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S3 - Matematica

El documento presenta problemas de matemáticas relacionados con la teoría de la divisibilidad y la resolución de ecuaciones. Se incluyen ejemplos prácticos que involucran la organización de libros, la edad de un hijo y la cantidad de estudiantes en una universidad. Cada problema se resuelve paso a paso, proporcionando respuestas correctas y explicaciones detalladas.

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S3 - Matematica

El documento presenta problemas de matemáticas relacionados con la teoría de la divisibilidad y la resolución de ecuaciones. Se incluyen ejemplos prácticos que involucran la organización de libros, la edad de un hijo y la cantidad de estudiantes en una universidad. Cada problema se resuelve paso a paso, proporcionando respuestas correctas y explicaciones detalladas.

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
2. Un librero está organizando su stock y necesita
TEORÍA DE LA DIVISIBILIDAD: empacar los libros en cajas. Cuando agrupa los libros
DIVISIBILIDAD, MULTIPLICIDAD Y de 6 en 6, de 9 en 9 o de 10 en 10, siempre le sobran
PRINCIPALES CRITERIOS DE LA 5 libros. Sin embargo, al contarlos para hacer paquetes
de 13 en 13, no sobra ningún libro. Hallar el número
DIVISIBILIDAD.
mínimo de libros que debe tener el librero.
1. Jorge es un estudiante de intercambio que, al viajar,
olvida la combinación de su maleta. Sin embargo, A. 455
recuerda algunas características del número que la B. 400
conforma: Es un número de tres cifras divisible entre 9, C. 360
si se intercambian la cifra de las centenas con la de las D. 100
decenas, el nuevo número obtenido es divisible entre E. 250
11 y si luego se intercambian la cifra de las centenas
con la de las unidades, el número resultante es divisible SOLUCIÓN
entre 7. Determinar el producto de las cifras del
número que forma la combinación de la maleta de Sea 𝑛: número de libros.
Jorge. De los datos tenemos que:
𝑜
A. 162 𝑛 = 6+5
𝑜
B. 126 𝑛 = 9+5
C. 154 𝑜
D. 96 𝑛 = 10 + 5
E. 90 𝑜
𝑛 = 13
De las tres primeras igualdades, se tiene que:
SOLUCIÓN 𝑜

̅̅̅̅̅: el número de la combinación de la maleta 𝑛 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅


𝑚𝑐𝑚(6; 9; 10) + 5
Sea 𝑎𝑏𝑐 𝑜
de Jorge. 𝑛 = 90 + 5
𝑜
Según los datos: Como 𝑛 = 13, entonces:
𝑜 𝑜
̅̅̅̅̅ = 9 , entonces 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 9 𝑜 𝑜
𝑎𝑏𝑐 90 + 5 = 13
𝑜
𝑜
Luego: ̅̅̅̅̅
𝑐𝑎𝑏 = 9. 90𝑘 + 5 = 13
𝑜 𝑜
̅̅̅̅̅ 𝑜 𝑜
𝑏𝑎𝑐 = 11 , entonces 𝑏 − 𝑎 + 𝑐 = 11 (13 + 12)𝑘 + 5 = 13
𝑜 𝑜
Luego: ̅̅̅̅̅
𝑐𝑎𝑏 = 11. 13 + 12𝑘 + 5 = 13
𝑜 𝑜
Además ̅̅̅̅̅
𝑐𝑎𝑏 = 7. 12𝑘 + 5 = 13
Juntando todos los datos y por propiedad: Como el número de libros debe ser mínimo (𝑛),
𝑜
entonces el mínimo valor que puede asumir 𝑘 es:
𝑐𝑎𝑏 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
̅̅̅̅̅ 𝑚𝑐𝑚(7 × 9 × 11)
𝑜 𝑘=5
̅̅̅̅̅ = 693
𝑐𝑎𝑏 Reemplazando:
̅̅̅̅̅ es un número de 3 cifras, se concluye
Dado que 𝑐𝑎𝑏 𝑛 = 90(5) + 5
̅̅̅̅̅
que: 𝑐𝑎𝑏 = 693 𝑛 = 455
Es decir: Por lo tanto, el número mínimo de libros que debe
𝑎 = 9; 𝑏 =3; 𝑐 = 6 tener el librero es 455.
Luego, la combinación de la maleta de Jorge es:
Respuesta correcta: A ✔
̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐 = 936
Por lo tanto, el producto de las cifras del número que
forma la combinación de la maleta de Jorge es igual
a 162.
Respuesta correcta: A ✔

INGENIERÍAS
Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
3. De 450 estudiantes de la Universidad Nacional De 4. Un profesor de matemática del CEPRUNSA les dice a
San Agustín de Arequipa, se tiene la información de sus alumnos: “La edad de mi menor hijo es (𝑥 + 𝑦)
que al finalizar el semestre académico 2025 − 𝐼𝐼, los meses”, además se cumple que:
3 4
de las mujeres aprobaron todos los cursos, los de o
5 7
5 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ = 88
8𝑥𝑦𝑥5𝑦
ellas desaprobaron al menos un curso, y los de las
9
mismas seguirán estudiando en la universidad. Hallar ¿Cuántos meses tiene el menor hijo del profesor?
el número de mujeres que ya no seguirán estudiando
en la universidad. A. 1 mes
B. 7 meses
A. 315 C. 5 meses
B. 140 D. 2 meses
C. 175 E. 3 meses
D. 100
E. 215
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN Del problema:
o
Sea 𝑀: número de mujeres. o
88 = { 8
o
Dado que la cantidad de estudiantes de la cual se 11
posee la información es 450, entonces: Entonces:
𝑀 < 450 o
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ = 11
8𝑥𝑦𝑥5𝑦
De los datos del ejercicio se tiene:
Por propiedad:
Número de mujeres que aprobaron todos los cursos: o
3
𝑀 𝑦 − 5 + 𝑥 − 𝑦 + 𝑥 − 8 = 11
5 o
𝑜
𝑀=5 2𝑥 − 13 = 11
o
Número de mujeres que aprobaron al menos un 2𝑥 − 11 − 2 = 11
4 o
curso: 𝑀 2𝑥 − 2 = 11
7
𝑜 o
𝑀=7 2(𝑥 − 1) = 11
Número de mujeres que seguirán en la universidad: o
5 𝑥 − 1 = 11
𝑀
9 𝑥=1
𝑜
𝑀=9 Además:
o
Por propiedad: ̅̅̅̅̅
𝑥5𝑦 = 8
𝑜 o
𝑀 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑚𝑐𝑚(5; 7; 9) ̅̅̅̅̅
15𝑦 = 8
𝑜 o
𝑀 = 315 150 + 𝑦 = 8
Como la cantidad de mujeres no debe exceder a los o o
8+6+𝑦 =8
450, se tiene que: o
𝑀 = 315 6+𝑦 =8
Luego el número de mujeres que ya no continuaran 𝑦=2
en la universidad viene dado por: Reemplazando:
4 4 𝑥+𝑦
𝑀 = (315)
9 9 1+2
4
𝑀 = 140 3
9
Por lo tanto, el menor hijo del profesor tiene 3
Por lo tanto, el número de mujeres que no
meses.
continuarán en la universidad es 140.
Respuesta correcta: E ✔
Respuesta correcta: B ✔

INGENIERÍAS
Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
5. Si el número ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
1𝑎11𝑎111𝑎 . . . tiene 44 cifras, hallar el
valor de "𝑎" para que el número sea múltiplo de 9 es: SOLUCIÓN

A. 3 Hallando la cantidad de números que son múltiplos


B. 4 de 2 y 7, es decir que son múltiplos de 14.
C. 5 450 < 14𝑘 < 1200
D. 6 450 1200
E. 9 <𝑘<
14 14
32,14 < 𝑘 < 85,71
SOLUCIÓN
Entonces:
Del enunciado: 𝑘 = 33;
⏟ 34; 35; . . . ; 85
𝑜 53 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
1𝑎11𝑎111𝑎 . . . = 9

44 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠
Es decir, hay 53 números múltiplos de 2 y 7.
Por el criterio de la divisibilidad entre 9, se tiene: Calculando la cantidad de números que son
múltiplos 2, 7 y 15, es decir múltiplos de 210.
1 + 𝑎 + (1 + 1) + 𝑎 + (1 + 1 + 1) + 𝑎+. . .
𝑜 450 < 210 𝑟 < 1200
= 9. . . (𝐼)
450 1200
Sea "𝑛" el número de veces que aparece la cifra "𝑎" <𝑟<
210 210
y como el numeral tiene 44 cifras, entonces:
2,14 < 𝑟 < 5,71
𝑛(𝑛 + 1)
+ ⏟
𝑛 = 44 Entonces:
⏟ 2
𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 1
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 𝑎 𝑟= ⏟
3; 4; 5
3 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠
Multiplicando a toda la ecuación por 2:
Es decir, hay 3 números múltiplos de 2, 7 y 15.
𝑛(𝑛 + 1) + 2𝑛 = 88
Luego los numeros multiplos de 2 y 7, pero no de 15,
Factorizando: es:
𝑛(𝑛 + 1 + 2) = 88 53 − 3 = 50
𝑛(𝑛 + 3) = 8(11) Por lo tanto, la cantidad de números que son
Luego se tiene que: múltiplos de 2 y 7, pero no de 15 es 50.
𝑛=8 Respuesta correcta: D✔
En la ecuación (I):
𝑜 7. Karol es una empresaria exitosa que posee una
1 + 𝑎 + (1 + 1) + 𝑎 + (1 + 1 + 1) + 𝑎+. . . = 9 cadena de supermercados a nivel nacional. El número
𝑛(𝑛 + 1) 𝑜
total de supermercados coincide con la suma de todos
+ 𝑛(𝑎) = 9
2 los valores posibles que pueden tomar las cifras "𝑎" y
8(8 + 1) 𝑜 "𝑏" de modo que el número ̅̅̅̅̅̅̅̅
54𝑎4𝑏 sea divisible entre
+ 8(𝑎) = 9
2 36 . Determinar cuántos supermercados tiene Karol.
𝑜
36 + 8(𝑎) = 9
𝑜
A. 12
8(𝑎) = 9 B. 24
Luego, "𝑎" puede tomar los valores de 0 y 9. C. 15
D. 10
Por lo tanto, "𝑎" toma el valor de 9. E. 36
Respuesta correcta: E ✔
SOLUCIÓN
6. Hallar la cantidad de números comprendidos entre
450 y 1200 que son múltiplos de 2 y 7, pero no de 15. Por dato del problema, se tiene que:
𝑜
̅̅̅̅̅̅̅̅
54𝑎4𝑏 = 36
A. 47
B. 14 Lo que implica que:
𝑜 𝑜
C. 12 ̅̅̅̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅̅̅̅
54𝑎4𝑏 = 4 ∧ 54𝑎4𝑏 = 9
D. 50
E. 74 Usando el criterio de divisibilidad entre 4, se tiene:

INGENIERÍAS
Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
𝑜
̅̅̅ = 4
4𝑏 𝑛 = 91; 182; 273; . ..
𝑏 = 0; 4; 8 El único múltiplo de 91 que cumple las condiciones
del enunciado es 182, en consecuencia:
Además:
𝑜 𝑛 = 182
̅̅̅̅̅̅̅̅
54𝑎4𝑏 = 9 Luego, sustituyendo se tiene:
Usando el criterio de divisibilidad entre 9: Número de niños que usan mandiles rojos:
𝑜
2 2
5+4+𝑎+4+𝑏 = 9 𝑛 = (182) = 52
7 7
𝑜
𝑎 + 𝑏 + 13 = 9 Número de niños que usan mandiles azules:
5 5
Los valores para "𝑎" y "𝑏" que satisfacen la igualdad 𝑛 = (182) = 70
13 13
son:
Luego el número de niños que no usa mandil rojo ni
Si 𝑏 = 0 entonces 𝑎 = 5. azul, es:
Si 𝑏 = 4 entonces 𝑎 = 1. 182 − (52 + 70) = 60
Si 𝑏 = 8 entonces 𝑎 = 6. Por lo tanto, la suma de cifras del número de niños
Luego, la suma de todos los valores que toman "𝑎" y que no usa mandil rojo ni azul es 6.
"𝑏"es:
Respuesta correcta: B ✔
5 + 1 + 6 + 0 + 4 + 8 = 24
Por lo tanto, el número de supermercados que tiene 9. ¿Cuántos números de tres cifras son múltiplos de 3
Karol es 24 o 5 pero no de 12?
Respuesta correcta: B ✔ A. 345
B. 340
8. El número de niños que van a un jardín infantil es
C. 355
menor que 220 y mayor que 100. Si se observa que los
2 5 D. 332
del total usan mandiles rojos y los del total usan E. 382
7 13
mandiles azules. ¿Cuánto suman las cifras del número
que indica la cantidad de niños que no usan ni mandil
rojo ni azul? SOLUCIÓN
Del problema deducimos que:
A. 3 o
B. 6 Múltiplos de 3:
C. 8 100 ≤ 3𝑘 ≤ 999
D. 10 33, … ≤ 𝑘 ≤ 333
E. 12
𝑘 = {34; 35; … ; 333}
o
SOLUCIÓN 𝐶𝑎𝑛𝑡. (3) = 333 − 34 + 1
o
Sea "𝑛" el número de niños que asisten al jardín. 𝐶𝑎𝑛𝑡. (3) = 300
100 < 𝑛 < 220 o
Múltiplos de 5:
De los datos del problema se tiene que:
2 100 ≤ 5𝑛 ≤ 999
Número de niños que usan mandiles rojos: 𝑛
7 20 ≤ 𝑛 ≤ 199, …
𝑜
𝑛=7 𝑛 = {20; 21; … ; 199}
5 o
Número de niños que usan mandiles azules: 𝑛 𝐶𝑎𝑛𝑡. (5) = 199 − 20 + 1 = 180
13
𝑜 o
𝑛 = 13 Múltiplos de 12
Por propiedad: 100 ≤ 12𝑚 ≤ 999
𝑜
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑛 = 𝑚𝑐𝑚(7; 13) 8, … ≤ 𝑚 ≤ 83, …
𝑜 𝑚 = {9; 10; … ; 83}
𝑛 = 91 o
Los múltiplos de 91 son: 𝐶𝑎𝑛𝑡. (12) = 83 − 9 + 1

