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Estrategias para Discapacidad Auditiva

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CENTRO DE RECURSOS DE EDUCACION BÁSICA ESPECIAL

“CREBE REGIONAL PIURA”

Capacitación Virtual

Estrategias de Atención
para Discapacidad
Auditiva.

Tutora: Lic. Mg. Analy del Pilar


Morán Zapata

amoranz@[Link] Telf. 969128758


CENTRO DE RECURSOS DE EDUCACION BÁSICA ESPECIAL
“CREBE REGIONAL PIURA”

ATENCIÓN EDUCATIVA A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD


AUDITIVA
Lic. Mg. Analy del Pilar Morán Zapata
Especialista en Audición, Voz, Lenguaje y Aprendizaje

MÓDULO 1

TEMA 1. LA AUDICIÓN

De los cinco órganos de los sentidos, la vista y el oído, considerados como telerreceptores porque
captan estímulos producidos a distancia, son los más relevantes para el ser humano. No obstante,
la audición tiene una importancia muy especial, porque es la puerta de entrada del lenguaje, con
lo que propicia el desarrollo del mismo en la persona que capta el de sus semejantes. Los niños
aprenden a hablar oyendo.

Al ser la audición el punto de partida de la principal característica distintiva del ser humano que es
el lenguaje, su ausencia o su disminución implican consecuencias personales, familiares, sociales,
educativas y culturales de gran importancia.

Oír es hablar. Hablar es la principal consecuencia funcional de la audición. Nadie aprende a leer y
escribir si previamente no ha consolidado su código lingüístico oral.
La audición es la vía habitual para adquirir el lenguaje, uno de los más importantes atributos
humanos.
El lenguaje permite a los seres humanos la comunicación a distancia y a través del tiempo y ha
tenido una participación decisiva en el desarrollo de la sociedad y sus numerosas culturas y
desempeña un papel central en el pensamiento y el conocimiento.

La audición es muy importante para nuestra vida cotidiana. Mediante el sonido nos podemos
comunicar, escuchar música, disfrutar de los sonidos de la naturaleza, nos sirve también para
ponernos alerta ante algún tipo de peligro, etc.

Por esto y más, la audición debe considerarse, sin lugar a dudas, como uno de los más grandes
dones funcionales del ser humano.

En concreto, la audición (al igual que los otros sentidos), es el medio o la vía natural por la que la
persona entra en contacto con el mundo social y va integrando de manera progresiva el código
lingüístico compuesto de diferentes sonidos con contenido y estructura propia que constituyen el
lenguaje.
La audición nos informa de lo que sucede más allá de nuestro campo visual y permanece alerta,
sin interrupciones aún mientras dormimos.
Podríamos decir que la importancia de la audición se da en tres niveles: en el nivel básico, nos
permite estar al tanto de los sonidos del ambiente y de nuestro cuerpo, en un nivel medio
controlar el ambiente (sentido de la distancia) y, en un nivel superior, comunicarnos y entender el
lenguaje oral.

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1.1. EL SISTEMA AUDITIVO

Podemos dividir el sistema auditivo en:

Sistema auditivo periférico y


Sistema auditivo central.

EL SISTEMA AUDITIVO PERIFÉRICO (el oído): Su estructura se divide en tres partes: oído externo,
oído medio y oído interno.

El sistema auditivo periférico se encarga de captar, trasmitir y recoger los sonidos que provienen
del ambiente.

Oído externo

El oído externo está compuesto por el pabellón de la oreja, que concentra las ondas sonoras en el
conducto, y el conducto auditivo externo que desemboca en el tímpano.

El pabellón de la oreja es la parte visible, un repliegue formado casi completamente por cartílago,
cubierto por piel y adherido al cráneo, con forma de embudo, que además de proteger el oído
medio, envía las ondas sonoras hacia el conducto auditivo. Este, de unos 2,5 centímetros de
longitud, tiene en su entrada pelos cortos y gruesos; en su interior, glándulas sebáceas –grasa– y
ceruminosas –cerumen–, y al final, una tensa membrana llamada tímpano, donde llegan las ondas,
haciéndola vibrar.

