Escuela Superior Politécnica del Litoral
Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación
Prácticas de Servicio
Comunitario PAO 2023-2
PROYECTO: Modelo de sostenibilidad con el
uso de plataformas de escolarización
DIRECTOR Y TUTOR: MSc. Diego Carrera
[BRYAN JOSHUA ASQUI
GRANDA] [202012720]
VÍNCULOS CON LA SOCIEDAD
1. DATOS GENERALES
1. Estudiante:
Matrícula 202012720 Nombre Bryan Joshua Asqui Granda
Cédula 0951919513 Carrera Producción para medios de comunicación
Teléfono Celular 0958657747
Nivel 300II
2. Título de la Actividad: Capacitación a maestros y creación de videos
tutoriales
3. Organización Beneficiaria: “Fermín Vera Rojas” y “Juan Javier Espinoza”
2. OBJETIVOS (General y Específicos):
Objetivo General (solo uno):
Capacitar a docentes mediante contenidos interactivos
Objetivos Específicos (máximo 3):
Preparar materiales e información sobre el tema para una educación precisa
a través de la plataforma de escolarización
Producir contenidos audiovisuales para la eficaz comprensión del
funcionamiento de la plataforma exploka5
Realizar seguimiento a docentes y padres de familia
3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Noviembre
13-06-2023 20-06-2022 27-06-2022
Actividad Horas
18-06-2022 25-06-2022 01-07-2022
Reunión con el supervisor
3 1 1 1
de la práctica
Análisis de guía de la
3 1 1 1
plataforma
Creación de Guion
3 1 1 1
(Preproducción)
Producción de
6 2 2 2
videotutorial
VS-01
FOR-UVS-01
VÍNCULOS CON LA SOCIEDAD
Correcciones de las
3 1 1 1
propuestas
Total Horas Semana 6 6 6
TOTAL HORAS MES 18
Estudiante: Bryan Joshua Asqui Granda
04-07-2022 11-07-2022 18-07-2022 25-07-2022
Actividad Horas
08-07-2022 15-07-2022 22-07-2022 29-07-2022
Reunión con el
1 1 1 1
supervisor de la práctica 4
Análisis de guía de la
4 1 1 1 1
plataforma
Creación de Guion
4 1 1 1 1
(Preproducción)
Producción de
8 2 2 2 2
videotutorial
Correcciones de las
4 1 1 1 1
propuestas
Total Horas Semana 6 6 6 6
TOTAL HORAS MES 24
Estudiante: Bryan Joshua Asqui Granda
01-08-2022 08-08-2022 15-08-2022 22-08-2022 29-08-2022
Actividad Horas 05-08-2022 12-08-2022 19-08-2022 26-08-2022 02-09-2022
Reunión con el supervisor
5 1 1 1 1 1
de la práctica
Análisis de guía de la
5 1 1 1 1 1
plataforma
Creación de Guion
5 1 1 1 1 1
(Preproducción)
Producción de
10 2 2 2 2 2
videotutorial
Correcciones de las
5 1 1 6 1 1
propuestas
Total Horas Semana 6 6 6 6 6
TOTAL HORAS MES 30
Estudiante: Bryan Joshua Asqui Granda
05-09-2022 12-09-2022 19-09-2022 26-09-2022
Actividad Horas 09-09-2022 16-09-2022 23-09-2022 30-09-2022
Reunión con el supervisor
4 1 1 1 1
de la práctica
VS-01
FOR-UVS-01
VÍNCULOS CON LA SOCIEDAD
Análisis de guía de la
4 1 1 1 1
plataforma
Creación de Guion
4 1 1 1 1
(Preproducción)
Producción de
8 2 2 2 2
videotutorial
Correcciones de las
4 1 1 1 1
propuestas
Total Horas Semana 6 6 6 6
TOTAL HORAS MES 24
Estudiante: Bryan Joshua Asqui Granda
TOTAL GENERAL DE HORAS: 96
Horario de clases
Periodo I PAO 2023
VS-01
FOR-UVS-01
VÍNCULOS CON LA SOCIEDAD
Informe Final sobre el Proyecto de Capacitación para Profesores en el Uso de
Diapositivas Interactivas y la Plataforma de Escolarización
En el marco del proyecto de capacitación, se llevaron a cabo sesiones formativas
dirigidas a profesores de dos escuelas con el objetivo de fortalecer sus habilidades en la
creación de diapositivas interactivas y el uso efectivo de la plataforma de escolarización
"Exploka5". A continuación, se presentan los resultados y logros obtenidos durante el
proceso de capacitación.
