Recomendaciones a los padres y familias.
1. Revisar los cuadernos, carpetas y asignaciones del niño cuando las
haya terminado.
2. Premie el esfuerzo que hace el niño, no solo los logros que obtenga.
3. Disponga en la casa de un lugar tranquilo donde pueda hacer sus
tareas sin interrupciones ni estímulos que lo distraigan.
4. Es importante estar cerca del niño cuando realiza sus asignaciones.
5. Organicen juntos los materiales escolares, esto incentiva el cuidado
y el orden.
6. Se sugiere pegar el horario de actividades en el lugar de estudio del
niño.
7. El horario debe ser respetado por todos los miembros de la familia.
8. Es Comprometido/ a con las asignaciones escolares.
9. Adquirió gran compromiso con asignaciones escolares, sigue así.
10. Es responsable comprometido/a con sus asignaciones escolares.
11. Demostró interés por el cumplimiento de sus asignaciones.
12. Demostró interés y compromiso frente a su labor escolar.
¡Felicitaciones!
13. Manifiesta interés y preocupación en su trabajo escolar.
14. Puede obtener mejores resultados, si se lo proponen todos juntos en
familia, lo pueden lograr!
15. Si se lo propone, puede obtener mejor rendimiento. Organicen un
horario y cúmplanlo con disciplina.
16. Demostró interés en mejorar su rendimiento. Siempre es bueno
comprometerse para avanzar.
17. Con mayor compromiso puede mejorar su rendimiento. Si se lo
propone obtendrá mejores resultados y avances significativos.
18. Tiene buena disposición para llevar a buen término sus
asignaciones escolares.
19. Con mayor esfuerzo podría obtener avances significativos.
20. Puede obtener mayores avances si se lo propone, solo emplea
mayor esfuerzo y dedicación.
21. Debe ser más comprometido con sus asignaciones escolares. Su
rendimiento puede mejorar, si realmente se compromete. Es un
trabajo en conjunto: Estudiante, docente y familia.
22. Demostró poco interés en sus trabajos y asignaciones escolares.
Se aprecia poco compromiso en mejorar su rendimiento
académico, puede mejorarlo queda tiempo. Es un trabajo en
conjunto:
Estudiante, docente y familia.
23. Debe asumir mayor compromiso para mejorar su rendimiento
académico. Falta mayor responsabilidad y compromiso con las
asignaciones escolares.
24. Debe adquirir compromiso real para mejorar su rendimiento, puede
rendir más. Falta un mayor esfuerzo y compromiso personal y
familiar para mejorar su rendimiento académico.
25. Necesita reforzamiento de las asignaturas (Leguaje y matemáticas)
para mejorar sus calificaciones.
26. Puede mejorar el rendimiento si realmente se lo propone. Con
mayor compromiso hacia sus asignaciones escolares obtendría
mayores avances.
27. Con mayor esfuerzo puede rendir más. Debe mejorar su
compromiso con los estudios. Falta un mayor esfuerzo y
compromiso personal y familiar para mejorar su rendimiento.
28. Con mayor esfuerzo e interés puede lograr mejor rendimiento. Con
un mayor esfuerzo e interés en su trabajo escolar puede mejorar y
obtener avances significativos.
29. Se aprecia poco compromiso personal y del hogar para mejorar su
rendimiento, deben superarlo. Si se lo proponen todos juntos en
familia, lo pueden lograr.
30. Ha logrado un buen rendimiento, pero puede lograr más si se lo
propone, debe seguir esforzándose cada día para ver buenos frutos.
Has puesto lo mejor de tu parte para mejorar el rendimiento. Sigue
adelante, no decaigas.
31. Has logrado un buen rendimiento, debes seguir esforzándote. Has
logrado un buen rendimiento gracias a tu responsabilidad y esfuerzo
¡Sigue adelante.
32. Necesitas dar más tiempo al cumplimiento de las asignaciones
escolares y a tus estudios. Necesitas reforzar contenidos. Debes
perseverar y esforzarte más.
33. Has logrado un buen rendimiento. Debes seguir esforzándote y
perseverar más.
