Facultad De Ingeniería

Departamento De Ingeniería Industrial

IIND3113 - Simulación De Eventos Discretos
2026-10

Coordinador del curso:

Sergio Cabrales (s-cabral@[Link])

Profesores:
Juan Diego Aristizábal (jd.aristizabal10@[Link])
Juliana Quintana ([Link]@[Link])
Santiago Castro ([Link]@[Link])

Asistentes Graduados:
Daniel David Burgos ([Link]@[Link])
Juan David Moreno ([Link]@[Link])
Felipe de Jesús Liévano ([Link]@[Link])

Correo oficial del curso:

equiposimulacion@[Link]

1. Introducción
Una simulación es una imitación del funcionamiento de un sistema (interacción del ambiente que lo rodea y de
las partes que lo componen), ya sea real o conceptual. Con la aplicación de las técnicas de simulación sobre los
sistemas de interés, se busca alcanzar comprensión del funcionamiento de éstos, tanto en su estado actual como
en posibles escenarios creados.

Este curso se concentra en el desarrollo de modelos para representar sistemas dinámicos (aquellos que cambian
con el tiempo) y en gran proporción estocásticos, es decir, cuyos posibles estados dependen de fenómenos
aleatorios. Asimismo, el enfoque principal se dará sobre la simulación en tiempo discreto y orientado a eventos.
Esta tiene gran aplicación en Ingeniería y en otras áreas afines debido a su eficiencia y versatilidad en el modelaje
de diversos tipos de sistemas, la mayor parte de ellos inherentemente complejos.

Aunque el curso se centra en la simulación de eventos discretos, también se incluyen otros temas de apoyo
pertinentes en los campos de probabilidad y estadística, análisis de información, optimización, entre otros.

1.1. Objetivo del Curso

El objetivo es desarrollar en el estudiante los conceptos y habilidades fundamentales para simular un sistema
complejo con el fin de comprender su funcionamiento y determinar soluciones numéricas para las interacciones
de fenómenos aleatorios de difícil análisis. También se busca que el estudiante adquiera conocimiento sobre el
potencial de esta herramienta, así como sus limitaciones.
Las competencias ABET que se esperan desarrollar a través de las diferentes actividades realizadas y evaluadas del
curso son: (1) habilidades para identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando
principios de ingeniería, ciencias y matemáticas, y (6) habilidades para desarrollar y conducir experimentación
apropiada, analizar e interpretar datos, y el uso de juicio de ingeniería para sacar conclusiones.
Universidad de los Andes | Vigilada Mineducación. Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964.
Reconocimiento personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia. Departamento de Ingeniería Industrial
Carrera 1 Este No. 19 A 40 Bogotá, Colombia. Tel. (57.1) 3324320 | (57.1) 3394949 Ext. 2880 /2881 [Link]
1.2. Requisitos
• (Prerrequisitos) Probabilidad y Estadística 2 (IIND2107), Principios de Optimización (IIND2103), Cálculo
Vectorial (MATE1207 – MATE1208), Requisito Lectura de Inglés (LENG 2999), Escritura Universitaria II
(ESCR 1102), Cálculo Vectorial (MATE 1207), Física II (FISI 1018), Sistemas de Apoyo a la Decisión (IIND
2109).
• Conocimientos en lenguajes de programación tales como R, Python, Visual Basic, Java, C/C++/C#, Ruby o
Matlab.
• Políticas de manejo de inventários ([Q, T], [S, T], [S, s], [S, s, T], etc.)

2. Metodología
El contenido del curso se desarrollará en clases magistrales con una intensidad semanal de dos horas y cuarenta
minutos, distribuidas entre los martes y jueves. Además, habrá una clase de trabajo asistido de una hora y veinte
minutos el viernes, en la cual se tratarán temas relacionados con herramientas computacionales utilizadas en la
simulación.
Sin embargo, el trabajo individual, que incluye el estudio, la resolución de las tareas asignadas y el desarrollo del
proyecto de consultoría será fundamental para lograr el aprendizaje y adquirir las habilidades necesarias. Las
tareas asignadas (complementarias) están diseñadas para familiarizar a los estudiantes con una variedad de
problemas en los que deberán emplear programación especializada, técnicas estadísticas y otros elementos
propios del curso
Se tendrá un proyecto de consultoría que permitirá a los estudiantes acercarse a la solución de una situación
problemática real en la que la herramienta adecuada de análisis de las alternativas es simulación de eventos
discretos. Además de esto, la evaluación del aprendizaje individual constará de cuestionarios y actividades
calificables durante las clases magistrales.
En las clases complementarias se utilizará el software SIMIO (14.221 - 17.261) para practicar los temas vistos en
las clases magistrales. Por esta razón, tendrán disponibles videos explicativos de las herramientas
computacionales que deberán preparar antes de cada clase de trabajo asistido
3. Contenido del Curso