INGENIERÍAS
Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
o
𝐶𝑎𝑛𝑡. (12) = 75 𝑁° 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑡𝑜𝑠: 𝑥 ≤ 10 000
o
Deduciendo la formación de grupos por el problema:
Múltiplos de 15 o
I. 𝑥 = 20 + 20 + 20 + ⋯ + 20 + 7 = 20 + 7
100 ≤ 15𝑝 ≤ 999 o
6, … ≤ 𝑝 ≤ 66, … II. 𝑥 = 25 + 25 + 25 + ⋯ + 25 + 7 = 25 + 7
𝑝 = {7; 8; … ,66} De ahí tenemos en cuenta por principio de ambas
o condiciones:
𝐶𝑎𝑛𝑡. (15) = 66 − 7 + 1 = 60 o
20 + 7} 𝑀𝐶𝑀(20;o25) + 7
Luego, deducimos que, los múltiplos de 3 o 5 viene o
dado por: 25 + 7
o
𝑜 𝑜 𝑜 𝑜 Así que: 𝑥 = 100 + 7
𝐶𝑎𝑛𝑡. (3 ∨ 5) = 𝐶𝑎𝑛𝑡. (3) + 𝐶𝑎𝑛𝑡. (5)
𝑜
Además:
− 𝐶𝑎𝑛𝑡. (15) 𝑥 = 100𝑘 + 7
𝑜 𝑜 Por el dato inicial:
𝐶𝑎𝑛𝑡. (3 ∨ 5) = 300 + 180 − 60
𝑥 ≤ 10 000
𝑜 𝑜
𝐶𝑎𝑛𝑡. (3 ∨ 5) = 420 100𝑘 + 7 ≤ 10 000
100𝑘 ≤ 9 993
Calculando la cantidad de números de tres cifras que
𝑘 ≤ 99,93
son múltiplos de 3 o 5, pero no de 12:
𝑜 𝑜 𝑜 Como 𝑘 ∈ ℕ, entonces 𝑘 = 99
𝐶𝑎𝑛𝑡. [(3 ∨ 5) − (12)] El valor máximo será:
𝑜 𝑜 𝑜
= 𝐶𝑎𝑛𝑡. (3 ∨ 5) − 𝐶𝑎𝑛𝑡. (12) 𝑥𝑚𝑎𝑥 = 100(99) + 7 = 9 907
𝑜 𝑜 𝑜
El número de aulas se considerará por el dato como:
𝐶𝑎𝑛𝑡. [(3 ∨ 5) − (12)] = 420 − 75 9 907 9 900 7
𝑁° 𝑑𝑒 𝑎𝑢𝑙𝑎𝑠 = = +
𝑜 𝑜 𝑜 25 25 25
𝐶𝑎𝑛𝑡. [(3 ∨ 5) − (12)] = 345 7
𝑁° 𝑑𝑒 𝑎𝑢𝑙𝑎𝑠 = 396 +
Por lo tanto, la cantidad de números de tres cifras 25
que son múltiplos de 3 o 5 pero no de 12 es 345. Eso quiere decir que hay 396 aulas, pero hay 7
alumnos sobrantes que tendrán su propia aula.
Respuesta correcta: A ✔ Por lo tanto, el número de aulas es 397
10. Con el fin de realizar un simulacro de admisión en Respuesta correcta: B ✔
la Universidad Nacional de San Agustín, se solicita
cierto número de aulas para distribuir a todos los PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE
inscritos, los cuales no superan los 10 000. Cuando se DIVISIBILIDAD Y PRINCIPIO DE
consideran 20 personas por aula, falta 1 aula para 7
inscritos y cuando se consideran 25 personas por aula, ARQUÍMIDES.
faltan 18 inscritos para completar todas las aulas 11. Al dividir un número 𝐴 entre 15 se obtiene un
solicitadas. Si el total de inscritos es el máximo posible, residuo por exceso de 6; al dividir un número 𝐵 entre
¿cuántas aulas serán necesarias considerando 25 15 se obtiene un residuo por defecto de 8; y al dividir
inscritos por aula y teniendo en cuenta un aula el número 𝐶 entre 15 se obtiene un residuo por
adicional para los restantes? exceso de 8. Determinar el residuo por exceso al dividir
𝐴 ∙ 𝐵 ∙ 𝐶 entre 15?
A. 396
B. 397 A. 9
C. 398 B. 1
D. 388 C. 8
E. 387 D. 3
E. 6
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN
Por dato:

INGENIERÍAS
Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
o o o
Del enunciado obtenemos: 𝑅𝑒𝑐𝑎𝑢𝑑𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = (15) + (15) + (15) + 28
0 0
o
𝐴 = 15 − 6 = 15 + 9
𝑅𝑒𝑐𝑎𝑢𝑑𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = (15) + 28
0 0
𝐵 = 15 + 8 = 15 + 8 o o
0 0 𝑅𝑒𝑐𝑎𝑢𝑑𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = (15) + (15 + 13)
𝐶 = 15 − 8 = 15 + 7 o
0 𝑅𝑒𝑐𝑎𝑢𝑑𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = 15 + 13
Calculando el resto, al dividir 𝐴 ∙ 𝐵 ∙ 𝐶 entre 15.
0 0 0
Esto significa que si se divide entre 15 tendremos
𝐴 ∙ 𝐵 ∙ 𝐶 = (15 + 9) (15 + 8) (15 + 7) un residuo de 13.
0 Respuesta correcta: B ✔
𝐴 ∙ 𝐵 ∙ 𝐶 = 15 + (9)(8)(7)
0 13. Fredy y Juan son profesores de aritmética. Un día,
𝐴 ∙ 𝐵 ∙ 𝐶 = 15 + 504 Juan le dice a Fredy: “He observado que, al dividir entre
0
𝐴 ∙ 𝐵 ∙ 𝐶 = 15 + 495 + 9 7 el número 𝑃, el residuo por defecto coincide con la
0 0 cantidad de hectáreas que poseo en Pedregal”. Si Fredy
𝐴 ∙ 𝐵 ∙ 𝐶 = 15 + 15 + 9 verificó que esta afirmación es correcta, ¿cuántas
0 hectáreas tiene Juan?
𝐴 ∙ 𝐵 ∙ 𝐶 = 15 + 9
0 Sabiendo que:
𝐴 ∙ 𝐵 ∙ 𝐶 = 15 − 6
Por lo tanto, el residuo por exceso al dividir 𝑃 = 2648 ∙ 79372 + 9945 ∙ 10852
𝐴 ∙ 𝐵 ∙ 𝐶 entre 15, 𝑒𝑠 6.
A. 1
Respuesta correcta: E ✔ B. 3
C. 5
12. André y sus amigos están en Cineplanet mirando
D. 2
una película navideña. Conversando entre ellos
E. 4
observan que la cantidad de asistentes a la sala, al ser
dividida entre 15, deja un residuo de 4. Además, el
o SOLUCIÓN
costo de cada entrada es 15 + 7. Si hacen una apuesta
para calcular el resto de dividir la recaudación entre 15, Acomodando la expresión 𝑃, se divide cada término
¿qué valor obtuvo el ganador? para determinar su multiplicidad y su resto,
obteniendo:
A. 12 o
2648 = 7 + 2
B. 13 o
C. 14 7937 = 7 + 6
D. 11 o
E. 10 9945 = 7 + 5
o
1085 = 7
SOLUCIÓN Reemplazando en 𝑃:
Por datos: 𝑃 = 2648. 79372 + 9945. 10852
o o o 2 o o 2
𝑁° 𝑑𝑒 𝑎𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 = 15 + 4 𝑃 = (7 + 2) . (7 + 6) + (7 + 5) . (7)
o
o o 2 o o
𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 15 + 7
𝑃 = (7 + 2) . (7 − 1) + (7 + 5) . 7
Nos pide la recaudación, entonces:
o o o 2 o
𝑅𝑒𝑐𝑎𝑢𝑑𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = (𝑛° 𝑑𝑒 𝑎𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠) 𝑃 = (7 + 2) . (7 + 1) + (7) + 5 (7)
× (𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎) o o o
Reemplazando: 𝑃 =7+2+7 =7+2
o o Luego, el residuo es 2. Por lo tanto, Juan tiene 2
𝑅𝑒𝑐𝑎𝑢𝑑𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = (15 + 4) (15 + 7) hectáreas.
o 2 o o
𝑅𝑒𝑐𝑎𝑢𝑑𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = (15) + (15) 7 + 4 (15) + 28 Respuesta correcta: D✔

INGENIERÍAS
Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
14. Juan y Alberto, dos amigos que estudian padres de alberto es 5.
matemáticas para su examen de CEPRUNSA, toman un
Respuesta correcta: E ✔
descanso. En ese momento, Juan le pregunta a Alberto
por el número de hermanos que tiene. Alberto le 15. Un libro de Álgebra cuesta 17 soles y un libro de
responde: "El número de hermanos que tengo es igual Trigonometría cuesta 13 soles , un comerciante quiere
al cuadrado del resto que se obtiene al dividir (206)62 gastar exactamente 500 soles y adquirir la menor
entre 7”. Hallar el número de hijos que tienen los cantidad de libros. Determinar dicha cantidad.
padres de Alberto.
A. 32
A. 2 B. 30
B. 9 C. 36
C. 1 D. 34
D. 0 E. 28
E. 5
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN
Número de libros de Álgebra: 𝑥
Expresando la base 206 en función a 7:
𝑜
Número de libros de trigonometría: 𝑦
206 = 7 + 3
Elevando a 62: Del enunciado, se obtiene:
𝑜 62
17𝑥 + 13𝑦 = 500
(206)62 = (7 + 3)
Convenientemente expresamos todos los términos
Usando la divisibilidad aplicada al binomio de en función de los múltiplos del menor coeficiente, es
Newton: 0
𝑜 decir en función de 13:
(206)62 = 7 + 362 . . . (I) 0 0 0
(13 + 4) 𝑥 + 13𝑦 = 13 + 6
Buscando una potencia de 3 que se aproxime a un 0 0 0
13 + 4𝑥 + 13 = 13 + 6
múltilplo de 7 y que tenga un resto por defecto o 0
exceso igual a 1: 4𝑥 − 6 = 13
𝑜 0
32 = 7 + 2 2𝑥 − 3 = 13
𝑜 𝑜
33 = 7 + 6 = 7 − 1 𝑥 = 8; 21; 34; …
Luego: De: 17𝑥 + 13𝑦 = 500
500−17𝑥
362 = (33 )20 ⋅ 32 𝑦=
13
Reemplazando en (I): 500−17(8)
𝑜
Si 𝑥 = 8 → 𝑦 = = 28
13
62 (33 )20 2
206 =7+ ⋅3 500−17(21)
20
Si 𝑥 = 21 → 𝑦 = = 11
𝑜 𝑜 𝑜 13
62
206 = 7 + (7 − 1) (7 + 2) 500−17(34)
Si 𝑥 = 34 → 𝑦 = = −6 no cumple
𝑜 𝑜 𝑜 13
20662 = 7 + (7 + 1) (7 + 2) Entonces, para 𝑥 mayor o igual a 34 no se cumple:
Multiplicando y usando las propiedades de Luego, la cantidad de libros es:
divisibilidad, se tiene: 𝑥 = 8 ; 𝑦 = 28 𝑥 = 21 ; 𝑦 = 11
𝑜 𝑜
20662 = 7 + 7 + 2 𝑥 + 𝑦 = 36 𝑥 + 𝑦 = 32 menor
𝑜 Por lo tanto, la menor cantidad de libros es 32
20662 = 7 + 2
Luego, el resto es: Respuesta correcta: A ✔
𝑟=2 16. Si al dividir ̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎1𝑏1𝑐 entre 7 se obtuvo 3 de residuo,
El número de hermanos que tiene Alberto es: hallar el residuo al dividir ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎3𝑏5𝑐62 entre 7.
𝐻 = 22
A. 1
Por lo tanto, el número de hijos que tienen los

