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Queja de estudiantes sobre docente de Diseño

Los estudiantes de la materia Historia y Teoría del Diseño II expresan su preocupación por el desempeño del profesor Víctor López, quien ha incumplido con la entrega de planillas y correcciones de exámenes, afectando su rendimiento académico. Señalan problemas como la falta de claridad en las explicaciones, ausencia de retroalimentación y mala gestión de tiempos, lo que impacta negativamente en su aprendizaje. Solicitan la habilitación de un trabajo práctico recuperatorio y la evaluación de la situación del profesor para mejorar la calidad educativa.

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Queja de estudiantes sobre docente de Diseño

Los estudiantes de la materia Historia y Teoría del Diseño II expresan su preocupación por el desempeño del profesor Víctor López, quien ha incumplido con la entrega de planillas y correcciones de exámenes, afectando su rendimiento académico. Señalan problemas como la falta de claridad en las explicaciones, ausencia de retroalimentación y mala gestión de tiempos, lo que impacta negativamente en su aprendizaje. Solicitan la habilitación de un trabajo práctico recuperatorio y la evaluación de la situación del profesor para mejorar la calidad educativa.

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Universidad Nacional de Asunción

6 de junio del 2025

Director de carrera de Diseño Industrial, Orlando Ottaviano

Estimado Profesor Orlando,

Nos dirigimos a usted en representación de los estudiantes de la materia Historia y


Teoría del Diseño II para expresar nuestra profunda preocupación respecto al
desempeño del profesor Víctor López, por el incumplimiento de responsabilidades al
no realizar a tiempo la entrega de planillas y las correcciones del examen, para que el
alumnado pueda tener conocimiento de aprobar o recursar la materia, imposibilitando
también la claridad en los resultados de la evaluación de la materia (generando
confusiones sobre los puntajes, que al parecer están mal sumados en la planilla de
habilitación). Estas confusiones y el atraso en el envio de la planilla imposibilita al
alumno a renunciar a la firma de la materia para cursarla el siguiente semestre, en caso
de oobtener un bajo puntaje o en su defecto, un puntaje no deseado. Cabe resaltar
que, según testimonios de alumnos que ya cursaron esta materia en semestres
anteriores, estos problemas ya fueron identificados, mas no hubo reclamación alguna,
según conocimiento de los alumnos cursantes actuales.

Luego de un largo debate dentro del curso se obtuvieron los siguientes puntos donde
más del 60% del alumnado convino:

- La falta de claridad y concisión en la explicación de los temas dificulta nuestra


comprensión.

- La ausencia de retroalimentación constructiva sobre tareas y exámenes limita nuestro


crecimiento académico.

- La falta de interés en resolver dudas y problemas individuales de los estudiantes


genera un ambiente de aprendizaje poco favorable.

- La metodología de enseñanza empleada parece estar desactualizada y no es efectiva


para nuestra formación.

- La poca comunicación con el alumnado.

- Incapacidad de facilitar planillas de calificaciones dentro de la fecha limite.

- El mal de manejo con sus horarios, llegando tarde numerosas veces a lo largo del
semestre.
- La mala distribución de puntajes en los exámenes y trabajos prácticos, ya que.

También solicitamos la habilitación de un trabajo práctico recuperatorio, apelando a


una instancia extraordinaria que nos permita revisar y mejorar nuestras calificaciones
finales, recurrimos a esta posibilidad con el fin de demostrar de manera más justa
nuestro compromiso y dedicación hacia la materia.

Estos aspectos negativos impactan de manera significativa en nuestro proceso de


aprendizaje y rendimiento académico, por lo tanto, solicitamos encarecidamente que
se evalúe esta situación y se considere la posibilidad de reemplazar al profesor para
mejorar la calidad educativa que recibimos, o en dado caso de no poder ser
reemplazado, evaluar el proceso de dictado de clases y verificar los tiempos de entrega
de planillas y revisiones, que no afecten al alumnado que hoy padece de las situaciones
ya mencionadas.

Agradecemos su atención a este asunto y quedamos a la espera de su respuesta.

Atentamente estudiantes del segundo semestre de la carrera de Diseño Industrial.

Adjuntamos cédula de identidad, nombres y firmas.

1) 7336071 - Saldívar, Bárbara

2) 5538469 - Benitez, Milagros

3) 5909769 - Stark, Julieta

4) 5730731 - López, Tatiana

5) 6293774 - López, Paloma

6) 5762259 - Torres, Juan

7) 5702604 - Gimenez, Angel

8) 5753081 - Almeida, Alma

9) 5719839 - Cristaldo, Alma

10) 5213320 - Acosta, Luciana

11) 5994424 - Benítez, Johana

12) 6519284 - Martínez, Adriana

13) 4036210 - Alum, Halam


14) 5551610 - Corvalan, Maria Jose

15) 5179285 - Ramírez, Guadalupe

16) 7043840 - Martínez, Joan

17) 5493339 - Cáceres, Santiago

18) 5353817 - Martínez, Nicolás

19) 5280835 - Melgarejo, Paula

20) 5634058 - Garcete, Enilce

21) 6838747 - Noguera, Osmar

22) 3997966 - Lahisa Martínez

23) 5935420 - Lacerna, Verónica

24) 6216373 - Viveros, Adriana

25) 6739785 - Etcheverry, Viggo

26) 6913613 - Benegas, Gabriela

27) 6345920 - Martinez, Maira

28) 7555429 - Benega, Maria

29) 5705473 - Ortiz, Fernando

30) 5862186 - Monreale, Andrea

31) 5426685 - Cáceres, Sol

32) 6250399 - Acevedo, Maylen

33) 5816647 - Pérez, Hugo

34) 6834189 - Benítez, Fátima

35) 6184561 - Portillo Ayllen

36) 5406685 - Notto, Milagros

37) 7112183 - Ortega, Isac

38) 4704301 - Ayala, Rita

39) 6166459 - Salinas, Letizia

40) 5627101 - Villalba, Moisés

41) 7201564 - Villar, Dalila

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