Boleta de Evaluación Primaria 2025-2026
Boleta de Evaluación Primaria 2025-2026
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: YUSLEYSI GARCIA ORTIZ CURP: GAOY170112MCSRRSA0
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 9 9 9 9 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409519
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
BUENA ENTONACIÓN AL MOMENTO DE LEER. HA MEJORADO EN CALIGRAFÍA. COMO RECOMENDACIÓN, PRACTICAR LECTURAS Y DICTADOS
1er CORTOS PARA SEGUIR MEJORANDO.
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LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
RESUELVE MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES DE UNA CIFRA, PERO, SE CONFUNDE AL REALIZAR MULTIPLICACIONES CON DOS O MÁS CIFRAS.
1er SE LE RECOMIENDA ESTUDIAR LAS TABLAS Y SEGUIR PRACTICANDO SOLUCIÓN DE MULTIPLICACIONES.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
RECONOCE E IDENTIFICA SITUACIONES DE DISCRIMINACIÓN EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD, Y PROPONE ACCIONES PARA LA PROMOCIÓN
1er DE AMBIENTES IGUALITARIOS. DEBE ACTUAR COMO MEDIADORA DURANTE UN CONFLICTO ENTRE SUS COMPAÑEROS.
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
DISFRUTA EL MOVIMIENTO, PERO REQUIERE MAYOR ACTIVIDAD FÍSICA ORGANIZADA. SUGERENCIA: REALIZAR 15 MINUTOS DE ACTIVIDAD
1er FÍSICA EN FAMILIA (CAMINAR, BAILAR, SALTAR LA CUERDA) AL MENOS 3 VECES POR SEMANA.
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 20ADJ278
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: JAIDEN MATEO GOMEZ PEREZ CURP: GOPJ161116HCSMRDA2
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 9 9 9 9 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409520
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
SE OBSERVA DIFICULTAD EN LA SEGMENTACIÓN DE PALABRAS Y USO DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN. ES FUNDAMENTAL REFORZAR EL DICTADO
1er DE ORACIONES SENCILLAS EN CASA.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
COMPRENDE LA IMPORTANCIA DE LLEVAR A CABO HÁBITOS DE HIGIENE, DEBERÍA DE REDACTAR FICHAS DESCRIPTIVAS SOBRE CÓMO
1er MANTENER LOS ESPACIOS LIMPIOS.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA VIDA EN SOCIEDAD. COMO
1er RECOMENDACIÓN, HACER ROLES DE ACTIVIDADES PARA ORGANIZAR LAS TAREAS EN CASA.
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
MUESTRA ACTITUD PROPOSITIVA A LAS ACTIVIDADES QUE LE SON ASIGNADAS, TRABAJA CON RAPIDEZ Y RESPONSABILIDAD, PERO, A VECES
1er CREA CONFLICTOS. NECESITA TRABAJAR SUS EMOCIONES PARA TENER AMBIENTES PACÍFICOS E INTERACTIVOS.
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 20ADJ489
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: JOSUE MISAEL GUTIERREZ HERNANDEZ CURP: GUHJ170906HCSTRSA7
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 6 6 7 8 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409521
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
AÚN SE ENCUENTRA EN PROCESO DE ADQUIRIR LA LECTOESCRITURA CONVENCIONAL. ES NECESARIO PRACTICAR LA CONCIENCIA
1er FONOLÓGICA (SONIDO DE LAS LETRAS) Y LA UNIÓN DE SÍLABAS TRABADAS.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
LE CUESTA ENTENDERSE CON NUMERACIÓN EN CONTEO AL CIEN. COMO SUGERENCIA: QUE CUENTE TODO DURANTE SU IDA Y REGRESO A
1er CASA, EJEMPLO; ARBOLES, PIEDRAS, PÁJAROS.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
ES COLABORATIVO CUANDO SE TRATA DE TRABAJAR EN EQUIPO, APORTA POSITIVAMENTE AL TRABAJO GRUPAL, PERO, NECESITA
1er DESENVOLVERSE MEJOR AL HABLAR.
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
A VECES NO PONE ATENCIÓN DURANTE EL DESARROLLO DE LOS TEMAS. SE RECOMIENDA SER MÁS ATENTO EN CLASES.
