TEMA: DERECHOS HUMANOS, LEYES EN
MÉXICO, MIGRACIÓN, DISCRIMINACIÓN Y
OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES
Alumno: Brandon Extic Cárdenas Badillo
Grupo: 101 Nº6
Ciclo escolar: 2025-2026
Materia: Ciencias Sociales
Maestra: Lydia Landaverde Patiño
Fecha de entrega: 25/Noviembre/2025
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ÍNDICE DE
CONTENIDOS
DERECHOS HUMANOS.......................................................
MIGRACIÓN..........................................................................
DISCRIMINACIÓN................................................................
LEYES EN MÉXICO..............................................................
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES
..............................................................................................
BIBLIOGRAFÍA...................................................................11
DERECHOS HUMANOS
Introducción
Los derechos humanos son uno de los conceptos más importantes dentro de
la vida social y política de cualquier país. Estos derechos existen para
garantizar que todas las personas puedan vivir con dignidad, libertad y
respeto sin importar sus condiciones personales. Los derechos humanos no
dependen de la nacionalidad, edad, género, religión o situación económica,
sino que pertenecen a todos por el simple hecho de ser seres humanos.
Hablar de derechos humanos también significa reconocer la importancia de
proteger la integridad de cada individuo y evitar abusos por parte de otras
personas o de las autoridades. En la actualidad, los derechos humanos se
consideran un pilar fundamental para que las sociedades puedan
desarrollarse en paz y con justicia. Por eso es necesario conocerlos,
comprender cómo surgieron y entender por qué son tan relevantes en
nuestra vida diaria, desde las decisiones del gobierno hasta la convivencia
entre las personas.
¿Que son los derechos humanos?
Los derechos humanos tienen su origen en distintas etapas de la historia,
pero su forma más moderna surge después de la Segunda Guerra Mundial,
cuando en 1948 la Organización de las Naciones Unidas aprobó la
Declaración Universal de los Derechos Humanos. Este documento estableció
por primera vez un conjunto de derechos básicos que deben ser respetados
en todo el mundo. Algunos de estos derechos incluyen el derecho a la vida, a
la libertad, a la educación, al trabajo, a la salud, a la igualdad ante la ley y a la
libertad de expresión. Estos derechos se dividen entre derechos civiles,
políticos, económicos, sociales y culturales, y todos tienen el objetivo de
mejorar la vida de las personas y evitar abusos o injusticias.
En México, los derechos humanos están protegidos en la Constitución,
especialmente en el artículo 1°, que obliga a todas las autoridades a
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respetarlos y promoverlos. Además, existen instituciones específicas para
defender estos derechos, como la Comisión Nacional de los Derechos
Humanos (CNDH). Es importante mencionar que los derechos humanos no
solo son responsabilidad del gobierno; también los ciudadanos tienen la
obligación de respetarlos y no violar los derechos de otros. En la vida
cotidiana, los derechos humanos se ven reflejados en situaciones como
recibir un trato justo en la escuela, tener acceso a servicios de salud, vivir sin
violencia o expresar opiniones libremente. Al final, su función principal es
garantizar una convivencia pacífica basada en el respeto y la igualdad.
Conclusión
En pocas palabras, los derechos humanos son la base para que podamos
vivir tranquilos y en condiciones justas. Creo que conocerlos es clave porque
muchas veces damos por hecho cosas que en realidad son derechos que
alguien tuvo que luchar para conseguir. También me doy cuenta de que todos
tenemos una parte de responsabilidad en respetarlos, no solo el gobierno. Al
final, si todos cumplimos con ellos, es más fácil construir una sociedad donde
exista respeto y donde cada persona pueda desarrollarse sin miedo ni
injusticias.
II
MIGRACIÓN
Introducción
La migración es un fenómeno social que ha existido desde los primeros
grupos humanos, pero que en la actualidad tiene un impacto mucho más
visible debido a los cambios económicos, políticos y culturales del mundo.
Migrar significa cambiar de lugar de residencia, ya sea dentro del mismo país
o hacia otro, con el objetivo de buscar mejores oportunidades de vida,
seguridad o reunirse con la familia. Este proceso puede ser voluntario,
cuando las personas deciden mudarse por voluntad propia, o forzado, cuando
deben abandonar su lugar de origen por situaciones como violencia,
desastres naturales o falta de recursos. La migración es un tema muy
importante porque afecta tanto a las personas que se van como a las
comunidades donde llegan, generando nuevos retos y transformaciones.
