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Plan de Trabajo Microeconomía II 2007

El Plan de Trabajo Docente 2007 de la Universidad Nacional de Mar del Plata para el curso de Microeconomía II establece objetivos claros para formar profesionales en el análisis económico, enfatizando tanto aspectos teóricos como empíricos. El curso incluye una carga horaria total de 84 horas, con un enfoque en el consumo, producción, mercados y equilibrio general competitivo, y busca desarrollar habilidades prácticas en los estudiantes. Además, se detallan los contenidos programáticos y las referencias bibliográficas que guiarán el aprendizaje de los alumnos.

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Plan de Trabajo Microeconomía II 2007

El Plan de Trabajo Docente 2007 de la Universidad Nacional de Mar del Plata para el curso de Microeconomía II establece objetivos claros para formar profesionales en el análisis económico, enfatizando tanto aspectos teóricos como empíricos. El curso incluye una carga horaria total de 84 horas, con un enfoque en el consumo, producción, mercados y equilibrio general competitivo, y busca desarrollar habilidades prácticas en los estudiantes. Además, se detallan los contenidos programáticos y las referencias bibliográficas que guiarán el aprendizaje de los alumnos.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA

Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

PLAN DE TRABAJO DOCENTE 2007


1. Datos del curso
Carrera: Economia
Curso: Microeconomía II Código: 346
Carácter del Curso: Obligatorio
Área curricular a la que pertenece: Economía Área Pedagógica: Economía
Año del plan de estudios: 1993
Tipo de asignatura:
Ciclo, año y cuatrimestre de ubicación del curso: Profesional, tercero y segundo
Carga horaria total del área curricular en el plan de estudios: 1372
Carga horaria total del curso asignada en el plan de estudios: 84
1.-Carga horaria semanal –presencial - de los alumnos -: 6
2.-Distribución de la carga horaria presencial de los alumnos:
Teóricas Prácticas Teórico - práctica
4 2 Todas

Relación docente - alumnos:


1. Alumnos inscriptos el año anterior 23
2. Alumnos que promocionaron directamente el año anterior 9
3. Alumnos que aprobaron por examen final el año anterior 2
4. Alumnos que habilitaron el año anterior 1
5. Alumnos que abandonaron 6
6. Alumnos recursantes (1 – 2 – 3 – 4) 2
Cantidad estimada de alumnos Cantidad de docentes Cantidad de comisiones
Profesores Auxiliares T P TP
30 2 1

2. Composición del equipo docente: Según Planilla Anexa

3. Propósitos de formación.

Formar profesionales para el análisis de la problemática económica tanto en aspectos teóricos como empíricos.
Brindar una sólida formación académica que los capacite para desarrollar tareas de docencia., investigación y de
consultorías en el sector público, privado y en organismos internacionales, y para continuar una formación de
postgrado.
Proveer los instrumentos del análisis económico para entender los problemas micro y macroeconómicos y el
efecto de distintas medidas económicas en la economía nacional e internacional.
Impartir conocimientos y actualizar la aplicación de los mismos al análisis de tópicos especiales y al
funcionamiento de las economías sectoriales.
Contribuir al desarrollo de la habilidad de los estudiantes para usar los conocimientos recibidos en la solución de
casos concretos.

4. Fundamentación del objeto de estudio del curso:


Los fundamentos formales y gráficos de la teoria económica es el centro de atención de los desarrollos, la razón
de esto, es la necesidad de cálculo y modelización de los problemas económicos para su aplicación y uso en los
problemas reales.
5. Objetivos del curso indicando las transformaciones que espera obtener en el pensamiento, lenguaje,
sentimiento y actitudes de los alumnos:
Procurar que el alumno asimile la taxonomía básica de la economía con rigor y precisión conceptual , y
aprenda a desarrollar el enfoque gráfico y formal en la exposición de la teoría. Asimismo junto a los dos
propósitos anteriores estimular la construcción, discusión y aplicación de modelos tanto para el análisis teórico y
aplicado de problemas reales como para la toma de dicisiones. El capítulo I) Consumo debe hacer comprender al
alumno los factores y procesos que explican el comportamiento y sus variaciones de la demanda (de culaquier
bien) en el mercado asimismo los fundamentos objetivos y psicológicos que determinan las decisiones de los
agentes económicos. El capítulo II) Producción brinda las herramientas técnicas con las que se evalúa una
estructura productiva competitiva como oferente de bienes y demandante de insumos. El análisis de III)
Mercados lleva al alumno a aprender los fundamentos económicos de cada
situación de mercado a los que los demandantes y oferentes deben ajustarse. Con el capítulo IV) Equilibrio
General Competitivo, el alumno asimilará que todos los agentes económicos (demandantes y oferentes, entre los
que se encuentra el Estado) estan inmerso en una red de interdependencias que condicionan su actuación y
decisiones, las que a su vez afectan a la sociedad como un todo. La razón del capítulo V) Equilibrio competitivo y
distorsión, es mostrar al alumno que los temas anteriores (capítulos I, II, III y IV) dependen de lo siguiente: la
política económica como los agentes económicos generan cambios, límites, incertidumbre, riesgos, redistribuciones
entre sí, que expanden o inhiben repercusiones queridas y no queridas e innovan en direcciones previstas y no
previstas.

