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Preguntas de Historia y Lenguaje Escolar

El documento contiene una serie de preguntas y respuestas sobre historia, lengua y literatura para estudiantes de secundaria. Se abordan temas como eventos históricos, características de civilizaciones, estructuras gramaticales y figuras literarias. El contenido está organizado en secciones que incluyen preguntas de opción múltiple y analogías.

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Preguntas de Historia y Lenguaje Escolar

El documento contiene una serie de preguntas y respuestas sobre historia, lengua y literatura para estudiantes de secundaria. Se abordan temas como eventos históricos, características de civilizaciones, estructuras gramaticales y figuras literarias. El contenido está organizado en secciones que incluyen preguntas de opción múltiple y analogías.

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2DO SECUNDARIA HISTORIA UNIVERSAL D) Una religión dominante en Europa

.1¿Qué evento fortaleció el poder de la monarquía 7¿Qué consecuencia tuvo la peste negra en
inglesa en el siglo XVII? Europa?

a) La Revolución Francesa A) Aumento de la población


b) La Guerra de los Cien Años
B) Expansión del cristianismo
c) La Revolución Gloriosa
C) Muerte masiva y crisis económica
d) La caída del Imperio Romano
D) Fundación de nuevas universidades
2.¿Qué territorio abarcaba principalmente el Sacro
Imperio Romano Germánico? 8¿Qué papel cumplía la Iglesia en la Edad Media?

a) Francia y España A) Controlaba el sistema feudal


b) Alemania e Italia
B) Dirigía las campañas militares
c) Inglaterra y Escocia
C) Influía en la vida espiritual, política y educativa
d) Grecia y Turquía
D) Administraba los impuestos
3.¿Qué evento marcó el inicio de la Segunda
Guerra Mundial? 9¿Qué característica tuvo el Renacimiento
europeo?
A) La invasión de Polonia por Alemania
A) Rechazo a la ciencia
B) La firma del Tratado de Versalles
B) Enfoque en lo sobrenatural
C) El ataque a Pearl Harbor
C) Revalorización del arte, la ciencia y el
pensamiento clásico
D) La caída del Muro de Berlín

D) Expansión del feudalismo


4¿Quién fue el líder del Imperio Napoleónico?

10. ¿Cuál fue una de las principales causas de la


A) Guillermo I
Revolución Francesa?
B) Napoleón Bonaparte
A) La caída del Imperio Romano
C) Luis XVI D) Carlos V
B) La independencia de Estados Unidos
5¿Qué civilización antigua es conocida por su
C) La invasión de Napoleón a Rusia
sistema democrático en Atenas?

D) La desigualdad social y económica


A) Persa

PRE LENGUAJE
B) Egipcia

1.¿Cuál de las siguientes palabras es un sustantivo


C) Romana
común?
D) Griega
a) Perú
6¿Qué fue el feudalismo en la Edad Media? b) Mesa

A) Un sistema de comercio marítimo c) Juan

B) Una forma de gobierno democrático d) América

2.¿Cuál es la función principal de la morfología en la


C) Un sistema de organización social basado en
tierras y vasallaje lengua?
a) Estudiar la historia de las palabras 1.¿Cuál de las siguientes oraciones puede
eliminarse sin afectar el sentido del texto?
b) Analizar la estructura interna de las palabras

c) Clasificar los textos literarios a) La contaminación afecta la salud.

d) Traducir palabras de otros idiomas b) El aire contiene oxígeno.

.¿Cuál de los siguientes es un pronombre personal? c) Respirar aire limpio es importante.


A) Este d) Las fábricas emiten gases tóxicos.
B) Yo
2.¿Cuál enunciado se puede incluir para mejorar
C) Aquello la coherencia del siguiente párrafo sobre el
D) Nuestro reciclaje?

2.¿Cuál es la clasificación correcta del verbo en la a) El reciclaje ayuda a reducir la basura.


oración:
b) Las aves vuelan en primavera.
“Ella corre todas las mañanas”?
c) El fútbol es un deporte popular.
A) Verbo copulativo
d) Las frutas son saludables.
B) Verbo auxiliar
1. ¿Cuál palabra completa correctamente la siguiente
C) Verbo transitivo serie verbal?

