Introducción al Estudio de la Teoría del Derecho
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho
Sistema Escolarizado (Modalidad Presencial)
Programa de Estudios:
Introducción al Estudio de la Teoría del Derecho
Clave: Semestre: 1° Créditos: 10
Área de conocimiento: Histórica Ciclo: Básico
Carácter Modalidad Tipo
Obligatorio (X) Optativo ( ) Curso (X) Taller ( ) Lab ( ) T (X) P ( ) T/P ( )
Obligatorio E ( ) Optativo E ( ) Seminario ( ) Otras (especificar)
Duración Horas Semana Semestre
16 semanas 80 Teóricas: 5 Teóricas: 80
Prácticas: 0 Prácticas: 0
Total: 5 Total: 80
Seriación Asignatura antecedente Asignatura subsecuente
Ninguna ( ) Obligatoria ( ) Ninguna Historia del Derecho Mexicano
Indicativa (X)
El alumnado:
Explicará del Derecho su importancia como sistema regulador de las relaciones
Objetivo general sociales, para que se inicie en la aplicación e interpretación del Derecho, mediante el
estudio de sus características, clasificación, principios, estructura y pensamientos
doctrinarios.
El alumnado:
Decide de manera autónoma, manteniéndose actualizado permanentemente en las
Competencias
innovaciones del Derecho.
genéricas
Actúa con ética y valores en su ejercicio profesional, reflexionando sobre el
impacto social de su papel como educador jurídico dentro de la sociedad.
El alumnado:
Desarrolla habilidades de investigación legal a nivel documental y de campo,
Competencias reforzando la identidad nacional actual, apreciando la multiculturalidad de
jurídicas por área México y el mundo.
Selecciona la metodología propia del ámbito jurídico, aplicando el sistema aprendido
en las diferentes ramas del Derecho.
El alumnado:
Conoce las normas jurídicas de otras normas, señalando su concepto, características
Competencias
y clasificación con base a los criterios de distinción del orden normativo en
específicas de la
cuanto a que sea eficaz, valida y justa en su campo profesional.
asignatura
Comprende los conceptos jurídicos fundamentales como elementos necesarios en
las relaciones jurídicas.
Índice temático
Horas
UNIDAD Semestre
Teóricas Prácticas
I INTRODUCCIÓN A LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE DERECHO 8 0
II LA CIENCIA JURÍDICA 8 0
III PROCESO DE CREACIÓN DE LAS NORMAS 8 0
IV CLASIFICACIÓN DE LAS NORMAS 8 0
V DERECHO Y ESTADO 8 0
VI EL DERECHO COMO SISTEMAS DE NORMAS 8 0
VII INTERPRETACIÓN DE LA NORMA JURÍDICA 8 0
VIII HECHOS Y ACTOS JURÍDICOS 8 0
IX SUJETOS DE DERECHO 8 0
X LOS SISTEMAS DE DERECHO Y SUS INTERRELACIONES 8 0
Subtotal 80 0
Total 80
Contenido temático
UNIDAD I
INTRODUCCIÓN A LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE DERECHO
Objetivo particular: Distinguir las categorías de las diversas normas que han regulado al ser humano, para la
consideración de los elementos fundamentales dentro del contexto universal, mediante la revisión de las
principales escuelas del pensamiento jurídico.
Temas Subtemas
Importancia del Derecho Concepto de Derecho
Su importancia
1.2. El ser y el deber ser La ley natural y la ley social
Diversos tipos de normas
Morales
Religiosas
De conducta
Jurídicas
Definición de Derecho
Diversas acepciones de Derecho
Derecho Positivo y vigente
Derecho objetivo y subjetivo
Derecho escrito y Derecho consuetudinario
Derecho sustantivo y Derecho adjetivo
La Ley en el Derecho y en la Ciencia
1.3. Los fines del Derecho Importancia de los fines del Derecho
El bien común y la seguridad jurídica
1.4. El método en el estudio del Método exegético
Derecho Método sistemático
Método de las construcciones jurídicas
Método dialéctico
Método histórico
1.5. Las principales escuelas del El positivismo
pensamiento jurídico Las teorías del Derecho natural
El realismo jurídico y las teorías sociológicas
Kelsen y la teoría pura
Kelsen y Marx
UNIDAD II
LA CIENCIA JURÍDICA
Objetivo particular: Identificar las características del conocimiento científico para la explicación de la relación
del Derecho con otras ciencias mediante la revisión de sus generalidades, clasificación y disciplinas jurídicas
auxiliares especiales.
