🎭 OBRA TEATRAL: El Cascanueces
🎄 PERSONAJES PRINCIPALES
Narrador
Clara – niña dulce y soñadora
Fritz – su hermano travieso
Señor y Señora Stahlbaum – padres de Clara y Fritz
Drosselmeyer – el padrino, inventor y mago
Cascanueces / Príncipe
Rey de los Ratones
Ratones (grupo de 5 a 8 niños)
Soldados de juguete (grupo de 4 a 6 niños)
Reina de los Copos de Nieve
Copos de Nieve (grupo de danza, 6 a 8 niños)
Hada de Azúcar
Dulces, flores, caramelos, chocolate, té, etc. (bailarines)
🌟 INDICACIONES GENERALES
Duración: 30–40 minutos
Público: Primaria (7 a 12 años)
Formato: Teatro con música grabada (ballet de El Cascanueces de Tchaikovsky u otra instrumental
navideña).
Espacio: Salón de actos o gimnasio escolar.
1. FABRICA DE JUGUETES DE SANTA 4°
2. FILA DE LOS RENOS 5° A
🎭 ACTO I – LA FIESTA DE NAVIDAD
Decorado:
Árbol de Navidad con luces, regalos y adornos.
Mesa con dulces y juguetes.
Fondo con una chimenea o cortinas doradas.
Música sugerida:
🎶 Marcha del Cascanueces – Tchaikovsky.
Vestuario:
Clara: vestido blanco o rosado.
Fritz: pantalón corto, camisa con tirantes.
Padres: ropa elegante.
Drosselmeyer: capa oscura, sombrero alto, bastón.
(Luces encendidas. Música alegre. Entra el Narrador.)
Narrador/a:
Es la víspera de Navidad en la casa de los Stahlbaum. Los niños, Clara y Fritz, corren emocionados
mientras los preparativos llenan la casa de alegría.
Clara:
¡Qué árbol tan hermoso! ¡Mira, Fritz, todos esos regalos!
Fritz (riendo):
Seguro que hay uno gigante para mí. ¡Apuesto a que el tuyo será una muñeca aburrida!
Clara (molesta):
¡Fritz! ¡No seas malo!
(Entran los padres.)
Señora Stahlbaum:
Niños, comportaos. Nuestro invitado especial está por llegar.
(Se escucha una llamada a la puerta. Entra Drosselmeyer con una caja grande.)
Drosselmeyer:
¡Feliz Navidad, mis queridos! He traído algo muy especial.
(Saca el Cascanueces.)
Clara:
¡Qué lindo soldado!
Fritz:
A ver si sirve de verdad. ¡Voy a probarlo con una nuez!
(Fritz intenta usarlo y lo rompe.)
Clara (triste):
¡Oh no! ¡Mi pobre Cascanueces!
Drosselmeyer (amable):
No te preocupes, Clara. Lo arreglaré. Este soldado es más valiente de lo que imaginas.
(Se apagan lentamente las luces mientras los personajes se despiden y salen del escenario.)
3. LOCA NAVIDAD 5°B
🌙 ACTO II – LA NOCHE MÁGICA
Decorado:
El mismo salón, pero con luz tenue azul.
El árbol puede elevarse con telas o proyección para simular que “crece”.
Música sugerida:
🎶 Danza del Hada de Azúcar (instrumental suave) – Tchaikovsky.
(Clara entra en pijama, con el Cascanueces en brazos.)
Clara:
Pobrecito Cascanueces… ojalá pudieras hablar.
(Se sienta y se queda dormida. Suena un reloj marcando las doce. Entra Drosselmeyer en sombras,
agitando su capa. La música cambia.)
Narrador/a:
A medianoche, la magia comienza. El árbol crece, los juguetes cobran vida… y algo se mueve entre las
sombras.
(Entran los Ratones con el Rey al frente, haciendo ruidos y risas.)
Rey de los Ratones:
¡Jajaja! ¡El salón es nuestro! ¡Ataquen, mis ratones!
(Salen los Soldados de juguete, liderados por el Cascanueces.)
Cascanueces:
¡Defended a Clara! ¡Por la Navidad!
(Se libra una batalla divertida: Ratones corren, los Soldados tocan tambores o espadas de cartón. Clara se
levanta y lanza su zapatilla.)