S Tema Fecha Magistral Lecturas Magistral Complementaria

20-Jan Introducción
Introducción al curso y
[BCNN] Cap. 1, [LK] Cap. 1
1 consideraciones Introducción a SIMIO
22-Jan Sistemas, Modelos y Simulación Paper de Banks
metodológicas

27-Jan Introducción Análisis de Entrada

2 Toma de Datos
Procesos de análisis de Procesos estocasticos estacionarios - [BCNN] Capítulo 9
29-Jan
información de entrada Autocorrelación [LK] Capítulo 6

Procesos estocasticos estacionarios - Herramientas

3 3-Feb
Homogeneidad generales de Simio

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 5-Feb q-q plot, p-p plot e histogramas

10-Feb Kolmogorov - Smirnov Eventos y

4 Referenced
12-Feb Chi-cuadrado - distribuciones discretas Properties

17-Feb Chi-cuadrado - distribuciones continuas

5 Análisis de entrada R
19-Feb Análisis de datos utilizando Machine Learning

Método de congruencia lineal y Tranformada [BCNN] Capítulos 7 y 8

24-Feb
Inversa [LK] Capítulos 7 y 8
6 Ruteo de entidades
Generación de números 26-Feb Aceptación y rechazo
aleatorios y variables
aleatorias [BCNN] Capítulos 7, 8 y 10
3-Mar Aceptación y rechazo
[LK] Capítulos 7 y 8
7 Secuencias
5-Mar Proceso de Poisson y Box - Muller

10-Mar Simulación Manual - Introducción [BCNN] Capítulos 2, 3 y 5

8 Simulación manual Add-On Processes
[LK] Capítulo 4
12-Mar Simulación Manual - Excel
Semana de receso

24-Mar
9 Presentaciones Presentación Inicial Estaciones

26-Mar

Semana Santa

[BCNN] Capítulos 2, 3 y 5
7-Apr Simulación Manual - (Con Réplicas)
[LK] Capítulo 4
10 Inventarios
Tipos de simulación / Tiempo de
9-Apr [BCNN] Capítulo 11
Simulación manual calentamiento

14-Apr Redes de Jackson - Push

11 [M] Capítulos 1, 2, 5, 6 y 11 Tablas de datos
16-Apr Redes de Jackson - Pull

21-Apr Verificación, validación y número de réplicas

[BCNN] Capítulo 10 Estadísticas y
12
[LK] Capítulos 9 Y 10 recursos
23-Apr Taller Simulación Manual y Redes

Comparación de alternativas - Muestreo

28-Apr
Independiente
Análisis de salida
13 Animación
30-Apr Comparación de alternativas - CRN [BCNN] Capítulo 11 y 12
[LK] Capítulos 9 Y 10

5-May Taller Analisis de Entrada Vehículos y

14
7-May Taller Analisis de Salida conveyors

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 [G] Capítulos 3 - 6
Simulation Optimization 12-May Optimización basada en Simulación
15 [KSS] Capítulos 3 - 6 Optimización
14-May
Presentaciones 19-May Presentaciones intermedias
16
21-May
26-May Examen Final
17 Semana Finales
28-May Presentación Final

** La fecha del examen final está sujeta a las fechas de registro.

4. Fechas importantes

Las siguientes fechas indican cuándo deben entregar los archivos (actividad y soportes). No corresponden a la
fecha de realización de la actividad, sino a su entrega para revisión y/o presentación.

Actividades Fecha
Proyecto de Consultoría (entrega 0) 27-febrero*
Proyecto de Consultoría (Presentación Inicial) 22-marzo *
Proyecto de Consultoría (Presentación Intermedia) 10 – mayo*
Presentación final del caso de consultoría 26 – mayo *
Examen Final **
*
Las fechas mencionadas pueden ser modificadas por motivos de fuerza mayor.
** La fecha del examen final está sujeta a las fechas de registro.
5. Evaluación

Criterio Porcentaje
Actividades Magistrales (quices, cuestionarios,
45%
etc.)
Proyecto de Consultoría (entrega 0) * 0%
Proyecto de Consultoría (Presentación Inicial) 6%
Proyecto de Consultoría (Presentación Intermedia) 12%
Presentación final del caso de consultoría 12%
Examen Final 15%
Ejercicios complementarios de SIMIO 10%

* La Entrega 0 no tiene calificación, pero es un requisito para las entregas posteriores. Si se entrega en la fecha establecida, no se aplica
ninguna penalización. Cualquier presentación realizada sin la carta correspondiente tendrá una penalización del 20%

6. Lineamientos del proyecto

El curso de Simulación de Eventos Discretos incluye el desarrollo de un proyecto de consultoría aplicada en una
empresa real. Para su adecuada ejecución, los estudiantes deben consultar los lineamientos del proyecto
disponibles en Bloque Neón, donde se presentan de forma detallada las etapas, entregables, componentes,
normas de elaboración y el cronograma con las fechas de entrega de cada fase.

