0% encontró este documento útil (0 votos)
5 vistas6 páginas

Propósito:: Grado: Noveno - Área: Ciencias Naturales - I.E. Miguel de Cervantes Saavedra - Secuencia Didactica

El documento aborda el concepto de pH, que mide la acidez o basicidad de las sustancias, y su importancia biológica y en la vida cotidiana. Se explica cómo se mide el pH, la clasificación de ácidos y bases, y el equilibrio del pH en el cuerpo humano. Además, se incluyen actividades y evaluaciones para reforzar el aprendizaje sobre el tema.

Cargado por

bolanos eliana
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
5 vistas6 páginas

Propósito:: Grado: Noveno - Área: Ciencias Naturales - I.E. Miguel de Cervantes Saavedra - Secuencia Didactica

El documento aborda el concepto de pH, que mide la acidez o basicidad de las sustancias, y su importancia biológica y en la vida cotidiana. Se explica cómo se mide el pH, la clasificación de ácidos y bases, y el equilibrio del pH en el cuerpo humano. Además, se incluyen actividades y evaluaciones para reforzar el aprendizaje sobre el tema.

Cargado por

bolanos eliana
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

GRADO: NOVENO - ÁREA: CIENCIAS NATURALES - I.E.

MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA - SECUENCIA DIDACTICA

PROPÓSITO:

Que el estudiante comprenda que la acidez y la basicidad son propiedades químicas de algunas
sustancias y las relaciona con su importancia biológica y su uso cotidiano e industria, para ampliar el
concepto que tiene de estas.

MOTIVACIÓN:

Que importtancia tiene el pH para nuestro cuerpo?

EXPLICACIÓN:

CONCEPTO DE pH

Hace mucho tiempo, los científicos querían medir el grado de acidez de una sustancia, entonces
desarrollaron el concepto del pH. El pH (con la “p” en minúsculas) es una escala que nos sirve para
medir si una sustancia es más ácida que otra y viceversa.

El pH (potencial de hidrógeno) es una medida de la acidez o alcalinidad de una disolución que indica
la concentración de iones hidronio [H 3 O+] presentes en una disolución:

pH es una medida de la acidez o la alcalinidad. La escala del pH va desde 0 a 14. El punto medio de
la escala del pH es 7, aquí hay un equilibrio entre la acidez y alcalinidad. Dicha solución sería neutral.

La medida del pH es un valor que va desde 0 (máxima acidez) hasta 14 (máxima basicidad). Se
considera que una disolución es neutra cuando [H3O+] = [OH–], es decir, cuando el pH = 7. Por lo
tanto:

pH < 7 ? disolución ácida

pH > 7 ? disolución básica

Los ácidos y las bases tienen una característica que permite medirlos: es la concentración de los iones
de hidrógeno (H+). Los ácidos fuertes tienen altas concentraciones de iones de hidrógeno y los ácidos
débiles tienen concentraciones bajas. El pH, entonces, es un valor numérico que expresa la
concentración de iones de hidrógeno.

Hay centenares de ácidos. Ácidos fuertes, como el ácido sulfúrico, que puede disolver los clavos de
acero, y ácidos débiles, como el ácido bórico, que es bastante seguro de utilizar como lavado de ojos.
Hay también muchas soluciones alcalinas, llamadas "bases", que pueden ser soluciones alcalinas
suaves, como la Leche de Magnesia, que calman los trastornos del estómago, y las soluciones
alcalinas fuertes, como la soda cáustica o hidróxido de sodio, que puede disolver el cabello humano.

La escala pH está dividida en 14 unidades, del 0 (la acidez máxima) a 14 ( nivel básico máximo). El
número 7 representa el nivel medio de la escala, y corresponde al punto neutro. Los valores menores
que 7 indican que la muestra es acida, Los valores mayores que 7 indican que la muestra es básica

Cómo se mide el pH

[Link] - PROYECTO PROMETEO S.A.S. - 1


GRADO: NOVENO - ÁREA: CIENCIAS NATURALES - I.E. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA - SECUENCIA DIDACTICA

Una manera simple de determinarse si un material es un ácido o una base es utilizar papel de
tornasol. El papel de tornasol es una tira de papel tratada que se vuelve color rosa cuando está
sumergida en una solución ácida, y azul cuando está sumergida en una solución alcalina.