Temas Subtemas
Generalidades Concepto de Ciencia jurídica
Concepto de Teoría
Concepto de Filosofía
Diferencia entre Derecho y ciencia jurídica
Características de la ciencia jurídica
El Derecho como ciencia
2.2. Clasificación de la Ciencia Ciencias formales
Jurídica Ciencias factuales
Ciencias culturales, del espíritu o sociales
Ciencias normativas
2.3. Disciplinas jurídicas especiales Derecho público
Derecho privado
Derecho social
2.4. Disciplinas jurídicas auxiliares Sociología del Derecho
Historia del Derecho
Derecho comparado
Economía política
2.5. El Derecho de reciente creación Derecho informático
Derecho aéreo
Derecho ecológico/sostenibilidad
UNIDAD III
PROCESO DE CREACIÓN DE LAS NORMAS
Objetivo particular: Describir las fuentes del Derecho, en la creación de las normas, a través de la revisión de
sus características, usos y procedimientos.
Temas Subtemas
3.1. Generalidades 3.1.1. La Ley en el Derecho y en la ciencia
3.2. Fuentes del Derecho Concepto de fuente
Fuentes
Costumbre
La ley
La jurisprudencia
La doctrina
3.3. Procesos de creación de la Proceso Legislativo
norma jurídica Proceso jurisprudencial
Proceso consuetudinario
UNIDAD IV
CLASIFICACIÓN DE LAS NORMAS
Objetivo particular: Identificar los diversos criterios que clasifican a las normas jurídicas, en razón del sistema
al que pertenecen, para la categorización de las normas jurídicas atendiendo a su grado, jerarquía y su ámbito
de aplicación.
Temas Subtemas
Clasificación en razón del Desde el punto de vista de su fuente
sistema al que pertenecen Desde el punto de vista del sistema al que pertenecen
4.1.3 Desde el punto de vista espacial, temporal, material y personal de
validez
Desde el punto de vista de su jerarquía
Desde el punto de vista de la sanción
Desde el punto de vista de su cualidad
Desde el punto de vista de sus relaciones de complementación
Desde el punto de vista de sus relaciones con la voluntad de
particulares
UNIDAD V
DERECHO Y ESTADO
Objetivo particular: Explicar la estructura del Estado y sus funciones, para que se determine su relación con el
Derecho, a través de las diferencias de sus elementos constitutivos.
Temas Subtemas
El Estado Concepto
Funciones y fines del Estado
5.2. Doctrina clásica de los Población
elementos del Estado Territorio
Soberanía
Sentido histórico de la idea de soberanía
Soberanía y formas de gobierno
La forma de organización del Estado
5.3. El poder y el Derecho Conceptos de poder y Derecho
Relación entre poder y Derecho
5.4. El Estado en la sociedad La soberanía en las relaciones internacionales
internacional Actores o integrantes del sistema internacional contemporáneo
Estado- Nación
México y su participación en el sistema internacional
UNIDAD VI
EL DERECHO COMO SISTEMAS DE NORMAS
Objetivo particular: Clasificar las normas jurídicas en grado jerárquico, para la aplicación del lenguaje jurídico,
sus principios fundamentales y categorización, a través del análisis de los fenómenos y las categorías propias
del Derecho.
Temas Subtemas
6.1. Generalidades 6.1.1. Conceptos
6.1.11. Normas,
Institución
Sistema
6.1.2. Sistema de normas
6.2. Ámbitos de aplicación de las Espacial
normas jurídicas Material
Temporal
Retroactividad de las normas jurídicas
Personal
6.3. Orden jerárquico normativo Normas fundamentales
Normas secundarias
Normas reglamentarias
Normas individualizadas
6.4. Categorías jurídicas Concepto
Categorías jurídicas formales
Facultad jurídica
Deber jurídico
Sanción e ilícito
Categorías Jurídicas materiales
La persona
Justicia
Bien común
Seguridad jurídica
UNIDAD VII
INTERPRETACIÓN DE LA NORMA JURÍDICA
Objetivo particular: Considerar a la interpretación de la norma jurídica como una actividad que establece el
significado o alcance de las normas jurídicas que proviene del sujeto o autor que la realiza y para el
descubrimiento de que la interpretación de la ley puede deferir atendiendo a los métodos, principios y medios
de integración.
