZAS

Pensamiento
Científico
De lo Humano y
lo Comunitario
Ética,
Naturaleza y
Sociedades

Lenguajes
Saberes y
OPORTUNIDAD

Pensamiento
AREAS DE

Científico
De lo Humano y
lo Comunitario
Ética,
Naturaleza y
Sociedades

recomendaciones
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________ ____________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
Jardín de niños: Momento de evaluación: Grado y grupo: Educadora:

Lenguajes Saberes y Pensamiento De lo Humano y lo Ética, Naturaleza y Sociedades


Alumno Científico Comunitario
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Lista de materiales

No. Alumno

1
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PLAN GENERAL
Jardín de Niños: Zona: Sector: Educadora:
Grado: Grupo: Metodología: C.C.T:
Proyecto:
CAMPO FORMATIVO CONTENIDOS PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE

Eje Articulador:
EVALUACIÓN ACTIVIDADES DIFERENCIADAS TIEMPO

ACTIVIDADES PERMANENTES

PLAN DIARIO
modalidad: campo formativo:
P.D.A:
Lunes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Martes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Miércoles -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Jueves -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Viernes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
PLAN GENERAL
Jardín de Niños: Zona: Sector: Educadora:
Grado: Grupo: Metodología: C.C.T:
Proyecto:
CAMPO FORMATIVO CONTENIDOS PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE

Eje Articulador:
EVALUACIÓN ACTIVIDADES DIFERENCIADAS TIEMPO

ACTIVIDADES PERMANENTES

PLAN DIARIO
modalidad: campo formativo:
P.D.A:
Lunes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Martes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Miércoles -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Jueves -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Viernes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
PLAN GENERAL
Jardín de Niños: Zona: Sector: Educadora:
Grado: Grupo: Metodología: C.C.T:
Proyecto:
CAMPO FORMATIVO CONTENIDOS PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE

Eje Articulador:
EVALUACIÓN ACTIVIDADES DIFERENCIADAS TIEMPO

ACTIVIDADES PERMANENTES

PLAN DIARIO
modalidad: campo formativo:
P.D.A:
Lunes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Martes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Miércoles -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Jueves -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Viernes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
PLAN GENERAL
Jardín de Niños: Zona: Sector: Educadora:
Grado: Grupo: Metodología: C.C.T:
Proyecto:
CAMPO FORMATIVO CONTENIDOS PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE

Eje Articulador:
EVALUACIÓN ACTIVIDADES DIFERENCIADAS TIEMPO

ACTIVIDADES PERMANENTES

PLAN DIARIO
modalidad: campo formativo:
P.D.A:
Lunes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Martes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Miércoles -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Jueves -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Viernes -
-
materiales: -
-
-

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
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