¿Que es la migración?
La migración puede clasificarse en interna (cuando ocurre dentro del mismo
país) y externa o internacional (cuando las personas cruzan fronteras). En
México, por ejemplo, la migración interna se ve cuando personas de zonas
rurales se mudan a ciudades buscando trabajo, mientras que la migración
internacional se relaciona principalmente con mexicanos que viajan a
Estados Unidos en busca de oportunidades laborales. Existen muchas
razones por las que las personas migran, como la pobreza, la violencia, la
búsqueda de educación, la reunificación familiar o el deseo de mejorar su
calidad de vida. También existen migrantes que huyen de conflictos armados
o persecuciones, conocidos como refugiados.
La migración trae consigo efectos positivos y negativos. Por un lado, puede
generar intercambio cultural, crecimiento económico y [Link] otro
lado, puede provocar problemas como discriminación, explotación laboral,
separación familiar y pérdida de identidad cultural. Los gobiernos suelen
crear leyes para regular la migración y proteger los derechos de los
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migrantes, pero en muchos casos estos derechos no se respetan
completamente. En México y en el mundo existen organizaciones que buscan
ayudar a los migrantes proporcionando alimentos, refugio, asesoría legal y
protección ante abusos.
Conclusión
Para mí, la migración es un tema que muestra lo difícil que puede ser la vida
para muchas personas que buscan algo mejor. También hace ver que todos
deberíamos ser más empáticos con quienes dejan su hogar, porque nunca
sabemos qué circunstancias los llevaron a eso. Aunque es un proceso
complicado, creo que también abre la puerta a nuevas oportunidades y
demuestra la fuerza que tienen las personas para salir adelante.
IV
DISCRIMINACIÓN
Introducción
La discriminación es un problema social que afecta a millones de personas
en todo el mundo y que se basa en tratar de manera injusta o desigual a
alguien por características personales como su origen, apariencia, género,
religión, edad, discapacidad o preferencias. Este comportamiento no solo
afecta la autoestima de las personas, sino que también limita sus
oportunidades y derechos. La discriminación puede estar presente en la
escuela, el trabajo, la calle e incluso en la familia. Reconocerla es el primer
paso para evitarla y construir una sociedad más justa e inclusiva.
¿Que es la discriminación?
La discriminación puede presentarse de muchas formas: verbal, física,
laboral, escolar o incluso institucional, cuando las leyes o las instituciones
tratan diferente a ciertas personas sin justificación. En México, uno de los
grupos que más sufren discriminación son los pueblos indígenas, las
personas con discapacidad, la comunidad LGBT+, migrantes y personas con
niveles bajos de ingresos. La discriminación provoca problemas emocionales,
afecta el acceso a servicios y genera conflictos sociales.
Existen leyes que prohíben la discriminación, como la Ley Federal para
Prevenir y Eliminar la Discriminación. Además, instituciones como el
CONAPRED trabajan para detectar, denunciar y prevenir actos
discriminatorios. Sin embargo, eliminar la discriminación también depende de
la educación y de cambiar la forma en que las personas piensan y se
relacionan. Promover el respeto, la empatía y la igualdad es fundamental
para que las futuras generaciones crezcan en ambientes libres de prejuicios.
V
Conclusión
Yo pienso que la discriminación sigue existiendo porque muchas veces
repetimos ideas sin pensar en el daño que causan. También creo que todos,
en algún momento, podemos ayudar a evitarla simplemente tratando a los
demás con respeto. Al final, todos somos diferentes, y eso no debería ser
motivo para que alguien sea tratado peor.
VI
LEYES EN MÉXICO
Introducción
Las leyes son fundamentales para mantener el orden y garantizar la justicia
dentro de un país, por eso es importante saber cómo se crean y cómo
funcionan. En México, el proceso de creación de leyes es un trabajo que
involucra a distintos poderes y autoridades, y sigue una serie de pasos
específicos para asegurar que las normas realmente beneficien a la
sociedad. Conocer este proceso permite entender mejor cómo funciona el
gobierno y cuál es el papel de los ciudadanos dentro del sistema legal.
¿Como se crean y aplican las leyes en México?