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Solucionario Nº 3
B. 2 Por lo tanto, el residuo de dividir "𝐸" entre 7 , es 5.
C. 3
Respuesta correcta: D✔
D. 4
E. 5 18. Determine el cuadrado del residuo por exceso que
se obtiene luego de dividir:
SOLUCIÓN
Del dato: 𝐻 = (36)2𝑛 + (32)2𝑛+1 + 3 × (2)𝑛 entre 7.
o
̅̅̅̅̅̅̅̅ = 7 + 3
𝑎1𝑏1𝑐 A. 4
Nos piden “𝑟”: B. 9
o C. 16
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎3𝑏5𝑐62 = 7 + 𝑟 D. 25
Adicionando un valor numérico para que tome la E. 36
forma:
̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎1𝑏1𝑐
⏟ + 2040
⏟ ̅̅̅̅̅̅̅̅
= 𝑎3𝑏5𝑐
⏟ SOLUCIÓN
o o o
7+3 7+3 7+6 Del enunciado, se tiene:
Sea: 𝐹 = (36)2𝑛 + (32)2𝑛+1 + 3 × (2)𝑛
𝑁 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎3𝑏5𝑐62 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎3𝑏5𝑐00 + 62 Expresando en función de multiplos de 7.
̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑁 = 𝑎3𝑏5𝑐 ∙ 100 + 62 𝑜 2𝑛
o o o 𝐹 = (7 + 1) + (4)2𝑛+1 (8)2𝑛+1 + 3 × (2)𝑛
𝑁 = (7 + 6) (7 + 2) + (7 + 6) 2𝑛 2𝑛+1
𝑜 𝑜
Por propiedad de divisibilidad: 𝐹 = (7 + 1) + 4 × (42 )𝑛 × (7 + 1)
o + 3 × (2)𝑛
𝑁 = 7 + 18
o
Usando la propiedad de la divisibilidad aplicada al
𝑁 =7+4 binomio de Newton:
𝑜 𝑜 𝑛 𝑜
Por lo tanto, el residuo será 4.
𝐹 = 7 + 12𝑛 + 4 × (7 + 2) × (7 + 12𝑛+1 )
Respuesta correcta: D✔ + 3 × (2)𝑛
𝑜 𝑜 𝑜
17. ¿Cuál es el residuo que se obtiene al dividir 𝐹 = 7 + 1 + 4 × (7 + 2𝑛 ) × (7 + 1) + 3 × (2)𝑛
𝐸 = 23𝑘+1 + 26𝑘+4 + 23 entre 7? 𝑜 𝑜 𝑜
𝐹 = 7 + 1 + 4 × (7 + 2𝑛 ) × (7 + 1) + 3 × (2)𝑛
A. 1 𝑜 𝑜
B. 2 𝐹 = 7 + 1 + 4 × (7 + 2𝑛 ) + 3 × (2)𝑛
C. 6 𝑜 𝑜
D. 5 𝐹 = 7 + 1 + 7 + 4 × 2𝑛 + 3 × (2)𝑛
𝑜
E. 4 𝐹 = 7 + 1 + 4 × 2𝑛 + 3 × 2𝑛
𝑜
𝐹 = 7 + 1 + 7 × 2𝑛
SOLUCIÓN 𝑜 𝑜
𝐹 =7+1+7
Por condición: 𝑜
𝐸= 23𝑘+1 + 26𝑘+4 + 23 𝐹 =7+1
𝑜
Respecto al módulo 7: 𝐹 =7−6
𝐸 = (23 )𝑘 ⋅ 21 + (26 )𝑘 ⋅ 24 + 23 Luego, el resto por exceso es igual a 6.
o 𝑘 o 𝑘 o o Por lo tanto, el cuadrado del residuo por exceso es
𝐸 = (7 + 1) ⋅ 21 + (7 + 1) ⋅ (7 + 2) + (7 + 1) 36.
o o o o
𝐸 = (7 + 1𝑘 ) ⋅ 21 + (7 + 1𝑘 ) ⋅ (7 + 2) + (7 + 1) Respuesta correcta: E ✔
Se reduce a:
o o o
𝐸 = (7 + 2) + (7 + 2) + (7 + 1)
o
𝐸 = 7+5

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Solucionario Nº 3
𝑜 𝑜
19. Un microbusero, en su ruta de Cerro Colorado al ̅̅̅ 𝑎 = 5 + 2 y 𝑎𝑏 ̅̅̅ 𝑏 = 5 + 3.
20. Si se tiene que: 𝑎𝑏
distrito de José Luis Bustamante y Rivero, recaudo ̅̅̅̅
Determinar el residuo de dividir ̅̅̅
𝑎𝑏 𝑎𝑏 entre 5.
S/ 24,40; sí por cada escolar cobra S/ 0,30, por cada
universitario S/ 0,35 y por cada pasajero adulto
A. 1
S/ 0,70. Calcular cuantos pasajeros transporto,
B. 2
sabiendo que el número de pasajeros adultos es el C. 0
mayor posible. D. 3
E. 4
A. 34
B. 35
C. 36 SOLUCIÓN
D. 37 Sabiendo que:
E. 38 ̅̅̅̅
̅̅̅ 𝑎𝑏
𝑎𝑏 ̅̅̅10𝑎+𝑏
= 𝑎𝑏
̅̅̅ ̅̅̅̅
𝑎𝑏 𝑎𝑏 = ̅̅̅𝑎𝑏10𝑎 × ̅̅̅
𝑎𝑏 𝑏 . . . (𝐼)
SOLUCIÓN
Del enunciado:
Sean: 𝑜
̅̅̅ 𝑎 = 5 + 2
𝑎𝑏
Número de escolares: "𝑥".
Elevando a la potencia 10.
Número de universitarios: "𝑦". 10
𝑜
Número de adultos: "𝑧". ̅̅̅ 𝑎 )10 = (5 + 2)
(𝑎𝑏
Luego, se tiene la ecuación: 𝑜
̅̅̅
𝑎𝑏10𝑎 = 5 + 210
0,30𝑥 + 0,35𝑦 + 0,70𝑧 = 24,40 𝑜
Multiplicando por "20": ̅̅̅10𝑎 = 5 + (24 )2 ⋅ 22
𝑎𝑏
𝑜 𝑜 2
6𝑥 + 7𝑦 + 14𝑧 = 488. . . (𝐼) ̅̅̅10𝑎 = 5 + (5 + 1) ⋅ 4
𝑜
𝑎𝑏
Expresando en función de multiplos de 7, se tiene: 𝑜 𝑜
𝑜 𝑜 𝑜 𝑜 ̅̅̅
𝑎𝑏10𝑎 = 5 + (5 + 12 ) ⋅ 4
(7 − 1) 𝑥 + 7𝑦 + 7𝑧 = 7 + 5
𝑜
𝑜 𝑜 𝑜 𝑜 ̅̅̅
𝑎𝑏10𝑎 = 5 + 4
7− 𝑥 +7+7 = 7+5
𝑜 Sustituyendo en (𝐼):
7 =𝑥+5 𝑎𝑏
̅̅̅̅
̅̅̅ 𝑎𝑏 ̅̅̅10𝑎 × 𝑎𝑏
= 𝑎𝑏 ̅̅̅ 𝑏
Puesto que "𝑧" debe ser máximo, "𝑥" debe ser 𝑜 𝑜
̅̅̅ ̅̅̅̅
mínimo: 𝑎𝑏 𝑎𝑏 = (5 + 4) (5 + 3)
𝑥=2 ̅̅̅̅
𝑜
̅̅̅ 𝑎𝑏
𝑎𝑏 = 5 + 12
Reemplazando en (I): 𝑜 𝑜
̅̅̅ ̅̅̅̅
6(2) + 7𝑦 + 14𝑧 = 488 𝑎𝑏 𝑎𝑏 = 5 + 5 + 2
𝑜
7𝑦 + 14𝑧 = 476 ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝑎𝑏 𝑎𝑏 = 5 + 2
𝑦 + 2𝑧 = 68 ̅̅̅̅
̅̅̅ 𝑎𝑏
Por lo tanto, el resto dividir 𝑎𝑏 entre 5 es 2.
Dado que "𝑧" debe ser máximo, "𝑦" debe ser
mínimo: Respuesta correcta: B ✔
𝑦=0
reemplazando, se tiene:
2𝑧 = 68
𝑧 = 34
El número de pasajeros viene dado por:
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 36
Por lo tanto, el número de pasajeros que fueron
transportados por el microbusero es 36.
Respuesta correcta: C ✔

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Solucionario Nº 3
NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS; 22. Determinar el área de un terreno de forma
cuadrada, si su lado mide "𝑎" metros, sabiendo que el
CRIBA DE ERATÓSTENES, NÚMEROS número "𝑁" tiene "6𝑎 + 62" divisores, donde:
COMPUESTOS, DESCOMPOSICIÓN
CANÓNICA Y NÚMEROS PRIMOS ENTRE 𝑁 = 21𝑎 ∙ 147
SÍ. A. 62 𝑚2
21. En un examen de simulacro del CEPRUNSA que B. 61 𝑚2
consta de 80 preguntas, el número de preguntas que C. 60 𝑚2
no contestó un postulante es igual a la suma de los D. 65 𝑚2
valores que puede tomar de "𝑎". Si se sabe que el E. 64 𝑚2
número ̅1𝑎
̅̅̅ es 𝑃𝐸𝑆𝐼 con 150. Determinar el número
de preguntas que contestó el postulante. SOLUCIÓN

A. 58 Descomponiendo "𝑁" de forma canónica:


B. 60 𝑁 = 21𝑎 ∙ 147
C. 62 𝑁 = (3 ∙ 7)𝑎 ∙ 3 ∙ 72
D. 64
𝑁 = 3𝑎 ∙ 7𝑎 ∙ 3 ∙ 72
E. 66
𝑁 = 3𝑎+1 ∙ 7𝑎+2
SOLUCIÓN Cantidad de divisores:
𝐶𝐷(𝑁) = (𝑎 + 1 + 1)(𝑎 + 2 + 1)
Del enunciado:
𝐶𝐷(𝑁) = (𝑎 + 2)(𝑎 + 3)
̅̅̅̅ es 𝑃𝐸𝑆𝐼 con 150
1𝑎
Sabiendo que:
Descomponiendo canónicamente:
6𝑎 + 62 = (𝑎 + 2)(𝑎 + 3)
150 = 2 ∙ 3 ∙ 52
6𝑎 + 62 = 𝑎2 + 5𝑎 + 6
Los factores primos de 150:
𝑎2 − 𝑎 = 56
2; 3; 5
𝑎(𝑎 − 1) = 8 ∙ 7
Por ser 𝑃𝐸𝑆𝐼:
o
𝑎=8
2 El lado del terreno cuadrado es: 8 𝑚
̅̅̅̅ ≠ { o
1𝑎 Se pide el área:
3
o
5 Á𝑟𝑒𝑎 = 82 = 64
̅̅̅̅:
Los posibles valores de 1𝑎 Por lo tanto, el área del terreno es 64 𝑚2 .
̅1𝑎
̅̅̅ = {10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19}
Respuesta correcta: E ✔
o o o
Descartando los 2; 3; 5:
23. El producto de los divisores de (𝑚 + 51)
̅̅̅̅ = {11; 13; 17; 19}
1𝑎 representa la edad de Manuel hace dos años. Sabiendo
Por lo tanto, los valores de "𝑎" son: que la cantidad de divisores positivos de 𝑁 = 171 ∙
𝑎 = 1; 3; 7; 9 11𝑚+1 es el doble de la cantidad de divisores positivos
Cantidad de preguntas no contestadas: de 𝑀 = 3 ∙ 19 ∙ 11𝑚 , determinar la edad actual de
Manuel.
1 + 3 + 7 + 9 = 20
Cantidad de preguntas contestadas: A. 51 años
80 − 20 = 60 B. 53 años
Por lo tanto, el postulante contestó 60 preguntas. C. 55 años
D. 54 años
Respuesta correcta: B✔ E. 57 años