La ubicación lateral de los pabellones derecho e izquierdo en el ser humano ha hecho casi
innecesaria la capacidad de movimiento de los mismos, a diferencia de lo que sucede en muchos
otros animales que tienen una amplia capacidad de movimiento de los pabellones, pudiendo
enfocarlos en la dirección de proveniencia del sonido. De esta manera se contribuye a la función
del pabellón, que es la de concentrar las ondas sonoras en el conducto auditivo externo.

Oído medio

El oído medio es una cavidad llena de aire en el hueso temporal, que está entre el tímpano y el
oído interno. Está compuesto por el tímpano (que separa el oído externo del oído medio), los
osículos (martillo, yunque y estribo, una cadena ósea denominada así a partir de sus formas) y la
trompa de Eustaquio.
El tímpano es una membrana delgada pero resistente, que vibra cuando las ondas sonoras la
atraviesan.

Los osículos (martillo, yunque y estribo) tienen como función transmitir el movimiento del tímpano
al oído interno a través de la membrana conocida como ventana oval.
Dado que el oído interno está lleno de material linfático, mientras que el oído medio está lleno de
aire, debe resolverse un desajuste de impedancias que se produce siempre que una onda pasa de
un medio gaseoso a uno líquido. En el pasaje del aire al agua en general sólo el 0,1% de la energía

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de la onda penetra en el agua, mientras que el 99,9% de la misma es reflejada. En el caso


del oído ello significaría una pérdida de transmisión de unos 30 dB.

También el aire que llena el oído medio es puesto en movimiento por la vibración del tímpano, de
manera que las ondas llegan también al oído interno a través de otra membrana, la ventana
redonda. No obstante la acción del aire sobre la ventana redonda es mínima en la transmisión de
las ondas con respecto a la del estribo sobre la ventana oval. De hecho, ambas ventanas suelen
moverse en sentidos opuestos, funcionando la ventana redonda como una suerte de
amortiguadora de las ondas producidas dentro del oído interno.

La trompa de Eustaquio es un estrecho conducto de unos 4cm de largo que une la nasofaringe con
el oido medio . Una de sus funciones es mantener un equilibrio de presión a ambos lados del
tímpano. A cada movimiento de deglución, se abre la trompa y deja pasar aire al oído medio. Es
por esto, que cuando sentimos los oídos tapados, al tragar se nos destapan.

Oído interno

Si en el oído externo se canaliza la energía acústica y en el oído medio se la transforma en energía


mecánica transmitiéndola -y amplificándola- hasta el oído interno, es en éste en donde se realiza
la definitiva transformación en impulsos eléctricos.

El oído interno consta de dos partes:


-La Cóclea (responsable de la audición)
-El Sistema Vestibular (responsable del equilibrio).

La cóclea (o caracol) es un conducto casi circular enrollado en espiral (de ahí su nombre) unas 2,75
veces sobre sí mismo, de unos 35 mm de largo y unos 1,5 mm de diámetro como promedio. El
ducto coclear divide a la cóclea en tres secciones, la rampa vestibular, la rampa media y la rampa
timpánica.
En la rampa media se encuentra el órgano de Corti, que es el órgano responsable de la audición,
está llena de un líquido llamado endolinfa. Cuando este fluído se mueve por acción de la cadena
de huesecillos, miles de cilios de las células ciliadas del órgano de Corti, se ponen a su vez en
movimiento.
Este movimiento de los cilios estimulan la producción de neurotrasmisores, por parte de las
células, que estimulan la conducción eléctrica del nervio auditivo que está conectado con el
sistema auditivo central.
Es decir, en la cóclea se transforman en impulsos eléctricos que se envían al cerebro. El cerebro
traduce estos impulsos en percepciones que podemos reconocer y entender.
De ahí la importancia de las células ciliadas, si resultan dañadas, la capacidad auditiva de la que
disponemos se vería deteriorada.

