TIPOS DE RIMA
Lenguaje y
Comunicación
Objetivo de la clase
Conocer el concepto de rima, sus clasificaciones e
identificarlas en poemas.
¿Qué es rima?
La rima, proporciona musicalidad a los versos finales de un
poema. Esto lo podemos identificar a través de la igualdad
de sonidos que se producen en el texto.
Rima consonante
Rima asonante
Ej.:
Rima
Contentos estaban
El perro ladraba
consonante y el gato maullaba,
mientras el mosquito,
zumbaba y zumbaba
y al niño en su cuna
La rima consonante es aquella su madre cantaba.
en la que se produce igualdad Todos en la casa
contentos estaban
de sonidos en las vocales y
consonantes, a partir de la
última vocal tónica, en la última
palabra de cada verso.
Rima asonante
Pasó un día y otro día
La rima asonante se un mes y otro mes pasó,
Ej.: y un año pasado había,
produce con la igualdad mas de Flandes no volvía,
de sonidos en las vocales Diego, que a Flandes partió.
en la última vocal tónica
de los versos.
Apliquemos
Lee el siguiente poema y realiza las actividades propuestas
1.¿Cuántas estrofas tiene el
poema?
2.¿Cuántos versos tiene el poema?
3.¿Quién es el hablante lírico?
4¿Cuál es el objeto lírico?
5¿Cuál es el motivo lírico del
poema?
6¿Que tipo de rima tiene el
poema?
escribe dos ejemplos.
Revisemos
1.¿Cuántas estrofas tiene el poema? 5¿Cuál es el motivo lírico del poema?
El poema tiene 3 estrofas. El motivo lírico es la reflexión que realiza el
2.¿Cuántos versos tiene el poema? hombre respecto de las características de la
El poema tiene 16 versos. primavera y lo poco que aprovecho su juventud
3.¿Quién es el hablante lírico? .
Un hombre que admira la
primavera. 6¿Que tipo de rima tiene el poema?
4¿Cuál es el objeto lírico? El poema tiene rima consonante.
El objeto lírico es la primavera. escribe dos ejemplos.
Apliquemos
RIMA ASONANTE
Crea una estrofa de 4 versos , con
rima asonante.
Revisemos
RIMA ASONANTE