SOLUCIÓN
Del enunciado:
𝑁 = 171 ∙ 11𝑚+1 = 32 ∙ 19 ∙ 11𝑚+1

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Solucionario Nº 3
𝑀 = 3 ∙ 19 ∙ 11𝑚 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠 = 47
Del enunciado, se cumple que: 𝑎=2
𝐶𝐷(𝑁) = 2𝐶𝐷(𝑀) 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠 = (2 + 1)(2 + 3)(2 + 5) − 1
(3)(2)(𝑚 + 2) = 2[(2)(2)(𝑚)] 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠 = 105 − 1
(𝑚 + 2) = 4(𝑚 + 1) 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠 = 104 (𝑛𝑜 𝑐𝑢𝑚𝑝𝑙𝑒).
3𝑚 + 6 = 4𝑚 + 4
Cada caja contiene 47 libros.
𝑚=2
Por lo tanto, 2 cajas contienen 94 libros.
Reemplazando en: 𝑚 + 51
Respuesta correcta: C✔
2 + 51 = 53
𝐷𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑒 53 = {1; 53} 25. En un taller de robótica, la capacidad de memoria
Producto de divisores: en megabytes (𝑀𝐵)se expresa como una potencia de
1 ∙ 53 = 53 tres. Si el valor numérico de una memoria de 81𝑎 𝑀𝐵
tiene "𝑑" divisores, ¿cuántos divisores compuestos
La edad de Manuel hace dos años: 53 𝑎ñ𝑜𝑠
tendrá el valor numérico de una memoria de
La edad actual de Manuel: 53 + 2 = 55 𝑎ñ𝑜𝑠 243𝑎 𝑀𝐵?
Por lo tanto, la edad actual de Manuel es 55 años.
5𝑑−11
Respuesta correcta: C✔ A.
4
5𝑑−7
B.
24. La cantidad de libros que contiene una caja coincide 4
5𝑑−9
con el número de divisores propios de "𝑁", siendo C.
4
5𝑑−5
dicha cantidad menor que 50. Se sabe que la D.
4
descomposición canónica de "𝑁" es: 5𝑑−1
E.
4
𝑁 = (2𝑎 + 1)𝑎 (2𝑎 + 3)𝑎+2 (2𝑎 + 5)𝑎+4 ,
SOLUCIÓN
donde 𝑎 ∈ ℤ+ . Determinar la cantidad de libros que
contienen 2 cajas. Descomponiendo canónicamente:
81𝑎 = (34 )𝑎 = 34𝑎
A. 90 libros Cantidad de divisores:
B. 92 libros
𝐶𝐷(81𝑎 ) = 4𝑎 + 1
C. 94 libros
D. 96 libros Por dato: 𝑑 = 4𝑎 + 1
E. 98 libros 𝑑 − 1 = 4𝑎
𝑑−1
𝑎= … (𝐼)
SOLUCIÓN 4
Descomponiendo canónicamente:
Del enunciado:
243𝑎 = (35 )𝑎 = 35𝑎
(2𝑎 + 1)𝑎 (2𝑎 + 3)𝑎+2 (2𝑎 + 5)𝑎+4
𝑁=⏟
descomposición canónica
Cantidad de divisores:
Las bases son sus factores primos. 𝐶𝐷(243𝑎 ) = 5𝑎 + 1 … (𝐼𝐼)
Se sabe: Se sabe:
𝐶𝐷𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠 = 𝐶𝐷(𝑁) − 1 𝐶𝐷(𝑁) = 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜𝑠 + 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 + 1
𝐶𝐷𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠 = (𝑎 + 1)(𝑎 + 2 + 1)(𝑎 + 4 + 1) − 1 𝐶𝐷(243𝑎 ) = 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜𝑠 + 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 + 1
𝐶𝐷𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠 = (𝑎 + 1)(𝑎 + 3)(𝑎 + 5) − 1 Reemplazando (𝐼) 𝑦 (𝐼𝐼):
Se sabe que: 𝑎∈ ℤ+ ; 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠 < 50 5𝑎 + 1 = 1 + 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 + 1
Probando valores para "𝑎": 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 = 5𝑎 − 1
𝑎=1 Reemplazando (𝐼):
𝐶𝐷𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠 = (1 + 1)(1 + 3)(1 + 5) − 1 𝑑−1
𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 = 5 ( )−1
𝐶𝐷𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑜𝑠 = 48 − 1 4

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
5𝑑 − 5 − 4 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
196(6 + 2) = 1 968
𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 =
4 Sumando las cifras:
5𝑑 − 9
𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 = 1 + 9 + 6 + 8 = 24
4
5𝑑−9 Por lo tanto, la suma de las cifras de la fecha es 24.
Por lo tanto, tendrá divisores compuestos.
4
Respuesta correcta: B ✔
Respuesta correcta: C✔
27. Mario e Isabel leen por semana "𝑥" e "𝑦" obras
26. Andrés inauguró su primer negocio de zapatos en literarias, respectivamente. Si se sabe que el número
el año ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
19𝑛(𝑛 + 2). Determinar la suma de las cifras de 𝑃 = 2500 ∙ 7𝑥 ∙ 31𝑦 tiene 80 divisores impares,
dicha fecha, sabiendo que: determinar la mayor cantidad de libros que pueden
leer en tres semanas Mario e Isabel.
𝑁 = 151 ∙ 152 ∙ 153 ∙ … ∙ 15𝑛
A. 18 libros
tiene 484 divisores. B. 21 libros
C. 25 libros
A. 20 D. 27 libros
B. 24 E. 24 libros
C. 22
D. 25
E. 26 SOLUCIÓN
La descomposición canónica de "𝑃":
SOLUCIÓN 𝑃 = 2500 ∙ 7𝑥 ∙ 31𝑦
Del enunciado: 𝑃 = 22 ∙ 54 ∙ 7𝑥 ∙ 31𝑦
𝑁 = 151 ∙ 152 ∙ 153 ∙ … ∙ 15𝑛
𝑃 = 22 (5
⏟4 ∙ 7𝑥 ∙ 31𝑦 )
𝑁 = 151 + 2 + 3 + … + 𝑛 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠
𝑛(𝑛 + 1)
𝑁= 15 2 Cantidad de divisores impares:
La descomposición canónica: 𝐶𝐷𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 = (5)(𝑥 + 1)(𝑦 + 1)
𝑛(𝑛 + 1) Por dato:
𝑁 = (3 ∙ 5) 2
𝐶𝐷𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 = 80
𝑛(𝑛 + 1) 𝑛(𝑛 + 1)
𝑁 =3 2 ∙5 2 Igualando:
Cantidad de divisores: 5(𝑥 + 1)(𝑦 + 1) = 80
𝑛(𝑛 + 1) 𝑛(𝑛 + 1) (𝑥 + 1)(𝑦 + 1) = 16
𝐶𝐷(𝑁) = [ + 1] [ + 1]
2 2 Los valores que pueden tomar "𝑥" e "𝑦" son:
2
𝑛(𝑛 + 1) 𝑥=3
𝐶𝐷(𝑁) = [ + 1] { ⇒3+3 =6
2 𝑦=3
Por dato:
𝐶𝐷(𝑁) = 484 𝑥=7
{ ⇒ 7 + 1 = 8 mayor suma
Reemplazando: 𝑦=1
2 Máxima cantidad de libros: 8 libros.
𝑛(𝑛 + 1)
484 = [ + 1] En 3 semanas: 3(8) = 24
2
Por lo tanto, la mayor cantidad de libros que pueden
𝑛(𝑛 + 1)
22 = +1 leer en tres semanas es 24 libros.
2
42 = 𝑛(𝑛 + 1) Respuesta correcta: E ✔
6 ∙ 7 = 𝑛(𝑛 + 1)
𝑛=6
Sustituyendo en la fecha:
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
19𝑛(𝑛 + 2)

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
28. En un estadio con capacidad para 15 000 29. En una feria ecológica, los estudiantes elaboran
espectadores no se vendieron una cantidad de boletos macetas con material reciclado para repartirlas en
igual a la suma de las cifras de la cantidad de divisores partes iguales entre 28 grupos. Si la cantidad total de
de un número 𝑁 = 5𝑥 ⋅ 7𝑦 , que tiene 9 divisores más macetas a repartir corresponde al menor número que
𝑁 𝑁 tiene 3 divisores primos y 26 divisores compuestos,
que y 8 más que . ¿Cuántos boletos se vendieron?
5 7
determinar el producto de las cifras de la cantidad de
A. 14 991 boletos macetas que recibe cada grupo.
B. 14 990 boletos
C. 14 985 boletos A. 6
B. 9
D. 14 992 boletos
C. 12
E. 14 999 boletos
D. 15
E. 18
SOLUCIÓN
Del enunciado: SOLUCIÓN
𝑁= 5𝑥 ⋅ 7𝑦 Sea:
Determinando: 𝑁: número total de macetas.
𝑁 5𝑥 ⋅ 7𝑦 𝑁 Se sabe:
= ⟹ = 5𝑥−1 ⋅ 7𝑦
5 5 5
𝐶𝐷(𝑁) = 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜𝑠 + 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 + 1

𝑁 5𝑥 ⋅ 7𝑦 𝑁 Reemplazando datos:
= ⟹ = 5𝑥 ⋅ 7𝑦+1
7 7 7 𝐶𝐷(𝑁) = 3 + 26 + 1
Por condición del problema: 𝐶𝐷(𝑁) = 30 … (𝐼)
𝑁 "𝑁" se reparte entre 28 grupos:
𝐶𝐷(𝑁) − 𝐶𝐷 ( ) = 9 … (𝐼)
5 o
𝑁 𝑁 = 28
𝐶𝐷(𝑁) − 𝐶𝐷 ( ) = 8 … (𝐼𝐼) Es el menor número que tiene 3 factores primos.
7
De (𝐼): Le asignamos los factores de 28 y el tercer factor
(𝑥 + 1)(𝑦 + 1) − (𝑥 − 1 + 1)(𝑦 + 1) = 9 será el menor primo posible:
𝑥𝑦 + 𝑥 + 𝑦 + 1 − 𝑥𝑦 − 𝑥 = 9 𝑁 = 2𝑎 ⋅ 7𝑏 ⋅ 3𝑐
𝑦+1 =9 𝐶𝐷(𝑁) = (𝑎 + 1)(𝑏 + 1)(𝑐 + 1)
𝑦=8 Reemplazando (𝐼):
De (𝐼𝐼): 30 = (𝑎 + 1)(𝑏 + 1)(𝑐 + 1)
(𝑥 + 1)(𝑦 + 1) − (𝑥 + 1)(𝑦 − 1 + 1) = 8 Descomponiendo:
𝑥𝑦 + 𝑥 + 𝑦 + 1 − 𝑥𝑦 − 𝑦 = 8 5 ⋅ 2 ⋅ 3 = (𝑎 + 1)(𝑏 + 1)(𝑐 + 1)
𝑥+1 =8 Comparando, teniendo en cuenta que "𝑁" debe ser
𝑥=7 el menor posible:
Reemplazando: 𝑎 + 1=5 ⟹ 𝑎=4
𝐶𝐷(𝑁) = (𝑥 + 1)(𝑦 + 1) 𝑏 + 1=2 ⟹ 𝑏=1
𝐶𝐷(𝑁) = (7 + 1)(8 + 1) 𝑐 + 1=3 ⟹ 𝑐=2
𝐶𝐷(𝑁) = 8 ⋅ 9 = 72 Calculando "𝑁":
Suma de cifras: 7 + 2 = 9 𝑁 = 2𝑎 ⋅ 7𝑏 ⋅ 3𝑐
Boletos vendidos: 𝑁 = 24 ⋅ 71 ⋅ 32
15 000 − 9 = 14 991 𝑁 = 1 008
Por lo tanto, se vendieron 14 991 boletos. Cantidad de macetas por grupo:
1 008
Respuesta correcta: A ✔ = 36
28
Producto de cifras:
3 ⋅ 6 = 18

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
Por lo tanto, el producto de las cifras de la cantidad NÚMEROS RACIONALES: FRACCIONES,
de macetas que recibe cada grupo es 18.
CLASIFICACIÓN DE FRACCIONES Y
Respuesta correcta: E ✔ OPERACIONES CON FRACCIONES.
30. La edad de Pamela es igual a la suma de las cifras 31. En una fiesta de promoción hay "𝑚" mujeres más
del número de divisores compuestos que tiene "𝑃". que varones y cuando llegan "𝑛" parejas a la fiesta
3
resulta que el número de varones equivale a los del
8
𝑃 = 99 ∙ 15𝑛
total de asistentes. ¿Cuántos varones había
inicialmente?
Si al multiplicar "𝑃" por 9, la cantidad de divisores
aumenta en 24, ¿cuál es la edad de Pamela? 3𝑚+2𝑛
A.
2
3𝑚−2𝑛
A. 9 años B.
2
B. 10 años 𝑚+𝑛
C.
C. 11 años 2
𝑚+𝑛
D. 12 años D.
3
E. 13 años 𝑚−𝑛
E.
3