D) Verbo intransitivo Casa, edificio, torre, ______

3.¿Cuál de los siguientes es un determinante A) Ventana


posesivo? B) Rascacielos
A) Ese C) Pared
B) Tres D) Puerta
C) Nuestro 2.¿Cuál es el término excluido en la siguiente lista?
D) Ninguno Manzana, Pera, Plátano, Zanahoria …..

A) Plátano
LITERATURA 2DO
B) Zanahoria
1.¿Qué es un verso en poesía?
C) Pera
A) Una narración extensa
D) Manzana
B) Una línea dentro de un poema
3. Completa la analogía:
C) Un personaje principal
Agua es a sed como comida es a ______
D) Un tipo de rima consonante
A) Bebida
2.¿Cuál de las siguientes es una figura literaria que
consiste en comparar dos elementos usando “como”? B) Fruta

A) Metáfora C) Cocina

B) Hipérbole D) Hambre

C) Símil 4.¿Cuál palabra completa correctamente la oración


incompleta?
D) Personificación
El perro ______ en el jardín.

A) Corriendo
4TO SECUNDARIA RAZ. VERBAL
B) Corrió 2.¿Cuál de las siguientes oraciones presenta una
C) Corre implicancia lógica?
a) Si llueve, me mojo.
D) Corretear
b) Me gusta el helado.
5.¿Cuál es el término excluido en la siguiente lista?

Cuaderno, Lápiz, Goma, Televisor ......................... c) El sol brilla.

A) Cuaderno d) Ayer fue martes.

B) Televisor 3.¿Cuál es el referente del pronombre en esta


oración?
C) Goma

D) Lápiz María fue al parque. Ella llevó su bicicleta.

[Link] la analogía: a) Bicicleta

Maestro es a escuela como médico es a ______ b) Parque

A) Paciente c) María
B) Medicina d) Ella
C) Hospital 4.¿Cuál de las siguientes oraciones contiene una
D) Clínica catáfora?

LITERATURA 3RO SECUNDARIA a) Ellos lo sabían: Juan y Pedro habían


llegado tarde.
1.¿Cuál de las siguientes características
pertenece al género lírico? b) Pedro llegó tarde. Él no escuchó la alarma.
a) Describe procesos científicos
c) Juan y Pedro llegaron tarde. Ellos lo
b) Presenta diálogos entre personajes sabían.
c) Expresa sentimientos y emociones del d) María salió temprano. Ella tenía una cita.
autor
5.¿Cuál oración presenta el recurso de elipsis?
d) Relata hechos ficticios con personajes
a) Yo fui al cine y mi hermana también.
2.¿Qué obra famosa escribió Félix Lope de Vega?
b) Mi hermana fue al cine.
a) Don Quijote de la Mancha
c) Yo fui al cine con mi hermana.
b) La vida es sueño
d) Mi hermana también fue al cine conmigo.
c) Fuenteovejuna

d) El burlador de Sevilla
6.¿Cuál es el término excluido en la siguiente lista?
RAZ. VERBAL 3RO SECUNDARIA
Manzana, Pera, Plátano, Zanahoria …..
[Link] la analogía: A) Plátano
Luz es a lámpara como sonido es a ______
B) Zanahoria
a) Radio C) Pera
b) Bocina D) Manzana

c) Audífono 7. Completa la analogía:

d) Altavoz Agua es a sed como comida es a ______


A) Bebida 3.¿Cuál de los siguientes adjetivos está en grado
B) Fruta superlativo?