34. El hábito de la lectura se contagia leyendo junto a los niños.
Dialogar sobre la valoración de contenidos, ¿qué ha gustado más?,
¿qué ha gustado menos?, ¿qué les ha parecido divertido?, lo más
real, lo más misterioso, lo más aburrido, lo más maravilloso y por
qué, esto contribuye a darle sentido a lo que se lee.
35. Para promocionar la lectura, de un buen ejemplo, asegúrese de que
sus hijos lo vean leyendo y que comprendan que usted lee para
obtener información y pasar un buen rato.
36. Para promocionar la lectura en casa se puede aprovechar cualquier
ocasión para que el niño escriba sin que lo considere una tarea
escolar. Se le puede pedir que anote la lista de la compra, que
escriba mensajes de texto a los abuelos o pequeñas notas a sus
padres o hermanos cuando tenga algo importante que comunicarles.
37. Es importante involucrarse en el proceso de aprendizaje de su
representado en actividades que abarquen la investigación en libros
y en la web.
38. Se recomienda emplear la lectura diaria de cuentos para favorecer
el lenguaje oral y escrito.
39. Continúa practicando la resolución de problemas de adición y
sustracción.
40. Se recomienda realizar en casa problemas matemáticos, así como
estudiar las tablas de multiplicar y realizar operaciones básicas.
41. Debes mostrar mayor interés en la realización de tus ejercicios y
tareas.
42. Las competencias matemáticas son necesarias para la vida,
refuerza tus aprendizajes practicando el cálculo mental y la
resolución de problemas.
Realizar en casa el cálculo aproximado de alguna compra que
43 vayan a realizar estimando y redondeando algunos resultados.
44 Realizar ejercicios que impliquen el ordenar números según el valor
posicional (unidades, decenas,
centenas, unidad de mil…).
45 Es importante leer bien los problemas matemáticos para
comprender lo que te piden.
46 Requiere apoyo en la lectura y escritura de números naturales, se
recomienda hacer dictado de cantidades.
47 Se recomienda el acompañamiento en casa para leer, 20 minutos
diarios como mínimo.
48 Lee diariamente para mejorar la fluidez de la lectura.
49 Se recomienda, leer y comentar textos de interés (cuentos, fabulas,
historias de héroes y heroínas de Venezuela…) para mejorar la
compresión lectora.
50 Lee un poco más y avanzaras en tu proceso de lectura, tú puedes,
sólo necesitas un poco más de esfuerzo.
51 Requiere de apoyo constante, por lo que se sugiere, que en casa
practique diariamente la lectura.
52 Es importante leer a diario para avanzar en su proceso lector.
53 Muestra avance en su proceso lector, sigan compartiendo espacios
de lectura en familia.
54 Se recomienda la lectura diaria, trabajando en casa las tres
modalidades (velocidad, fluidez y comprensión).
55 Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas como
pra, fri, pla, tri, cla…
56 Corregir y revisar, todos los días, reglas ortográficas de la v, b, c, s y
z
57 Cuida el trazo de las letras y respeta el espacio entre palabras.
58 Leyendo más tendrás la oportunidad de enriquecer tu expresión
escrita.
59 Cuida un poco más la forma de tu escritura, para que se entienda
mejor lo que escribes.
60 Realiza ejercicios de caligrafía para mejorar el trazo de tu letra.
61 Emplea mayor dedicación a la ortografía, ya que, esto le resta
presentación al trabajo.
62 Necesita apoyo en casa para terminar sus trabajos.
63 Es importante que leas lo que escribes, para revisar la coherencia
de tus escritos.
64 Repasa las reglas ortográficas para evitar errores comunes de
ortografía.
65 La forma y tamaño de tu letra son correctos, sin embargo, debes
corregir faltas de ortografía.
66 Muestra poco interés en la culminación de las asignaciones
escolares.
67 Proponer ejercicios donde la escritura se le presente como una
forma de expresar lo que le gusta, un deporte, un programa, un
videojuego, una fiesta, con el fin de que muestre mayor interés por
escribir.
68 Para consolidar el aprendizaje de la división es importante que se
refuerce en el hogar el manejo de las tablas de multiplicar.
69 Fomente el interés por los libros y la lectura, leyendo en casa junto a
su hijo(a), hágale preguntas sobre lo leído, inventen historias y
escriban…
70 Sí te esfuerzas un poco más, seguro lograrás, mejores resultados.
Se sugiere realizar lecturas diarias en el hogar para facilitar la
fluidez verbal.
