GRÁFICA DE MAGNITUDES DIRECTAMENTE

I. MAGNITUD PROPORCIONALES (D.P)

Es todo aquello que experimenta cambios y
puede ser medido. Por ejemplo: la sombra de un Si: “A” D.P “B”  =k
árbol, la velocidad de un automóvil, los días
trabajados, etc. recta
=k
[Link] a3
Se dice que dos magnitudes son proporcionales,
a2
cuando al variar una de ellas la otra también
varía. a1

III. CLASES DE MAGNITUDES

b1 b2 b3
A. Magnitudes directamente proporcionales
(DP)
Ejemplo: María realiza las compras en el 
mercado, en el cual adquirió 6 kg de gallinas
por un costo de S/. 30. Comparando los
valores de las magnitudes peso y costo,
tendremos: B. Magnitudes inversamente proporcionales
(IP)
Ejemplo:
Un capataz contrata a 15 obreros para que
construyan una pared en 10 días y luego de
algunos razonamientos elabora la siguiente
tabla:

Conclusiones:
 Si el peso adquirido se duplica (6 × 2 = 12),
el costo también se duplica (30 × 2 = 60).

 Si el peso adquirido se reduce a la tercera

Podemos observar:
parte (6 ÷ 3 = 2), el costo también se
 Si se duplica el N.° de obreros (15 × 2 = 30), el
reduce a la tercera parte (30 ÷ 3 = 10) número de días se reduce a la mitad (10 ÷ 2 = 5).

 Si se reduce a la tercera parte el numero de


obreros (15 . 3 = 5), el número de días se triplica
(10 × 3 = 30)
El producto del número de obreros y número de
días es constante.
Definición N.° de obreros × N.° de días = Cte.
Dos magnitudes son directamente proporcionales 5 × 30 = 15 × 10 = 30 × 5 = 150 (constante).
(DP) si al aumentar o disminuir una de ellas, el
valor de la otra también aumenta o disminuye en la Definición
misma proporción. También se cumple que el Dos magnitudes son inversamente proporcionales (IP) si
cociente entre sus valores correspondientes es una al aumentar o disminuir una de ellas, la otra disminuye
en el primer caso o aumenta en el segundo caso en la
cantidad constante. Es decir, dadas las magnitudes
misma proporción. También se cumple que el producto
A y B: entre sus valores correspondientes es una cantidad
constante.
Es decir, dadas las magnitudes A y B:

3
 a) 63 c) 115 e) 125
b) 52 d) 73

GRÁFICA DE MAGNITUDES INVERSAMENTE 05. Si las magnitudes “P” y “Q” son

PROPORCIONALES (I.P) inversamente proporcionales. Hallar “x
Si “A” I.P “B”  A . B = K + y”

a1 P 4 y 12 z
A.B=
a2 Q x 10 5 3
K
Gráfica: Hipérbola equilátero

a) 25 b) 21 c) 32
an
d) 31 e) 41

b1 b2 bn

a1xb1 = a2xb2 = a3xb3 = …… = anx bn = k 01. Si A es directamente proporcional a B, complete el

siguiente cuadro:

Dé como respuesta la suma de los valores

01. Si A es directamente proporcional a B. encontrados.
Complete el siguiente cuadro. A) 250 B) 270 C) 190
D) 270 E) 290

A 16 32 8 20 02. Si P es inversamente proporcional a Q, complete el

B 4 12 36 20 siguiente cuadro:

02. Dadas las magnitudes velocidad de un móvil y

el tiempo que demora en recorrer un mismo Dé como respuesta la suma de los valores
tramo, completa el cuadro: encontrados.
A) 61 B) 59 C) 60
D) 62 E) 63

03. M y N son inversamente proporcionales. Halla p + q.

03. Manuel en la competencia realizada en la I.E.

“Umuchi” por el día de la juventud, corre y registra su A) 126 B) 124 C) 136
avance en la siguiente tabla: ¿Cuántos segundos D) 150 E) 148
demora en correr 140 metros?
04. La tabla corresponde a dos magnitudes directamente
proporcionales. Calcula a + b.

A) 20 B) 24 C) 16
D) 18 E) 22

04. Calcula a + b, si las magnitudes A y B 05. Dadas las magnitudes número de sillas y el tiempo
son directamente proporcionales. de su fabricación, complete el cuadro

4
 Dé como respuesta el valor de a + b + c + d + e
A) 112 B) 107 C) 102
D) 98 E) 117

APLICO LO COMPRENDIDO

APELLIDOS Y NOMBRES: …………..……………………………………………………………..

1. Dadas las magnitudes número de casacas y 3. Dadas las magnitudes velocidad de un

costo(S/.) , completa el cuadro: móvil y el tiempo que demora en recorrer un
mismo tramo, completa el cuadro:
N° de
2 4 8
casacas Velocidad
90 45 18
Costo (S/.) 90 120 600 (km/h)
Tiempo(h) 2 6 12

2. El siguiente es la tabla muestra los valores 4. Si las magnitudes “P” y “Q” son
para dos magnitudes A y B directamente inversamente proporcionales.
proporcionales. Hallar x +y+Z Hallar “a + b+c”
P 3 b 8 18
A 20 40 X 80 Q a 12 9 c
B 5 Z 15 Y

3
 APLICO LO COMPRENDIDO

APELLIDOS Y NOMBRES: …………..……………………………………………………………..

1. Dadas las magnitudes número de casacas y

costo(S/.) , completa el cuadro: 3. Dadas las magnitudes velocidad de un
móvil y el tiempo que demora en recorrer un
N° de mismo tramo, completa el cuadro:
2 4 8
casacas
Costo (S/.) 90 120 600 Velocidad
90 45 18
(km/h)
Tiempo(h) 2 6 12

2. El siguiente es la tabla muestra los valores

para dos magnitudes A y B directamente 4. Si las magnitudes “P” y “Q” son
proporcionales. Hallar x +y+Z inversamente proporcionales.
Hallar “a + b+c”
A 20 40 X 80
P 3 b 8 18
B 5 Z 15 Y
Q a 12 9 c

4
3