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Estructura y Redacción de Informes Científicos

El informe tiene como objetivo comunicar de manera clara y concisa el trabajo realizado, estructurándose en cuatro secciones: Introducción, Procedimiento Experimental, Resultados y Análisis, y Conclusiones. Cada sección aborda aspectos específicos, desde la presentación del problema hasta el análisis de resultados y conclusiones, facilitando el acceso a la información. Además, se destaca la importancia de un título adecuado para la identificación del informe.

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Estructura y Redacción de Informes Científicos

El informe tiene como objetivo comunicar de manera clara y concisa el trabajo realizado, estructurándose en cuatro secciones: Introducción, Procedimiento Experimental, Resultados y Análisis, y Conclusiones. Cada sección aborda aspectos específicos, desde la presentación del problema hasta el análisis de resultados y conclusiones, facilitando el acceso a la información. Además, se destaca la importancia de un título adecuado para la identificación del informe.

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Un informe tiene como objetivo comunicar (informar) a la comunidad en forma CLARA y

CONCISA sobre lo que se ha estado trabajando. La estructura de un informe así como la forma en
la que se presentan gráficos, figuras, tablas, etc. tienen como objetivo el rápido acceso a la
información. Una forma posible de organizar un informe es dividiéndolo en cuatro secciones
principales:

INTRODUCCIÓN: se plantea el problema a tratar y la estrategia a seguir para encarar la resolución


de dicho problema. En general, de la estrategia elegida se desprenden cuáles son las magnitudes
que voy a querer medir. En esta sección se dan los elementos de teoría necesarios para enfrentar el
trabajo. Si hubiese algún desarrollo teórico muy largo que hiciese pesada la lectura del trabajo y no
aportase demasiado, se mencionan simplemente los resultados de interés y se remite al lector a un
apéndice o a la bibliografía.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL: esta sección debe cumplir con dos objetivos distintos: describir
el dispositivo experimental y detallar el procedimiento experimental a seguir (es decir cómo hago
para medir las cosas que en la introducción dije que me interesaba medir). Por lo general, cuando
el dispositivo experimental es sencillo y su descripción no merece un capítulo aparte se lo puede ir
describiendo a medida que se explica el procedimiento.
A la hora de describir el procedimiento experimental se deben indicar las magnitudes que mide,
con qué instrumentos las mide y qué cuidados debe tener al llevar a cabo el experimento. También
aquí se deben especificar los criterios adoptados para asignarle su incerteza a cada una de las
magnitudes medidas en forma directa (esto se hace en esta sección porque hay ocasiones en las
que, para asignarle una incerteza a una de las magnitudes que mido, tengo que modificar el
procedimiento, por ejemplo: medir cien veces la misma magnitud en lugar de una vez si considero
que la incerteza está dada por la dispersión estadística y no por la incerteza instrumental).
Observación: no listen los materiales ya que estos surgen de forma natural al ir describiendo el
dispositivo y el procedimiento y además de esta forma se los va nombrando asociados a la función
que van a cumplir dándole sentido de este modo a su presencia en el experimento.
RESULTADOS Y ANÁLISIS: en esta sección se presentan los resultados de las mediciones que se
realizaron siguiendo el procedimiento indicado en la sección anterior. Todo lo que uno haga con
esos datos tiene que estar en esta sección (o, si volviese muy pesada la lectura del informe,
relegado a un apéndice al que se haga referencia en esta sección): gráficos, valores de constantes
que se obtienen a partir de éstos, valores de otras magnitudes que se calculan a partir de los
valores medidos, criterios y fórmulas de propagación de incertezas (no de las magnitudes medidas
en forma directa). También debe figurar en esta sección un análisis hecho a conciencia en base a los
resultados obtenidos (esto incluye gráficos, ajustes de curva, inferencias realizadas a partir de estos
resultados, etc.) en el que se expliciten claramente los razonamientos que van efectuando.
CONCLUSIONES: en esta sección se mencionan las conclusiones del trabajo dejando en claro cuál
es la cadena de razonamiento seguida para llegar a éstas a partir los resultados del experimento
(dicho razonamiento ya habrá sido descripto en detalle en la sección anterior). También en esta
sección se pueden efectuar comentarios sobre la precisión de las mediciones (si es algo de interés
para el trabajo en cuestión) o esbozar algunas de las posibles causas de discrepancia entre lo
obtenido en el trabajo propio ya sea con lo que establece alguna teoría como con algún otro
experimento (en los casos en los que se dé esta situación).
Observación: en muchos casos lo que se dice en esta sección ya se ha mencionado al realizar el
análisis pero probablemente con otro grado de profundidad, haciendo un mayor hincapié en
ciertos aspectos dependiendo de en qué sección uno se encuentre.

Por último se le da un TÍTULO al trabajo. El título es de utilidad cuando uno busca información
sobre un tema para realizar una primera selección de informes que a uno le sean útiles sin tener
que leerlos en su totalidad.
Observación: el título puede ser el que ustedes quieran y consideren más adecuado de acuerdo
con su informe, no necesariamente el de la guía de TP’s.

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