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Oído interno - Thibodeau, G.A. – Harcourt Brace 1.998

SISTEMA AUDITIVO CENTRAL

El sistema auditivo central está formado por los nervios acústicos y los sectores de nuestro cerebro
dedicados a la audición.

A menudo ignorado, el sistema auditivo central es fundamental en nuestra audición, ya que es allí
donde se procesa la información recibida y se le asignan significados a los sonidos percibidos, ya
sea que pertenezcan a la música, al habla u otros. Aquí se produce la percepción auditiva.

El nervio auditivo contendría alrededor de 30.000 neuronas y su función principal es la de


transmitir los impulsos eléctricos al cerebro para su procesamiento.

Cerebro

El cerebro es un órgano electroquímico y su conformación actual en el ser humano es el resultado


de transformaciones sufridas a lo largo de millones de años de evolución.
En el cerebro hay miles de millones de neuronas, que son esencialmente similares a todas las
demás células, pero que tienen la particularidad de recibir y transmitir impulsos eléctricos.

Cada neurona está comunicada con decenas de miles de otras neuronas, conformando todas ellas
una red (redes neurales) de intercomunicación sumamente complicada. Mientras que ya cuando
nacemos poseemos la totalidad de las neuronas, las conexiones entre ellas son el producto de
procesos de aprendizajes. Esta capacidad de cooperar (trabajar en redes) de millones de pequeñas

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unidades de procesamiento serían la causa de la alta eficacia y la potencia en el


funcionamiento de nuestro cerebro.

A partir de la deformación de las células ciliares en el órgano de Corti y a través de los nervios
acústicos, el cerebro recibe patrones que contienen la información característica de cada sonido y
los compara con otros almacenados en la memoria (la experiencia pasada) a efectos de
identificarlos. Aparentemente, si el patrón recibido difiere de los patrones almacenados, el
cerebro intentaría igualmente adaptarlo a alguno de los conocidos, al que más se le parezca.

La memoria es una de las funciones más importantes de nuestro cerebro. Cada hecho a ser
almacenado en la memoria es separado en partes y se guarda de manera asociativa (modelos
asociativos) en diferentes conjuntos de neuronas interconectadas entre sí, de manera que su
ubicación física está distribuida a lo largo de diversas partes de nuestro cerebro.

Si el patrón recibido no existe y no es posible encontrar alguno que se le parezca, el cerebro


tendrá la opción de desecharlo o de almacenarlo (funciones de las memorias de corto, mediano y
largo plazo) convirtiéndolo en un nuevo patrón de comparación.

Niveles de procesamiento de información

Aparentemente existirían en el cerebro al menos tres niveles diferenciados de procesamiento de


los datos que transmiten los nervios acústicos. En un primer nivel el cerebro identificaría el lugar
de procedencia del sonido (asociación de lugar, localización).
En un segundo nivel el cerebro identificaría el sonido propiamente dicho, es decir, sus
características tímbricas. Recién en un nivel posterior se determinarían las propiedades
temporales de los sonidos, es decir su valor funcional a partir de su ubicación en el tiempo y su
relación con otros sonidos que lo preceden y lo suceden, hecho de particular importancia en
sistemas acústicos de comunicación como el habla (la lengua hablada) o la música.

Hemisferios cerebrales

El cerebro está dividido en los hemisferios derecho e izquierdo. Por alguna razón no totalmente
aclarada los nervios se cruzan en la médula espinal de manera que cada hemisferio del cerebro
controla esencialmente el lado opuesto del cuerpo. Cada hemisferio se especializa en la realización
de funciones determinadas. Todo parecería indicar que en el hemisferio izquierdo se localizan los
centros que controlan el lenguaje y las funciones lógicas, mientras que en el derecho se
concentran aquellas funciones no verbales, las actividades artísticas y las funciones emotivas.