Clara:
¡Toma esto, malvado ratón!
(Golpea al Rey de los Ratones, que cae exageradamente.)
Rey de los Ratones:
¡Derrotado… por una niña! ¡Qué vergüenza!
(Ratones huyen. Suena música triunfal. Cascanueces se transforma en Príncipe.)
Clara (sorprendida):
¿Quién eres?
Príncipe:
Soy el Príncipe Cascanueces. Gracias, Clara. Tu valor rompió el hechizo que me tenía prisionero.
Clara:
¿Un hechizo?
Príncipe:
Sí. Mi padrino Drosselmeyer me convirtió en juguete. Ven conmigo… te mostraré mi Reino Mágico.
(Salen caminando entre luces azules.)
4. I WANT FOR CHRISTMAS IS YOU 6° A
❄️ACTO III – EL REINO DE LA NIEVE
Decorado:
Telón blanco o azul, copos colgantes de papel, nieve artificial o confeti blanco.
Música sugerida:
🎶 Vals de los Copos de Nieve – Tchaikovsky.
Vestuario:
Reina de los Copos: vestido blanco con corona plateada.
Copos: niños con capas blancas o plateadas.
Reina de los Copos:
Bienvenidos, viajeros. La nieve les mostrará el camino al Reino de los Dulces.
(Los Copos bailan con telas blancas o pañuelos, girando suavemente.)
Clara (maravillada):
¡Qué hermoso! ¡Todo brilla como el hielo!
Príncipe:
Aquí comienza la verdadera magia.
(Luces cambian a tonos cálidos, dorados.)
5. NAVIDAD EN CUALQUIER LUGAR 6°C
🍭 ACTO IV – EL REINO DE LOS DULCES
Decorado:
Fondo de colores pastel, bastones de caramelo, cupcakes de cartón, flores de papel.
Música sugerida:
🎶 Danza del Hada de Azúcar y Danzas de los Dulces Exóticos – Tchaikovsky.
Vestuario:
Hada de Azúcar: vestido rosa o dorado.
Dulces: colores vivos (rojo, verde, lila, amarillo).
Chocolate, té, caramelos, flores: trajes según tema del baile.
(Entra el Hada de Azúcar con los dulces.)
Hada de Azúcar:
¡Bienvenida, Clara! En tu honor celebraremos una gran fiesta.
Príncipe:
¡Que comiencen las danzas mágicas!
(Grupos bailan uno por uno:)
Chocolate: ritmo español con abanicos o castañuelas.
Té chino: movimientos suaves con abanicos de papel.
Caramelos: danza alegre con bastones de caramelo.
Flores: bailan en círculos con pétalos de tela.
Hada de Azúcar (al final):
Aquí los sueños se vuelven dulces, y la bondad siempre vence.
Clara:
Gracias por dejarme conocer este lugar tan maravilloso.
6. IT´S CHRITSMAS TIME.
ACTO V – EL DESPERTAR
Decorado:
Vuelve el salón del inicio, con luces suaves y el árbol iluminado.
Música sugerida:
🎶 Final del Cascanueces – Tchaikovsky.
Narrador/a:
Clara despertó junto al árbol. En sus brazos tenía al Cascanueces… otra vez de madera.
Clara (sonriente):
¿Fue un sueño? ¿O realmente viví una noche mágica?
(Se escucha la voz del Príncipe en eco.)
Príncipe (fuera de escena):
Siempre que creas en la magia, Clara, volverás a verme.
Clara:
Entonces… ¡siempre creeré!
Narrador/a:
Y así termina la historia del Cascanueces, donde los sueños, el valor y la imaginación hacen posible lo
imposible.
(Todos los personajes entran al escenario, se toman de las manos y saludan al público.)
🎄 FIN
🌟 SUGERENCIAS TÉCNICAS
Luces:
o Cálidas (amarillas) para la fiesta.
o Azules para la medianoche y la nieve.
o Rosadas o doradas para el Reino de los Dulces.
Efectos:
o Humo artificial o burbujas para la magia.
o Confeti blanco como nieve.
Sonido:
o Usa fragmentos del ballet de Tchaikovsky (versión libre de derechos o instrumental).
o Si no hay sonido disponible, los alumnos pueden cantar o recitar acompañados por
instrumentos escolares.
7. SR. GRINCH