República Bolivariana de Venezuela
Unidad Nacional Experimental del Magisterio
“Samuel Robinson” (UNEM)
Unidad Territorial de Gestión Universitaria
ULGU Simón Bolívar
Estudiante.
Frank Pérez.
C.I: V-15.474902
TIC (Tecnologías de la información y la comunicación).
Las TIC son las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Un conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para una
información y comunicación más eficiente.
Las TIC han modificado tanto la forma de acceder al conocimiento
como las relaciones humanas. Han transformado la forma de obtener
información gracias al desarrollo de Internet y de los nuevos dispositivos
tecnológicos como la computadora, la tableta y el smartphone. Así como
las plataformas y software disponibles.
Las TIC se reconocen como productos innovadores donde la
ciencia y la ingeniería trabajan en conjunto para desarrollar aparatos y
sistemas que resuelvan los problemas del día a día. Ellas sintetizan
elementos de las llamadas tecnologías de la comunicación o TC (radio,
prensa y TV) con las tecnologías de la información.
La información se refiere en este contexto a la transferencia de
datos de un modo innovador, los cuales abarcan textos, imágenes y
audio.
La comunicación se refiere a las herramientas que permiten que el
mensaje enviado por el emisor sea correctamente descifrado por el
receptor. Por ejemplo, las plataformas de información al usuario.
Características de las TIC.
Penetran todos los campos del conocimiento humano y la vida
social: el hogar, la educación, el entretenimiento y el trabajo.
Transforman los procesos mentales de adquisición de
conocimientos;
Son inmateriales, pues la información se construye a partir de redes
virtuales;
Son instantáneas o inmediatas, ya que el acceso a la información y
la comunicación se da en tiempo real independientemente de la
distancia física;
La información que contiene debe ser digitalizada, sea que se trate
de texto, imagen o audio;
Son flexibles, lo que implica que pueden reestructurarse en función
de los cambios que sean necesarios;
Se rigen por el principio de interconexión, esto es, permite crear
nuevas posibilidades de comunicación a partir de la conexión de
dos o más tecnologías;
Son interactivas, lo que implica la participación del usuario en el
proceso de procesamiento de la información y la adaptación de los
recursos disponibles a sus necesidades.
Tipos de TIC.
Cuando se habla de TIC, se puede referir a diferentes criterios
según el contexto de uso del término. A saber:
1. Redes. Se refiere tanto a las redes de radio y televisión, como a las redes
de telefonía fija y móvil, así como el ancho de banda.
2. Terminales y equipos. Abarca todo tipo de aparatos a través de los
cuales operan las redes de información y comunicación. Por ejemplo:
ordenadores, tabletas, teléfonos celulares, dispositivos de audio y vídeo,
televisores, consolas de juego, etc.
3. Servicios. Se refiere al amplio espectro de servicios que se ofrecen por
medio de los recursos anteriores. Por ejemplo: servicios de correo
electrónico, almacenamiento en la nube, educación a distancia, banca
electrónica, juegos en línea, servicios de entretenimiento, comunidades
virtuales y blogs.
Las TIC en el entorno laboral.
Las TIC son parte esencial del entorno laboral de la actualidad.
Ellas facilitan el almacenamiento de bases de datos complejas, bien
en servidores locales o servicios en la nube.
Asimismo, las TIC son fundamentales para:
el desarrollo del comercio en línea,
la banca electrónica,
los trabajos de contabilidad,
la búsqueda de información,
el control del inventario,
la producción de material informativo como texto, audio y vídeo,
la comunicación inmediata y eficaz.
Todo esto puede impactar positivamente en la productividad laboral y
la competitividad empresarial, al tiempo que transforma la manera de
hacer negocios.
Sin embargo, las TIC también pueden suponer una distracción. Su uso
cada vez más frecuente y adictivo hace que los trabajadores se dispersen
de sus tareas, aumentando el índice de olvidos y retrasos involuntarios.
Las TIC en la educación.
En los últimos años, las TIC han jugado un papel clave en el
desarrollo de nuevas políticas y proyectos educativos, ya que han
incidido en la forma de acceder al conocimiento. Suponen una mejora en
el acceso a la educación, bien sea presencial o a distancia, pero al mismo
tiempo supone un conjunto de desafíos.
En este sentido, se han desarrollado servicios y plataformas de
protocolo de Internet destinados a la educación, que han permitido
repensar los modelos de enseñanza y aprendizaje.
Entre ellos podemos nombrar las plataformas de e-
learnig como Moodle, Chamilo, Claroline, ATutor o Sakai. Entre las
comerciales se pueden mencionar: Blackboard, Educativa, Saba,
Almagesto y Neo LMS.
Estas plataformas utilizan recursos como:
pizarras interactivas,
aulas virtuales en tiempo real,
salas de discusión,
foros,
cuestionarios,
esquemas,
recursos audiovisuales,
bibliografía digitalizada,
documentos colaborativos en línea,
portafolios,
juegos didácticos, etc.
Recursos y herramientas: Las TIC incluyen computadoras, teléfonos
móviles, televisores, reproductores de audio, software, aplicaciones, redes
y plataformas online.
Función principal: Su principal objetivo es facilitar la comunicación, el
acceso a la información y el intercambio de conocimientos entre personas
y organizaciones.
Aplicaciones: Se utilizan en diversos ámbitos, como la educación, la salud,
el comercio, la administración pública y la investigación.
Impacto: Las TIC han transformado la forma en que vivimos, trabajamos y
aprendemos, impulsando la innovación y la globalización.
Ejemplos de TIC:
Dispositivos: Computadoras, teléfonos inteligentes, tablets, televisores,
etc.
Software: Programas de procesamiento de texto, hojas de cálculo,
software de comunicación, etc.
Redes: Internet, redes de telefonía, redes sociales, etc.
Plataformas: Sitios web, plataformas de e-learning, plataformas de
comercio electrónico, etc.