Progresión 2
México: del bienestar a la desigualdad
Tiempo: 16 – 20 febrero
PROPÓSITO DE LA PROGRESIÓN
Que el alumno explique las características del Estado mexicano en el siglo XXI,
las relacione con el bienestar social, la movilidad social y la relación hombre–
naturaleza, identificando las contradicciones, desigualdades y problemáticas
actuales de la sociedad mexicana.
C1. El Estado mexicano en el siglo XXI
Inicio
Pregunta detonadora:
¿Crees que el gobierno debe ayudar a todos por igual o cada quien debe resolver
su situación?
1. ¿Qué define al Estado Mexicano hoy?
En el siglo XXI, México se define como una República Representativa,
Democrática, Laica y Federal.
Representativa: Elegimos a otros para que tomen decisiones por nosotros.
Democrática: El poder viene del voto.
Laica: El Estado y la Iglesia están separados.
Federal: El país se divide en 32 estados libres, pero unidos bajo una sola
Constitución.
2. Los Grandes Retos del Siglo XXI
A diferencia del siglo pasado, el Estado mexicano actual enfrenta desafíos
modernos que afectan directamente el bienestar de los jóvenes:
Transparencia: Ahora existen instituciones (como el INAI) para que los
ciudadanos sepan en qué se gasta el dinero público.
Derechos Humanos: En 2011 hubo una reforma histórica; hoy el Estado
tiene la obligación de poner los derechos humanos por encima de todo.
Inclusión: Se busca que grupos que antes eran ignorados (pueblos
indígenas, comunidad LGBT+, personas con discapacidad) tengan voz y
voto.
Actividad evaluable
Dinámica: "Si yo fuera Diputado/a"
Piensen en un problema actual de su comunidad (ej. falta de agua, inseguridad,
basura).
1. Deben redactar una "Ley de una oración" para solucionarlo.
2. Responde "¿A qué poder del Estado le tocaría vigilar que esa ley se
cumpla?" y explica el por qué
Completa el cuadro:
Función del Estado ¿Se cumple hoy en México? Ejemplo
Educación
Salud
Empleo
Seguridad
Medio ambiente
Cierre
Reflexiona:
¿Crees que el Estado mexicano cumple con garantizar el bienestar social?
De tarea observa el siguiente video:
México, 1940-1970: La Historia No Contada del Milagro Mexicano
C2 México: El Cambio de Modelo y tu Futuro
¿Crees que en México es fácil mejorar tu nivel de vida? ¿Por qué?
1. La Gran Transformación: Del Bienestar al Neoliberalismo
Durante gran parte del siglo XX, México funcionó bajo un modelo de Estado de
Bienestar, donde el gobierno era el principal motor de la economía y el protector
de los servicios básicos. Sin embargo, a finales de siglo, el país dio un giro hacia
el Neoliberalismo.
¿Qué significó este cambio?
Menos Estado, más Mercado: El gobierno dejó de intervenir tanto en los
precios y la producción.
Privatización: Empresas que eran del pueblo (teléfonos, bancos,
ferrocarriles) pasaron a manos de dueños particulares.
Ajuste de Cinturón: Se redujo el gasto en programas sociales, bajo la idea
de que la eficiencia privada generaría riqueza por sí sola.
2. La Movilidad Social: ¿El elevador funciona?
En medio de este cambio de modelo, aparece la Movilidad Social. Imagínala como
un "elevador social" que permite que una persona cambie su situación económica
a lo largo de su vida.
Movilidad Ascendente: Es el sueño de muchos; por ejemplo, el hijo de un
campesino que, gracias al estudio, se convierte en ingeniero y mejora la
calidad de vida de toda su familia.
Movilidad Descendente: Cuando, por crisis o falta de apoyo, una persona
termina en una situación económica peor que la de sus padres.
3. El Papel del Estado: ¿Suerte o Derecho?
La movilidad social no debería depender solo de la "suerte" o del "ganas de
echarle ganas". El Estado tiene la responsabilidad de aceitar ese elevador
mediante cuatro pilares fundamentales:
1. Educación Pública: Para que el talento no dependa del dinero.
2. Salud Universal: Para que una enfermedad no arruine el patrimonio familiar.
3. Empleo Digno: Para que el esfuerzo se traduzca en una vida buena.
4. Programas Sociales: Para que nadie se quede atrás.
¿Qué pasa cuando el Estado se retira demasiado? Si el Estado no garantiza estos
pilares, el elevador se descompone. El resultado es que la pobreza se hereda: si
naces pobre, es muy probable que mueras pobre, no por falta de capacidad, sino
por falta de oportunidades. Esto refuerza la desigualdad y estanca el desarrollo de
todo el país.
Actividad evaluable. Análisis crítico (1 cuartilla):
Tema: “México: del bienestar a la desigualdad y la movilidad social”
Observa la imagen y elabora una reflexión de una cuartilla donde incluyas todos
los aspectos que se muestran.
Cierre
Conclusión personal:
¿Qué debería hacer el Estado
mexicano para mejorar el bienestar
social?
EVIDENCIAS DE LA
PROGRESIÓN 2
Evidencia
Cuadro
Análisis escrito