6.1. Programa sintético de la asignatura.


Programa Sintetico:
I) Consumo. Fundamentacion teorica y formal. Aplicacion.
II) Produccion. Fundamentacion teorica y formal. Aplicacion.
III) Mercados. Fundamentacion teorica y formal. Aplicacion.
IV) Equilibrio General Competitivo y Fallas de Mercado.

6.2. Programa analítico de la asignatura organizados en unidades; ejes temáticos; núcleos problemáticos; etc.
I)Consumo:
1.- El problema de la eleccion. La funcion de utilidad. La teoría neoclásica de la utilidad.
2.- El conjunto indiferencia y la revolución hicksiana.
3.- El concepto moderno de la utilidad y del consumo. Utilidad y riesgo. Función de Von Neuman y Mongersten.
4.- Funciones de utilidad y deducción de las demanda ordinaria y compensada. Análisis del Excedente del
consumidor, variación compensada y equivalente.
5.- El problema dual del consumo. Maximización de la función de utilidad indirecta.
Referencias:
-Varian, H. Analisis Microeconomico. Bosch. Barcelona. 1980. Cap.3.
-Hicks, J.R. Valor y Capital. FCE. Mexico. 1974
-Layard y Walters. Microeconomic Theory. McGraw Hill. New York. Part 2, chap 5.
-Henderson, J y Quandt,R. Teoria microeconomica. Ariel. version diciembre de 1985. Cap.2 y 3.
-Walsh, Vivian C. Introduccion a la microeconomia contemporanea. Vicens Universidad. Parte 1 y 3.
-Dixon,P, Bowles,S, Kendrick,D. Teoria microeconomica, notas y problemas. Hispano Europea. Barcelona. 1983.
Cap.2 y 3.
-Quirk,J. y Sposnik,R. Introduccion a la teoria del equilibrio general y a la economia del bienestar. Antoni Bosch.
Barcelona. 1972. Caps 1 y 2.
- Varian, H. Microeconomía Intermedia. Bosch. Barcelona.
- Frank, H. Microeconomía y Conducta. [Link] Hill.
- Azqueta y Oyarzum. Valoración de la calidad del medio ambiente. McGraw-Hill. 1997.

II)Produccion:
1.- El enfoque neoclasico de la produccion. La función de producción. Productividad. Elasticidad de
sustitucion. Funciones de producción especiales.
2.- El modelo de producción. Producto, costo, ingreso y beneficios. Minimizacion del costo y maximizacion del
beneficio.
3.- Costo Privado y Social. Externalidades. Teorema de Coase.
4.- El enfoque moderno de la produccion. Conjuntos de produccion. Planes de produccion eficientes. Lema de
Hotelling. Dualidad. Combinacion optima y eleccion de procesos. El coste real y el coste de equipo. El coste de
oportunidad.

Referencias:
- Henderson y Quandt. [Link]. Cap. 4 y 5.
- Layard y Walters. [Link]. Part 3-ch.7. Part 4-ch.9.
- Malinvaud, E. Lecciones de teoria microeconomica. [Link] 3.
- Varian, H. [Link] 1.
- Dixon,P, Bowles,S, Kendrick,D. [Link]. Cap.4.
- Walsh, [Link]. Parte 5.
-Alchian, A. Costos y Produccion. En Breit y Hochman, Microeconomia, Interamericana,
Buenos Aires, l973, pg.126.
-Quirk, J y Saposnik, R. [Link]. Caps. 2.
-Dorfman, R. Una exposicion no matematica de la programacion matematica o lineal. En Breit y
Hochman, [Link]., pg. 137.
- Navarro, A.M. y Oppezzi, C.L. El mercado de papa: un estudio cuantitativo. Serie de Estudios Nro.5. IEE.
Fundacion de Bolsa de Comercio de Mar del Plata. Agosto de 1985.
- Varian, H. Microeconomía Intermedia. Bosch. Barcelona.
- Frank, H. Microeeconomía y conducta. McGraw Hill.