De igual manera cada uno de los hemisferios cumple funciones diferenciadas en el procesamiento
de los sonidos recibidos. El cerebro es capaz de distinguir las características estructurales de los
sonidos y, básicamente, el predominio de uno u otro hemisferio depende precisamente de la
estructura de dicho sonido.
En el caso de la música el procesamiento se llevaría a cabo en el hemisferio derecho.

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1.2. EL PROCESO AUDITIVO

El proceso auditivo se fundamenta en el sonido. El término sonido se usa de dos formas distintas.
Los fisiólogos definen el sonido en término de las sensaciones auditivas producidas por
perturbaciones longitudinales en el aire. Para ellos, el sonido no existe en un planeta distante. En
física, por otra parte, hace referencia a las perturbaciones por sí mismas y no a las sensaciones que
producen.
El sonido humanamente audible consiste en ondas sonoras consistentes en oscilaciones de la
presión del aire, que son convertidas en ondas mecánicas en el oído humano y percibidas por el
cerebro.
El sonido, desde el exterior del oído hasta que podemos percibirlo, recorre el siguiente
camino:

El sonido está originado por las variaciones de presión que se producen en un medio elástico
(aire), produciendo unas ondas sonoras. Dichas ondas son captadas por el pabellón auditivo, que
realiza la función de antena y son proyectadas hacia el conducto auditivo, el cual las conduce hacia
el tímpano, que vibrará ante las fluctuaciones experimentadas en la presión sonora. La vibración
del tímpano producirá un movimiento en la cadena de huesecillos, que generará a su vez un efecto
de pistón en la ventana oval, ésta transmisión mecánica tiene como objeto, amplificar la presión
inicial transmitida por el tímpano y aumentarla en la ventana oval, con el fin de compensar el
factor de transmisión que existe cuando el sonido pasa de un medio aéreo a un medio acuoso,
produciendo una amplificación de la energía en aproximadamente 60 veces.

El efecto mecánico de pistón va a producir un movimiento de los líquidos perilinfáticos que se


encuentran en la cóclea. Dicho desplazamiento de los líquidos van a producir una deformación de
la membrana basilar (base del órgano de Corti) creando una oscilación parecida a las ondas que se
producen en un estanque cuando se deja caer una piedra.
La distorsión del conducto coclear hace que este oscile de un lado a otro, hacia la rampa vestibular
y hacia la rampa timpánica de manera alternativa.

Las deformaciones u oscilaciones que se producen en la membrana basilar, van a originar fuerzas
que provocarán una excitación neuronal, dando lugar a impulsos nerviosos que son percibidos en
el ámbito cerebral como un sonido.
La onda producida por la oscilación de la membrana basilar se denomina “onda viajera” y en su
máxima amplitud determina la excitación de unas células ciliadas, cuya situación topográfica
dentro de la cóclea vendrá determinada por la frecuencia del sonido que ha dado lugar a dicha
excitación.

Los impulsos nerviosos generados a través de las sinapsis, se transmiten por el nervio acústico
para su codificación en los centros auditivos superiores, generando la interpretación del estímulo
sonoro.
El cerebro interpreta las señales nerviosas reconociendo el sonido que escuchamos.

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Efecto de las ondas sonoras sobre las estructuras del oído- Thibodeau, G.A.-Harcourt Brace
1.998

Hay que distinguir la diferencia entre sensación y percepción, sentir no es lo mismo que percibir,
es decir oír no es lo mismo que escuchar. Escuchar es reconocer un sonido previamente oído al
que ya se otorgó significado en la memoria con anterioridad.
El sentido auditivo es el responsable directo de oír y produce la sensación auditiva.(captar el
sonido).

La percepción auditiva es el resultado de los procesos que tienen lugar en el sistema auditivo
central y permiten interpretar los sonidos captados, exige memoria auditiva.

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