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Formación en Patronaje y Confección

El programa de formación en Patronaje y Escalado Industrial busca capacitar a jóvenes rurales en el área de confección, promoviendo la generación de competencias laborales y el emprendimiento. Con una duración de 350 horas, el curso incluye el uso de tecnologías de información y comunicación, y se enfoca en la formación por competencias y aprendizaje activo. El programa cuenta con el apoyo del SENA y está diseñado para fomentar la innovación y sostenibilidad en la comunidad.

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Formación en Patronaje y Confección

El programa de formación en Patronaje y Escalado Industrial busca capacitar a jóvenes rurales en el área de confección, promoviendo la generación de competencias laborales y el emprendimiento. Con una duración de 350 horas, el curso incluye el uso de tecnologías de información y comunicación, y se enfoca en la formación por competencias y aprendizaje activo. El programa cuenta con el apoyo del SENA y está diseñado para fomentar la innovación y sostenibilidad en la comunidad.

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

DISEÑO
RED TECNOLÓGICA
Modelo de DISEÑO DE MODAS Y CONFECCIONES
Mejora Continua

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA


CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

52450023 PATRONAJE Y ESCALADO INDUSTRIAL

VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:


1 PENDIENTE POR DEFINIR

Vigencia del Fecha inicio Programa: 25/02/2010


Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
350 horas

Esta formación esta encaminada al patronaje y escalado en confecciones que busca formar
empresa de talleres de confección en esta área. Esta dirigido a los jóvenes rura-les
emprendedores para generar competencias que los ubique en el mundo laboral y productivo. Este
programa cuenta con el apoyo del SENA el cual nos brinda todas las herramientas para su
JUSTIFICACIÓN: formación en el manejo de diferentes maquinas de confección y otros equipos formativos. Las
personas que se formen en este programa tienen proyec-ción en su desempeño en el ámbito de la
confección inno-vando y creando siempre acorde con las tendencias de los mercados emergentes,
como alternativa de sostenibilidad para la comunidad de la provincia.

REQUISITOS DE -Carta de presentación expedida por la comunidad.


INGRESO: -Cumplir con el trámite de selección definido por el Centro

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco


de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre
METODOLÓGICA: el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las
cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:
-El instructor - Tutor
-El entorno
-Las TIC
-El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

210601014 PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN QUE CONTRIBUYAN AL LOGRO DE


LOS OBJETIVOS DE ACUERDO CON EL NIVEL DE IMPORTANCIA Y
RESPONSABILIDAD DE LAS FUNCIONES ASIGNADAS POR LA ORGANIZACIÓN.

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
DISEÑO
RED TECNOLÓGICA
Modelo de DISEÑO DE MODAS Y CONFECCIONES
Mejora Continua

ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Analizar la situación o problema teniendo en cuenta los objetivos, políticas, normatividad, y la tecnología disponible en la
organización.
Implementar la decisión de acuerdo con las políticas de la organización y el objetivo que se persigue.

Realizar el seguimiento a las decisiones implementadas de acuerdo con el logro de los resultados

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

.PROYECTA CON RESPONSABILIDAD Y ÉTICA LA SITUACIÓN FINANCIERA DE LA EMPRESA TENIENDO EN


CUENTA, LOS RESULTADOS, FLUJOS DE CAJA Y EFECTIVO, DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES, Y LA
METODOLOGÍA ADOPTADA PARA LA TOMA DE DECISIONES.

.ANALIZA LOS HECHOS Y SITUACIONES ADMINISTRATIVAS DE LA ORGANIZACIÓN EN SU CONTEXTO,


APLICANDO METODOLOGÍAS ESTADÍSTICAS, MATEMÁTICAS O FINANCIERAS, EN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS Y PLAN DE ACCIÓN.

.IDENTIFICA LAS POLÍTICAS Y CULTURA DE LA EMPRESA.

.FORMULA EL PROYECTO PRODUCTIVO Y/O PLAN DE NEGOCIOS TENIENDO EN CUENTA LA METODOLOGÍA


ADOP-TADA, LAS NORMAS Y LA LEGISLACIÓN VIGENTE, PARA LA ORGANIZACIÓN Y EL INVERSIONISTA.