III) Mercados:
1.- Perfecto. Demanda y Oferta. Funcion de Oferta y funcion de Demanda agregada. Costos y beneficios sociales.
Excedente del productor y del consumidor. Efectos externos en la produccion y en el consumo. Rendimientos
crecientes. Rentas y cuasi-rentas. Existencia y unicidad del equilibrio de mercado. Estabilidad, estatica y dinamica.
Procesos con y sin tanteo walrasianos.
2.- Imperfecto. Monopolio y Monopsonio. Exedente de productor y consumidor, costo y beneficios sociales.
Modelos de Cournot-Nash, Bertrand, Stackelberg y Dain. Determinacion del precio por regla del mark-up. Teoria de
los Juegos. Aplicaciones en Teoria de la Negociacion y Estrategias. El dilema del prisionero.
3.- Casos: precios maximos, precio sosten, racionamiento, salarios minimos, impuesto al consumo, impuesto a
las ventas, subsidios, arancel. Efectos sobre el bienestar.

Referencias:
- Henderson y Quandt. [Link]. Cap 6, 7, 9 y 10.
- Samuelson, P.A. Fundamentos del analisis economico. Ateneo. 2da Edicion. Buenos Aires, 1966. [Link] y X.
- Layard y Walters. [Link]. Part 3-ch.7 y Part 5-ch.12.
- Leibenstein, Harvey. Los efectos de la imitacion, el snobismo y de Veblen en la teoria de la demanda del
consumidor individual. En Breit y Hochman,[Link]., pag.88.
- Becker, G. Crimen y castigo: un enfoque economico. En Breit y Hochman, [Link]., pg.272.
- Bator, Francis. Anatomía del fracaso del mercado. En Breit y Hochman, [Link]., pg.418.
- Gandolfo, G. Metodos y modelos matematicos de dinamica economica. Tecnos. 1976. Parte II, cap.3.
- Koutsoyiannis, A. Modern Microeconomics. McMillan. [Link].l979. Caps. 8 a 18.
- Needham, D. Entrada potencial al oligopolio. En Breit y Hochman, [Link]., pg. 234.
- Varian, H. Analisis Microeconomico. Bosch. 1993. Barcelona.
- Frank, H. Microeconomía y conducta. McGraw-Hill.
- Pindyck, Robert y Rubinfield, Daniel L. Microeconomia. Prentice Hall. 2000

IV.- Equilibrio General Competitivo y Fallas de Mercado:


