Cuestionario de Cociente de Espectro Autista (AQ).
Simon Baron-Cohen y su equipo en el Centro para la Investigación del
Autismo de la Universidad de Cambridge.
Instrucciones: Por favor, lea cada frase con atención y marque la opción que
mejor describa su caso. No hay respuestas correctas ni incorrectas.
Acuerdo total: 1
Acuerdo parcial: 2
Desacuerdo parcial: 3
Desacuerdo: 4
N.º Pregunta 1 2 3 4
1 Prefiero hacer cosas con otras personas que yo solo.
2 Prefiero hacer las cosas de la misma manera una y otra vez.
Si trato de imaginar algo, me es muy fácil crear una imagen
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mental.
Con frecuencia me quedo tan absorto en una cosa que pierdo
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de vista todo lo demás.
5 A menudo noto sonidos suaves que otros no notan.
Normalmente me fijo en las matrículas de los coches o en
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cadenas de información similares.
A menudo la gente me dice que lo que he dicho es de mala
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educación, aunque yo no crea que lo sea.
Cuando estoy leyendo un relato, puedo imaginar fácilmente
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cómo son los personajes.
9 Me interesan los patrones o correlaciones de eventos.
En un grupo social, puedo seguir fácilmente las
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conversaciones de varias personas.
11 Me resultan fáciles las situaciones sociales.
12 Suelo fijarme en detalles que otros no perciben.
13 Preferiría ir a una biblioteca que a una fiesta.
14 Me resulta fácil inventar historias.
15 Me siento más atraído por las personas que por las cosas.
16 Suelo tener intereses muy intensos y me pongo de mal humor
N.º Pregunta 1 2 3 4
si no puedo dedicarme a ellos.
17 Disfruto con las charlas sociales.
18 Cuando hablo, no siempre es fácil para los demás meter baza.
19 Me fascinan los números.
Cuando leo un relato, me resulta difícil entender las
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intenciones de los personajes.
Disfruto leyendo literatura informativa, pero a veces también
21 me gusta leer ficción (y podría usarla para aprender
habilidades sociales).
22 Me resulta difícil hacer nuevos amigos.
23 Noto patrones en las cosas todo el tiempo.
24 Prefiero ir al teatro que al museo.
25 No me molesta que mi rutina diaria sea interrumpida.
Con frecuencia me doy cuenta de que no sé cómo mantener
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una conversación.
27 Me resulta fácil "leer entre líneas" cuando alguien me habla.
Suelo concentrarme más en la visión general que en los
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detalles pequeños.
29 No se me da muy bien recordar números de teléfono.
Normalmente no noto cambios pequeños en la situación de
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alguien o en su apariencia.
Sé darme cuenta de si alguien que me está escuchando se
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está aburriendo.
32 Me resulta fácil hacer más de una cosa a la vez.
Cuando hablo por teléfono, no estoy seguro de cuándo es mi
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turno para hablar.
34 Me gusta hacer cosas de forma espontánea.
35 Soy a menudo el último en entender el sentido de un chiste.
Me resulta fácil adivinar lo que alguien está pensando o
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sintiendo con solo mirar a su cara.
Si hay una interrupción, puedo volver a lo que estaba haciendo
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muy rápidamente.
N.º Pregunta 1 2 3 4
38 Se me da bien charlar socialmente.
39 La gente me dice a menudo que siempre hablo de lo mismo.
Cuando era pequeño, me gustaba jugar a juegos de
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imaginación con otros niños.
41 Me gusta coleccionar información sobre categorías de cosas.
42 Me resulta difícil imaginar cómo sería ser otra persona.
Me gusta planificar cuidadosamente cualquier actividad en la
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que participe.
44 Disfruto de las ocasiones sociales.
45 Me resulta difícil adivinar las intenciones de las personas.
46 Las situaciones nuevas me ponen ansioso.
47 Disfruto conociendo a gente nueva.
48 Soy un buen diplomático.
No se me da muy bien recordar las fechas de cumpleaños de
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la gente.
Me resulta muy fácil jugar a juegos que implican fingir que soy
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otra persona.
Para corregir el AQ (Adult Autism Spectrum Quotient) de Baron-Cohen, debes
saber que no todas las respuestas puntúan igual. El sistema busca identificar rasgos
asociados al espectro autista en cinco áreas: habilidades sociales, cambio de
atención, comunicación, imaginación y atención a los detalles.
Aquí tienes la guía paso a paso para calcular el resultado:
1. Regla de puntuación
Cada pregunta vale 1 punto si la respuesta coincide con el "rasgo autista" y 0
puntos si no. No importa si es "total" o "parcial"; lo que cuenta es la dirección de la
respuesta.
Grupo A (Puntúan 1 si respondes "Acuerdo total" o "Acuerdo parcial"):
Preguntas: 2, 4, 5, 6, 7, 9, 12, 13, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 26, 33, 35, 39, 41, 42,
43, 45 y 46.
Grupo B (Puntúan 1 si respondes "Desacuerdo total" o "Desacuerdo parcial"):
Preguntas: 1, 3, 8, 10, 11, 14, 15, 17, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 34, 36, 37, 38,
40, 44, 47, 48, 49 y 50.
2. Cálculo por áreas (Opcional pero útil)
Si quieres saber en qué áreas destacas más, el test se divide así (cada una suma
máximo 10 puntos):
Área Preguntas
Habilidades 1, 11, 13, 15, 22, 36, 44, 45,
sociales 47, 48
Cambio de 2, 4, 10, 16, 25, 32, 34, 37,
atención 43, 46
Atención a los 5, 6, 9, 12, 19, 23, 28, 29,
detalles 30, 49
7, 17, 18, 26, 27, 31, 33, 35,
Comunicación
38, 39
3, 8, 14, 20, 21, 24, 40, 41,
Imaginación
42, 50
3. Interpretación de los resultados
Suma todos los puntos (el total máximo es 50). Según los estudios originales de
Simon Baron-Cohen:
0 - 25 puntos: Se considera dentro de la media de la población general.
26 - 31 puntos: Indica la presencia de rasgos autistas moderados.
32 - 50 puntos: Es el "punto de corte" clínico. El 80% de las personas
diagnosticadas con un trastorno del espectro autista obtienen 32 puntos o
más.
Aviso importante: Una puntuación alta no es un diagnóstico. Solo indica que
tienes rasgos que coinciden con el perfil del espectro autista y que podría ser
recomendable buscar una evaluación profesional con un psicólogo o psiquiatra
especializado.