1er
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 21AAL475
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: JOSHUA DE JESUS GUTIERREZ JOSE CURP: GUJJ170424HCSTSSA4
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 10 10 10 10 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409522
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
BUEN MANEJO DE SIGNOS ORTOGRÁFICOS COMO, SIGNOS DE INTERROGACIÓN, COMA Y PUNTO. DENOTA FLUIDEZ AL LEER Y COMPRENDE
1er LO LEÍDO. COMO SUGERENCIA; BUSCAR TEXTOS DE SU INTERÉS PARA INTERPRETARLOS CON IDEAS ORALES O ESCRITAS.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
MANEJA CON FACILIDAD OPERACIONES BÁSICAS Y ES CAPAZ DE RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS APLICANDO DIFERENTES
1er ESTRATEGIAS. COMO RECOMENDACIÓN; DEBERÍA APOYAR A SUS COMPAÑEROS EN EL MOMENTO EN QUE ELLOS PRESENTEN
COMPLICACIONES.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
SE CARACTERIZA POR SU COMPORTAMIENTO RESPETUOSO Y RESPONSABLE. SU ACTITUD EN CLASE ES SIEMPRE POSITIVA Y COLABORATIVA, Y
1er CUMPLE RIGUROSAMENTE CON TODAS SUS OBLIGACIONES ACADÉMICAS. SERÍA IMPORTANTE QUE DIRIJA LOS TRABAJOS EN EQUIPO.
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
CONOCE DISTINTOS PUNTOS DE VISTA, PARA FAVORECER EL ENTENDIMIENTO Y LA NEGOCIACIÓN CON LOS DEMÁS. SE RECOMIENDA QUE
1er PRACTIQUE MÁS SEGUIDO LOS DEBATES.
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 20ADJ760
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: ALISSON LIZBETH GUTIERREZ LOPEZ CURP: GULA170909MCSTPLA3
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 8 8 8 8 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409523
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
IDENTIFICA Y ESCRIBE PALABRAS DE USO COMÚN CON SILABAS MIXTAS, PERO, SE CONFUNDE AL LEER SILABAS TRABADAS; SE SUGIERE QUE
1er PRACTIQUE LECTURA Y ESCRITURA CON AYUDA DE UN SILABARIO.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
COMPRENDE Y SOLUCIONA PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO, PERO, A VECES SE CONFUNDE. PARA APOYARSE DEBE PRACTICAR
1er CON ACTIVIDADES MATEMÁTICAS PARA MEJORAR.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
PROPONE Y REALIZA ACCIONES QUE AYUDEN A PROTEGER LA BIODIVERSIDAD DE ACUERDO CON SUS POSIBILIDADES. DEBERÍA SOCIALIZAR
1er EN FAMILIA LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
-------------------------------------
1er
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 20ADJ322
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: AXEL AZAEL GUTIERREZ ORTIZ CURP: GUOA170318HCSTRXA7
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 9 9 10 10 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409524
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
IDENTIFICA PERSONAJES Y ESCENARIOS DENTRO DE LOS CUENTOS. SE LE RECOMIENDA CONTINUAR LEYENDO TEXTOS CORTOS PARA UNA
1er MAYOR COMPRENSIÓN LECTORA.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
PRESENTA DIFICULTADES PARA IDENTIFICAR, DENTRO DE UN PROBLEMA MATEMÁTICO, LA OPERACIÓN A REALIZAR PARA SU SOLUCIÓN.
1er TRABAJAR CON SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE ACTIVIDADES COTIDIANAS.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE PARA LA PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MISMO. DEBERÍA
1er PARTICIPAR EN CAMPAÑAS DE RECOLECCIÓN DE BASURA O ACTIVIDADES BENÉFICAS PARA LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
PARTICIPA ACTIVAMENTE EN ACTIVIDADES GRUPALES Y CONTRIBUYE POSITIVAMENTE AL AMBIENTE DEL AULA. DEBERÍA LIDERAR
1er ACTIVIDADES EN EQUIPO.
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 20ADJ232
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: JULIO ELIAS HERNANDEZ GONZALEZ CURP: HEGJ171023HCSRNLA2
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 6 6 7 7 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409525
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
SE ENCUENTRA EN EL PROCESO DE LECTO-ESCRITURA. SE LE RECOMIENDA LA PRÁCTICA DE DICTADOS DE PALABRAS Y ESCRITURA DE TEXTOS
1er CORTOS.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
REQUIERE APOYO VISUAL Y MATERIAL CONCRETO (FICHAS, ÁBACO) PARA REALIZAR SUMAS Y RESTAS CON TRANSFORMACIÓN (LLEVANDO Y
1er PIDIENDO PRESTADO).
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
A VECES SE LE OLVIDA LA TAREA QUE QUEDA PARA LA CASA. ES IMPORTANTE EL ACOMPAÑAMIENTO CONSTANTE PARA UNA MEJOR
1er RESPUESTA CON LAS TAREAS.
