Psicología Experimental
José Miguel Meléndez Castellano
La psicología experimental es una disciplina científica
que considera que los fenómenos psicológicos pueden
ser estudiados por medio del método experimental.
El método experimental implica la observación,
manipulación y registro de las variables o constructos
que afectan un objeto (sujeto) de estudio.
Una variable es una característica de los fenómenos o de
los objetos que se puede observar, medir y registrar.
Observación
La psicología experimental es una disciplina
científica que aborda los fenómenos Manipulación
psicológicos a través de la experimentación y
el uso de métodos (científico) Registro del objeto de estudio
La psicología experimental se centra en la realización
de experimentos controlados con variables designadas,
sujetos de prueba y resultados estadísticos.
¿Qué es un Experimento?
Hernández y Cols (2006)
Es un procedimiento hipotético-deductivo donde se
manipulan intencionalmente variables.
En estos casos las variables independientes para
observar sus efectos sobre variables dependientes en una
situación controlada.
Es el momento de la investigación científica en la que se
desarrollan: las prácticas, teorías e hipótesis de modo tal
de observar los resultados de las mismas
Teoría
Es la elaboración sistemática de conocimiento que
frecuentemente se realiza al amparo de investigadores y
académicos en las universidades. Algunos términos
habituales para referirse a la teoría son los de
conocimiento, ciencia o investigación.
Práctica
Se constituye por todo el repertorio de
comportamientos, acciones, actitudes y valores
manifestados por los profesionales en sus centros de
trabajo.
La teoría remite a una elaboración sistemática de ideas
contrastadas por las comunidades científicas, y la práctica
al conjunto de actividades desarrolladas en la realidad
concreta de trabajo.
¿Qué es una Hipótesis?
Izcara (2014)
Las hipótesis son explicaciones tentativas de un
fenómeno investigado, formuladas a manera de
proposiciones.
Sampieri R. et al (2004)
Indican lo que se está tratando de buscar o probar, se
definen como: Explicaciones tentativas de los fenómenos
investigados formuladas a manera de proposición de la
posible relación entre dos o más variables.
Hipótesis
La hipótesis se puede definir como una predicción o
explicación provisoria (mientras no sea contrastada) de la
relación entre 2 o más variables.
Una hipótesis bien formulada cuenta con una estructura
compuesta por: unidad/es de observación (sujetos u
objetos) y variables (atributos susceptibles de medición);
además, se puede indicar cómo se espera que se
relacionen estos dos elementos (direccionalidad de la
hipótesis
El análisis de los resultados consiste en determinar,
mediante técnicas estadísticas apropiadas, las formas,
magnitudes y relaciones que se dan en esos datos, las
cuales son buscadas de acuerdo con los objetivos
propuestos
El análisis descriptivo
cuál es la dispersión con
forma de distribución de
que se da entre las
una, dos o tres variables
unidades del conjunto
cuántas unidades se distribuyen en
categorías naturales o construidas
de esas variables
Correlación
Técnica de investigación basada en la relación que Correlación significa que dos fenómenos parecen
ocurre de manera natural entre dos o más variables. estar relacionados: cuando uno aumenta el otro
aumenta (o disminuye).
La comprobación de hipótesis es el conjunto de
procedimientos estadísticos que permiten decidir si los
resultados de una investigación son el producto de
efectos aleatorios o reales.
La correlación es una medida de la
relación (covariación) lineal entre dos
variables cuantitativas contínuas (x, y).
Coeficiente de correlación de Pearson Normal
Coeficiente de correlación de Spearman Anormal
Hipótesis de Investigación (H1): Existe relación
significativa entre el liderazgo directivo y el
desempeño docente en la Escuela de Educación
Básica Rodrigo de Triana.
Hipótesis Nula (H0): No existe relación significativa
entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en
la Escuela de Educación Básica Rodrigo de Triana de
la Parroquia Pintag Cantón Quito Ecuador.
Hipótesis de Investigación (Hi): Existe relación entre
las Habilidades Gerenciales Directivas y el Clima
Organizacional en la Unidad Educativa “Abelardo Flores”
Hipótesis Nula (H0): No existe relación entre las
Habilidades Gerenciales Directivas y el Clima
Organizacional en la Unidad Educativa “Abelardo Flores”
“No se puede iniciar una
travesía sin conocer el
destino y sin contar con
los mapas y la orientación
para llegar a él por el
mejor camino” —Marina Müller