lOMoARcPSD|38320717
INSTITUCION EDUCATIVA I.P.S.M. N° 16292 – “CARLOS AUGUSTO SALAVERRY” – OTUCCHO – CUMBA
UGEL UTCUBAMBA : CODIGO N° 010007
CÓDIGO MODULAR DE LA I.E. INICIAL: 1305457 RESOLUCIÓN DE CREACIÓN : RS 00742
CÓDIGO MODULAR DE LA [Link]: 0225011 TURNO DE ATENCIÓN: 11-12 MAÑANA Y TARDE (DOS TURNOS)
CÓDIGO MODULAR DE LA I.E. SECUNDARIA: 1305259
ACTA RESUMEN DE LAS REUNIONES CON FAMILIAS EN RELACIÓN A LA
ESTRATEGIA DE REFUERZO ESCOLAR 2024
El objetivo de este documento es consolidar los acuerdos adoptados en las reuniones que se realicen para comunicar los
resultados de evaluación diagnóstica y las acciones adoptadas para el desarrollo de la estrategia de Refuerzo Escolar en cada
uno de los grados y secciones que tiene la IE Nº 16292 “Carlos Augusto Salaverry” - Octucho.
NOMBRE DE LA IE 16292 “CARLOS AUGUSTO SALAVERRY”
NOMBRE DEL
Mg. Jenner emigdio peralta delgado
DIRECTOR DE LA IE
FECHAS EN QUE PRIMERO 26/03/24 CUARTO 02/04/24
SE REALIZARON
SEGUNDO 26/03/24 QUINTO 02/04/24
LAS REUNIONES
PARA TERCERO 26/03/24
MATEMÁTICA
FECHAS EN QUE PRIMERO 01/04/24 CUARTO 05/04/24
SE REALIZARON
SEGUNDO 01/04/24 QUINTO 05/04/24
LAS REUNIONES
PARA TERCERO 01/04/24
COMUNICACIÓN
Cuadro resùmen de los temas abordados en las reuniones de matemática y comunicación por cada grado.
TEMAS ABORDADOS GRADO
-Socialización de resultados de la evaluación diagnóstica y metas de aprendizaje con
los padres de familia.
PRIMERO
-Importancia de la responsabilidad de los padres con los hijos
-Soporte socioemocional
Socialización de resultados de la evaluación diagnóstica y metas de aprendizaje con
los padres de familia.
SEGUNDO
-Importancia de la responsabilidad de los padres con los hijos
-Soporte socioemocional
Socialización de resultados de la evaluación diagnóstica y metas de aprendizaje con
los padres de familia.
TERCERO
-Importancia de la responsabilidad de los padres con los hijos
-Soporte socioemocional
Socialización de resultados de la evaluación diagnóstica y metas de aprendizaje con
los padres de familia.
CUARTO
-Importancia de la responsabilidad de los padres con los hijos
-Soporte socioemocional
JENNER EMIGDIO PERALTA DELGADO (d33673240a@[Link])
lOMoARcPSD|38320717
INSTITUCION EDUCATIVA I.P.S.M. N° 16292 – “CARLOS AUGUSTO SALAVERRY” – OTUCCHO – CUMBA
UGEL UTCUBAMBA : CODIGO N° 010007
CÓDIGO MODULAR DE LA I.E. INICIAL: 1305457 RESOLUCIÓN DE CREACIÓN : RS 00742
CÓDIGO MODULAR DE LA [Link]: 0225011 TURNO DE ATENCIÓN: 11-12 MAÑANA Y TARDE (DOS TURNOS)
CÓDIGO MODULAR DE LA I.E. SECUNDARIA: 1305259
Socialización de resultados de la evaluación diagnóstica y metas de aprendizaje con
los padres de familia.
QUINTO
-Importancia de la responsabilidad de los padres con los hijos
-Soporte socioemocional
Cuadro de acuerdos y compromisos asumidos por docentes, padres de familia y equipo directivo luego de las
reuniones de matemática y comunicación por cada grado.
ACUERDOS Y/O COMPROMISOS GRADO
DOCENTES: Planificar el desarrollo de las sesiones de refuerzo escolar empleando
estrategias y materiales diferenciados de acuerdo a las necesidades de aprendizaje
identificadas.