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
SE LIMITA AL QUERER PARTICIPAR EN EVENTOS AL PÚBLICO, COMO; A DIRIGIR EL HOMENAJE O TENER PARTICIPACIÓN DENTRO DE ESTE.
1er NECESITA PRACTICAR EL LENGUAJE ORAL FRENTE AL GRUPO PARA IR PERDIENDO EL MIEDO.
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 23AEA794
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: HEIDI ROXANA HERNANDEZ GUZMAN CURP: HEGH171114MCSRZDA4
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 7 7 9 9 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409526
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
PRESENTA POCA FLUIDEZ EN LECTURA Y TIENDE A REPETIR LAS SILABAS TRABADAS, PRINCIPALMENTE EN LA LECTURA DE PALABRAS QUE NO
1er SON DE USO COMÚN. SE LE RECOMIENDA BUSCAR TEMAS DE SU INTERÉS Y PRACTICAR LECTURA EN VOZ ALTA.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
MUESTRA DIFICULTAD PARA LEER Y ESCRIBIR CIFRAS MAYORES A 1,000. SE RECOMIENDA TRABAJAR EL VALOR POSICIONAL (UNIDAD, DECENA,
1er CENTENA, UNIDAD DE MILLAR) USANDO COLORES DISTINTOS PARA CADA POSICIÓN.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA VIDA EN SOCIEDAD. COMO
1er RECOMENDACIÓN, HACER ROLES DE ACTIVIDADES PARA ORGANIZAR LAS TAREAS EN CASA.
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
TRABAJA ACTIVAMENTE EN LAS ACTIVIDADES Y A VECES SOLICITA TAREA DE SU PREFERENCIA. SE LE RECOMIENDA: ASIGNARLE ACTIVIDADES
1er DISTINTAS DURANTE LA SEMANA.
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 21ADW883
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: GEYDI MAGALY HERNANDEZ NUÑEZ CURP: HENG170814MCSRXYA4
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 6 6 6 6 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409527
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
LEE PALABRAS A BASE DE SILABAS MIXTAS, AUNQUE, EXISTE COMPLICACIONES AL LEER EN VOZ ALTA; SE LE RECOMIENDA PRACTICAR
1er LECTURA DE TEXTOS CORTOS ACOMPAÑADO DEL SILABARIO.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
DENOTA DIFICULTAD PARA LEER NÚMEROS DEL UNO AL CIEN. PRACTICAR CONTEO Y ESCRITURA DE NÚMEROS HASTA EL CIEN.
1er
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
SUS PARTICIPACIONES DENTRO DEL SALÓN SON MÍNIMAS. NECESITA COLABORAR MÁS, MEDIANTE LAS PARTICIPACIONES EN EL AULA.
1er
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
PIDE PERMISO EN VARIAS OCASIONES PARA IR AL BAÑO, CON EL FIN DE EVADIR LA TAREA. SE LE PIDE COMPROMETERSE MÁS CON LAS
1er ACTIVIDADES DENTRO DEL AULA.
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 20ADJ546
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: GENESIS ALEXA NUÑEZ AREVALO CURP: NUAG170310MCSXRNA6
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 7 7 8 8 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409528
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
EXISTE POCO ENTENDIMIENTO EN SUS IDEAS ESCRITAS, OMITE LETRAS EN LAS PALABRAS O SE OLVIDA DE ALGUNA PALABRA PARA
1er COMPLETAR UN TEXTO. SE RECOMIENDA PRACTICAR ESCRITURA A PARTIR DE LECTURAS CORTAS Y SU INTERPRETACIÓN MEDIANTE IDEAS
ESCRITAS.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
PRESENTA DIFICULTAD AL REALIZAR MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES. PRACTICAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR PARA OBTENER MEJORES
1er RESULTADOS EN LA REALIZACIÓN DE OPERACIONES BÁSICAS.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
ES CALLADA Y A VECES SE DISTRAE CON LAS ACTIVIDADES QUE HACEN LOS DEMÁS. SE LE RECOMIENDA PONER MÁS ATENCIÓN.
1er
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
CUANDO TIENE DUDAS CON LA TEREA, PREFIERE NO PREGUNTAR. SE LE RECOMIENDA EXTERNAR SUS CONFUSIONES.
1er
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 20ADJ200
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: IAN PEREZ MENDOZA CURP: PEMI160223HMCRNNA8
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 8 9 8 8 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409529
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
LEE PALABRAS CORTAS CON SILABAS MIXTAS, PERO SE CONFUNDE CON PALABRAS LARGAS CON SILABAS TRABADAS, POR LO TANTO; DEBE
1er PRACTICAR LECTURA DE TEXTOS CORTOS CON DIFICULTAD MEDIA.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
A VECES SE CONFLICTÚA EN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES MATEMÁTICAS QUE MOTIVAN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO.