.VERIFICA Y CARACTERIZAR LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y DE LOGÍSTICA


EMPRESARIAL, EN LA TOMA DE DECISIONES PARA EL LOGRO DE LOS RESULTADOS

.IDENTIFICA PLENAMENTE LOS REQUISITOS Y NORMAS AMBIENTALES PARA LA EMPRESA Y LA LEGALIZACIÓN


DE LA MISMA

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
.Concepto de Administración y Empresa.
.Sistemas de información de las organizaciones
.El mercadeo y la mercadotecnia
.Producción
.Organización de la empresa
.Presentación del Plan de Negocios
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Comprender el direccionamiento estratégico de la organización de acuerdo con la misión y visión y el tipo de empresa.
Analizar la situación o problema teniendo en cuenta la causa, estado actual y su posible evolución.
Valorar los procesos y procedimientos de gestión empresarial relacionados con la toma de decisiones
Proyectar los estados financieros de la empresa, de acuerdo con los estudios de merca-dos y las capacidades de
producción de la organización.
Elaborar la presentación del proyecto (Plan de Negocios) de acuerdo con la metodología, y las normas técnicas.

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
DISEÑO
RED TECNOLÓGICA
Modelo de DISEÑO DE MODAS Y CONFECCIONES
Mejora Continua

Establecer los instrumentos y fuentes de financiación o capitalización de la empresa de acuerdo con las necesidades de
inversión y operación en el mediano y largo plazo.
Identificar las fuentes de financiación internas y externas, a corto y largo plazo, de acuerdo el direccionamiento estratégico
y plan de desarrollo de la organización.
Realizar la evaluación al plan de acción teniendo en cuenta los objetivos que se persigue.
Formular y Evaluar los proyectos en la toma de decisiones de acuerdo con las técnicas, indicadores y el direccionamiento
estratégico de la organización.
Identificar las dificultades u obstáculos en el desarrollo del plan de acción de acuerdo con los resultados esperados.
Diligenciar los documentos requeridos para el seguimiento del plan de acción según pro-cedimiento de la empresa.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Elabora y diligencia el estudio técnico de un proyecto (Plan de Negocio) en función de las variables: Producción, mercado,
localización, tamaño e ingeniería, teniendo en cuenta la me-todología, las técnicas y la tecnología en software disponible.
-Identifica con objetividad el proyecto empresarial en un mercado de acuerdo con los criterios de rentabilidad, y el tipo de
empresa.
-Identifica con responsabilidad las oportunidades y variables del mercado de acuerdo con las necesidades del cliente, los
productos y servicios que oferta la organización.
-Investiga con objetividad el mercado de acuerdo con las idea de negocio las técnicas, y la misión de la organización.
-Presenta con responsabilidad la evaluación social del proyecto y/o plan de negocios teniendo en cuenta el tipo de
empresa, y las normas técnicas.
-Identifica con objetividad las necesidades del cliente con objetividad, en procura de la rentabi-lidad de la empresa para
optimizar la planeación de operaciones y la administración de la or-ganización
-Identifica con diligencia las fuentes de financiamiento comercial, tanto internas como externas en la organización, de
acuerdo con el proyecto y el plan estratégico de la organización.
-Interpreta el proyecto, plan negocios, mediante los parámetros claves del negocio y análisis de sensibilidad.
-Interactúa con los miembros del equipo de trabajo, buscando la construcción de un futuro compartido.
-Formula y evalúa con diligencia los proyectos y planes de negocio teniendo en cuenta los indi-cadores económicos y el
direccionamiento estratégico de la organización

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Académicos

Competencias
mínimas

Experiencia laboral
y/o especialización

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
DISEÑO
RED TECNOLÓGICA
Modelo de DISEÑO DE MODAS Y CONFECCIONES
Mejora Continua

COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

290601076 CORTAR PRENDAS DE VESTIR EN MODISTERÍA DE ACUERDO CON LAS


NECESIDADES DEL CLIENTE.
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Definir condiciones técnicas según la prenda a realizar, en modistería.