C) Cocina A) Más rápido

D) Hambre B) Muy rápido

C) Rápido
8.¿Cuál de las siguientes oraciones puede
eliminarse sin afectar el sentido del texto? D) Rapidísimo

a) La contaminación afecta la salud. 4.¿Cuál de los siguientes es un adjetivo


determinativo demostrativo?
b) El aire contiene oxígeno.
A) Primero
c) Respirar aire limpio es importante.
B) Bonito
d) Las fábricas emiten gases tóxicos.
C) Ese
9.¿Cuál enunciado se puede incluir para mejorar
la coherencia del siguiente párrafo sobre el D) Mucho
reciclaje?
5.¿Cuál de los siguientes es un adjetivo numeral
a) El reciclaje ayuda a reducir la basura. cardinal?

b) Las aves vuelan en primavera. A) Segundo

c) El fútbol es un deporte popular. B) Mitad

[Link] la analogía: C) Triple


Maestro es a escuela como médico es a ______ D) Tres
A) Paciente [Link] 5TO PRIMARIA
B) Medicina [Link]ál de las siguientes palabras NO pertenece al
C) Hospital mismo campo semántico?

A) Martillo

LENGUAJE 6TO PRIMARIA B) Destornillador

1.¿Cuál de los siguientes es un adjetivo C) Tornillo


calificativo? D) Zanahoria
A) Ese 2.¿Cuál de estas palabras pertenece al campo
semántico de los medios de transporte?
B) Bonito
A) Bicicleta
C) Tres
B) Zapato
D) Mucho
C) Mochila
2¿Cuál de los siguientes adjetivos está en grado
D) Sombrero
comparativo?
[Link] el término excluido en el siguiente
A) Altísimo
grupo:
B) Alto A) Tigre
C) Muy alto B) León
D) Más alto C) Gato
D) Mesa C) El niño juegan en el parque. D) El niño jugo en
el parque.
4.¿Cuál es el término que no encaja?

A) Correr 10.¿Qué palabra es antónimo de “rápido”?

B) Saltar A) Ligero
C) Nadar
B) Veloz
D) Pintar
C) Lento
[Link] es a pie como guante es a...

A) Cabeza D) Ágil

B) Mano LENGUAJE 1RO SECUNDARIA


C) Brazo
1. ¿Cuál de las siguientes parejas son palabras
D) Pierna homófonas?
A) Vaso – Baso
[Link] es a sed como comida es a...
B) Casa – Calle
A) Hambre C) Sol – Luna
D) Mano – Humano
B) Frío
2. ¿Cuál es la función de la tilde en la palabra
C) Sueño
“tú”?
D) Cansancio
A) Indicar plural

7.¿Cuál de las siguientes palabras es un sinónimo B) Diferenciar pronombre de adjetivo posesivo


de “feliz”?
C) Marcar pregunta
A) Triste D) Señalar

B) Alegre 3. ¿Cuál de las siguientes palabras lleva tilde


diacrítica?
C) Enojado
A) Mas
D) Cansado B) Sol

8.¿Qué palabra completa correctamente la C) Pan


siguiente analogía? Sol es a día como luna es a...
D) Más
A) noche 4. ¿Cuál de estas palabras presenta concurrencia
vocálica?
B) estrella
A) Poeta
C) cielo
B) Sol
D) planeta C) Pan

9.¿Cuál de las siguientes oraciones está D) Flor


correctamente escrita?
5. ¿Qué ocurre en la palabra “aéreo”?

A) Hiato

A) El niño juega en el parque. B) Diptongo

C) Triptongo
B) El niño jugan en el parque.
D) Consonancia B) Martín está enfermo

C) Hace frío
6¿Qué es una oración?
D) Martín va a salir
A) Un conjunto de palabras sin sentido
2. Texto: “Ana preparó el desayuno. Luego leyó el
periódico. Después salió a caminar. El sol
B) Una palabra que expresa emoción
brillaba intensamente.” ¿Qué enunciado puede
C) Un conjunto de palabras con sentido completo suprimirse sin afectar la secuencia principal?

A) Ana preparó el desayuno


D) Una lista de sustantivos
B) Luego leyó el periódico
7¿Cuál es la función del sujeto en una oración?
C) Después salió a caminar
A) Indicar el tiempo verbal D) El sol brillaba intensamente

B) Mostrar el lugar donde ocurre la acción 3. Texto: “Luis practica guitarra todos los días y
ha comenzado a componer sus propias
C) Realizar o recibir la acción del verbo canciones.” ¿Qué se puede extrapolar?