PADRES DE FAMILIA: Cumplir con su responsabilidad de padre de familia apoyando al
hijo en la satisfacción de sus diversas necesidades como estudiante.
PRIMERO
EQUIPO DIRECTIVO:
- Asegurar la participación de los y las estudiantes en la estrategia de Refuerzo
Escolar.
- Garantizar que el/la docente participe en las acciones de plani 昀椀 cación, implementación
y evaluación de Refuerzo Escolar.
- Promover la participación de la familia y comunidad en la implementación de la
estrategia de Refuerzo Escolar.
DOCENTES: Planificar car el desarrollo de las sesiones de refuerzo escolar
empleando estrategias y materiales diferenciados de acuerdo a las necesidades de
aprendizaje identificadas.
PADRES DE FAMILIA: Cumplir con su responsabilidad de padre de familia apoyando al
hijo en la satisfacción de sus diversas necesidades como estudiante.
EQUIPO DIRECTIVO: SEGUNDO
- Asegurar la participación de los y las estudiantes en la estrategia de Refuerzo
Escolar.
- Garantizar que el/la docente participe en las acciones de planificaiòn,
implementación y evaluación de Refuerzo Escolar.
- Promover la participación de la familia y comunidad en la implementación de
la estrategia de Refuerzo Escolar.
DOCENTES: Planificar el desarrollo de las sesiones de refuerzo escolar
empleando estrategias y materiales diferenciados de acuerdo a las necesidades de
aprendizaje identificadas.
PADRES DE FAMILIA: Cumplir con su responsabilidad de padre de familia apoyando al
hijo en la satisfacción de sus diversas necesidades como estudiante.
EQUIPO DIRECTIVO: TERCERO
- Asegurar la participación de los y las estudiantes en la estrategia de Refuerzo
Escolar.
- Garantizar que el/la docente participe en las acciones de planificaiòn,
implementación y evaluación de Refuerzo Escolar.
- Promover la participación de la familia y comunidad en la implementación de
la estrategia de Refuerzo Escolar.
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CÓDIGO MODULAR DE LA I.E. INICIAL: 1305457 RESOLUCIÓN DE CREACIÓN : RS 00742
CÓDIGO MODULAR DE LA [Link]: 0225011 TURNO DE ATENCIÓN: 11-12 MAÑANA Y TARDE (DOS TURNOS)
CÓDIGO MODULAR DE LA I.E. SECUNDARIA: 1305259
ACUERDOS Y/O COMPROMISOS GRADO
DOCENTES: Planificar el desarrollo de las sesiones de refuerzo escolar empleando
estrategias y materiales diferenciados de acuerdo a las necesidades de aprendizaje
identificadas.
PADRES DE FAMILIA: Cumplir con su responsabilidad de padre de familia apoyando al
hijo en la satisfacción de sus diversas necesidades como estudiante.
EQUIPO DIRECTIVO: CUARTO
- Asegurar la participación de los y las estudiantes en la estrategia de Refuerzo
Escolar.
- Garantizar que el/la docente participe en las acciones de planificaiòn,
implementación y evaluación de Refuerzo Escolar.
- Promover la participación de la familia y comunidad en la implementación de
la estrategia de Refuerzo Escolar.
DOCENTES: Planificar el desarrollo de las sesiones de refuerzo escolar empleando
estrategias y materiales diferenciados de acuerdo a las necesidades de aprendizaje
identificadas.
PADRES DE FAMILIA: Cumplir con su responsabilidad de padre de familia apoyando al
hijo en la satisfacción de sus diversas necesidades como estudiante.
EQUIPO DIRECTIVO: QUINTO
- Asegurar la participación de los y las estudiantes en la estrategia de Refuerzo
Escolar.
- Garantizar que el/la docente participe en las acciones de planificaiòn,
implementación y evaluación de Refuerzo Escolar.
- Promover la participación de la familia y comunidad en la implementación de
la estrategia de Refuerzo Escolar.
FIRMA DE PARTICIPANTES:
Representante de APAFA Representante de APAFA
Docente de Matemàtica Docente de comunicaciòn
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CÓDIGO MODULAR DE LA [Link]: 0225011 TURNO DE ATENCIÓN: 11-12 MAÑANA Y TARDE (DOS TURNOS)
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