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PROGRAMA
ACTIVIDAD CURRICULAR: MATEMÁTICA I
CÁTEDRA: Lazzari Rosana
TOTAL DE HS/SEM.: 4 TOTAL DE CRÉDITOS: 4
SEDE: Centro/Pilar CURSO: 1° TURNO: Mañana/Noche
AÑO ACADÉMICO: 2017
URL:
61. CICLO:
Básico X Superior/Profesional
62. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA:
Docente
Lazzari, Rosana
63. EJE/ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/SEMINARIO DENTRO DE LA CARRERA:
Económico – Matemático
64. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA/SEMINARIO EN LA CARRERA:
La Matemática presenta un inmenso caudal de propiedades y teoremas, que le permite al alumno realizar
abstracciones, enunciar hipótesis e inferir conclusiones. Estas herramientas le brindaran, la posibilidad de
tomar las decisiones correctas en el desarrollo de sus actividades profesionales
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OBJETIVOS DE LA MATERIA:
Adquirir conceptos matemáticos necesarios para la comprensión de materias posteriores de su carrera.
65. COMPETENCIAS A ADQUIRIR:
Específicas
CE1 Consolidar conocimientos adquiridos en el nivel medio
CE2 Adquirir conceptos específicos de la materia
CE3 Adquirir la habilidad en el planteo y resolución de situaciones problemáticas
Transversales
CT1 adquirir hábitos de responsabilidad en el estudio y en el cumplimiento de consignas
de la cátedra
CT2 relacionar los conocimientos adquiridos con otras materias
CT3 aprender a trabajar de manera individual y en equipo
66. ASIGNACIÓN HORARIA: (discriminar carga horaria teórica y práctica para carreras que acreditan
ante CONEAU)
Teórica Práctica Total
Carga horaria 60 12 72
67. ASIGNACIÓN DE CRÉDITOS:
Presencial15 Dedicación16 Total Créditos
15 Carga horaria que figura por plan de estudios (Resolución Rectoral)
16 Trabajo autónomo del estudiante
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Carga Horaria asociada 72 144 216
4
Porcentaje de Asignación 34% 66% 100%
Distribución de las horas en las diferentes actividades
Actividad Horas Horas de trabajo HORAS
presenciales autónomo TOTALES
Clases teóricas 40 100 140
Clases prácticas
- en el aula 24 24
- en el laboratorio 0
- en el aula de informática 0
- de campo 0
Tutorías 0
Actividades de Seguimiento online 0
Preparación de trabajos 20 20
Lectura autónoma y rastreo bibliográfico 16 16
Exámenes 8 8 16
Otras actividades (especificar) 0
TOTAL 72 144 216
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UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS, BIBLIOGRAFÍA POR UNIDAD TEMÁTICA:
Unidad 1: Nociones previas. Conjuntos numéricos, discretos y densos. Intervalos de números reales.
Polinomios. Símbolo de sumatoria. Regla de Ruffini. Teorema del resto. Raíces y factoreo. Teorema de
Gauss. Inecuaciones. Factorial de un número natural. Descomposición. Número combinatorio. Propiedades.
Binomio de Newton.
Bibliografía:
Venturini Garcia, Alejandro “Análisis Matemático I para estudiantes de Ciencias Económicas” Ediciones
Corporativas
Unidad 2: Par ordenado. Producto cartesiano. Relaciones entre conjuntos. Función lineal, pendiente y
ordenada. Paralelismo y perpendicularidad. Rectas que pasan por un punto. Recta que pasa por dos puntos.
Función cuadrática. Pasaje a la forma canónica y factorizada. Función exponencial. Características
generales. Función logarítmica. Definición de logaritmo. Dominio. Propiedades. Formula de cambio de
base. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas. Composición de funciones. Aplicaciones económicas.
Función de oferta y demanda. Punto de equilibrio. Función costo, ingreso, beneficio total y medio.
Bibliografía:
Venturini García, Alejandro “Análisis Matemático I para estudiantes de Ciencias Económicas” Ediciones
Corporativas
Unidad 3: Limite funcional. Noción de límite. Cálculo práctico. Indeterminaciones. Asíntotas verticales,
horizontales y oblicuas. Definición de continuidad de funciones. Clasificación de las discontinuidades.
Bibliografía:
Venturini García, Alejandro “Análisis Matemático I para estudiantes de Ciencias Económicas” Ediciones
Corporativas
Rabuffetti H.T, “Introducción al Análisis Matemático (Cálculo I)”. Editorial El Ateneo
Celina Repetto, “Manual de Análisis Matemático (Tomo I y II)”. Ediciones Macchi
Unidad 4: Definición de derivada. Interpretación geométrica. Reglas de derivación. Derivación de funciones
compuestas. Derivación logarítmica. Ecuación de la recta tangente y normal.
Bibliografía:
Venturini Garcia, Alejandro “Análisis Matemático I para estudiantes de Ciencias Económicas” Ediciones
Corporativas
Rabuffetti H.T, “Introducción al Análisis Matemático (Cálculo I)”. Editorial El Ateneo
Celina Repetto, “Manual de Análisis Matemático (Tomo I y II)”. Ediciones Macchi
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Unidad 5: Estudio de funciones. Intervalos de crecimiento y decrecimiento. Extremos relativos y absolutos.
Concavidad. Puntos de inflexión. Estudio completo de funciones
Bibliografía:
Venturini Garcia, Alejandro “Análisis Matemático I para estudiantes de Ciencias Económicas” Ediciones
Corporativa
Rabuffetti H.T, “Introducción al Análisis Matemático (Cálculo I)”. Editorial El Ateneo
Celina Repetto, “Manual de Análisis Matemático (Tomo I y II)”. Ediciones Macchi
68. RECURSOS METODOLÓGICOS:
Clases interactivas que incluyen demostraciones teóricas, resolución de ejercicios modelos y planteos de
situaciones problemáticas extraídas de casos reales. Se da espacio al alumno para que desarrolle ejercicios en
clase. Esto da lugar a aclarar sus dudas dentro de un marco de respeto total hacia las mismas. Los alumnos
cuentan con una vasta guía de ejercicios
69. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL:
Se toman 2 (dos) parciales con un recuperatorio de uno o ambos parciales al final de la cursada. Se adopta el
sistema de promoción. Para promocionar la materia el alumno de obtener una nota de 8 ocho o más en ambos
parciales.
70. RÉGIMEN DE PROMOCIÓN Y EVALUACIÓN FINAL:
Se toma un examen teórico práctico. Se aprueba con el 60% del examen correcto
71. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Larson, Ron, ; Edwards, Bruce H “Calculo I” Mc Graw Hill
72. ORGANIZACIÓN SEMANAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL (Orientadora)
(Completar las unidades temáticas y marcar las columnas correspondientes con una cruz)
Nota: En aquellos casos que la materia tenga una modalidad intensiva, consignar detalle de la actividad según
corresponda (jornada, días)
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