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Silabo de Ingeniería Metalúrgica I

La asignatura 'Ingeniería Metalúrgica I' de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco es un curso obligatorio de 4 créditos que se imparte de manera presencial, enfocándose en la mecánica de fluidos y sistemas de bombeo. Los estudiantes aprenderán a aplicar principios teóricos y prácticos para resolver problemas relacionados con fluidos, incluyendo estática y dinámica, así como la selección de bombas en plantas metalúrgicas. La evaluación se realizará a través de exámenes parciales, prácticas y trabajos, con un enfoque en el aprendizaje cooperativo y la resolución de problemas.

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Silabo de Ingeniería Metalúrgica I

La asignatura 'Ingeniería Metalúrgica I' de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco es un curso obligatorio de 4 créditos que se imparte de manera presencial, enfocándose en la mecánica de fluidos y sistemas de bombeo. Los estudiantes aprenderán a aplicar principios teóricos y prácticos para resolver problemas relacionados con fluidos, incluyendo estática y dinámica, así como la selección de bombas en plantas metalúrgicas. La evaluación se realizará a través de exámenes parciales, prácticas y trabajos, con un enfoque en el aprendizaje cooperativo y la resolución de problemas.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

_____________________________________________________________________________
VICERECTORADO ACADEMICO
SILABO
I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nombre de la asignatura INGENIERIA METALURGICA I


1.2 Código de la asignatura ML620AMT
1.3 Categoría OEES
1.4 Número de créditos 4
1.5 Fecha de inicio 05 de Agosto
1.6 Fecha de conclusión 15 de Diciembre
1.7 Número de horas 5
1.8 Aula y horario T:LU 9 -11 AG-103; T:VI 10-11 AG-103; P:MI 7 -9 MO-
106;
1.9 Modalidad Presencial
1.10 Semestre académico 2025-2
1.11 Docente PEÑA-PEÑA-ELIAS TEODORO
1.12 Email docente [Link]@[Link]
1.13 Escuela profesional INGENIERÍA METALÚRGICA

II.- SUMILLA

Es una asignatura que pertenece al área de estudios específicos, es de carácter


obligatorio, de naturaleza teórico-práctico y tiene el propósito de desarrollar
habilidades en la aplicación de los principios de la mecánica de fluidos a la resolución de
problemas prácticos, así como de sistema de bombeo eficientes. Desarrolla los
siguientes contenidos: el fluido-clasificación, propiedades de los cuerpos, viscosidad,
estática de fluidos, dinámica de fluidos, ecuaciones de conservación de masa y energía,
flujo de fluidos en tuberías, principios de afinidad en la selección de bombas

III.- COMPETENCIA

3.1 COMPETENCIA GENERAL


Al concluir la asignatura, el estudiante adquiere conocimientos amplios, de los
conceptos básicos de las leyes y principios de la mecánica de los fluidos, así y a
resolver problemas que permitan la selección de bombas a utilizar en una operación,
dentro de una planta metalúrgica.

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3.2 COMPETENCIAS ESPECIFICAS


3.2.1. Conoce las leyes y fundamentos de la mecánica de fluidos, sus propiedades y
las leyes de estática de fluidos y manometría.
3.2.2. Comprende que dinámica de fluidos es de acuerdo a leyes y ecuaciones
matemáticas que gobiernan el movimiento de los fluidos.
3.2.3. Conoce los principios de la conservación de masa y energía en los cálculos de
pérdida de carga en el flujo de fluidos en sistemas de tuberías.
3.2.4. Conoce las características de las bombas, así como la aplicación de las leyes de
afinidad para la selección de bombas.

IV.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE

4.1- Aplica los fundamentos de la mecánica de fluidos y las leyes de la estática de


fluidos y la manometría para realizar cálculos de presión y resistencia.
4.2.- Desarrolla informes sobre la dinámica de fluidos y de los factores que
influyen en el movimiento de los fluidos.
4.3.- Realiza todos los cálculos necesarios que se deben de tener en cuenta en el
flujo de los fluidos en tuberías, así como el uso de tablas y monogramas.
4.4.- Interpreta las diferentes curvas de rendimiento, en función de las leyes de
afinidad, para la correcta selección de las bombas hidráulicas.

