La entrevista en la evaluación psicológica 5.
Diferencias entre pruebas proyectivas y
Es una técnica fundamental para recabar información psicométricas
directa del evaluado. Pruebas proyectivas. Pruebas psicométricas
Objetivos Respuestas abiertas. Respuestas estructuradas
Conocer motivo de consulta Evalúan la personali profunda Evalúan rasgos medibles
Recabar antecedentes personales, familiares y sociales Interpretación subjetiva. Interpretación objetiva
Observar conducta, lenguaje, emociones y actitudes Menor confiabilidad estadística. Alta confiabilidad
Formular hipótesis diagnósticas Ej: TAT, Machover. Ej: Raven, 16PF
Tipos de entrevista 6. Estandarización, confiabilidad y validez
Estructurada: preguntas fijas, mayor objetividad Estandarización
Semiestructurada: guía flexible (la más usada en Aplicación y calificación igual para todos.
evaluación) Confiabilidad
No estructurada: libre, exploratoria Consistencia de resultados (si se repite, da resultados
Fases similares).
Inicio: rapport, explicación del proceso Validez
Desarrollo: exploración profunda La prueba mide lo que dice medir.
Cierre: síntesis y retroalimentación inicial 7. Diferencias entre Machover, Bajo la Lluvia y HTP
2. La ética en la evaluación psicológica Machover (Figura Humana)
Guía el actuar profesional del psicólogo. Evalúa autoimagen, conflictos emocionales
Principios éticos básicos Se dibuja una persona
Confidencialidad Uso proyectivo de la figura corporal
Consentimiento informado Bajo la lluvia
Respeto a la dignidad y derechos humanos Evalúa manejo del estrés y defensas
Responsabilidad profesional Persona bajo condiciones adversas
Competencia (usar pruebas que conozco y para las que Observa recursos de afrontamiento
estoy capacitado) HTP (Casa-Árbol-Persona)
En evaluación implica: Evalúa dinámica familiar, yo y entorno
No aplicar pruebas sin fundamento Tres dibujos diferentes
No emitir diagnósticos sin suficientes datos Más amplio y profundo
No compartir resultados sin autorización 8. Diferencias entre el Rey y el Bender
Adaptar pruebas a la edad, cultura y contexto Bender
3. Factores psicosociales de riesgo que influyen en Evalúa madurez visomotora
la evaluación psicológica Uso clínico y neuropsicológico
Son condiciones del entorno que pueden afectar el Detecta daño neurológico
comportamiento y los resultados. Rey-Osterrieth
Ejemplos Evalúa memoria visual y organización
Violencia familiar Copia y reproducción de una figura compleja
Abuso físico, sexual o emocional Más enfocada en procesos cognitivos
Pobreza o marginación 9. Diferencias entre Raven y el Factor B del 16PF
Duelo no resuelto Raven
Consumo de sustancias Mide inteligencia general (factor g)
Discriminación No verbal
Falta de redes de apoyo Evalúa razonamiento lógico
Importante: Estos factores pueden sesgar respuestas y 16PF – Factor B
deben considerarse al interpretar pruebas. Mide razonamiento dentro de la personalidad
4. El método científico en la evaluación psicológica Parte de una prueba de personalidad
La evaluación psicológica sigue pasos científicos. Complementario, no diagnóstico de CI
Etapas 10. Diferencias entre el TAT y Sacks
Observación (entrevista, conducta) TAT (Test de Apercepción Temática)
Planteamiento del problema Historias a partir de láminas
Formulación de hipótesis Evalúa conflictos inconscientes, motivaciones
Recolección de datos (pruebas, entrevistas, Proyectiva profunda
observación) Sacks
Análisis e interpretación Frases incompletas
Conclusiones y reporte Evalúa actitudes conscientes
Importante: Garantiza objetividad y validez del Más estructurada y directa.
diagnóstico.
6. Test Gestáltico Visomotor de Bender
1. Test de la Figura Humana (Machover) Autor: Lauretta Bender
Autor: Karen Machover Qué mide:
Qué mide: Integración visomotora
Autoimagen Madurez neurológica
Conflictos emocionales Indicadores de daño cerebral
Rasgos de personalidad Cómo se aplica:
Cómo se aplica: Copia de figuras geométricas
Se pide dibujar una persona (a veces hombre y mujer) Tipo de prueba:
Puede incluir entrevista posterior Psicométrica Neuropsicológica
Tipo de prueba: 7. Test de la Figura Compleja de Rey-Osterrieth
Proyectiva Gráfica Autor: André Rey
2. Test Bajo la Lluvia Qué mide:
Autor: Adaptación proyectiva (sin autor único definido) Memoria visual
Qué mide: Organización perceptual
Manejo del estrés Funciones ejecutivas
Mecanismos de defensa Cómo se aplica:
Recursos de afrontamiento Copia de figura compleja
Cómo se aplica: Reproducción de memoria
Dibujar una persona bajo la lluvia Tipo de prueba:
Análisis del dibujo y elementos protectores Psicométrica Neuropsicológica
Tipo de prueba: 8. Test de Matrices Progresivas de Raven
Proyectiva Gráfica Autor: John C. Raven
3. Test HTP (Casa-Árbol-Persona) Qué mide:
Autor: John Buck Inteligencia general (factor g)
Qué mide: Razonamiento lógico-abstracto
Dinámica familiar Cómo se aplica:
Autoimagen Selección de figuras faltantes
Relación con el entorno Tipo de prueba:
Cómo se aplica: Psicométrica No verbal
Dibujar una casa, un árbol y una persona 9. 16 Factores de la Personalidad (16PF) – Factor B
Puede acompañarse de interrogatorio Autor: Raymond Cattell
Tipo de prueba: Qué mide:
Proyectiva Gráfica Personalidad
4. Test de Apercepción Temática (TAT) Factor B: razonamiento
Autor: Henry Murray y Christiana Morgan Cómo se aplica:
Qué mide: Cuestionario de opción múltiple
Conflictos inconscientes Tipo de prueba:
Necesidades y motivaciones Psicométrica Objetiva
Relaciones interpersonales
Cómo se aplica: TIP DE EXAMEN
Se muestran láminas Si te preguntan rápido, recuerda:
El evaluado crea historias Machover / HTP / Bajo la lluvia → Proyectiva gráficas
Tipo de prueba: TAT / Sacks → Proyectivas verbales
Proyectiva Temática Bender / Rey / Raven / 16PF → Psicométricas
5. Test de Frases Incompletas de Sacks
Autor: Joseph Sacks
Qué mide:
Actitudes
Conflictos conscientes
Áreas familiares, sociales y personales
Cómo se aplica:
Completar frases incompletas
Tipo de prueba:
Proyectiva
Verbal / Semi-estructurada