Los papeles tornasol se venden con una gran variedad de escalas de pH. Para medir el pH, seleccione
un papel que dé la indicación en la escala aproximada del pH que vaya a medir. Si no conoce la
escala aproximada, tendrá que determinarla por ensayo y error, usando papeles que cubran varias
escalas de sensibilidad al pH.

Para medir el pH, sumerja varios segundos en la solución el papel tornasol, que cambiará de color
según el pH de la solución. Los papeles tornasol no son adecuados para usarse con todas las
soluciones. Las soluciones muy coloreadas o turbias pueden enmascarar el indicador de color.

El método más exacto y comúnmente más usado para medir el pH es usando un medidor de pH (o
pHmetro) y un par de electrodos. Un medidor de pH es básicamente un voltímetro muy sensible, los
electrodos conectados al mismo generarán una corriente eléctrica cuando se sumergen en soluciones.
Un medidor de pH tiene electrodos que producen una corriente eléctrica; ésta varía de acuerdo con la
concentración de iones hidrógeno en la solución.

[Link] - PROYECTO PROMETEO S.A.S. - 2


GRADO: NOVENO - ÁREA: CIENCIAS NATURALES - I.E. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA - SECUENCIA DIDACTICA

El pH, se define como: el logaritmo negativo de la concentración del ion hidrógeno. E indica el grado
de acidez en una solución, la escala pH va del 0 al 14 siendo los valores del 1 al 6.99 ácidos y del 7.01
al 14 alcalinos.

CONCENTRACIÓN DE IONES HIDRÓGENO (H) E HIDRÓXIDO (OH). pH = - log [H3O+]

También se emplea el pOH = - log [OH-] para medir la concentración de iones OH?.

Teniendo en cuanta que Kw = [H3O+] [OH–] = 10 -14, podemos obtener la siguiente fórmula:

pH + pOH= 14

INDICADORES DE PH

Los indicadores son colorantes orgánicos, que experimentan una variación de color que se puede
observar en una escala numérica llamada escala pH. Según estén en presencia de una sustancia
ácida o básica el color es de un tono determinado.

Este indicador está dividido en ácidos y bases y en la parte central donde se encuentran estas dos
substancias, se encuentra otro tipo de carácter llamado neutro, en el que la substancia está
equilibrada. Es decir, tiene tanto carácter básico como ácido.

Ejemplos de ácidos

-Ácidos de baterías: se encuentran entre el 0 y el 1, su nivel de ácido es tan fuerte que es perjudicial
para las especies.

-Lluvia ácida: es un fenómeno que se produce por la acumulación de ácidos provenientes de fósiles y
combustibles. En la escala de ácidos se puede ubicar entre el 5 o 2 aproximadamente, siendo el
primero el que cause menor daño

(por ejemplo, afectar la reproducción de peces). Ya que alcanzar el 2, puede generar la muerte de
especies acuáticas. De la misma forma la flora y fauna más delicada.

-Jugo de limón: se ubica entre el 2 y el 3.

-Café: se ubica en el 5.

Ejemplos de neutro

-Sangre

-Leche

-Ejemplos de bases

-Leche de magnesia: en la tabla de pH se ubica entre 10 y 11. Este producto es de consumo


medicinal.

-Lejía o cloro: nivel de alcalinidad 13, se usa para la limpieza del hogar, baños, cocina y tiene el poder
de decolorar la ropa.

EQUILIBRIO DEL PH EN EL CUERPO

Si usted tiene un problema de salud, su cuerpo es, probablemente, demasiado ácido. La investigación
ha demostrado que si el cuerpo es ligeramente alcalino, no puede curarse. Así que cualquier método
que decida utilizar para tratar su problema de salud, no será eficaz hasta que su nivel de pH vuelva a
estar equilibrado. Si el pH del cuerpo no es correcto, no puede asimilar con eficacia las vitaminas,
minerales y suplementos dietéticos que utilice. El pH de su cuerpo afecta el metabolismo general.