Demostrar interés por las actividades que realiza su hijo/hija,
le aportan confianza y seguridad en sí mismo.
Revise los cuadernos de su hijo manifiéstele sus logros y
refuerce sus procesos.
La infancia de tu hijo/hija es un tiempo único, comparte con
él... Lean juntos, nunca lo olvidara.
Es importante que participe activamente en el proceso de
aprendizaje de su hijo. /hija
Conversar con su hijo /hija sobre los valores que construyen
una convivencia armónica.
Continúe con ese apoyo constructivo en el proceso de
aprendizaje de su hijo/hija y nuestra escuela...Adelante!!!
Se sugiere apoyar en el hogar realizando ejercicios de
ortografía sobre el uso adecuado de...
Para consolidar el aprendizaje de la división es importante que
se refuerce en el hogar el manejo de las tablas de multiplicar.
Se sugiere realizar lecturas diarias en el hogar para facilitar la
fluidez verbal.
Demostrar interés por las actividades que realiza su hijo, /hija
le aportan confianza y seguridad en sí mismo.
Revise los cuadernos de su hijo manifiéstele sus logros y
refuerce sus procesos.
Juntos, usted su hijo/hija y la escuela son la combinación para
optimizar los logros. Por lo que es importante y necesario, que usted
converse con la Docente sobre su hijo, su proceso de aprendizaje y
como colaborar en el mismo.
Es importante que participe activamente en el proceso de
aprendizaje de su hijo. /hija
Converse con su hijo/hija sobre los valores que construyen
una convivencia armónica.
Continúe con ese apoyo constructivo en el proceso de
aprendizaje de su hijo/hija y nuestra escuela...Adelante!!!
Se sugiere apoyar en casa a con material en
la cual el niño coloree, recorte, moldee con diferentes materiales,
narrarle cuentos, entre otros. A fin de estimular su desarrollo
integral.
Se sugiere apoyar y reforzar en casa a---------------, en la
adquisición de normas y hábitos para su mejor desarrollo integral.
Se sugiere seguir apoyando a brindándole
seguridad en sí misma, confianza y mucho afecto para un mejor
desarrollo integral.
Fomente el interés por los libros y la lectura, leyendo en casa
junto a su hijo(a), hágale preguntas sobre lo leído, inventen historias
y escriban…
Lean juntos todos los días.
Lea con su hijo todos los días. Haga que este tiempo esté lleno de
amor y cariño donde puedan abrazarse.
Dígale a su hijo o hija lo mucho que disfruta leer con él o con
ella. Haga de "la hora cuenta cuentos" la hora favorita de su día…
Anime los esfuerzos creativos de su hijo/hija con una actitud
positiva; animarlo cuando quiera crear; darle ánimo en las
actividades que demuestre interés; valorar su esfuerzo creativo…
Es importante y necesario que cumpla los acuerdos del aula.
Por lo que se hace necesario que usted, converse con él /ella sobre
esto en el hogar.
Mantenga un horario regular para comidas, juegos, ver la
televisión, hora de ir a la cama… De esta manera se optimizaran los
procesos de aprendizaje.
Pasa con tu hijo tanto tiempo como sea posible. Hagan cosas
juntas, como leer, caminar, jugar, realizar quehaceres en el hogar…
Demostró motivación y entusiasmo durante la realización de
(exposición, trabajo comunitario, actos cívico, elaboración de
maquetas, elaboración de afiches...)
Mostró interés y responsabilidad durante el desarrollo del
proyecto.
¡Lo estás logrando...Adelante!!!
Sí te esfuerzas un poco más, seguro lograrás, mejores
resultados.
Te invito a leer cuentos, leyendas y poesías... para que mejore
tu ortografía.
Cada día es una oportunidad para aprender...Asiste a la
escuela todos los días.
Tu esfuerzo y dedicación, están dando resultados
positivos...Continua así!.
Se debe evitar colocar aspectos que describan conductas
tales como: No cumple acuerdos, es poco respetuoso se sale del
aula constantemente, agrede a sus compañeros, es intranquilo..., ya
que, estos deben ser solventados a través de entrevistas personales
con el representante, el aula integrada , el docente y la dirección
del plantel, si así lo requiere el caso.