Temas Subtemas
Técnica jurídica Concepto de técnica jurídica
Silogismo jurídico
7.2. La interpretación Concepto
Elementos de la interpretación
Función de la interpretación
Elementos del proceso interpretativo
Especies y modos de interpretación
7.3. Diversidad de criterios Según los sujetos
interpretativos en las diferentes Según los medios
ramas del Derecho Según los resultados
7.4. Métodos modernos de Método de la Evolución Histórica
interpretación y lagunas del Derecho La Libre Investigación Científica
La Escuela de Derecho Libre
7.5. Principios Constitucionales Concepto de Principios Constitucionales
Clasificación
Sujeción a la ley
Limitación del poder
División de los poderes del Estado
De igualdad
De responsabilidad
De independencia judicial
De motivación de seguridad jurídica
7.6. Procedimientos para la Concepto de integración de la ley
Integración de la ley Las lagunas legales
Clases de lagunas legales
Los Principios Generales del Derecho
La analogía
Tipos de analogía
7.7. Los Derechos Adquiridos Concepto de derechos adquiridos
Teoría de los derechos adquiridos
7.8. Conflicto de Leyes En el espacio
En el tiempo
7.9. Técnica jurídica Concepto
Técnica de formulación y aplicación
Objeto de la técnica jurídica
Problemas relacionados con la técnica jurídica
UNIDAD VIII
HECHOS Y ACTOS JURÍDICOS
Objetivo particular: Describir los supuestos, actos, técnica y hechos jurídicos, para el reconocimiento de sus
características y elementos de existencia, de validez, la inexistencia y nulidad del acto jurídico, mediante el
estudio de sus conceptos, clasificación y características.
Temas Subtemas
Supuestos jurídicos Concepto de supuestos jurídicos
Clasificación
Simples y complejos
Independientes y dependientes
Simultáneos y sucesivos
8.2. Los hechos jurídicos Concepto
Clasificación de los hechos jurídicos
Características
8.3. Los actos jurídicos Concepto actos jurídicos
Clasificación de los actos jurídicos
Características
Elementos de existencia de los actos jurídicos
Requisitos de validez de los actos jurídicos
Inexistencia y nulidad de los actos jurídicos
Cuasicontrato, delito y cuasidelito
UNIDAD IX
SUJETOS DE DERECHO
Objetivo particular: Explicar los sujetos de derecho desde su nacimiento hasta su muerte, para la distinción de
las personas físicas de las morales y sus atributos, mediante la especificación de los derechos que tienen como
ciudadanos y las garantías que son protegidas por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Temas Subtemas
Sujetos de Derecho Concepto de persona física
Inicio de la persona
Extinción de la persona
Personas morales o jurídicas colectivas
9.2. Atributos de las personas físicas Atributos de las personas físicas
Capacidad de goce y de ejercicio
Nombre, domicilio, patrimonio, estado civil y nacionalidad
9.3. Diversos derechos de las Derecho de libertad
personas físicas Derecho de acción
Derecho de petición
Derechos políticos
9.4. Atributos de las personas Atributos de las personas morales o jurídicas colectivas
morales o jurídicas colectivas Nombre o razón social
Domicilio
Patrimonio
Nacionalidad
Capacidad
Características de las personas morales
Tipos de personas morales
UNIDAD X
LOS SISTEMAS DE DERECHO Y SUS INTERRELACIONES
Objetivo particular: Explicar las interrelaciones de los sistemas de derecho, para el examen de sus formas,
mediante el comparativo de los sistemas de derecho mexicano y los sistemas aplicados al derecho, con base en
Derechos Humanos, ética y valores y perspectiva de género.
Temas Subtemas
Sistemas de Derecho Complejidad de los sistemas de derechos nacionales
mexicano Los sistemas jurídicos como elementos de comparación
El Derecho, la perspectiva de género, la ética y los derechos
humanos.