A) Luis quiere ser cantante


D) Repetir el verbo
B) Luis está desarrollando habilidades
8¿Qué tipo de texto busca informar sobre un tema musicales
específico?
C) Luis no tiene talento
A) Narrativo D) Luis toca solo por obligación

B) Descriptivo 4. “La calle estaba mojada y los autos avanzaban


lentamente con las luces encendidas.” ¿Qué se
C) Argumentativo puede inferir?

D) Expositivo A) Es de noche

B) Está lloviendo o ha llovido


9¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo?
C) Hay tráfico por una protesta
A) Casa
D) Es verano

B) Rápido 5. Texto: “Carlos llegó temprano al colegio.


Saludó a sus compañeros. Se sentó en su
C) Comer lugar. El color de su mochila era azul.” ¿Qué
enunciado puede eliminarse sin alterar la
D) Ellos coherencia del relato?

10¿Qué signo se usa al final de una pregunta? A) Carlos llegó temprano

B) Saludó a sus compañeros


A) Punto
C) Se sentó en su lugar
B) Coma
D) El color de su mochila era azul
C) Signo de exclamación
6¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
D) Signo de interrogación una relación de causa y efecto?

[Link] 5TO SECUNDARIA A) El sol brilla intensamente.

1. El texto dice: “Martín cerró la ventana, se puso B) Como llovió toda la noche, las calles están
una chaqueta y encendió la calefacción.” ¿Qué mojadas.
se puede inferir?
C) El perro duerme en su cama.
A) Martín tiene calor
D) María estudia para su examen.
7¿Qué conector lógico se utiliza para expresar A) El niño corre rápido
una consecuencia?
B) El perro duerme
A) Aunque C) La casa es grande

D) María canta bonito


B) Porque
3. ¿Cuál de estas palabras es aguda y lleva tilde?
C) Por lo tanto
A) Corazón
D) Mientras B) Mesa

8¿Cuál de las siguientes opciones contiene C) Árbol


una metáfora? D) Lápiz

A) Tus ojos son como dos luceros. [Link] 3RO SEC


B) Tus ojos brillan como estrellas. 1. Texto: “El tren llegó con retraso. Los pasajeros
estaban molestos. Algunos reclamaron en la
C) Tus ojos son dos luceros. ventanilla. El cielo estaba nublado.” ¿Qué
oración puede suprimirse sin afectar el sentido
D) Tus ojos parecen estrellas. principal del texto?

9¿Qué tipo de texto tiene como finalidad A) El tren llegó con retraso
convencer al lector?
B) Los pasajeros estaban molestos

A) Narrativo C) Algunos reclamaron en la ventanilla D) El


cielo estaba nublado
B) Descriptivo
2. Texto: “María estudió toda la semana para el
examen. Se acostó temprano la noche anterior.
C) Argumentativo
Llegó puntual al colegio.” ¿Qué se puede
inferir?
D) Informativo
A) María no estudió
10¿Cuál es el significado del refrán “A quien
B) María estaba nerviosa
madruga, Dios lo ayuda”?
C) María quería rendir bien en el examen D)
A) Las personas que duermen mucho son María olvidó el examen
más felices.
3. ¿Cuál de las siguientes opciones representa la
B) Es mejor descansar que trabajar. idea principal del siguiente texto? “Los
animales del zoológico reciben cuidados
especiales. Los veterinarios los revisan
C) Quien se esfuerza y actúa con prontitud
obtiene mejores resultados. constantemente. Además, se les proporciona
una dieta adecuada.”
D) Dios ayuda a todos por igual. A) Los animales están encerrados

5TO PRIMARIA ORTOGRAFIA B) Los animales son alimentados con frutas

C) Los animales reciben atención


1. ¿Cuál de las siguientes palabras es un especializada
adjetivo?
D) Los visitantes observan a los animales
A) Comer
4. Texto: “Pedro salió de casa sin paraguas.
B) Hermoso Minutos después comenzó a llover
C) Rápidamente intensamente.” ¿Qué se puede inferir?