[Link] - PROYECTO PROMETEO S.A.S. - 3


GRADO: NOVENO - ÁREA: CIENCIAS NATURALES - I.E. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA - SECUENCIA DIDACTICA

Como la mayoría de los seres vivos, el cuerpo humano debe tener un pH equilibrado de lo contrario
no funcionará correctamente. El nivel de alcalinidad es muy importante porque la investigación ha
demostrado que las bacterias y las enfermedades no pueden sobrevivir en un estado alcalino,
mientras que se desarrollan en un ambiente ácido.

Un nivel de pH ácido: disminuye la capacidad del cuerpo para absorber los minerales y otros
nutrientes, la producción de energía en las células, la capacidad del cuerpo para reparar células
dañadas, su capacidad para desintoxicar los metales pesados, hace que las células tumorales crezcan
y que el cuerpo sea más susceptible a la fatiga y las enfermedades.

El pH ácido es el resultado de una dieta ácida, el estrés emocional, una sobrecarga tóxica, y / o
reacciones inmunes o cualquier otro proceso que priva a las células de oxígeno y otros nutrientes.

Al exponerse a una situación así, el cuerpo tratará de compensarse a un pH ácido mediante el uso de
minerales alcalinos. Si la dieta no contiene suficiente de este tipo de mineral, va a producir una
acumulación de ácidos en las células y pone en peligro la salud de la materia. Para evitar esto, usted
encontrará en nuestro sitio, una gama completa de los mejores productos disponibles en el mercado
para equilibrar el pH.

El pH en nuestra vida

Los productos químicos que utilizamos a diario tienen un grado de acidez que podría ser peligroso. La
única manera de probarlo sería midiendo el nivel del pH.

Se ha determinado que el pH de la piel húmeda ronda en un 5.5 por lo que si nos aplicamos alguna
crema o jabón con un pH menor o mayor podría causarnos irritación o quemadura.

Si se tratara de un pH mayor a 10 o menor a 3, la piel pudiera disolverse causándonos un gran daño.


Saber cuál es el pH de las sustancias es muy importante para nuestra seguridad ante cualquier
producto químico.

[Link] - PROYECTO PROMETEO S.A.S. - 4


GRADO: NOVENO - ÁREA: CIENCIAS NATURALES - I.E. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA - SECUENCIA DIDACTICA

EJERCICIOS:

ACTIVIDAD

[Link]é es el pH?

[Link] una disolución es neutra

[Link] la escala de pH

[Link] una sustancia es ácida y cuando es básica

5.¿Cuáles son las fórmulas para calcular el pH y el pOH

6.¿Qué son indicadores de pH?

[Link] el equilibrio del pH en el cuerpo.

[Link] alimentos alcalinos y alimentos ácidos

[Link] - PROYECTO PROMETEO S.A.S. - 5


GRADO: NOVENO - ÁREA: CIENCIAS NATURALES - I.E. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA - SECUENCIA DIDACTICA

[Link]é diferencia hay entre un ácido fuerte y un ácido fuerte yuna base fuerte y una base débil.

[Link] un mapa conceptual sobre el tema

EVALUACIÓN:

Al terminar las actividades debes resolver las siguientes preguntas.

Que fue lo que le pareció mas fácil de la clase?

Que cosas no acabo de aprender?

Porque cree que le causo dificultad?

Con sus palabras escriba que aprendió.

BIBLIOGRAFÍA:

GUZMÁN MORA, [Link]ímica 10. Química General e Inorgánica. Bogotá, Colombia. Editorial
Santillana. 1996.

AYALA, Francisco, KIGER, [Link]ética [Link], Españ[Link] Educativo


Interamericano.1984.

GUTIERREZ RIVEROS, Lilia y otros. Química 1. Grado 10. Bogotá, Colombia. Editorial Educar Editores.
1984.

PARGA LOZANO, Diana [Link]. Química [Link]á, Colombia. Editorial Voluntad. 2000.

[Link] - PROYECTO PROMETEO S.A.S. - 6

También podría gustarte