10.2. Sistemas aplicados al Derecho Papel del Derecho comparado. Su papel educativo
Comparado Derecho comparado dogmático
Carácter normativo del Derecho comparado
Teorías sobre el carácter y la función del Derecho comparado
Divisiones del Derecho comparado
Estrategias didácticas
Enseñanza Aprendizaje
Análisis de películas e informes
( ) Aprendizaje basado en casos ( )
correspondientes al contenido de la materia
( ) Aprendizaje basado en proyectos (X) Redacción de resúmenes y síntesis
Diseño de organizadores gráficos (cuadro
(X) Aprendizaje basado en problemas ( ) sinóptico, cuadro comparativo, mapa mental,
mapa conceptual)
( ) Simulación de procesos ( ) Elaboración de ensayos
( ) Juego de roles ( ) Elaboración de escritos jurídicos
( ) Relatorías ( ) Solución de casos prácticos
(X) Trabajo colaborativo ( ) Diseño de bases de datos
(X) Debates ( ) Asistencia a eventos académicos
( ) Elaboración de podcast, videos y tutoriales ( ) Formularios electrónicos
( ) Exposiciones (X) Creación de infografías
Otra(s): (X) Participación en foros de discusión
( ) Composición de líneas de tiempo
Búsqueda de información con recursos
(X)
multimedia (Tablet, Smartphone, laptop)
( ) Actividad en wikis
Visitas a museos, exposiciones, obras de
teatro, juzgados, reclusorios, aeropuertos,
( ) aduanas, coloquios, congresos, talleres, entre
otros y entrega del análisis correspondiente
en torno al contenido de la materia
Otra(s):
Evaluación del aprendizaje
Diagnóstica Formativa Final
(X) Examen diagnóstico ( ) Debate ( ) Autoevaluación
Elaboración de proyectos de
(X) Lluvia de ideas ( ) (X) Bitácora de actividades
intervención jurídica
( ) Formularios ( ) Evaluación oral ( ) Coevaluación
Redacción de escritos
( ) Cuestionario KPSI (X) Exámenes parciales ( )
jurídicos
(X) Exposición de ideas (X) Participación en clase (X) Examen final
Otra(s): (X) Exposición(es) ( ) Exposición
( ) Elaboración de Ensayos (X) Trabajo de Investigación
Intervención en plataformas
( ) (X) Portafolio de evidencias
educativas o aulas virtuales
Presentación de productos
(X) Sociodrama y juicios orales ( )
(podcast, videos, infografías)
( ) Análisis de sentencias ( ) Reporte final
(X) Rúbrica ( ) Coloquio
Perfil profesiográfico del docente
Título o grado Licenciatura en Derecho, posgrado o licenciatura afín a la asignatura
Experiencia y a) Experiencia:
competencias Experiencia profesional en su área de conocimiento
docentes Experiencia en docencia a nivel superior mínima de dos años
Experiencia en estrategias de enseñanza y técnicas
Experiencia en el manejo de grupos
b) Competencias:
Organiza el aprendizaje desarrollando competencias genéricas, jurídicas por área y
específicas por asignatura en el alumnado, aplicando las estrategias didácticas de
enseñanza y aprendizaje propias del modelo de competencias
Diseña actividades, situaciones y secuencias didácticas favoreciendo un ambiente de
confianza en la construcción de conocimientos, desarrollo de habilidades,
actitudes y valores al realizar trabajo colaborativo dentro y fuera del aula
Realiza evaluaciones basadas en los resultados y desempeños del alumnado al
enfatizar cómo aplican los conocimientos adquiridos, siendo guía y facilitador del
proceso de aprendizaje
Establece dentro y fuera del aula, la importancia de respetar, favorecer y promover los
derechos humanos, cuidado al medio ambiente, conducirse con perspectiva de
género no discriminación y justicia, así como actuar con ética y valores, ser
emprendedores, actuando en concordancia con ellos
Incorpora en su práctica docente el uso de Tic y Tac dentro y fuera del aula
respondiendo a las necesidades de las nuevas generaciones como un apoyo a su
práctica docente
Desarrolla los ejes trasversales de ética y valores, derechos humanos, perspectiva de
género, sostenibilidad y cultura del emprendimiento en el alumnado y los
reflexiona en diferentes temáticas de su programa de la asignatura.
Se expresa y conduce con los ejes trasversales en su práctica docente, aplicando
estrategias didácticas y evaluaciones que los contengan implícito o explícitamente
de forma individual o colectiva al desarrollar las diferentes competencias.