La Po e sía
Español
Sra. Cintrón
Séptimo grado
Objetivos
Al finalizar esta lección lograrás:
Reconocer la estructura básica de la
poesía.
Identificar distintos tipos de rimas en una
poesía.
Aplicar la rima en los versos.
Reconocer la cantidad de estrofas en
una poesía.
Introducción
En esta lección aprenderás todo lo
relacionado con la estructura básica de
la poesía. Debes leer con mucho
cuidado y seguir las instrucciones que
paso a paso te irán guiando. En la
primera etapa te encontrarás con una
detallada información que te explicará
los conceptos. Después realizarás unos
ejercicios relacionados.
La poesía es una forma
de escribir lo que
Maestra,
sentimos. Fíjate en la
¿qué es la próxima definición.
poesía?
¿Qué es Poesía?
La poesía es el género literario cuyo fin
es la expresión artística de la belleza,
mediante el uso de la palabra. Es un
arte literario que se escribe en verso
con diferentes rimas y cuyo contenido
alude a los sentimientos de quien lo
escribe.
Características de la Poesía
Está compuesta por:
Versos
Estrofas
Rimas
Rima consonante
Rima asonante
Pero maestra,
¿por qué algunas Esas líneas se
líneas son más llaman versos.
cortas que otras?
Verso
Conjunto de palabras combinadas según un
ritmo y, a menudo, también una medida.
Un verso representa cada línea de una poesía.
Ejemplo: Son de fáciles pendientes
sus colinas,
y en sus valles de riquísimo verdor,
van cantando bellas fuentes
cristalinas
como flautas que bendicen al Creador.
(fragmento) La tierruca
Virgilio Dávila
Este fragmento tiene 6 versos.
Cada grupo ¡Sí!, como si
de versos es fueran
una estrofa. párrafos.
Voy a
tener que
estudiar
Estrofa
Conjunto de un determinado número de
versos que se repite en una composición.
Ejemplo: Yo quisiera tener el alma hecha de estrellas.
Ser luz radiante. Luz
para alumbrar las sendas
de la vida.
Yo quisiera tener el alma hecha de nardo.
Ser flor fragante. Flor
para ungir con esencias
la vida.
(fragmento) Yo quisiera tener
Carmen Alicia Cadilla
Este fragmento tiene 2 estrofas.
Presta
atención al
final de cada
verso.
Al final se
repiten
algunos
sonidos.
Rima
Es una de las características más
importantes de la poesía.
Es la repetición de los últimos sonidos de
cada verso a partir de la última sílaba
tónica.
Ejemplo: Es una historia de ayer,
que esta viva en mi memoria;
aun recuerdan esa historia
los que nos dieron el ser.
•La palabra ayer rima con ser.
•La palabra memoria rima con historia.
¿Qué observan
en las diferentes
rimas?
Que algunas
palabras
terminan
igual y otras
no.
Tipos de Rimas
Rima Consonante- todas las vocales y consonantes son
iguales a partir de la sílaba que lleva la fuerza de
pronunciación.
Ejemplo: Color moreno, frente despejada
mirar lánguido, altivo y penetrante
la barba negra, pálido el semblante
rostro enjuto, nariz proporcionada.
Rima Asonante- En este tipo de rima las vocales, a
partir de la sílaba que lleva la fuerza de pronunciación,
son iguales.
Ejemplo: Es un viejo sembrador de nuestra tierra.
Es un jíbaro del monte,
el que entiende del coquí la hermosa jerga.
Ejercicios
Una vez finalizaste de leer los conceptos,
estás preparado para contestar los siguientes
ejercicios. Si olvidaste alguna definición, haz
click en el botón regresa a la explicación de
los conceptos.
¡Buena Suerte!
Ejercicio # 1- Completa cada blanco con la
palabra correcta que hace la rima.
En la palma de la mano No me vengas a mirar
te quisiera retratar, con esos ojitos _________,
para cuando estés ausente porque en seguida recuerdo
abrir la mano y ________. el mal pago que me diste.
Haz click en la contestación Haz click en la contestación
correcta: correcta:
VERLA MIRAR TRISTES AZULES
Ejercicio # 2- Lee el siguiente poema y
contesta la pregunta:
Es una historia de ayer ,
que está viva en mi memoria;
aún recuerdan esa historia ¿Cuántos versos
los que nos dieron el ser:
tiene este poema?
Ellos que pudieron ver
que el modesto menestral diez uno
en combate desigual
con el tiempo y la ignorancia
a la pobre y tierna infancia
daba el pan intelectual.
El maestro Rafael
José Gualberto Padilla-Puertorriqueño
Ejercicio # 3- Lee el siguiente poema y
contesta la pregunta:
¡Patria!, jardín de la mar,
la perla de las Antillas,
¡tengo ganas de llorar!
¿De cuántas estrofas se
compone este
¡tengo ganas de besar
fragmento?
la arena de tus orillas!
Si entre lágrimas te canto, diez dos
patria mía, que no te asombre,
porque es de amor ese llanto,
y ese amor es el más santo
de los amores del hombre.[…]
(fragmento) Poesía Puertorriqueña
José Gautier Benítez
Ejercicio # 4- Lee el siguiente poema e
identifica el tipo de rima
Dios, el mundo concluido,
tiróle un beso al azar;
el beso cayó en el mar, ¿Qué tipo de rima tiene este
y es la tierra en que has nacido. poema?
En ella formas tu nido,
de amor reñido al amaño; consonante asonante
ella un año y otro año
te brinda con su tesoro;
ella vale más que el oro.
¡No des tu tierra al extraño!
(fragmento) No des tu tierra al extraño
Virgilio Dávila-Puertorriqueño
Final
Espero que con esta lección hayas aprendido
lo más importante de la estructura de una
poesía y que hayas disfrutado de los poemas
en fragmentos, los cuáles fueron escritos por
poetas puertorriqueños. No te olvides que la
poesía es la expresión de lo bello por medio
de nuestra lengua y que, en ella, dejamos
plasmados todos nuestros sentimientos.