0% encontró este documento útil (0 votos)
3 vistas6 páginas

Facultad de Ingeniería Y Arquitectura

El proyecto 'Tejas ecológicas con mezcla de plástico reciclado y arena' busca abordar el problema de los residuos plásticos en la construcción mediante la creación de un material sostenible y funcional. Se desarrolló un prototipo que combina plástico reciclado y arena, logrando tejas ligeras, impermeables y de bajo costo, con buenas propiedades mecánicas. Las pruebas realizadas confirmaron la viabilidad del producto, destacando la importancia del reciclaje y la innovación en la ingeniería civil para reducir el impacto ambiental.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
3 vistas6 páginas

Facultad de Ingeniería Y Arquitectura

El proyecto 'Tejas ecológicas con mezcla de plástico reciclado y arena' busca abordar el problema de los residuos plásticos en la construcción mediante la creación de un material sostenible y funcional. Se desarrolló un prototipo que combina plástico reciclado y arena, logrando tejas ligeras, impermeables y de bajo costo, con buenas propiedades mecánicas. Las pruebas realizadas confirmaron la viabilidad del producto, destacando la importancia del reciclaje y la innovación en la ingeniería civil para reducir el impacto ambiental.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA CIVIL​



“Tejas ecológicas con mezcla de plástico reciclado y arena”

Grupo: N°6 Autores:

Diaz Jara, Jeremias Leonel (0009-0006-8194-6624)


diazjarj@[Link], Ingeniería Civil, Ciclo II

Gonzales Minaya, Jhonrsid Rances(0009-0006-8800-4613)


jhgonzalesmi@[Link], Ingeniería Civil, Ciclo II

Rodriguez Jave, Britney 0009-0009-6305-0201


rrodriguezjav@[Link], Ingeniería Civil, Ciclo II

Espinoza Gómez, César Antonio 0009-0009-6089-1734,


Cespinozagom@[Link], Ingeniería Civil, Ciclo
II
Vallejos Escobedo, Yariett Xampier
(0009-0008-2420-6579) yvallejose@[Link]
Ingeniería Civil, Ciclo II

Profesora:

[Link] MARLENE ZARATE ALEGRE

CHIMBOTE - 2025
Índice

I.​INTRODUCCIÓN............................................................................................................................... 3
II.​DESARROLLO................................................................................................................................. 4
Fase 1: Empatizar...........................................................................................................................4
Fase 2: Definir................................................................................................................................. 4
Fase 3: Idear................................................................................................................................... 5
Descripción de la solución innovadora................................................................................. 6
Fase 4: Prototipar........................................................................................................................... 5
Presentación de Boceto del Prototipo.................................................................................. 5
Características Propuestas del Prototipo.............................................................................6​
Prototipos de inspiración ................................................. 6​
Los prototipos de evolución ................................................. 6​
Los Prototipos de Validación ................................................ 7​
Materiales y herramientas para la elaboración del Prototipo .... 8​
FASE 05 EVALUAR .................................................................. 9​
Testeo de Prototipo ............................................................... 9

III. CONCLUSIONES ............................................................................................. 9

IV. RECOMENDACIONES ...................................................................................... 10





























I.​ INTRODUCCIÓN

El presente proyecto nace de la preocupación por el incremento de residuos


plásticos y la necesidad de encontrar nuevas formas de aprovecharlos dentro
de la ingeniería civil. En este sentido, nuestro grupo decidió desarrollar el
proyecto titulado “Tejas ecológicas con mezcla de plástico y arena”, como una
alternativa sostenible para reducir el impacto ambiental causado por el plástico
y, al mismo tiempo, generar un material funcional y resistente para la
construcción de [Link] la actualidad, la contaminación por residuos
plásticos representa uno de los mayores desafíos ambientales a nivel mundial.
La acumulación de este material en vertederos y cuerpos de agua provoca
consecuencias ecológicas severas, afectando tanto al suelo como a la vida
marina. Frente a esta problemática, surge la necesidad de buscar soluciones
innovadoras que permitan reutilizar estos desechos de manera sostenible,
porque el plástico, aunque es uno de los materiales más utilizados por su
durabilidad, se ha convertido en un gran problema ambiental debido a su lenta
degradación. En cambio, la arena es un material accesible, abundante y con
buenas propiedades térmicas, teniendo ambos podemos los combinar,
buscamos crear un producto más liviano, impermeable y económico, capaz de
ofrecer una alternativa viable frente a las tejas tradicionales, veremos que a lo
largo de este informe se explica cómo se desarrolló el proceso desde la idea
inicial hasta la elaboración del prototipo, describiendo cada fase del diseño y
los resultados obtenidos. Además, el proyecto busca fomentar la conciencia
ambiental entre los estudiantes y la comunidad universitaria, demostrando que
los residuos pueden transformarse en recursos útiles. Con esta propuesta
pretendemos impulsar un cambio en la manera en que se conciben los
materiales de construcción, mostrando que es posible innovar de manera
responsable, eficiente y con beneficios reales para el medio ambiente y la
sociedad.
II.​ DESARROLLO:

Fase 1: Empatizar


Existe un problema ambiental grave debido al exceso de plástico y a las
necesidades de las personas en la construcción. Muchos plásticos se
desechan y contaminan el medio ambiente, mientras que muchas familias
requieren techos económicos y resistentes. Por ello, se identificó la
oportunidad de transformar los plásticos desechados en un material útil. Así
nació la idea de las tejas ecológicas hechas con plástico reciclado y arena, un
producto que busca reducir la contaminación y ofrecer una solución práctica y
accesible para la construcción. Este proyecto también promueve la conciencia
sobre el reciclaje y el uso responsable de los recursos.