1.- El intercambio puro. Caja de Edgeworth. Una economia con produccion. Ley de Walras. Existencia del
Equilibrio General: hipotesis. Toremas de punto fijo. Teorema de no sustitucion.
2.- Optimo de Pareto. Nucleo de una economia. Primer y segundo teorema de la Economia del Bienestar. Unicidad
y estabilidad del equilibrio competitivo. El problema de la maximización del bienestar.
3.- Fallas de mercado. El segundo mejor.
4.- Bienes públicos. Efectos de los impuestos sobre la asignación de recursos.
5.- Precios fijos y racionamiento. Tipos de racionamiento: manipulables y no manipulables. Hipotesis de Clower y
Dreze. Funciones de demanda condicionales. Ley de Walras bajo racionamiento. Inflexibilidad de los precios a la
baja: justificaciones microeconomicas. Teoria de la eficiencia de los salarios e hipotesis de monopsonio.
6.- Efectos de la incertidumbre y el riesgo. Medidas de aversion al riesgo. Aspectos de la economia de la
informacion. El mercado de activos de bienes contingentes. El teorema de Miller-Modigliani.
7.- Modelos de optimizacion dinamica de los consumidores y productores. Restricciones sobre las variables de
control y de estado. Ineficiencia dinamica del equilibrio general competitivo en modelos de generacion
superpuestas. Aplicaciones a la explotacion optima de recursos renovables y no renovables.
8.- Asimetría de la información. Mercados con información asimétrica. Modelo de principal-agente. Moral hazard.
Referencias:
- Bator, Francis M. Analisis simplificado de la maximizacion del bienestar. En Breit y Hochman. [Link]. pg.368.
- Graaff, [Link] V. Teoria de la economia del bienestar. Amorrortu. 1967. Toda la obra.
- Layard y Walters, [Link]., caps 1,2,3 y 6.
- Quirk, J y Saposnik, R. [Link]. Cap. 3 y 4.
- Samuelson, P.A. Exposicion diagramatica de una teoria del gasto publico. En Breit y Hochman, [Link]. pg. 435.
- Varian H. [Link]. Cps. 5,6 y 7.
- Koopmans, T.C. Tres ensayos sobre el estado de la ciencia economica. Bosch. Barcelona. 1980.
- Layard y Walters, [Link]. cap.13.
- McCall, J.J. Probabilistic Microeconomics. Bell Journal of Economcs, pp.403-433. 1971.
- Rothschild, M. y Stiglitz, J.E. Increasing risk I: a definition. Journal of Economic Theory, 2, pp.225-243, 1970.
- Rothschild, M. y Stiglitz, J.E. Increasing risk II: its economic consecuences. Journal of Economic Theory, 3,
pp.66-84, 1971.
- Sandmo, A. On the theory of the competitive firm under price uncertainty, American Economic Review, March,
1971.
- Sargent, T.J. Macroeconomic Theory. Academic Press. New York. 1979. Chs. III, VI, VII y VIII.
- Turnovsky, S.J. Production flexibility, price uncertainty and the behavior of the competitive firm. International
Economic Review, June, 1973.
- Varian H. [Link]. caps. 3 y 8.
- Benassy, J.P. La teoria del desequilibrio y los fundamentos microeconomicos de la macroeconomia. En Aguilo,E y
Fernandez de Castro, J. Desequilibrio, Inflacion y Desempleo. Vicens. Barcelona. 1979.
- Blinder, A.S. Inventories and sticky prices: more on the microfoundations of macroeconomics. American
Economic Review, June, 1982.
- Clower, R. The Keynesian Counter Revolution: a theoretical appraisal. En Hahn, F.H. y Brechling, F.P.R. The
theory of interest rates. London. 1965 (existe version en español).
- Grandmont, J.M. Temporary general equilibrium theory. Econometrica. April. 1977.
- Greenwald, B.C. y Stiglitz, J.E. Imperfect information, credit markets and unemployment. European Economic
Review. 31, pp. 444-456. 1987.
- Kuran, T. Asymmetric Price Rigidity and Inflationary Bias. American Economic Review. June. 1983.
- Stiglitz, J.E. The new Keynesian economics: money and credit. Econometric Society Meeting. Copenhagen.
August, 1987.
- Burmeister, E y Dobell, A.R. Teorias matematicas del crecimiento economico. Bosch. Barcelona. 1973.
-Diamond, P.A. National debt in a neoclasical growth model. American Economic Review, december, 1965.
- Pindyck, Robert y Rubinfield, Daniel L. Microeconomia. Prentice Hall. 2000
- Akerlof, G. 1970. The Market for 'Lemons': Quality, Uncertainty and the Market Mechanisms. Quaterly Journal of
Economics. 84: 488-500.

7. Bibliografía básica obligatoria y complementaria detallándola en forma general y por unidad del programa,
ordenada por libros, artículos, tesis, monografías, disposiciones legales, normas profesionales, guía de lectura,
etc.
Ver punto 6.
8. Descripción de Actividades de aprendizaje:

9. Procesos de intervención pedagógica: Indique con una cruz, las modalidades de intervención pedagógica más
utilizadas durante el curso.

Modalidades
1. Debate conducido
2. Ejercicios prácticos si
3. Análisis de casos
4. Explicación doctrinaria si
5. Trabajo de investigación si
6. Test conceptual
7 Test de lectura
8. Taller - Grupo operativo
9. Seminario
[Link] de campo si
11.
12.

10. Estrategias de integración de los contenidos relevantes de la asignatura.


Los contenidos y el enfoque (grafico-formal) de su desarrollo estan presupuestos en un curso normal
de Economia Monetaria, Desarrollo Economico, Economia Internacional, Política Economica y Análisis
y Evaluación de Proyectos.