V.- PROGRAMACION DE CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA:


CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS
DIGITALES
1. Mecánica de fluidos,
definiciones,  Observación de video Seman Classroom, m
propiedades de los – Videos La mecánica a 01 Whast app, W
fluidos,Analisis de fluidosde Power Point,
dimensional,  Lectura obligatoria
Audio, Vide
viscosidad dinámica Seman
-Zacarías Santiago, (2018) asíncrono, Vi
y a 02
Mecánica de Fluidos, de clase
cinemátic
a Teoría y aplicaciones, (streaming-me
México, primera edición. Seman Google driv
PRACTICA Resolución de a 03 Podcast, Exc
Problemas. .

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2. Estática de fluidos,
Presión Concepto,  Lecturas
Semana 04
Gradiente de complementaria
presión, s
Variación de la
presión en líquidos.
PRACTICA – Mott Robert ,(2006)
Resolución de Mecánica de
Problemas. Fluidos, México,
3. Medición de la Edit Pearson
Presión, Prentice
Manometría, fuerzas
Hidrostáticas sobre  Tarea y blog
superficies
sumergidas.
– Artículos científicos
PRACTICA Resolución de
actuales.
problemas.
 Foro
4. Fuerza Hidrostática
sobre una superficie
plana sumergida,  Simultáneamente al
centro desarrollo de la clase virtual se
de presión, Fuerza absolverá preguntas de los
estudiantes.
sobre una superficie
 Cuestionario
curva sumergida,  Se resolverán problemas
flotación y principio  Wikis
de Arquímedes. Revistas científicas, repositorios.
PRACTICA Resolución de PRIMER EXAMEN
Problemas. PARCIAL
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA:
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS
DIGITALES
1. Dinámica de  Observación de
Fluidos, ecuaciones integrales, video Semana 05 Classroom, m
ecuaciones de – Dinámica de Fluidos Semana 06 Whast app, W
conservación de masa y energía, Power Point,
Semana 07
para procesos estacionarios, Audio, Vide
ecuación de cantidad de  Lectura obligatoria Semana 08 asíncrono, Vi
movimiento, sistema, volumen -Hughes William (2005) dinámica de clase
de control de Fluidos, 2da ed, impreso en (streaming-me
PRACTICA colombia Google driv
Resolución de problemas. – Lecturas complementarias Podcast, Exc
2. Ecuación de Bernoulli, – Giles Ranald (1970)
aplicaciones, Teorema de Teoría y Problemas de Mecánica
Torricelli, ecuación de Navier de Fluidos e hidráulica, México
Stockes, restricciones de la Mc Graw Hill

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ecuación de Bernoulli,tanques
depósitos y Boquillas.
PRACTICA Resolución de  Tarea y blog
Problemas. – Dinámica de Fluidos
3. Número de Reynold, flujo
Laminar, flujo Turbulento,
pérdidas de energía por fricción,  Lectura obligatoria
Ecuación de Darcy, de Hagen -Hughes William (2005) dinámica
Poiseville, diagrama de moody, uso de Fluidos, 2da ed, impreso en
y aplicaciones. colombia
4. Pérdidas menores, longitud – Lecturas complementarias
equivalente, velocidad crítica, – Giles Ranald (1970)
pérdidas de salida. PRÁCTICA Teoría y Problemas de Mecánica
Resolución de Problemas. de Fluidos e hidráulica, México
Mc Graw Hill
 Tarea y blog
– Artículos científicos de la
actualidad sobre sistema y
volumen de control
 Foro
 Simultáneamente al
desarrollo de la clase virtual se
absolverá preguntas de los
estudiantes.
 Cuestionario
 Resolución de problemas
 Wikis
– Revistas científicas,
repositorios.
TERCERA UNIDAD DIDACTICA:
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS
DIGITALES
1. Sistema de  Lectura obligatoria
tuberías equivalentes, sistema de – Mott Robert,(2015) Semana 09 Classroom, m
tuberías en serie Mecánica de Fluidos,7ma Whast app, W
sistemas de clase I, sistemas de ed,México Editorial Semana 10 Power Point,
clase II, sistemas de clase III Mexicana. Audio, Vide
2. Sistemas de tuberías en  Lecturas complementarias Semana 11 asíncrono, Vi
paralelo, tuberíasmixtas,,tuberías – Rivera Emilio (2006) de clase
ramificadas,tuberías en redes. Introducción a la (streaming-me
3. Medidas en flujo de fluidos,tubo Mecánica de fluidos, 2da ed., edit. Google driv
de Pitot, coeficiente de descarga, Universitaria UTO, Bolivia, Podcast, Exc
coeficiente de velocidad,  Tarea y blog
coeficiente de contracción, fórmula – Revisión de publicaciones
de francis, formula de vertedero de revistas científicas.
triangular, tiempo de vaciado de  Foro
depósitos
PRACTICA Resolucíón de
Problemas  Simultáneamente al
desarrollo de la clase virtual se
absolverá preguntas de los