Fase 2: Definir:

Las tejas ecológicas son un material de construcción sostenible, que surge como
una alternativa a las tejas tradicionales. Estas son fabricadas por medio de un
proceso industrial el cuál combina plásticos post consumo triturados y lavados,
creando así un compuesto totalmente homogéneo que puede ser moldeado bajo
presión y calor. Por lo mismo, este producto presenta una gran solución al
problema de residuos plásticos dándoles la oportunidad de una vida más útil.

Una de sus principales ventajas es la ligereza que posee ya que facilita su


transporte y reduce la carga sobre la estructura del edificio. Por otro lado, posee
gran durabilidad lo cual ayuda con su resistencia al impacto, corrosión y las
diversas condiciones climáticas como radiación UV, lluvia y granizo. Además, su
naturaleza impermeable es intrínseca al material, lo cual hace que su
mantenimiento requerido sea como mínimo durante décadas de uso.

Por lo tanto, estás tejas promueven la economía circular al reutilizar toneladas


de plástico que de otro modo terminarían en vertederos. Su proceso de
fabricación consume menos energía y agua comparado con la producción de
tejas de arcilla cocida u hormigón. Podemos decir que representan la
convergencia entre innovación, sostenibilidad y funcionalidad en el sector de
construcción moderna.

2.3 FASE 03: IDEAR

En esta fase se generan ideas creativas para dar solución al problema identificado que
muchas comunidades carecen de materiales de construcción accesibles, duraderos y
sostenibles. Se exploraron distintas combinaciones de materiales reciclados, como
plástico, arena y residuos de construcción. Luego de varias sesiones de ideación, se
seleccionó la mezcla plástico-arena por sus propiedades:

●​ Alta durabilidad y resistencia al impacto.​

●​ Impermeabilidad y baja absorción de agua.​

●​ Ligereza y facilidad de fabricación.


2.3.2 DESCRIPCIÓN DE LA SOLUCIÓN INNOVADORA

La solución consiste en diseñar un prototipo de teja ecológica fabricada con una mezcla
de plástico reciclado triturado y arena fina, fundidos a alta temperatura y moldeados en
forma tradicional.​
Esta teja presenta ventajas técnicas y ambientales:

●​ Reduce la contaminación por plásticos.​

●​ Presenta buena resistencia mecánica y térmica.​

●​ Es más liviana que las tejas de concreto o arcilla.​

●​ Su costo de producción es bajo.​

●​ Su vida útil es prolongada y requiere poco mantenimiento.


.

2.5 Fase 05: Evaluar:​



2.5.1 Testeo de Prototipo​

Para validar el prototipo se realizaron ensayos prácticos sencillos pero representativos:
pruebas de impacto mediante la caída de objetos desde distintas alturas, exposición
prolongada al agua para comprobar la impermeabilidad y flexión manual para evaluar la
ductilidad del material. Los resultados indicaron que las tejas con la proporción final
(70% plástico – 30% arena) resistieron impactos moderados sin fracturarse, no
presentaron absorción de agua apreciable y mostraron cierta flexibilidad que reduce el
riesgo de rotura al manipularlas. Durante las pruebas también se detectaron aspectos
mejorables, como pequeñas irregularidades superficiales y variaciones de color según
el tipo de plástico usado, lo que sugiere estandarizar la materia prima y controlar mejor
la temperatura de fusión. ​

III. CONCLUSIONES

El desarrollo del proyecto permitió demostrar que es posible transformar residuos


plásticos en un material útil para la construcción, obteniendo tejas ecológicas con
buenas propiedades físicas y ambientales. A lo largo del proceso se comprobó que la
mezcla plástico–arena ofrece una alternativa ligera, resistente e impermeable, capaz de
competir con materiales tradicionales usados en techos. El trabajo experimental
evidenció que, con recursos accesibles y técnicas artesanales, se puede obtener un
producto funcional y adaptable a distintos contextos. Asimismo, se observó que cada
iteración del prototipo ayudó a mejorar la calidad final, lo que evidencia la importancia
del proceso de prueba y error en el diseño creativo. Este proyecto no solo permitió
validar la viabilidad técnica de las tejas, sino también reafirmó el valor del reciclaje
como herramienta para enfrentar problemas ambientales. En conjunto, la experiencia
mostró que la innovación en ingeniería puede surgir de necesidades reales y
convertirse en una oportunidad para reducir el impacto ecológico. Finalmente, quedó
claro que el uso de plásticos reciclados es una opción prometedora para promover la
sostenibilidad en el sector construcción y generar soluciones accesibles para diversas
comunidades.​


IV. RECOMENDACIONES

Se recomienda continuar perfeccionando el prototipo mediante pruebas más


específicas, como ensayos de compresión, resistencia a la intemperie y ciclos térmicos,
para contar con datos técnicos comparables con los estándares de la industria.
También sería útil explorar variaciones en la mezcla, incorporando otros tipos de
polímeros o aditivos que permitan mejorar la rigidez o estabilidad del material. Para
garantizar un impacto positivo a largo plazo, sería ideal vincular este proyecto con
programas de reciclaje comunitario que aseguren un suministro constante de plástico
postconsumo. Además, se sugiere evaluar alternativas de producción semi-industrial
que permitan ampliar la fabricación sin perder la accesibilidad del proceso. Finalmente,
es recomendable difundir los resultados del proyecto en centros educativos y espacios
comunitarios, promoviendo una cultura de innovación sostenible que incentive a más
personas a transformar residuos en recursos valiosos.

También podría gustarte