D) Mesa A) Pedro se mojó

2. ¿Cuál de estas oraciones contiene un adjetivo? B) Pedro tenía paraguas

C) Pedro estaba en casa


D) Pedro no salió 10¿Qué conector lógico se utiliza para
añadir información a lo ya dicho?
5¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
una relación de comparación? A) Sin embargo
A) El gato duerme en el sillón. B) Por lo tanto
B) El sol calienta la tierra.
C) Además
C) Pedro es tan alto como Luis.
D) Aunque
D) María estudia para su examen.
4TO SECUNDARIA LENGUAJE
6¿Qué conector lógico se utiliza para
1. ¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo
introducir una idea opuesta?
calificativo?
A) Además A) Rápidamente

B) Por eso B) Azul

C) Ellos
C) En cambio
D) Correr
D) Luego 2. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene un
determinante?
7¿Cuál de las siguientes opciones contiene
una personificación? A) Mesa

B) Nosotros
A) El río canta al amanecer.
C) Aquella
B) El río es largo y profundo.
D) Alegre
C) El río corre entre las piedras. 3. ¿Cuál es la función principal de los adjetivos en
una oración?
D) El río tiene agua cristalina.
A) Indicar acción
8¿Qué tipo de texto tiene como finalidad B) Modificar sustantivos
narrar hechos reales o ficticios?
C) Reemplazar nombres
A) Argumentativo D) Unir oraciones

B) Expositivo 4. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un


prefijo?
C) Narrativo A) Feliz

D) Descriptivo B) Desorden

C) Casa
9¿Cuál es el significado del refrán “No por
mucho madrugar amanece más temprano”? D) Árbol

5. ¿Cuál de las siguientes palabras es un


A) Levantarse temprano acelera el día.
determinante posesivo?
B) Todo tiene su tiempo y no se puede A) Ese
apresurar.
B) Mi
C) Es mejor dormir hasta tarde. C) Un

D) El sol sale cuando uno lo desea. D) El


6¿Cuál de las siguientes oraciones está A) Uso de lenguaje tradicional y métrica
correctamente escrita?
B) Rechazo de las normas clásicas y
A) Los jovenes estudian en la biblioteca. experimentación formal

C) Temas religiosos y moralizantes


B) Los jóvenes estudian en la biblioteca.
D) Narración lineal y cronológica
C) Los jovenes estudían en la biblioteca.
2. ¿Qué autor peruano es representativo del
D) Los jóvenes estudían en la biblioteca. movimiento indigenista?

7¿Qué función cumple el verbo en una A) César Vallejo


oración?
B) José María Arguedas
A) Nombrar objetos C) Mario Vargas Llosa

B) Indicar acciones o estados D) Ricardo Palma

C) Unir palabras 3¿Cuál de las siguientes obras pertenece al


vanguardismo?
D) Describir lugares
A) “Los ríos profundos”
8¿Cuál de los siguientes es un texto B) “Trilce”
argumentativo?
C) “La ciudad y los perros”
A) Una receta de cocina
D) “Tradiciones peruanas”
B) Un cuento infantil 4¿Qué rasgo define a la literatura
posmoderna?
C) Un artículo que defiende una opinión
A) Rechazo total de la tecnología
D) Una descripción de un paisaje
B) Uso exclusivo de verso libre
9¿Qué tipo de palabra es “rápidamente”?
C) Mezcla de géneros y ruptura de estructuras
A) Sustantivo tradicionales

D) Enfoque en lo rural y lo indígena


B) Adjetivo
LITERATURA 1RO SECUNDARIA
C) Verbo
1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe
D) Adverbio mejor al cuento?

A) Texto largo con varios capítulos


10¿Cuál de los siguientes signos se usa para
encerrar una cita textual? B) Texto breve con pocos personajes y un solo
conflicto
A) Paréntesis C) Texto en verso con rima constante

B) Comillas D) Texto que mezcla imágenes y palabras

2. ¿Cuál es una característica principal de la


C) Guiones
novela?

D) Corchetes A) Tiene estructura poética

B) Es breve y directa
LITERATURA 4TO SECUNDARIA
C) Presenta una historia extensa con varios
1. ¿Cuál de las siguientes características personajes
pertenece al vanguardismo literario? D) Se escribe en forma de diálogo teatral

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