SOLUCIÓN SOLUCIÓN
Descomponiendo "𝑃": Sea "𝑥" la cantidad de varones al inicio.
𝑃 = 99 ∙ 15𝑛
𝑃 = 32 ∙ 11 ∙ 3𝑛 ∙ 5𝑛 Inicio Después
𝑃 = 3𝑛+2 ∙ 5𝑛 ∙ 11 Varones 𝑥 𝑥+𝑛
Calculando divisores de "𝑃": Mujeres 𝑥+𝑚 𝑥+𝑚+𝑛
𝐶𝐷(𝑃) = (𝑛 + 2 + 1)(𝑛 + 1)(1 + 1)
TOTAL 2𝑥 + 𝑚 2𝑥 + 2𝑛 + 𝑚
𝐶𝐷(𝑃) = 2(𝑛 + 3)(𝑛 + 1)
Calculando divisores de "9𝑃" : Por dato:
3
9𝑃 = 9 ∙ 3𝑛+2 ∙ 5𝑛 ∙ 11 𝑥 + 𝑛 = (2𝑥 + 2𝑛 + 𝑚)
8
9𝑃 = 32 ∙ 3𝑛+2 ∙ 5𝑛 ∙ 11
8𝑥 + 8𝑛 = 6𝑥 + 6𝑛 + 3𝑚
9𝑃 = 3𝑛+4 ∙ 5𝑛 ∙ 11
2𝑥 = 3𝑚 − 2𝑛
𝐶𝐷(9𝑃) = (𝑛 + 4 + 1)(𝑛 + 1)(1 + 1)
3𝑚 − 2𝑛
𝐶𝐷(9𝑃) = 2(𝑛 + 5)(𝑛 + 1) 𝑥=
2
Por Condición: 3𝑚−2𝑛
𝐶𝐷(9𝑃) − 𝐶𝐷(𝑃) = 24 Por lo tanto, al inicio habían varones.
2
2(𝑛 + 5)(𝑛 + 1) − 2(𝑛 + 3)(𝑛 + 1) = 24 Respuesta correcta: B ✔
(𝑛 + 5)(𝑛 + 1) − (𝑛 + 3)(𝑛 + 1) = 12
(𝑛 + 1)[𝑛 + 5 − 𝑛 − 3] = 12 16
32. Determinar 2 fracciones equivalentes a y tales
14
(𝑛 + 1)2 = 12 24 18
que la suma de términos de ambas fracciones sea la
𝑛=5
Calculando divisores de "𝑃": misma y mínima. Indicar la mayor fracción
𝐶𝐷(𝑃) = 2(5 + 3)(5 + 1) 35
A.
𝐶𝐷(𝑃) = 96 45
28
B.
Divisores compuestos: 36
85
𝐶𝐷(𝑃) = 𝐶𝐷𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜𝑠 + 1 + 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 C.
144
32
96 = 3 + 1 + 𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 D.
36
32
𝐶𝐷𝑐𝑜𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 = 92 E.
48
Sumando: 9 + 2 = 11
Por lo tanto, la edad de Pamela es 11 años. SOLUCIÓN
Respuesta correcta: C ✔

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
16 2𝑚 14 7𝑛 21
Se tiene del enunciado: = 𝑦 = Por lo tanto, son menores o iguales a tres
24 3𝑚 18 9𝑛 13
fracciones.
Entonces: 2𝑚 + 3𝑚 = 7𝑛 + 9𝑛
5𝑚 = 16𝑛 Respuesta correcta: B ✔
𝑚 = 16 1
34. Se vendió de la cantidad paquetes de juegos de
𝑛=5 3
2
luces, después los de lo que quedaba, luego se
Luego: 5
1
Se tiene las fracciones: aumentó a este resto de lo que había y por último se
4
3
16 2 16 32 vendió los de la nueva cantidad, quedando en el
= ( )= 7
24 3 16 48 depósito 300 paquetes de estos juegos de luces.
14 7 5 35 ¿Cuántos paquetes había en el depósito al inicio?
= ( )=
18 9 5 45
A. 1 000
35 B. 550
Por lo tanto, la mayor fracción es C. 1 050
45

Respuesta correcta: A ✔ D. 3 200


E. 780
33. Calcular el número de fracciones impropias e
2𝑛+1
irreductibles de la forma que son menores o SOLUCIÓN
𝑛+2
21
iguales a . Si 𝑛 ∈ ℕ. Sea 𝑥 la cantidad inicial de paquetes en el depósito,
13
calculando con lo que queda:
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

SOLUCIÓN
Del enunciado:
2𝑛 + 1 21
<
𝑛+2 13 2
2𝑛 + 1 8 𝑥 = 300
< 1+ 7
𝑛+2 13 𝑥 = 1 050
Reduciendo: Por lo tanto, inicialmente había 1 050 paquetes de
2𝑛 + 1 8 juegos de luces.
−1<
𝑛+2 13 Respuesta correcta: C✔
𝑛−1 8
<
𝑛 + 2 13 35. Calcular "𝑚 − 𝑛" en la fracción propia irreductible
Efectuando: 𝑚 1 1
sabiendo que una fracción equivalente a ( + )
𝑛 𝑚 𝑛
13𝑛 − 13 < 8𝑛 + 16 tiene como producto de sus términos 840.
5𝑛 < 29
𝑛 < 5,8 A. −2
Entonces: 𝑛 = 1; 2; 3; 4; 5 B. −3
C. −4
D. −5
2𝑛 + 1 3 5 7 9 11 E. −6
= ; ; ; ;
𝑛+2 3 4 5 6 7
Cumplen: SOLUCIÓN
5 7 11
, , 𝐴 1 1 𝑚+𝑛
4 5 7 Sea la fracción equivalente a + =
𝐵 𝑚 𝑛 𝑚𝑛

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
De donde: 𝐴 = (𝑚 + 𝑛)𝑘 𝐵 = 𝑚𝑛𝑘 37. Un tanque de agua abastece a toda una
Por dato: 𝐴 ∙ 𝐵 = 840 urbanización en cierto distrito. La capacidad del tanque
es de 9 600 𝑚3 . A las 6: 00 am de cierto día se observa
(𝑚 + 𝑛)𝑘(𝑚𝑛𝑘) = 840 3
que faltan los de su volumen para que esté lleno;
(𝑚 + 𝑛)𝑚𝑛𝑘 2 = 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 5 ∙ 7 16
1
(𝑚 + 𝑛)𝑚𝑛𝑘 2 = (3 + 7)3 ∙ 7 ∙ 22 además, hasta la 1: 00 pm se consume de lo que hay
4
Comparando: en él. ¿Qué cantidad de agua habrá que agregar para
1
𝑚 =3 ∧𝑛=7 que solo falte llenar de su capacidad?
6
3
La fracción propia irreductible es:
7 A. 2 150 𝑚3
Por lo tanto, "𝑚 − 𝑛" es −4. B. 2 050 𝑚3
C. 1 850 𝑚3
Respuesta correcta: C✔
D. 1 600 𝑚3
36. Al dividir una herencia en dos partes, resulta que la E. 2 250 𝑚3
4 3
diferencia entre los de los de la cantidad mayor
5 8
5 4 1 SOLUCIÓN
menos los de los de la cantidad menor es igual a
12 7 3
de la cantidad menor. Si la herencia total es de Sea 𝑉 = 9 600 𝑚3
𝑆/ 30 500. ¿Cuánto es la diferencia de las partes de la Según el enunciado, estará quedando en el tanque:
herencia? 3 13
( ) ( 𝑉)
4 16
A. 𝑆/ 8 500 Considerando a "𝑥" la cantidad de metros cúbicos de
B. 𝑆/ 9 000 agua que se deben agregar
C. 𝑆/ 9 250
39 5
D. 𝑆/ 7 400 𝑉+𝑥= 𝑉
E. 𝑆/ 9 500 64 6
5 39
𝑥= 𝑉− 𝑉
SOLUCIÓN 6 64
5 39
Del enunciado: 𝑥 = (9 600) − (9 600)
6 64
Herencia: 𝑆/ 30 500 = 𝑎 + 𝑏; 𝑎 > 𝑏 𝑥 = 2 150
4 3 5 4 1 Por lo tanto, se debe agregar 2 150 𝑚3 de agua al
( )𝑎 − ( )𝑏 = ( )𝑏
5 8 12 7 3 tanque.
3 1 5
𝑎 = ( + )𝑏 Respuesta correcta: A ✔
10 3 21
3𝑎 12𝑏 1 5 1 5 1
= 38. Si la fracción: 𝑃 = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + ⋯ es
3 3 3 3 3
10 21 irreductible; calcular la diferencia de sus términos.
𝑎 40
=
𝑏 21 A. 21
⇒ 𝑎 = 40𝑘; 𝑏 = 21𝑘 B. 23
40𝑘 + 21𝑘 = 30 500 C. 27
61𝑘 = 30 500 D. 30
E. 33
𝑘 = 500
𝑎 − 𝑏 = 19𝑘 = 19(500)
SOLUCIÓN
Por lo tanto, la diferencia de las partes de la herencia
es 𝑆/ 9 500. Se tiene la fracción:
1 5 1 5 1
Respuesta correcta: E ✔ 𝑃 = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + ⋯
3 3 3 3 3
Ordenando:
1 1 1 5 5
𝑃 = ( 2 + 6 + 10 + ⋯ ) + ( 4 + 8 + ⋯ )
3 3 3 3 3
𝑎
Usando la fórmula de suma límite: 𝑆𝐿 = 1
1−𝑟

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
1 5 777
40. Determinar una fracción equivalente a , tal que
9 81 1147
𝑃= + o
1 1 ̅̅̅̅ y que la diferencia de
la suma de sus términos sea 91
1− 1−
81 81 los mismos esté comprendida entre 250 y 350. Dar
Simplificando: como respuesta la suma de cifras del denominador de
14 la fracción equivalente.
𝑃=
80
A. 12
7 B. 18
𝑃= C. 20
40
40 − 7 = 33 D. 21
E. 22
Por lo tanto, la diferencia de sus términos es 33.
Respuesta correcta: E ✔ SOLUCIÓN
777 21
39. Calcular la suma del numerador y denominador, al Por dato: =
1147 31
simplificar la siguiente fracción
La fracción equivalente la podemos expresar como:
1 1 1 1 777 21𝑘
𝐹= + + + +⋯ = ; 𝑘 ∈ ℤ+

4 28 70 130 1147 31𝑘
𝑜
30 𝑠𝑢𝑚𝑎𝑛𝑑𝑜𝑠
̅̅̅̅
Donde, 21𝑘 + 31𝑘 = 91
A. 142 o
̅̅̅̅
52𝑘 = 91
B. 121
o
C. 102 𝑘=7
D. 132
Además, 250 < 31𝑘 − 21𝑘 < 350
E. 113
25 < 𝑘 < 35
SOLUCIÓN ⇒ 𝑘 = 28
1 1 1 1
La fracción equivalente es:
Del enunciado: 𝐹 = ⏟+ + + +⋯ 777 21(28)
4 28 70 130
30 𝑠𝑢𝑚𝑎𝑛𝑑𝑜𝑠 =
1147 31(28)
Rescribiendo los términos:
Cuyo denominador es 868.
1 1 1 1
𝐹= + + + +⋯ Por lo tanto, la suma de cifras del denominador de
4 ∙ 1 7 ∙ 4 10 ∙ 7 13 ∙ 10 la fracción equivalente es 22.
4; 7; 10; 13; … 𝑎30
1; 4; 7; 10; … 𝑏30 Respuesta correcta: E ✔
Entonces:
FRACCIÓN GENERATRIZ.
1 1 1 1 1
𝐹= + + + +⋯+ ̅̅̅̅̅
𝑚𝑛
41. Si: 0,272727 … = ̅̅̅̅̅ y "𝑎" representa el número
4 ∙ 1 7 ∙ 4 10 ∙ 7 13 ∙ 10 91 ∙ 88 𝑝𝑞𝑟
1 0 2 1 3 2 de valores que toma el numeral 𝑚𝑛
̅̅̅̅, calcular el exceso
𝐹 =( − )+( − )+( − )+⋯ 3 5 5 3
4 1 7 4 10 7 de los de los de"𝑎" sobre los de los de (𝑎 − 4).
30 29 4 8 6 8
+( − )
91 88
A. 3
30
𝐹= B. 5
91 C. 7
Sumando los términos: D. 4
30 + 91 = 121 E. 6
Por lo tanto, la suma de numerador y denominador
es 121. SOLUCIÓN
Respuesta correcta: B ✔ Del enunciado:
̅̅̅̅
𝑚𝑛 27 3
= 0,272727 … = =
̅̅̅̅̅
𝑝𝑞𝑟 99 11