Objetivos del Proyecto:
1. Preparación de Materiales e Información Precisa ( 05/11/2023 – 04/12/2023)
Se diseñaron materiales didácticos y guías para los docentes, abordando temas clave
relacionados con la creación de diapositivas interactivas mediante un proceso de
organización.
Para iniciar se tuvo que, a partir de la guía oficial, analizar y deconstruir por completo el
documento, para encontrar los puntos clave y pueda ser dividido por secciones, en este
caso diapositivas. Luego de encontrar la manera de dividir el contenido, tuvimos que
recrear cada uno de los pasos de una manera mas sencilla tanto como para que
entienda el docente, como para la buena organización del material.
Luego de establecer toda la información precisa que se incluiría en los materiales, se
tuvo que diseñar un aspecto atractivo y amigable para las presentaciones. Gracias a los
materiales brindados por el grupo, como lo son los fondos de pantallas, personajes y
fuentes, se pudo crear un equilibrio con el diseño y la información necesaria
VS-01
FOR-UVS-01
VÍNCULOS CON LA SOCIEDAD
2. Producción y capacitación de Contenidos (05/12/2023 - 05/01/2024)
Se crearon contenidos tutoriales y demostrativos que se explicaron paso a paso durante
el tiempo de dos capacitaciones, una presencial y otra virtual. Estas capacitaciones se
centraron en aspectos como la creación de tareas y diapositivas, como, la evaluación de
entregas de alumnos.
La primera clase fue impartida en las instalaciones de la Universidad, en la Facultad de
comunicación, y la segunda fue Online, vía ZOOM, en las cuales exitosamente asistieron
37 docentes de ambas escuelas, a los cuales, mientras se impartían las clases con los
contenidos previamente mencionados, se les brindaba a los docentes ayuda y
seguimiento personalizado, donde respondíamos dudas y opiniones específicas de cada
uno, durante las horas de clases impartidas
VS-01
FOR-UVS-01
VÍNCULOS CON LA SOCIEDAD
3. Seguimiento a Docentes 05/01/2024 – 30/01/2024)
Se estableció un sistema de seguimiento para evaluar el progreso de los profesores en la
implementación de las herramientas aprendidas.
Después de exitosamente brindar la información a los docentes, durante ambas clases,
mantuvimos constante contacto personal con cada docente, para resolver dudas o
problemas posteriores a las clases. Durante varias semanas de control a los docentes
procedimos asi mismo a evaluar los conocimientos adquiridos, mediante las evidencias
que nos proporcionaban, como lo son las diapositivas terminadas creadas por los
docentes con un gran éxito, como con el uso correcto de la plataforma al poder crear y
de la misma forma recibir las tareas que los docentes anunciaban
VS-01
FOR-UVS-01
VÍNCULOS CON LA SOCIEDAD
Resultados y Logros:
4. Incremento en la Competencia Tecnológica:
○ Los profesores adquirieron habilidades sólidas en la creación de
diapositivas interactivas, lo que les permitió diseñar materiales atractivos y
efectivos para sus clases.
○ La mayoría de los docentes se sintieron más seguros al utilizar la
plataforma "Exploka5" para asignar tareas y evaluar el desempeño de los
alumnos.
5. Mayor Participación de los Estudiantes:
○ Los alumnos respondieron positivamente a las tareas enviadas a través de
la plataforma.
○ La interactividad de las diapositivas contribuyó a un mayor compromiso y
comprensión de los contenidos.
6. Comunicación Efectiva con Padres y Tutores:
○ Los padres recibieron notificaciones y actualizaciones sobre las tareas y el
progreso académico de sus hijos.
○ La plataforma facilitó la comunicación entre la escuela y las familias.
Recomendaciones:
7. Continuar el Seguimiento:
○ Se sugiere mantener el seguimiento a los docentes para asegurar la
sostenibilidad de las prácticas aprendidas.
○ Realizar encuestas de satisfacción para recopilar retroalimentación y
detectar áreas de mejora.
8. Explorar Nuevas Funcionalidades:
○ Invitar a los profesores a explorar otras características avanzadas de la
plataforma, como de diapositivas
VS-01
FOR-UVS-01
VÍNCULOS CON LA SOCIEDAD
Conclusiones:
Este informe refleja el compromiso y esfuerzo de todos los involucrados en el proyecto.
Esperamos que las capacitaciones continúen fortaleciendo la calidad de la educación en
ambas escuelas.
ELABORADO POR:
Bryan Joshua Asqui Granda
Estudiante
VS-01
FOR-UVS-01