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Cada grupo contará con la mentoría de un asistente, quien acompañará el proceso para resolver dudas, orientar
el desarrollo metodológico y apoyar la gestión de situaciones que puedan surgir durante la elaboración del
proyecto. Según lo establecido en los lineamientos, en determinadas etapas es obligatorio realizar reuniones de
seguimiento entre el grupo y su asistente para garantizar el avance adecuado y la claridad sobre los aspectos
técnicos del proyecto. Estas reuniones se realizarán fuera del horario de clase, y la fecha, hora y espacio serán
acordados conjuntamente entre cada grupo y su respectivo asistente.

7. Reglas adicionales

•Para aprobar el curso usted debe tener un promedio ponderado mayor o igual a 3.0. Recuerde que 2.99
no es 3.0.
• En caso de no presentar un parcial o quiz debe enviarse la excusa pertinente al correo oficial del curso.
Toda comunicación al correo personal de los asistentes graduados no será tenida en cuenta. En el caso de
una excusa médica se solicita que sea transcrita por la EPS correspondiente o emitida por un centro de
urgencias. Todas las excusas recibidas serán revisadas por Decanatura de Estudiantes para verificar su
validez.
• Según el artículo 64 del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado los estudiantes cuentan con
cuatro (4) días hábiles para formular un reclamo sobre una calificación desde el momento en el que ésta
es publicada en el formato disponible en Bloque Neón. El equipo docente dispone de cinco (5) días hábiles
para resolver los reclamos formulados.
• Ningún tipo de bono tendrá supletorio.
• Se elegirán estudiantes aleatoriamente para sustentar algún quiz o parcial si así lo considera el equipo
docente. La nota de la sustentación representará el 100% de la nota de la actividad.
• En la sustentación del caso de consultoría deben estar TODOS los miembros del grupo. El estudiante que
no se presente tendrá 0 en la nota global del proyecto de consultoría
8. Bibliografía

7.1. Textos Guía

[BCNN] (Texto Guía) Banks, J; Carson, J; Nelson, B; Nicol, D. Discrete-Event System Simulation. Prentice Hall; Quinta
Edición (o Cuarta), 2010.
[LK] Law, A; Kelton, W. Simulation Modeling and Analysis. McGraw-Hill, 3a Edición, 2000.
[JR] Joines, J.A. and Roberts, S.D. Simulation Modeling With Simio: A Workbook, Simio Llc, 2010.
[KSS] Kelton, W. and Smith, J. and Sturrock, D. Simio and Simulation: Modeling, Analysis, Applications McGraw-
Hill Higher Education.

7.2. Textos complementarios

[RIA] Riaño, G. Modelos probabilísticos: un enfoque computacional. Universidad de los Andes, 2007.
[K] Kulkarni, V. Modeling and Analysis of Stochastic Systems. Chapman&Hall/CRC, 1995.
[N] Nelson, B. Stochastic Modeling: Analysis and Simulation. McGraw-Hill, 1995.
[B] Banks, J (editor). Handbook of Simulation: Principles, Methodology, Advances, Applications and Practice. John
Wiley & Sons, 1998.
[WMS] Wackerly, D; Mendenhall, W; Sheaffer, R. Estadística Matemática con Aplicaciones. Sexta edición,
Thomson, 2002.
[H] Hall, Randolph. Queueing Methods (for service and manufacturing). Prentice-Hall Inc., 1991.
[M] Montgomery, Douglas. Design and analysis of experiments 7th Ed., John Wiley & Sons, 2009.
[RI] Ricki G. Ingalls. INTRODUCTION TO SIMULATION. Oklahoma State University; Proceedings of the 2013 Winter
Simulation Conference; tomado de [Link]
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[G] Gans, N; Koole, G; Mandelbaum, A. Telephone Call Centers: Tutorial, Review, and Research Prospects.
Manufacturing & service operations management. Vol. 5, No. 2, Spring 2003, pp. 79-141. DOI:
10.1287/msom.5.2.79.16071

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