Trazar los moldes cumpliendo especificaciones técnicas, en modistería.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

.UTILIZA LAS HERRAMIENTAS DE ACUERDO AL MOLDE A REALIZAR CUMPLIENDO NORMAS DE SEGURIDAD


INDUSTRIAL

.TRAZA Y CORTA EL MOLDE SEGÚN EL ESTILO DE LA PRENDA A CONFECCIONAR , EL HILO DE LA TELA

.CONOCE Y APLICA LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ANTROPOMETRÍA

.ELABORA EL DISEÑO O BOCETO SEGÚN CLIENTE

.REALIZA EL DIBUJO PLANO DE LAS PRENDAS DE ACUERDO CORTES O REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE

.TOMA LAS MEDIDAS AL CLIENTE SEGÚN LA PRENDA A CONFECCIONAR

.DEFINE LA TELA, ACCESORIOS E INSUMOS DE ACUERDO AL MODELO SELECCIONADO

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
.Conocimientos Básicos Sobre Antropometría, materiales e insumos, toma de medidas, telas
.Conocimientos Básicos Sobre Trazo Y Corte
.Conocimientos Básicos De Normas De Calidad
.Conocimiento Y Manejo De Reglas Y Escuadras
.Conocimientos De Normas De Seguridad Industrial
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Hacer la toma de medidas, seleccionar diseño, accesorios e insumos, aconsejar al cliente de acuerdo a su estilo para una
mejor ergonomía
Desarrollar moldes de acuerdo a un figurín, revista o estilo del cliente
Aplicar diseño e innovación en las prendas según tendencias de la moda

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
DISEÑO
RED TECNOLÓGICA
Modelo de DISEÑO DE MODAS Y CONFECCIONES
Mejora Continua

Utilizar las reglas, escuadras, herramientas de acuerdo al proceso a realizar según técnicas y seguridad

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

-presenta productos de calidad con diseño de innovación


-presenta diseños con estilo propio del cliente de acuerdo a la tendencia color y ergonomía
-entrega productos manejando medidas y tallaje
-Registra la toma de medidas para dos tipos de prendas
-Conoce los materiales e insumos de acuerdo al material a confeccionar
-Elabora el molde de dos prendas
-Traza el molde de dos prendas
-Corta dos prendas en tela
-Conoce las normas de calidad en una prenda y la seguridad industrial

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Académicos

Competencias
mínimas

Experiencia laboral
y/o especialización

COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

290601079 MODIFICAR PRENDAS DE VESTIR CONFORME A LAS NECESIDADES EL CLIENTE.

ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Identificar en las prendas las condiciones a modificar de acuerdo a las especificaciones dadas.

Poner en funcionamiento las máquinas, realizando las operaciones de modificación en las prendas.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
DISEÑO
RED TECNOLÓGICA
Modelo de DISEÑO DE MODAS Y CONFECCIONES
Mejora Continua

.ANALIZA LA PRENDA DE ACUERDO A LA REFORMA O AJUSTES SOLICITADO POR EL CLIENTE

.SELECCIONA LA MAQUINA SEGÚN LA MODIFICACIÓN A REALIZAR

.REALIZA LAS OPERACIONES EN LA MAQUINA CUMPLIENDO ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y NORMAS DE


SEGURIDAD

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
.Técnicas de comunicación
.Manejo De Contingencias
.Conocimientos Básicos Sobre Maquinas
.Conocimientos De Seguridad Industrial
.Conocimientos Básicos Sobre Agujas
.Conocimiento De Operaciones De Las Diferentes Prendas
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

Analiza la prenda a reformar según ajuste solicitado


Realiza el ajuste a la prenda según requerimientos del cliente

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

-Identifica las necesidades de reforma o ajuste en dos prendas diferentes


- Repara la prenda según requerimientos del cliente
-Opera la maquina de acuerdo al procedimiento a realizar
-Entrega prenda con los ajustes realizados según cliente

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Académicos

Competencias
mínimas

Experiencia laboral
y/o especialización

COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

290601180 AUDITAR EL PRODUCTO DE ACUERDO CON LOS PARÁMETROS DE CALIDAD

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
DISEÑO
RED TECNOLÓGICA
Modelo de DISEÑO DE MODAS Y CONFECCIONES
Mejora Continua

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

.VERIFICA LAS COSTURAS DE LAS PRENDAS DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y DE