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
Entonces, 𝑚𝑛
̅̅̅̅ = 3𝑘 ∧ 𝑝𝑞𝑟 ̅̅̅̅̅ = 11𝑘 43. Si:
𝑘 ∈ {10; 11; 12; 13; … 33}
0, 𝑚𝑛
̂ + 0, 𝑛𝑝
̂ + +0, 𝑝𝑚
̂
Entonces 𝑎 = 24 (valores que asume "𝑘”) = 4, 1̂
0, 𝑚𝑛𝑝
̂
Calculando:
3 5 5 3 Determinar el menor valor de 𝑚 + 𝑛 + 𝑝.
( ) (24) − ( ) (20) = 5
4 8 6 8
Por lo tanto, el valor pedido es 5. A. 11
B. 15
Respuesta correcta: B ✔ C. 7
D. 8
42. Si la edad de Anahí equivale a "𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 + 𝑒" E. 9
cuyos valores se obtienen a partir de:

184 1 SOLUCIÓN
=𝑎+
81 1 Del enunciado:
𝑏+ 1
𝑐+ 0, 𝑚𝑛
̂ + 0, 𝑛𝑝 ̂ + 0, 𝑝𝑚
̂
1 = 4, 1̂
𝑑+ 0, 𝑚𝑛𝑝
̂
𝑒
Usando la generatriz y resolviendo:
Calcular la edad de Anahí.
̅̅̅̅ 𝑛𝑝
𝑚𝑛 ̅̅̅̅ 𝑝𝑚̅̅̅̅ 41 − 4 𝑚𝑛𝑝 ̅̅̅̅̅̅
+ + = ∙
A. 18 años 99 99 99 9 999
B. 12 años 10𝑚 + 𝑛 + 10𝑛 + 𝑝 + 10𝑝 + 𝑚 37 𝑚𝑛𝑝 ̅̅̅̅̅̅
= ⋅
C. 8 años 99 9 999
D. 16 años 11𝑚 + 11𝑛 + 11𝑝 37
= ⋅ 𝑚𝑛𝑝
̅̅̅̅̅̅
E. 15 años 11 999
37
(𝑚 + 𝑛 + 𝑝) = ∙ 𝑚𝑛𝑝
̅̅̅̅̅̅
SOLUCIÓN 999
1
A partir de: (𝑚 + 𝑛 + 𝑝) = ∙ 𝑚𝑛𝑝
̅̅̅̅̅̅
27
184 22 1 27(𝑚 + 𝑛 + 𝑝) = 100𝑚 + 10𝑛 + 𝑝
=2+ = 2+
81 81 81 17𝑛 + 26𝑝 = 73𝑚
22
184 1 1 17(4) + 26(3) = 73(2)
=2+ = 2+ Entonces,
81 15 1
3+ 3 + 22
22 𝑚 = 2; 𝑛 = 4 y 𝑝 = 3
15
Por lo tanto, el menor valor de 𝑚 + 𝑛 + 𝑝 es 9.
184 1 1
=2+ = 2+ Respuesta correcta: E ✔
81 1 1
3+ 7 3+ 1
1+ 1+ 44. Indicar uno de los valores que asume "𝑥" en la
15 15
7 siguiente expresión:
184 1
=2+ 1
81 1
3+ 1 𝑥 = −2 +
1
1+ 1 4+
2+ 4 +...
7
Entonces, 𝑎 = 2; 𝑏 = 3; 𝑐 = 1; 𝑑 = 2 y 𝑒 = 7 A. √5 − 4
Reemplazando: B. √5 + 4
𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 + 𝑒 = 2 + 3 + 1 + 2 + 7 = 15 C. √3 − 1
Por lo tanto, Anahí tiene 15 años. D. −4 − √3
E. √5
Respuesta correcta: E ✔

SOLUCIÓN

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
√𝑎
Del enunciado: 46. Si 𝑁 = calcular √𝑎 × √𝑏. Si:
√𝑏
1
𝑥 = −2 + 1
1
4+ 𝑁=1+
4 +... 1
3+ 1
1 2+
𝑥+2 = 1
4 + (𝑥 + 2) 3+
2 +...
1
𝑥+2 =
𝑥+6 A. √18
2
𝑥 + 8𝑥 + 11 = 0 B. √12
Resolviendo la ecuación cuadrática por la fórmula C. √21
general: D. √15
−8 ± √82 − 4(1)(11) E. √24
𝑥=
2
−8 ± √20 SOLUCIÓN
𝑥= = −4 ± √5
2 Por dato:
Por lo tanto, 𝑥 = √5 − 4. 1
𝑁 = 1+
Respuesta correcta: A ✔ 1
3+ 1
2+ 1
45. Susana preparó (𝑎2 − 𝑏 2 ) empanadas, vendiendo 3+
cada uno a (𝑎 + 𝑏) soles. Si los valores de 2 +...
"𝑎" y "𝑏" se obtienen de: 1
𝑁−1=
1
𝑎 𝑏 3+
̂ + 𝑏) 2+𝑁−1
+ = 0, (𝑎 + 1)(𝑎 1
11 9 𝑁−1 =
1
¿Cuánto debería de obtener Susana por la venta de 3+
𝑁+1
todas las empanadas? 1
𝑁−1=
3𝑁 + 4
A. 𝑆/ 150 𝑁+1
B. 𝑆/ 98 𝑁+1
C. 𝑆/ 96 𝑁−1=
3𝑁 + 4
D. 𝑆/ 124 2
3𝑁 − 3𝑁 + 4𝑁 − 4 = 𝑁 + 1
E. 𝑆/ 147
5
𝑁2 =
3
SOLUCIÓN
√5
Por dato: 𝑁=
√3
𝑎 𝑏 ̂ + 𝑏) Por lo tanto, √𝑎 × √𝑏 = √5 × √3 = √15.
+ = 0, (𝑎 + 1)(𝑎
11 9
Respuesta correcta: D ✔
9𝑎 + 11𝑏 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝑎 + 1)(𝑎 + 𝑏)
=
99 99 ̅
𝑎𝑏 ̂ ; además, ̅̅̅
47. Si ̅̅̅ = 0, 𝑑𝑏 𝑎𝑏 + ̅̅
𝑑𝑏̅̅ = 100, calcular la
9𝑎 + 11𝑏 = 10𝑎 + 10 + 𝑎 + 𝑏 𝑐𝑐
suma de valores de (𝑎 + 𝑏).
2𝑎 − 10𝑏 = −10
𝑎 − 5𝑏 = −5 A. 7
5 − 5(2) = −5 B. 8
Cantidad de empanadas: 𝑎2 − 𝑏 2 = 25 − 4 = 21 C. 17
D. 13
Precio de venta: 𝑎 + 𝑏 = 7
E. 15
Por lo tanto, Susana debería obtener 21(7) =
𝑆/ 147 por la venta de las empanadas.
SOLUCIÓN
Respuesta correcta: E ✔

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
Del enunciado: Por lo tanto, 𝑛 = 32.
̅̅
𝑎𝑏̅̅ Respuesta correcta: B ✔
= 0, 𝑑𝑏̂
𝑐𝑐
̅ 280
̅̅
𝑎𝑏̅̅ 𝑑𝑏 ̅̅̅̅ 49. Si la fracción: 𝐹 = genera 72 cifras en
403𝑛 (34𝑛+5 )
= la parte no periódica.
𝑐𝑐
̅ 99
𝑐𝑐
̅ puede ser: 11; 33; 99
𝑛−2
̅̅̅
𝑎𝑏 ̅̅
𝑑𝑏̅̅ Calcular la suma de términos de ( )
𝑛+1
=
11 × 𝑐 11 × 9
̅̅̅
9𝑎𝑏 A. 19
̅̅̅̅ =
𝑑𝑏 B. 23
𝑐 C. 15
Por condición: D. 17
̅̅̅
𝑎𝑏 + ̅̅ ̅̅ = 100
𝑑𝑏 E. 13
̅̅̅
9𝑎𝑏
̅̅̅ +
𝑎𝑏 = 100
𝑐 SOLUCIÓN
Para 𝑐 = 1 ⇒ ̅̅̅
𝑎𝑏 = 10; 𝑎 + 𝑏 = 1 Del enunciado:
Para 𝑐 = 3 ⇒ ̅̅̅
𝑎𝑏 = 25; 𝑎 + 𝑏 = 7 280
𝐹=
Para 𝑐 = 9 ⇒ ̅̅̅
𝑎𝑏 = 50; 𝑎 + 𝑏 = 5 403𝑛 (34𝑛+5 )
Por lo tanto, la suma de los valores de 𝑎 + 𝑏 es 23 × 7 × 5
𝐹=
1 + 7 + 5 = 13. (23 )3𝑛 × 53𝑛 × 2𝑛+5 × 17𝑛+5
Respuesta correcta: D ✔ 23 × 7 × 5
𝐹 = 9𝑛
2 × 2𝑛+5 × 53𝑛 × 17𝑛+5
48. Se tiene la siguiente suma de fracciones, si se Simplificando:
cumple que: 7
𝐹 = 10𝑛+5 3𝑛−1
1 1 1 1 2 ×5 × 17𝑛+5
+ + + ̂
+ ⋯ = 0, 96 Para calcular cuantas cifras decimales son no

2 6 12 20
𝑛 𝑓𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 periódicas, tomamos al mayor exponente cuyos
factores sean 2 o 5 únicamente. En este caso, el
Calcular el valor de "𝑛". mayor exponente es del factor primo 2.
10𝑛 + 2 = 72
A. 31
𝑛=7
B. 32
C. 33 Efectuando:
D. 34 𝑛−2 5
E. 35 =
𝑛+1 8
Por lo tanto, la suma de términos es 13
SOLUCIÓN
Respuesta correcta: E ✔
Del enunciado:
50. Si la fracción "𝐽" es irreductible y se sabe que:
1 1 1 1
+ + + ̂
+ ⋯ = 0, 96

2 6 12 20 𝑛+1
𝑛 𝑓𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝐽= = 0, 𝑝𝑞𝑟
̂
(𝑛 − 1)(𝑛 + 3)
Reducimos términos:
1 1 1 1 1 1 1 1 ¿Cuántas cifras periódicas origina
𝑛+1
?
− + − + − + ⋯+ − ̂
= 0, 96 ̅̅̅̅̅
𝑞𝑝𝑟
1 2 2 3 3 4 𝑛 𝑛+1
Efectuando: A. 5
1 96 B. 3
1− =
𝑛 + 1 99 C. 4
𝑛 32 D. 6
= E. 2
𝑛 + 1 33

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
SOLUCIÓN 52. En un laboratorio se debe calcular el valor exacto
de un parámetro de calibración. Dicho parámetro está
Calculando la generatriz de 𝐽: definido por la expresión:
𝑛+1 ̅̅̅̅̅
𝑝𝑞𝑟 ̅̅̅̅̅
𝑝𝑞𝑟
𝐽= = = 3
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝑛 − 1)(𝑛 + 3) 999 27 × 37 2
42 3 3 1
(2−2)
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝑛 − 1)(𝑛 + 3) no puede ser 27. 𝐾 = √√256 + − ( √√64) + 2
√4
Luego, ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝑛 − 1)(𝑛 + 3) = 37
Calcular el valor exacto de "𝐾".
𝑛=4
5
Entonces, 𝐽 = ̂ = 0, 𝑝𝑞𝑟
= 0, 135 ̂ A. 3
37
Reemplazamos en la nueva fracción: B. 56
C. 6
𝑛+1 5 1 1
= = = D. 5
̅̅̅̅̅
𝑞𝑝𝑟 315 63 7 × 9 E. 2
Recordando que, para conocer la cantidad de cifras
periódicas, podemos utilizar la descomposición de SOLUCIÓN
999 999 = 33 × 7 × 11 × 13 × 37.
𝑛+1 Simplificando las raíces:
Por lo tanto, ̅̅̅̅̅
tendrá 6 cifras periódicas.
𝑞𝑝𝑟
√√256 = √16 = 4
Respuesta correcta: D ✔
3 2
42 √43 8
NÚMEROS IRRACIONALES: = = =4
√4 √4 2
OPERACIONES. 2
3 3 2
51. Determinar el valor de 𝑃: ( √√64) = ( √8) = 22 = 4
3 1
( − )
3 6
𝑃 = √ √272 + √27 + √240 − √3 − 3√15 − √225
4 2 2 2 = 21 = 2
Reemplazando en "𝐾":
A. 6 3 2
42 3 3 1
(2−2)
B. 3 𝐾 = √√256 + − ( √√64) + 2
C. √15 √4
D. 2√15 𝐾 = 4+4−4+2
E. 5 𝐾=6
Por lo tanto, el valor de 𝐾es 6.
SOLUCIÓN
Respuesta correcta: C✔
Acomodando cada término de la expresión:
3
53. Un dron experimental solo puede activarse
6 4
𝑃 = √ √272 + √27 + √240 − √3 − 3√15 − √225 ingresando un código matemático especial, definido
6
𝑃 = 3 + √33 + √(16)(15) − √3 − 3√15 − √152
4 por:
2 2
𝑃 = 3 + √31 + 4√15 − √3 − 3√15 − √15 55
√5
−5−5
√5
Reduciendo términos semejantes: −5
𝐸 = [55 ]
𝑃 = 3 + √3 + √15 − √3 − √15
𝑃=3 Para encender el dron, determinar el valor de “𝐸”.
Por lo tanto, el valor de 𝑃 es 3.
A. 3
Respuesta correcta: B ✔
B. 55
1
C.
5
D. 5−1
E. 5

