Matemáticas básicas
Teoría de conjuntos
Es una rama de la lógica matemática que estudia las propiedades y relaciones de los
conjuntos.
Conjunto: Es una colección de cosas u objetos con características definidas. Se
representan con letras mayúsculas y sus elementos se delimitan con llaves y separan
con comas.
a) Conjunto de vocales
𝐴 = {𝑎, 𝑒, 𝑖, 𝑜, 𝑢}
b) Conjunto de los dígitos
𝐵 = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
c) Conjunto de los números naturales
N = {1,2,3,4, . . . }
d) Conjunto de números naturales entre 5 y 10
D = {6,7,8,9}
Para indicar que un elemento pertenece o no a un conjunto, se utilizan los símbolos ∈
y∉
Conjunto de números
Números naturales
N = {1,2,3,4,5, . . . }
Números enteros
Z = {. . . , -3, -2,1,0,1,2,3. . . }
Números racionales
p
Q = {x|x = , p, q ∈ z, q ≠ 0}
q
Números irracionales
Números que no pueden expresarse como el cociente (resultado de la división) de
dos números enteros
Números reales
Unión de los números racionales con los irracionales
Tipos de números
Números dígitos. 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. ..
Números pares. Divisibles entre dos 0,2,4,6,8. ..
Números impares. No divisibles entre dos 1,3,5,7. ..
Números primos. Divisibles entre sí mismo y uno 2,3,5,7,11,13. ..
Número compuesto. Tiene dos o más divisores 4,6,8,9,10. ..
Escritura y representación de conjuntos
Los conjuntos se representan de dos formas
Descriptiva
S = {X ∈ N| x es divisor de 6}
Enumerativa
M= {m𝜖N|m < 5} m = {1,2,3,4}
Unión de conjuntos
Si A = {1,2,3,4,5,6,7} y B = {2,4,6,8,10}
Entonces A ∪ B = {1,2,3,4,5,6,7,8,10}
Intersección de conjuntos
Si 𝐴 = {1,2,3,4,5,6,7} y 𝐵 = {2,4,6,8,10}
Entonces A ∩ B = {2,4,6}
Conjunto complemento
Si U = {1,2,3,4,5,6,7} y A = {2,4,6}
Entonces A' = {1,3,5,7}
Diferencia de conjuntos
Si 𝐴 = 1,2,3,4,5,6 y B = {2,4,6,8,10}
Entonces A-B = {1,3,5}
Cardinalidad
Es un número que precisa la cantidad de elementos que contiene un conjunto.
Conjunto finito
Aquel conjunto con cardinalidad definida.
Conjunto infinito
Es aquel cuya cardinalidad no está definida, por ser demasiado grande para
cuantificarlo.
Conjunto vacío
Es aquel que carece de elementos y se denota con los símbolos Ф ó {} vacío o nulo
Diagrama de Venn
Es la representación de un conjunto o conjuntos y sus operaciones, que delimitan
figuras planas como círculos o rectángulos; por lo general los círculos delimitan a los
elementos del conjunto(s) dado(s) y rectángulos al conjunto universo
Subconjuntos
Si todos los elementos de un conjunto A están contenidos en un conjunto B, se dice
que A es subconjunto de B y se escribe A C B
Productos Notables
Binomio al cuadrado
El cuadrado del primer término más el doble del primero por el segundo más el
cuadrado del segundo
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
Trinomio al cuadrado
La suma de los cuadrados de cada término más el doble de los productos de todas
las parejas posibles de los términos
(𝑎 + 𝑏 + 𝑐)2 = a2 + b2 + c 2 + 2ab + 2ac + 2bc
Binomio conjugado
El cuadrado del primero menos el cuadrado del segundo
(a + b)(a-b) = a2 -b2
Cubo de un binomio
El cubo de la suma de dos cantidades es igual al cubo de la primera cantidad más al
triple del cuadrado de la primera por la segunda, más el triple de la primera por el
cuadrado de la segunda, más el cubo de la segunda
(a + b)2 = a3 + 3a2 b + 3ab2 + b2
Factor común
(x + a)(x + b) = x 2 + (a + b)x + ab = x 2 + ax + bx + ab
Factorización
Trinomio cuadrado perfecto
a2 + 2ab + b2 = (a + b)2
Saca la raíz cuadrada del primer y tercer término, y verifica que el doble de estas
raíces sea el término del medio.
Trinomio de la forma 𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄
x 2 + 7x + 10 = (x + 5)(x + 2)
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄
Paso 1. Multiplicar el primer y tercer término por el coeficiente del término cuadrático
(6x)2 -7x-18
Paso 2. Utilizar la forma x 2 + bx + c
(6x-9)(6x-2)
Paso 3. Dividir entre el coeficiente
(6x-9)(6x + 2)
= (2x-3)(3x + 1)
2⋅3
Ecuaciones de segundo grado
-b±√b2 -4ac
Fórmula general x = 2a
Donde a → Es el coeficiente del término cuadrático
b → Es el coeficiente del término lineal
c → Es el término independiente
Es importante el orden de los términos
Ubica todos los términos en el miembro izquierdo
Ecuaciones simultáneas de primer grado
Dos o más ecuaciones simultáneas cuando se satisfacen para iguales valores de las
incógnitas
Método de reducción
Resolver el sistema
5𝑥 + 6𝑦 = 20
4𝑥 − 3𝑦 = −23
Se multiplica la ecuación 2 por 2
5x + 6y = 20
8𝑥 − 6𝑦 = −46
13x = -26
26
x=-
13
𝑥 = −2
Se sustituye el valor de x en una ecuación para encontrar el valor de y
5(−2) + 6𝑦 = 20
−10 + 6𝑦 = 20
6𝑦 = 20 + 10
6𝑦 = 30
30
y=
6
y=5