El proceso legislativo en México inicia con una propuesta llamada "iniciativa
de ley". Esta puede ser presentada por el presidente, los senadores,
diputados, congresos estatales, la Suprema Corte (en ciertos casos) y hasta
por los ciudadanos mediante iniciativas populares. Una vez presentada, la
iniciativa pasa a las cámaras del Congreso de la Unión: primero a la Cámara
de Diputados o a la de Senadores, dependiendo del tipo de ley.
Después, la iniciativa se revisa en comisiones donde se analizan sus
ventajas, posibles problemas y se proponen modificaciones. Luego se lleva al
pleno de la cámara para votarse. Si se aprueba, pasa a la otra cámara para
repetir el proceso. Una vez aceptada por ambas cámaras, la ley se envía al
presidente para su aprobación, lo que se conoce como "promulgación".
Finalmente, la ley se publica en el Diario Oficial de la Federación y entra en
vigor.
Para aplicar las leyes, existen instituciones como los policías, jueces y
tribunales, que interpretan las normas y las hacen cumplir. También depende
de los ciudadanos respetarlas y conocer sus derechos para exigir que las
autoridades actúen correctamente.
VII
Conclusión
Creo que entender cómo se hacen las leyes ayuda a ver que no salen de la
nada, sino que llevan un proceso largo. También me hace pensar que como
ciudadanos tenemos más participación de la que creemos, porque incluso
podemos proponer leyes. Al final, las leyes deberían servir para mejorar la
vida de todos, no solo para castigar.
VIII
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS
ESTUDIANTES
Introducción
Los estudiantes forman parte fundamental del sistema educativo, por lo que
es importante que conozcan tanto sus derechos como sus obligaciones. Los
derechos garantizan que reciban una educación de calidad, mientras que las
obligaciones aseguran que haya respeto y orden dentro del ambiente escolar.
Comprender estas dos partes ayuda a fortalecer la convivencia y mejorar el
aprendizaje.
¿Cuales son los derechos y obligaciones de los estudiantes?
Entre los derechos de los estudiantes se encuentran: recibir educación
gratuita y de calidad, ser tratados con respeto, participar en actividades
escolares, recibir apoyo si tienen alguna discapacidad, y expresar sus
opiniones. También tienen derecho a la protección contra el bullying, a la
privacidad de sus datos y a contar con materiales y espacios adecuados para
estudiar.
Por otro lado, las obligaciones incluyen asistir a clases, respetar a maestros y
compañeros, cumplir con tareas y proyectos, cuidar las instalaciones de la
escuela, participar en actividades académicas y seguir las normas
establecidas en el reglamento escolar. Cumplir con estas responsabilidades
permite que todos tengan un mejor ambiente de aprendizaje.
Conclusión
Yo pienso que conocer nuestros derechos como estudiantes nos da
seguridad, pero también es importante cumplir con nuestras obligaciones
porque la escuela funciona mejor cuando todos cooperamos. Al final, se trata
IX
de un equilibrio para que podamos aprender, convivir bien y aprovechar la
educación que recibimos.
BIBLIOGRAFÍA
Derechos Humanos
Organización de las Naciones Unidas. (1948). Declaración Universal de los
Derechos Humanos. ONU.
Comisión Nacional de los Derechos Humanos. (s.f.). ¿Qué son los derechos
humanos? CNDH México.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (2024). Artículo 1º.
Migración
Organización Internacional para las Migraciones. (2023). Informe sobre las
migraciones en el mundo. OIM.
Consejo Nacional de Población. (2022). Migración en México. CONAPO.
ACNUR. (2023). Personas refugiadas y desplazadas. Alto Comisionado de
las Naciones Unidas.
Discriminación
Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. (2023). ¿Qué es la
discriminación? CONAPRED.
Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación (2023). México.
INEGI. (2022). Encuesta Nacional sobre Discriminación (ENADIS).
Creación y aplicación de leyes en México
Cámara de Diputados. (2023). Proceso legislativo en México. Portal del
Poder Legislativo.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (2024). Título Tercero.
Senado de la República. (2022). ¿Cómo se hace una ley?
X
Derechos y obligaciones de los estudiantes
Secretaría de Educación Pública. (2018). Acuerdo 696: Normas generales
para la evaluación del aprendizaje. SEP.
Secretaría de Educación Pública. (2020). Carta de derechos y
responsabilidades de los alumnos. SEP.
UNICEF México. (2021). Derechos de niñas, niños y adolescentes en el
ámbito escolar.
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