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estudiantes.
 Cuestionario
Resolucion de problemas
 Wikis
– Revistas científicas,
repositorios

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL.


CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA:
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS
DIGITALES
1. Bombas,  Lectura obligatoria
concepto, carga Semana 12 Classroom, m
total,potencia Whast app, W
suministrada,eficiencia,parámetros – Mott Robert,(2015), Semana 13 Power Point,
que intervienen en la selección de Mecánica de fluidos, Audio, Vide
una bomba,tipos. 7ma Ed, México, Editorial Semana 14 asíncrono, Vi
2. Leyes de Afinidad para bombas Mexicana. de clase
centrífugas,datos de fabricantes,  Lecturas complementarias (streaming-me
para bombas centrífugas, potencia – Rivera Emilio (2006), Google driv
requerida,eficiencia Introducción a la Podcast, Exc
PRACTICA Resolución de Mecánica de fluidos, 2da ed. Edit
problemas Universitaria UTO, Bolivia
3. Carga de Succión Positiva neta,  Foro
cavitación,NPSH Presión de – Simultáneamente al
vapor,selección de la bomba y desarrollo de la clase virtual se
punto de operación. absolverá
4. Efecto de la viscosidad, preguntas de los estudiantes.
operación de bombas en paralelo,en  Cuestionario
serie,selección del tipo de – Resolución de problemas.
bomba,velocidad especifica, costos  Wikis
del ciclo de vida. Revistas científicas,
PRACTICA Resolución de repositorios.
problemas TERCER EXAMEN PARCIAL

VI.- ESTRATEGIA METODOLÓGICA

La asignatura contribuye a la afirmación de los estudiantes, en el


desarrollo de conocimientos sobre conceptos, modelos, leyes, y
principios relativos a la
mecánica de fluidos y sistemas de bombeo.
6.1. METODOLOGIA
La metodología empleada para el proceso de enseñanza-
aprendizaje será de carácter inductivo-deductivo, analítico-sintético
y el método analógico de
razonamiento.
Los contenidos teóricos lo desarrollarán el profesor mediante

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clases expositivas virtuales, motivando la participación interactiva
de los alumnos a
quienes se les
entregará con anticipación el material bibliográfico básico para su
análisis y desarrollo correspondiente. En las sesiones teóricas se
controlará las lecturas
previas realizadas por los estudiantes.
Para el desarrollo de las prácticas y talleres se usará la estrategia de
aprendizaje
basada en la resolución de problemas de casos prácticos y el
aprendizaje cooperativo con la participación dinámica e interactiva
de los estudiantes.
Para complementar el proceso de enseñanza-aprendizaje y la
consolidación de  conocimientos teóricos, se planteará a los
estudiantes desarrollar trabajos de investigación de carácter
aplicado a cada tema del curso.
 Visita técnica a los diferentes centros Metalúrgicos del país.
6.2. EVALUACION
La evaluación es permanente y virtual, se consideran tres
evaluaciones parciales conforme a las normas vigentes del
reglamento respectivo de la UNSAAC.
• El promedio de cada nota parcial se determina de la siguiente

𝐏𝐏 = (𝐄𝐏 + 𝐏𝐂 + 𝐓𝐑)/3
manera:

PP= Promedio Parcial. EP= Evaluación Parcial PC= Practicas


calificadas TR= Trabajos Prácticos

𝐏𝐅 = (𝟏º𝐏𝐏 + 𝟐º𝐏𝐏 + 𝟑º𝐏𝐏)/3 PF= Promedio Final.