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
SOLUCIÓN 55. En una competencia de matemática, se presenta a
los finalistas una expresión que deben simplificar para
En el exponente desbloquear el siguiente nivel del reto. La expresión es:
1 −1
55 55 55
√5 ( √5) ( √5) 7
√5 = 5 =5 7
√7 7−1
7 7
1 −1 [ √ √7 ]
(555 ) −5 −1 −5
(55 ) −5
5 =5 = 55 𝐴= 7 −7
−7 √7 7 √7
−5−5 [(7 √7 ) ∙ (7− √7 ) ]
Hacemos cambio de variable 𝑎 = 5
Reemplazamos en “𝐸”:
−𝑎 𝑏𝑎 Determinar el valor simplificado de "𝐴" para avanzar en
𝐸 = [55 ]
−𝑎 ∙5𝑎
la competencia.
𝐸 = 55
𝐸 = 55
0 A. 4
B. 7
𝐸 = 51
C. 12
𝐸=5 D. 10
Por lo tanto, el valor de la llave del tesoro es: 5. E. 10√2
Respuesta correcta: E ✔
SOLUCIÓN
54. En un laboratorio de química, se debe preparar una
7
solución especial mezclando tres reactivos cuyas Haciendo cambio de variable: √7 = 𝑥.
cantidades están dadas por expresiones con raíces: Además:
−1 1
7
Reactivo 𝐴: √75 Para: 77 = 77 = √7 = 𝑥
1
1 1 1
Para: √7 = 7−7 =
−7
1 = 7 =
Reactivo 𝐵: 2√12 77 √7 𝑥

Reemplazando en 𝐴:
Reactivo 𝐶: √147 − √27 𝑥 7
( √𝑥 𝑥 )
𝐴= 1 𝑥
Si el químico necesita conocer el volumen total exacto 1
de la mezcla antes de iniciar el proceso, (7 )
𝑥 (7−𝑥 )𝑥
¿cuántos mililitros tendrá la solución en total? 𝑥7 𝑥7
𝐴 =
= = 𝑥7
7 ⋅ 7−1 70
A. 11√3 mililitros 7
Reemplazamos el valor de: √7 = 𝑥
B. 13√3 mililitros 7
7
C. 10√2 mililitros 𝐴 = 𝑥 7 = ( √7)
D. 3√3 mililitros 𝐴 =7
E. 2√15 mililitros Por lo tanto, el valor de “𝐴” es 7.
Respuesta correcta: B ✔
SOLUCIÓN
56. Durante un experimento en el laboratorio, se
Simplificamos cada raíz: requiere calcular la intensidad resultante de un
√75 = √25 ∙ 3 = 5√3 fenómeno físico. Si el valor de dicha intensidad está
dado por la expresión 𝑀2 + 50:
2√12 = 2√4 ∙ 3 = 2 ∙ 2√3 = 4√3
√147 − √27 = √49 ∙ 3 − √9 ∙ 3 = 7√3 − 3√3
3 1 3 3
= 4√3 𝑀 = ((30√60) ÷ (10√3)) ∙ (( √ ) ÷ ( √ ))
4 3 8 5
Sumando los volúmenes: Calcular la intensidad que se obtuvo en el experimento.
𝑉 = 5√3 + 4√3 + 4√3 = 13√3
Por lo tanto, el volumen es 13√3 mililitros. A. 380
B. 450
Respuesta correcta: B ✔ C. 330

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
D. 295 4√50 = 4√25 ∙ 2 = 4 ∙ 5√2 = 20√2
E. 470
−3√18 = −3√9 ∙ 2 = −3 ∙ 3√2 = −9√2
√72 = √36 ∙ 2 = 6√2
SOLUCIÓN
Simplificamos el segundo factor:
Resolviendo la expresión:
6√12 6√4 ∙ 3 6 ∙ 2√3 12√3
3 1 3 3
= = = =4
𝑀 = ((30√60) ÷ (10√3)) ∙ (( √ ) ÷ ( √ )) 3√3 3√3 3√3 3√3
4 3 8 5
√75 √25 ∙ 3 5√3
= = = √3
3 √1 5 5 5
30√60 4 3 Reemplazando en "𝐸":
𝑀=( )∙
10√3 3 √3 6√12 √75
(8 5) 𝐸 = (4√50 − 3√18 + √72) ∙ ( − )
3√3 5
1
24 3 𝐸 = (20√2 − 9√2 + 6√2)(4 − √3)
𝑀 = (3√20) ∙ ( √ )
12 3 𝐸 = 17√2(4 − √3)
5
𝐸 = 68√2 − 17√6
5 𝐸 = 17(4√2 − √6)
𝑀 = (3√4 ∙ 5) ∙ (2√ )
9
Por lo tanto, el consumo total es 17(4√2 − √6).
√5 Respuesta correcta: D✔
𝑀 = (6√5) ∙ (2 )
3
58. En un taller de diseño arquitectónico, se analiza la
𝑀 = 4∙5
resistencia de un material especial utilizado para
𝑀 = 20 reforzar estructuras. La expresión que modela la
Piden Calcular: resistencia total del material está dada por:
𝑀2 + 50
3
(√12)
202 + 50 𝐶 = (3√48 − 2√27 +
√32 3
√75) ( 4 + √54) −( ).
√3
400 + 50
Por lo tanto, la intensidad es 450.
Calcular el valor de la resistencia "𝐶 − 11√6".
Respuesta correcta: B ✔
3
A. 433√3 √2 − 24
57. En un centro de investigación energética se analiza B.
3
3√3 √4 − 20
el consumo de tres dispositivos. Cada uno de ellos C.
3
2√2 √2 − 2
aporta una cantidad de energía expresada mediante 3
D. 4√3 √2 − 24
raíces. El consumo total del sistema está dado por: 3
E. 33√3 √2 − 24
6√12 √75
𝐸 = (4√50 − 3√18 + √72) ∙ ( − ) SOLUCIÓN
3√3 5
Calculando "𝐶":
Calcular el valor del consumo total "𝐸". 3
√32 3 (√12)
(3√48 − 2√27 + √75) ( + √54) −( )
4 √3
A. 4√2 − √6
B. 16(√2 − √6) Simplificando las raíces del primer factor:
C. 5(4√2 − √6) 3√48 = 3√16 ∙ 3 = 3 ∙ 4√3 = 12√3
D. 17(4√2 − √6) 2√27 = 2√9 ∙ 3 = 2 ∙ 3√3 = 6√3
E. 5√2 − √6 √75 = √25 ∙ 3 = 5√3
Simplificando las raíces del segundo factor:
SOLUCIÓN
√32 4√2
Simplificando cada raíz del primer factor: = = √2
4 4

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Solucionario Nº 3
3 3 3 5
√54 = √27 ∙ 2 = 3 √2 2
42 = √45 = 32
Simplificando las raíces del tercer término:
3 3 3 12 3
(√12) = (2√3) = (8√3) = 8 ∙ 3√3 = 24√3 √√√4096 = 8√4096 = 8√212 = 2 8 = 22 = 2√2
Reemplazando en "𝐶":
Reemplazando en "𝐼":
√32 3 75 3
𝐶 = (3√48 − 2√27 + √75) ( + √54) 4
√256+√ 3 − √√729
2 3
4 𝐼= +(
83 .164
) − √√√4096
5
3 √2
(√12) 42
−( ) 4+5−3 4 .8
√3 𝐼= + − 2√2
√2 32
3 24√3 6
𝐶 = (12√3 − 6√3 + 5√3)(√2 + 3 √2) − ( ) 𝐼= + 1 − 2√2
√3 √2
3
𝐶 = (11√3)(√2 + 3 √2) − 24 𝐼 = 3√2 + 1 − 2√2
3
𝐶 = 11√6 + 33√3 √2 − 24 𝐼 = √2 + 1
Calculando: Por lo tanto, 𝐼 es igual a 1 + √2.
𝐶 − 11√6 Respuesta correcta: D✔
3
11√6 + 33√3 √2 − 24 − 11√6
60. La empresa Tecno Ventas maneja sus finanzas con
Por lo tanto, el valor de la resistencia es
3
modelos matemáticos. Al final del año, el contador
33√3 √2 − 24. debe calcular la ganancia neta en miles de dólares con
Respuesta correcta: E✔ los royalties tecnológicos (𝑅), Gastos operativos fijos
(𝐺) y Ingresos por ventas del nuevo producto (𝑉). En
13
59. En un laboratorio de análisis numérico, se define un 17 √3 9
3 5 9 3
√136 ∙512
índice de consistencia computacional mediante la cada caso: 𝐺 = √ 7 ⋅ 9 14 ⋅ 51 ⋅ √3 , 𝑉 = ,
3 √17 625
expresión: 6
5
𝑅 = [ √√ √215 ⋅ √2] .Hallar la ganancia neta dada
3

4 75 3 2 3
√256+√ 3 − √√729 83 .164
𝐼= +( 5 ) − √√√4096 por: 𝑅 − 𝐺 + 𝑉.
√2 42
A. 104 mil dólares
Calcular el valor exacto del índice 𝐼. B. 224 mil dólares
C. 105 mil dólares
A. 1 + √3 D. 362 mil dólares
B. 3 + √3 E. 224 mil dólares
C. 2√2
D. 1 + √2
SOLUCIÓN
E. 2 + √2
La ganancia neta está dada por:
6
SOLUCIÓN 9 13
9 1755
√3
3
Simplificando por partes: 𝑅 − 𝐺 + 𝑉 = [ √√ √215 ⋅ √2] − √ 7 ⋅ 14
3 9
√17
4
√256 = 4
3
3 √136 ∙ 512
75 ⋅ 51 ⋅ √3 +
√ =5 625
3 Resolvemos para: 𝑅, 𝐺 y 𝑉.
3
6
√√729 = 3 5 6
3 30
2
𝑅 = [ √√ √215 ⋅ √2] = [ √215 ⋅ √2]
3
83 = √82 = 4
3 4 6
164 = √163 = 8 𝑅 = [√2 ⋅ √2] ∙ [2]6 = 64

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
9 13 𝐹 = √6 − √5 + √5
175 √3
9
3
𝐺=√ 7 ⋅ 14 ⋅ 51 ⋅ √3 𝐹 = √6
3 9
√17
9 5 9 13 La cantidad de cajas es: 5𝐹 2
√17 √3 3
𝐺= ⋅ ⋅ 51 ⋅ √3 Reemplazando:
9 14 9 7
√17 √3 5𝐹 2 = 5(√6)2
9 −9 9 6 3
𝐺 = √17 ⋅ √3 ⋅ 51 ⋅ √3 5𝐹 2 = 5(6) = 30
1 3 2 3 3 3
𝐺= ⋅ 51 ⋅ √3 ⋅ √3 = 3 ⋅ √3 = 3.3 = 9 Por lo tanto, Rosana vende 30 cajas diarias.
17
3 3 3
√136 ∙512 √136 ⋅ √512 132 .54 Respuesta correcta: A✔
𝑉= = = = 169
625 625 54
Ganancia neta: 62. Julio está resolviendo un problema de
simplificación de radicales y encuentra que el valor
𝑅 − 𝐺 + 𝑉 = 64 − 9 + 169 = 224
Por lo tanto, la ganancia neta es de 224 mil dólares. de “𝑀” es: 𝑀 = √17 − 12√2. Al darse cuenta de
que “𝑀” se puede simplificar a una expresión de la
Respuesta correcta: B ✔ forma: 𝑎 − 𝑏√2, decide multiplicar 𝑀 ∙ (3 + 2√2) y
obtiene un resultado entero, que coincide con la edad
TRANSFORMACIÓN DE UN RADICAL actual de su hijo en años. ¿Cuál es la edad del hijo de
DOBLE EN SIMPLE, RACIONALIZACIÓN DE Julio?
RADICALES.
A. 1 𝑎ñ𝑜𝑠
61. Rosana, una empresaria exitosa, le comenta a Juan B. 2 𝑎ñ𝑜𝑠
que la cantidad total de cajas de productos que vende C. 3 𝑎ñ𝑜𝑠
en un día es cinco veces el valor de"𝐹 2 " . Si: D. 4 𝑎ñ𝑜𝑠
E. 5 𝑎ñ𝑜𝑠
𝐹 = √11 − 2√30 + √5
SOLUCIÓN
¿Cuántas cajas vende diariamente Rosana?
Transformamos "𝑀" a radicales simples:
A. 30
B. 24 𝑀 = √17 − 12√2 = √17 − 2.6√2
C. 14
D. 48 𝑀 = √17 − 2√62 ⋅ 2
E. 36
𝑀 = √17 − 2√72 = √9 + 8 − 2√9 ∙ 8
SOLUCIÓN
𝑀 = √9 − √8
Del enunciado:
𝑀 = 3 − 2√2
𝐹 = √11 − 2√30 + √5 El resultado de 𝑀 es de la forma: 𝑎 − 𝑏√2 y se
multiplica por (3 + 2√2).
Recordando:
Entonces:
√(𝐴 + 𝐵) ± 2√𝐴𝐵 = √𝐴 ± √𝐵 𝑀 ∙ (3 + 2√2)
(3 − 2√2)(3 + 2√2)
𝐹 = √11 − 2√30 + √5 32 − (2√2)
2

