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Informe sobre Plan Lector en Aula 5 Años

El informe detalla la implementación del plan lector en el aula de 5 años, destacando dos estrategias: el cuaderno viajero y 'Yo te cuento'. Se lograron importantes avances, como la participación del 95% de los padres y mejoras en la expresión oral de los estudiantes, aunque se enfrentaron dificultades como la falta de participación de algunos padres y problemas de programación. Se proponen mejoras para el próximo año, incluyendo iniciar actividades desde abril y ajustar el calendario cívico.

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Informe sobre Plan Lector en Aula 5 Años

El informe detalla la implementación del plan lector en el aula de 5 años, destacando dos estrategias: el cuaderno viajero y 'Yo te cuento'. Se lograron importantes avances, como la participación del 95% de los padres y mejoras en la expresión oral de los estudiantes, aunque se enfrentaron dificultades como la falta de participación de algunos padres y problemas de programación. Se proponen mejoras para el próximo año, incluyendo iniciar actividades desde abril y ajustar el calendario cívico.

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“AÑO DE LA RECUPERACIÒN Y CONSOLIDACIÒN DE LA ECONOMÌA

PERUANA”
Tingo María, 16 de diciembre de 2025

INFORME N° 05- 2025-I.E.I. –N° 023-TM

DE : MARISOL CHUMBIPUMA MUÑOZ


DOCENTE DEL NIVEL INICIAL

A : DIRECTORA DE LA I.E.I.Nº 023 “LOS LAURELES”


KATTY ORTIZ CABANILLAS

ASUNTO: INFORME DOBRE LA IMPLEMENTACIÒN DEL PLAN LECTOR EN EL AULA DE 5


AÑOS

Tengo el grato honor de dirigirme a su digno despacho señora directora, con la


finalidad de hacerle llegar el informe de la implementación del plan lector en el aula de
5 años de la Institución Educativa que usted dirige.

Destacando lo siguiente:

PRIMERO: Se planificaron dos estrategias: la primera el cuaderno viaje con dos


consignas: primero con la letra inicial de su nombre y el otro con la creación de Rimas.
La segunda estrategia denominada “Yo te cuento”.

Estrategia Logros Dificultades Propuesta de


Mejora
 Se logro que el 95 % de El 5 % de los
los padres realicen el padres no  Empezar desde
trabajo junto a sus realizaron el el mes de abril
Cuaderno pequeños estudiantes. trabajo. con esta
viajero  Se logro mejorar la El 25% de los estrategia.
expresión oral en el 75 % estudiantes no
de los estudiantes. sabían lo que
 Se logro vencer la timidez habían plasmado
de salir frente a un grupo (escrito, dibujado
de personas en un 50%. o pegado) en el
cuaderno.
Yo te  Se logro informar a los No se logro  Volver a
cuento padres sobre el uso y los aplicar la planificar esta
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 Se logro la planificación asistieron al  Tener
de los cuentos y las jardín en la fecha cuidado del
fechas para que los que se le cito. calendario cívico
padres puedan participar. Las actividades para que
por el aniversario actividades de
del jardín aniversario no
interfirieron en la interfieran la
aplicación de la aplicación de la
estrategia. estrategia.

Es todo cuanto puedo informar para su conocimiento


señora directora.

Atentamente.

Marisol Chumbipuma Muñoz


Docente del Nivel Inicial

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