• El promedio final del semestre es:

𝟏º𝐏𝐏 =Primer Promedio Parcial


𝟐º𝐏𝐏 =Segundo Promedio Parcial.
𝟑º𝐏𝐏 =Tercer Promedio Parcial.
EXAMEN SUSTITUTORIO
• El alumno podrá rendir por una sola vez una evaluación
sustitutoria, dicha nota reemplazará a la nota más baja de una de
las tres evaluaciones
teóricas parciales.

VII.- EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

UNIDA ACTIVIDAD CON EVALUACION PORCENTAJ PORCENTAJ


D ENTORNOS VIRTUALES TECNICAS INSTRUMENTOS E DE E DE
UNIDAD ASIGNATUR
A
1. Lectura  Ob
obligator se 50%

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ia rva
2. Lectura ci 20%
complem ón.
I entaria
 Pr
3. Resoluci 20%
ón de problem as ue
ba  Rub
esc ri
ri ca 30%
ta
 Lis
 Ej ta
er de
cic cotejo
io Cuestionario
s
prá
c
tic
os.
Foro
participativo en
tiempo real con
análisis e
intercambio de
ideas.
Lecturas
1.  Ob
Obligato se 40%
rias rva
2. Lecturas ci  Rub 15%
complem ón. ri
entarias ca 25%
 Pr
3. Resoluci 30%
ue  Lis
ón de
II ba ta
problem 20%
esc de
as
ri cotejo
4. Desarrol
ta Cuestionario
lo de Cuestion ario
 Ej
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c
tic
os.
Foro
participativo en
tiempo real con
1. Lecturas  Ob
Obligato se 30%
 Rub
rias rva
ri
2. Lecturas ci 10%
ca
complem ón.
entarias  Lis
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3. Resoluci ta 30%
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4. Cuestion 20%
ta  Cue
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prá
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os.
Foro
participativo en
tiempo real con
análisis e
intercambio de
ideas.
1. Lectura  Ob
obligator se 50%
 Rub
ia rva
ri 20%
2. Lectura ci
ca
complem ón.
entaria  Lis
 Pr
3. Resoluci ta 20%
ue
ón de problem as de
ba
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esc 30%
I Cuestionario
ri

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ta
 Ej
er
cic
io
s
prá
c
tic
os.
Foro
participativo en
tiempo real con
análisis e
TOTAL 100%

VIII.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

8.1.- Bibliografía básica


Giles Ranald (1994) Teoría y problemas de Mecánica de fluidos,México,Mc
Graw Hill
Hughes, William (2007) Dinámica de fluidos, México Mc Graw Hill.
Mott Robert (2015) Mecánica de Fluidos.México,Editorial Mexicana
Rivera Emilio, (2006) Introducción a la Mecánica de Fluidos, 2da ed,
Edit UTO, Bolivia
Zacarías Santiago (2018) Mecánica de fluidos, Teoría y Aplicaciones,
8.2.- Bibliografía complementaria
Cengel, Y.A (2006) Mecánica de fluidos,Fundamentos y Aplicaciones,México
mc Gaw Hill,
Cortijo Rivera (1997) Mecánica de Fluidos, Lima Edit ciencias,
Mataix C. (1993) Mecánica de fluidos y Máquinas Hidráulicas, 2 ed. Madrid
España, Edit. Del Castillo
Potter M.C. (2002) Mecánica de Fluidos, 3 ed , Bogotá, Colombia, Mc. Graw,
Hill.

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