Le damos la forma: 9 − 4(2)


9−8 =1
𝐹 = √(6 + 5) − 2√6 · 5 + √5
Finalmente: 𝑀 ∙ (3 + 2√2) = 1
Observamos:
Por lo tanto, la edad del hijo de Julio es de 1 año.
𝐴=6 ∧ 𝐵=5
Respuesta correcta: A ✔
Entonces:

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
63. La deuda en soles que tiene Juliana con la SUNAT, SOLUCIÓN
está representada por el valor de la siguiente
expresión: Factorizando: √6

4 1 3 √5√6 − 12
− +
√8 + 2√12 √11 − 2√30 √7 − 2√10
√√6(5 − 2√6)
Determinar el monto de la deuda.
4
√6 ⋅ √5 − 2√6
A. 0 soles
B. 1 soles Transformamos a radicales simples:
C. √15 soles 4
√6 ⋅ √3 + 2 − 2√3 ∙ 2
D. 2√3 soles
4
E. √6 soles √6 ⋅ (√3 − √2)
Amplificamos los radicales simples
4 2⋅2 2.2
SOLUCIÓN √6 ⋅ ( √31⋅2 − √21.2 )
4 4 4
Transformando los radicales dobles a una pareja de √6 ⋅ ( √9 − √4)
radicales simples:
Aplicamos distributiva
4 4
√(𝐴 + 𝐵) ± 2√𝐴𝐵 = √𝐴 ± √𝐵 √6 ⋅ 9 − √6 ⋅ 4
Finalmente, los radicales simples son:
4 4
√ 8 + 2√12 = √6 + √2 √6 ⋅ 9 − √6 ⋅ 4
Hallando el producto de los radicales simples:
√11 − 2√30 = √6 − √5 4 4
( √6 ⋅ 9)( √6 ⋅ 4)
4
√7 − 2√10 = √5 − √2 √62 ⋅ 9 ⋅ 4
4
√362
Reemplazando en la expresión original,
racionalizaremos los nuevos denominadores: √36 = 6
4 √6 − √2 1 √6 + √5 Por lo tanto, el producto de los radicales simples es
∙( )− ∙( ) 6.
√6 + √2 √6 − √2
√6 − √5 √6 + √5
3 √5 + √2 Respuesta correcta: E ✔
+ ∙( )
√5 − √2 √5 + √2 65. Justina quiere que su hijo descubra cuantos regalos
4 1 3 le dará en navidad y le plantea descomponer en
∙ √6 − √2 − ∙ (√6 + √5) + ∙ √5 + √2
4 1 3 radicales simples la siguiente expresión:
√6 − √2 − (√6 + √5) + √5 + √2
√6 − √2 − √6 − √5 + √5 + √2 = 0
𝐸 = √3 − √3 − √4 − √12
Por lo tanto, la deuda es de 0 soles.
Respuesta correcta: A✔
Y la multiplique por: √𝟑 + 𝟏, y descubrirá cuántos
64. Indicar el producto de los radicales simples que se regalos recibirá.
obtiene al transformar √5√6 − 12.
A. 1
B. 4
A. −6
C. 3
B. √6 D. 2
C. −√6 E. 5
D. 12
E. 6
SOLUCIÓN
Transformando:

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
√4 − √12 Reemplazando en “𝐿”:
2 2
√2 (√3 + 1) (√3 − 1)
√4 − √120 𝐿= ( + )
2√3 √3 + 1 √3 − 1
√4 − √4 ⋅ 3 √2
𝐿= (√3 + 1 + √3 − 1)
2√3
√4 − 2√3 √2
𝐿= (2√3)
Por la regla práctica: 2√3
Por lo tanto, 𝐿 = √2
√4 − √12 = √3 + 1 − 2√3 ⋅ 1 = √3 − √1
Respuesta correcta: B ✔
√4 − √12 = √3 − 1 67. Rodrigo, estudiante del nivel secundario, se está
preparando para participar en las Olimpiadas
Reemplazando en “𝐸”:
CANGURO MATEMÁTICO 2025. Como parte de su
𝐸 = √3 − √3 − (√3 − 1) práctica, debe determinar una forma equivalente para
la expresión matemática:

𝐸 = √3 − √3 − √3 + 1
√48 + √27 − √125 10 + 3√15
√ +
𝐸 = √4 − 2√3 √12 + √108 − √180 6

Sabiendo que: √15+√3


A.
6
√4 − 2√3 = √3 − 1 √10+√3
B.
6
𝐸 = √3 − 1 3√10+2√6
C.
6
Entonces, el número de regalos será: √15−2
D.
3
(√3 − 1)(√3 + 1) 2√10−√3
2 E.
3
√3 − 12
3−1= 2
Por lo tanto, recibirá 2 regalos en navidad. SOLUCIÓN

Respuesta correcta: D✔ Del enunciado:

√2 2+√3 2−√3 √48 + √27 − √125 10 + 3√15


66. Hallar el valor de: 𝐿 = ( + ) √ +
√3 √3+1 √3−1 √12 + √108 − √180 6

A. √3 4√3 + 3√3 − 5√5 10 + 3√15


B. √2 √ +
2√3 + 6√3 − 6√5 6
C. 2√2
D. 2 7√3 − 5√5 10 + 3√15
E. −√2 √ +
8√3 − 6√5 6
Racionalizando la primera fracción:
SOLUCIÓN
7√3 − 5√5 8√3 + 6√5
Amplificando por 2 la expresión: .
8√3 − 6√5 8√3 + 6√5
√2 4 + 2√3 4 − 2√3
( + ) 9 + √15
2√3 √3 + 1 √3 − 1
6
Deduciendo: Reemplazando en la expresión original:
2 2
(√3 + 1) = √3 + 2√3 + 1 = 4 + 2√3
9 + √15 10 + 3√15
2 2 √ +
(√3 − 1) = √3 − 2√3 + 1 = 4 − 2√3 6 6

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
√2 √5 − (√2 − √3)
19 + 4√15 ∙

6 √5 + (√2 − √3) √5 − (√2 − √3)
√2 (√5 − (√2 − √3))
√15 + 2 = 2 2
√6 (√5) − (√2 − √3)
Racionalizando: √2(√5 − √2 + √3)
=
√90 + 2√6 3√10 + 2√6 2√6
=
6 6 Transformando: √8 − 2√15
Por lo tanto, la forma equivalente de la expresión es
√8 − 2√15 = √5 + 3 − 2√5 ⋅ 3 = √5 − √3
3√10 + 2√6
6 Reemplazando:
Respuesta correcta: C✔ √2(√5 − √2 + √3) √2 − (√5 − √3)
𝐶= +
68. Una empresa debe cancelar una deuda a la SUNAT 2 ∙ √2 ∙ √3 2√3
de la cual no se percató su contador, la cual está dada √5 − √2 + √3 √2 − √5 + √3 2√3
𝐶= + = =1
1 1−√4−√15 2√3 2√3 2√3
por la expresión: 𝐶 = + , en
√5−√6+√10−√15 √6 Por lo tanto, el valor de la deuda es de 1 000 soles.
miles de soles. ¿Cuál es el monto que debe pagar la
empresa? Respuesta correcta: A✔

A. 1 000 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 69. En el barrio de nombre “La Raíz Cúbica”, Marco del
B. 2 000 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 Juglar le debe dinero a su amiga Lucita.
C. 3 000 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 Un día, Lucita le dice: Marco, lo que me debes no es
D. 4 000 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 cualquier cantidad. Está escondida en esta expresión
1
E. 5 000 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 algebraica mágica 3 3 . Si logras racionalizarla,
√49− √7−6
el denominador final serán los soles que me pagarás.
SOLUCIÓN
A. 300 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
En la expresión: B. 180 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
1 1 − √4 − √15 C. 250 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
𝐶= + D. 120 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
√5 − √6 + √10 − √15 √6
E. 200 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
Multiplicamos cada termino de las fracciones por √2
√2 √2 − √8 − 2√15 SOLUCIÓN
𝐶= +
√10 − 2√6 + 2√10 − 2√15 √12 2
3 3
Resolviendo: Reduciendo el denominador: √7 − √7 − 6
2 Factorizando por aspa simple:
(√2 + √5 − √3) = 10 − 2√6 + 2√10 − 2√15

Reemplazando:
√2 √2 − √8 − 2√15
+
2 √4 ∙ 3
√(√2 + √5 − √3)
3 2 3 3 3
√7 − √7 − 6 = ( √7 − 3)( √7 + 2)
√2 √2 − √8 − 2√15
+ Del enunciado:
√2 + √5 − √3 2√3
1 1
√2 =
Racionalizando: 3 3 3 3
√2+√5−√3 √49 − √7 − 6 ( √7 − 3)( √7 + 2)
Recordamos la identidad:
(𝑎 ± 𝑏)(𝑎2 ∓ 𝑎𝑏 + 𝑏 2 ) = 𝑎3 ± 𝑏 3

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Ciclo II Fase 2026 Matemática

Solucionario Nº 3
2
Factor rac:ionalizante 1:(𝐹𝑅1 ): ( √7 + 3 √7 + 9)
3 3
2(√15 − √7)[(√5 + √3) − (√7 + 1)]
𝐸=
3 2 3 (5 + 3 + 2√15) − (7 + 1 − 2√7)
Factor racionalizante 2: (𝐹𝑅2 ): ( √7 + 2√7 + 4)
2(√15 − √7)[(√5 + √3) − (√7 + 1)]
Racionalizamos los dos factores del denominador: 𝐸=
(8 + 2√15 − 8 + 2√7)
1
3
( √7 − 3)( √7 + 2)
3 2(√15 − √7)[√5 + √3 − √7 − 1]
𝐸=
3 2 3 3 2 3 2(√15 + √7)
( √7 + 3 √7 + 9) ∙ ( √7 + 2 √7 + 4)
∙ 2 2 𝐸 = √5 + √3 − √7 − 1
3 3 3 3
( √7 + 3 √7 + 9) ∙ ( √7 + 2 √7 + 4)
Por lo tanto, el valor de “𝐸” es √5 + √3 − √7 − 1
3 2 3 3 2 3
( √7 + 3 √7 + 9) ∙ ( √7 + 2 √7 + 4) Respuesta correcta: D✔
3 3 3 3
( √7 − 33 ) ( √7 + 23 )
3 2 3 3 2 3
( √7 + 3 √7 + 9) ∙ ( √7 + 2 √7 + 4)
=
(7 − 27)(7 + 8)
3 2 3 3 2 3
( √7 + 3 √7 + 9) ∙ ( √7 + 2 √7 + 4)
(−20)(15)
3 2 3 3 2 3
( √7 + 3 √7 + 9) ∙ ( √7 + 2 √7 + 4)
=
−300
Multiplicando por (−1) al numerador y
denominador
3 2 3 3 2 3
− ( √7 + 3 √7 + 9) ∙ ( √7 + 2 √7 + 4)
300
Por lo tanto, el denominador racional es 300 soles.
Respuesta correcta: A ✔
2(√15−√7)
70. Al racionalizar: 𝐸= , se obtiene:
1+√3+√5+√7

A. √5 + √3 − 1
B. √5 − √3 + √7 + 1
C. √5 − √3 − √7 + 1
D. √5 + √3 − √7 − 1
E. √5 − √3 − √7 − 1

SOLUCIÓN
Sea la expresión:
2(√15 − √7) 2(√15 − √7)
𝐸= =
1 + √3 + √5 + √7 (√5 + √3) + (√7 + 1)
Racionalizando el denominador
2(√15 − √7)
𝐸=
(√5 + √3) + (√7 + 1)
[(√5 + √3) − (√7 + 1)]

[(√5 + √3) − (√7 + 1)]
2(√15 − √7)[(√5 + √3) − (√7 + 1)]
𝐸= 2 2
(√5 + √3) − (√7 + 1)

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