1er LEER DETENIDAMENTE LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS PARA PODER IDENTIFICAR CON FACILIDAD LA O LAS OPERACIONES A REALIZAR.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
ES CALLADO Y POCO PARTICIPATIVO EN CLASES. SE SUGIERE; PARTICIPAR MÁS EN LAS REUNIONES FAMILIARES PARA IR PERDIENDO LA PENA
1er A HABLAR EN PÚBLICO.
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
A VECES NO PONE ATENCIÓN DURANTE EL DESARROLLO DE LOS TEMAS. SE RECOMIENDA SER MÁS ATENTO EN CLASES.
1er
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 21AAL384
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: NIDIA JHOANA PEREZ RUIZ CURP: PERN170518MCSRZDA2
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 9 9 9 9 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409530
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
NECESITA AGILIDAD EN LA LECTURA. MUESTRA POCO VOLUMEN AL LEER EN VOZ ALTA, SE LE RECOMIENDA; PRACTICAR LECTURA EN PÚBLICO
1er MÁS SEGUIDO PARA IR PERDIENDO LA PENA.
-------------------------------------
LENGUAJES 2do
-------------------------------------
3er
SOLUCIONA PROBLEMAS DE SITUACIONES REALES DE SU CONTEXTO QUE IMPLIQUEN SUMA, RESTA Y MULTIPLICACIÓN. DEBE AYUDAR A SUS
1er COMPAÑEROS SIN DAR LA COPIA.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
-------------------------------------
3er
PROPONE Y PRACTICA ACCIONES QUE FAVORECEN AL CUIDADO DE LA NATURALEZA. COMO RECOMENDACIÓN, QUE ELIJA TEMAS SOBRE LA
1er NATURALEZA E INVESTIGUE, DESPUÉS; QUE LOS SOCIALICE CON CONOCIDOS O FAMILIARES.
-------------------------------------
ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
-------------------------------------
3er
-------------------------------------
DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
-------------------------------------
3er
MATRICULA: 20ADJ142
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CHIAPAS
BOLETA DE EVALUACIÓN
31erer GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2025-2026
NOMBRE(S) Y APELLIDOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO: DANIELA VALENTINA TORRES ENCINO CURP: TOED170609MCSRNNA9
CAMPOS FORMATIVOS
PERIODO DE
LENGUA INDÍGENA ----
SABERES Y
EVALUACIÓN ÉTICA, NATURALEZA Y DE LO HUMANO Y
LENGUAJES PENSAMIENTO
SOCIEDADES LO COMUNITARIO
CIENTÍFICO
NO
1er 6 6 7 7 PROMOVIDA(O) -- PROMOVIDA(O) --
2do - - - -
PROMEDIO -- ASISTENCIAS --
FINAL DE GRADO
3er - - - -
PROMEDIO
FINAL
- - - - FOLIO BE07260409531
PERIODO DE
CAMPOS FORMATIVOS OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN
PRESENTA DIFICULTAD EN LECTURA, MUESTRA COMPLICACIÓN AL ESCRIBIR SU NOMBRE. SE LE RECOMIENDA PRACTICAR LA ESCRITURA DE
1er PALABRAS MONOSÍLABAS Y BISÍLABAS CON USO DE SILABAS MIXTAS CON AYUDA DE SU SILABARIO MÓVIL.
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LENGUAJES 2do
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3er
DENOTA COMPLICACIÓN EN CONTEO A PARTIR DE LAS CENTENAS, COMO EN SUMAS CON DOS DÍGITOS. SE LE SUGIERE PRACTICAR CONTEO
1er HASTA EL MIL.
SABERES Y -------------------------------------
PENSAMIENTO 2do
CIENTÍFICO
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3er
DESCONOCE LO QUE SON LAS NECESIDADES BÁSICAS Y SU IMPORTANCIA. SE RECOMIENDA; ENTABLAR PLÁTICAS SOBRE ESTAS NECESIDADES
1er EN FAMILIA.
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ÉTICA, NATURALEZA Y
2do
SOCIEDADES
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3er
EL AUSENTISMO FRECUENTE INTERFIERE EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE. SE SOLICITA COMPROMISO FAMILIAR PARA GARANTIZAR SU
1er ASISTENCIA DIARIA.
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DE LO HUMANO Y LO
2do
COMUNITARIO
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3er
MATRICULA: 20ADJ408