.REALIZA LA REVISIÓN DE LOS PRODUCTOS APLICANDO EL MÉTODO ESTABLECIDO Y NORMAS DE SEGURI-

.RETIRA LOS HILOS Y MATERIALES SOBRANTES DE LAS PRENDAS APLICANDO EL MÉTODO DEFINIDO

.DESARROLLA EL PROCESO DE PRODUCCIÓN SIN GENERAR PROBLEMAS AMBIENTALES

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

Conceptos básicos de métodos y tiempos

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO


Realiza la verificación de las costuras y acabados de la prenda de acuerdo a especificaciones técnicas y de calidad
Detecta los defectos de calidad en la prenda

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

-Observa el proceso de revisión y pulida de productos terminados


-Registra la información recolectada durante el proceso
-Conoce los conceptos generales de puntadas
-Conoce la terminología técnica en confecciones
-Entrega prenda terminada y examinada de acuerdo con parámetros establecidos para garantizar la calidad

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Académicos

Competencias
mínimas

Experiencia laboral
y/o especialización

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
DISEÑO
RED TECNOLÓGICA
Modelo de DISEÑO DE MODAS Y CONFECCIONES
Mejora Continua

COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

290601182 ELABORAR PATRONES DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

.ESCALA LA TOTALIDAD DE LAS PIEZAS QUE COMPONEN EL MODELO EN TALLAS ESTABLECIDAS POR LA
ORGANIZACIÓN

.ORIENTA LA CONFECCIÓN DEL PROTOTIPO O MUESTRA SIGUIENDO EL PROCESO MÁS VIABLE Y AJUSTADO.
(ANALIZA QUE TODAS LAS OPERACIONES SE PUEDAN REALIZAR).

.ELABORA EL PATRÓN BÁSICO Y MOLDES DE ACUERDO AL CUADRO DE TALLAS Y MEDIDAS ESTABLECIDAS


EN LA EMPRESA

.MANEJA LAS PROPORCIONES Y MEDIDAS DE ACUERDO A LA TALLA

.IDENTIFICA LAS PIEZAS POR MEDIO DE ANOTACIONES INTERNAS Y TÉCNICAS

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
.Manejo de herramientas, elementos y recursos
.Identificación de patrones
.Anotaciones internas y técnicas vigentes para moldería.
.Manejo e interpretación de documentos, bocetos, revistas, fichas, catálogos, muestra física
.Manejo de las medidas y proporciones de los cuadros de tallas
.Anotaciones internas y técnicas para moldería
.Trazo y corte de las piezas que conforman la prenda.
.Proceso de fabricación de prendas de vestir (corte, armado y costura, montaje, terminación)
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Desarrollar el básico de acuerdo a las medidas o tallaje de la empresa
Verificar las medidas de los patrones teniendo en cuenta las costuras para la confección de las prendas
Identificar las piezas que componen una prenda por medio de anotaciones internas y técnicas
Manejar e interpreta los diseños, revistas, bocetos o muestra física
Desarrollar el escalado de los patrones de acuerdo a las tallas establecidas
Realizar el proceso de ensamble de la muestra según especificaciones técnicas

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

-Crea un patrón básico de acuerdo a la línea de producción de la empresa


-Desarrolla un modelo de acuerdo a la línea de producción de la empresa.
-Maneja e interpreta los documentos, bocetos, revistas, fichas, catálogos, muestra física; manejo técnico de patrones

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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
DISEÑO
RED TECNOLÓGICA
Modelo de DISEÑO DE MODAS Y CONFECCIONES
Mejora Continua

-Presenta el patronaje con todas las piezas que compone una prenda
-entrega el escalado de cada patrón que compone las piezas de acuerdo a la técnicas y según tallas

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Académicos

Competencias
mínimas

Experiencia laboral
y/o especialización

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

CENTRO
Responsable AGROEMPRESARIAL Y 24/02/2010
del diseño
HERMES ORTIZ INSTRUCTOR TURISTICO DE LOS
ANDES. REGIONAL

CENTRO
Responsable AGROEMPRESARIAL Y 24/02/2010
del diseño
SUSANA GALVIS INSTRUCTOR TURISTICO DE LOS
ANDES. REGIONAL

ACTIVO: Solicitud de
Responsable Activación de 3500 16/01/2013
del diseño
FRANCISCO LUIS BEDOYA null. DIRECCIÓN GENERAL
programas Dir. Gral.
DEPURACION

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