11. Régimen de evaluación (Según OCA 1111/05 y modificatorias)

Criterios de evaluación:

Detalle de las unidades a evaluar en el examen habilitante (Artº. 12º):


Todas las unidades

Detalle de las unidades a evaluar en el examen final de cursado (Artº. 13º):


Todas las unidades

Detalle del sistema de seguimiento especial para recursantes (Artº. 14º):


No tenemos

12. Régimen de promoción (Según OCA 1111/05 y modificatorias)


Requisitos de aprobación:
Evaluaciones parciales y aprobación de dos de las tres actividades pedagógicas. Las actividades pedagógicas
consisten en:
1.- Resolución de Ejercicios que se plantean en clase y pueden resolver en su casa en forma
individual o grupal. Se solicitan a lo largo de todo el curso, minimo, un ejercicio de Consumo,
uno de Producción, uno de Externalidades, uno de Mercado, uno de Teoría de los Juegos, y uno
de Asimetría de Información. Para tener aprobada esta actividad deben haber entregado y
respondido satisfactoriamente el 50%.
2.- Deben hacer una evaluación crítica a la función de producción que eligen de entre las
presentadas en años anteriores por otros alumnos, presentando un informe escrito.
3.- Deben hacer una propuesta de reformulación de la función de producción aplicada a la
actividad que eligieron, investigarón y criticarón. Es oral.
13. Cronograma de contenidos, actividades pedagógicas, evaluaciones parciales, fecha tentativa de habilitante
y de finales, con especificación del docente responsable – profesor, auxiliar -.
SEMANA: TEMA:
Primera [Link]ó (AR) Modelo de Producción. Enfoque empírico.
[Link](BL) Consumo.
Segund AR Modelo de Producción. Enfoque empírico.
BL Consumo.
Tercera AR Modelo de Producción. Enfoque formal.
MB Teoría de la Demanda.
BL Consumo.
Cuarta AR Modelo de Producción. Enfoque formal. Costo de oportunidad.
MB Teoría de la Producción.
Quinta AR Excedente del Consumidor y del Productor.
MB Teoria de la Producción
BL Incertidumbre
Sexta AR Distorsión. Costos y beneficios privados y sociales.
MB Teoría de la Producción.
Séptima AR Distorsión. Externalidades.
MB Teoría de la Producción.
BL Produccion
Octava AR Distorsión. Monopolio.
MB Competencia Perfecta.
Novena AR Distorsión. Monopsonio.
MB Teoria de la Producción
BL Externalidades
Decima AR Importacion y Exportacion
MB Primer Parcial.
Undeci AR Distorsión. Precio máximo y sosten.
MB Monopolio.
BL Mercados
Duode AR Distorsión. Arancel y Subsidio.
BL Mercados
DecTer AR Costo y Beneficios Sociales
MB Recuperatorio 1er. Parcial.
DecCu AR Precio Sombra.
MB Monopolio.
BL Mercados
DecQui AR Producto Ingreso Marginal y Gasto Marginal. Mercado Perfecto
MB Oligopolio.
DecSex AR Producto Ingreso Marginal y Gasto Marginal. Mdo. Imperfecto
MB Aplicaciones de Teoria de los Juegos.
DecSep AR Bienes Públicos.
MB Incertidumbre.
DecOct AR Segundo Parcial.
MB Problemas de Informacion Asimetrica
BL Asimetria
DecNov AR Equilibrio general competitivo.
Ventec MB Recuperatorio Segundo Parcial.
VenUn AR Equilibrio general y Bienestar.
MB Evaluacion Recuperatorios
BL Evaluaciónes
VenDos MB Examen Habilitante y Examen Final

14. Asignación y distribución de tareas de cada uno de los integrantes del equipo docente.
Lic. A.R Rayo. Temas teóricos y prácticos.
Lic. M. Berges. Temas teóricos y prácticos.
Lic. M. B. Lupin. Desarrollos formales y asistencia práctica.
15. Informe de funcionamiento general de la asignatura (Artº. 20º, inc. 12):
Se repite la situación planteada en el PTD 2005.

16. Actividades que se propone realizar en el período en que no se dicta el curso:

Todo el año dictamos cursos. Pero la actualización de los miembros de la catedra es continua,
respecto de la bibliografía, los temas y contribuciones de mayor uso en asignaturas similares en el
mundo academico, como asimismo las novedades instrumentales y empíricas.

ANEXO 1
Ver tabla.

Antonio R Rayo

Apellido y Nombres Título Prof. Cgo Ded Carácter [Link] [Link] H


Rayo Antonio R Ldo 1 1 2 30 15
Berges Miriam Ldo 3 1 2 45
Lupin Beatriz Ldo 4 1 45

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