TEMA DE CLASE: ESCUELA PROFESIONAL DE
PROBABILIDAD INGENIERÍA QUÍMICA
CURSO: ESTADÍSTICA
DOCENTE: JEANETTE N. ESTRADA CANTERO
SEMESTRE
ACADÉMICO 2025 B
2 de Octubre del 2025
PROBABILIDAD
[Link]
Probabilidad de Contagio
1,5%
A
PORTADOR
DE COVID 19
90%
70%
C
5%
D
EL CALCULO DE PROBABILIDADES
PROPORCIONA LAS REGLAS PARA EL ESTUDIO DE
LOS EXPERIMENTOS ALEATORIOS O DE AZAR
QUE CONSTITUYEN LA BASE PARA LA
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
“ LA PROBABILIDAD ES LO QUE
SUELE OCURRIR".
No se puede predecir el futuro, pero se puede utilizar la probabilidad para
determinar qué tan probable es que algo pueda, o no, suceder. Utilizar la
probabilidad en nuestras vidas nos permitirá tomar mejores decisiones .
Ejemplos de probabilidad en nuestra vida diaria
* La prima de seguros
Las compañías aseguradoras fijan sus tarifas en función del historial
de siniestralidad del conductor, la edad , los años de experiencia , un
conductor con muchos accidentes al volante es mas probable que siga
cometiendo accidentes , por lo que la prima de seguro será mayor que
la de un conductor seguro.
* Decisiones médicas
Ante una intervención quirúrgica, será de interés conocer la tasa de
éxito de la operación. Con base a intervenciones pasadas, podremos
tomar una decisión.
* Tiempo de vida de los equipos o componentes
La confiabilidad se relaciona con la probabilidad de que un componente
o sistema desempeñe satisfactoriamente la función para la cual fue
creado, durante un periodo establecido y en unas condiciones normales
de operación especificadas.
Ejemplo. ASIGNE PROBABILIDADES A CADA UNA DE LAS CIRCUNSTANCIAS DADAS A CONTINUACIÓN, CON LA
ESCALA DE LA FIGURA ADJUNTA . RESERVE EL VALOR DE CERO PARA AQUELLAS QUE SE CONSIDEREN IMPOSIBLES
DE OCURRIR Y EL VALOR DE 1 PARA AQUELLAS DONDE SE TENGA CERTEZA ABSOLUTA DE SU OCURRENCIA.
EL VALOR 0,5 SE PODRÁ ASIGNAR A LOS CASOS EN QUE TANTO LA OCURRENCIA DE LA SITUACIÓN DESCRITA
COMO SU NO OCURRENCIA TENGA EL MISMO PESO.
PROBABILIDAD
CONCEPTOS BÁSICOS
1. Experimento Aleatorio.- término utilizado en la teoría
de la probabilidad para describir virtualmente cualquier
proceso cuyos resultados no se conocen de antemano
con certeza.
Un experimento es aleatorio si se verifican las
siguientes condiciones:
1.1Se puede repetir indefinidamente, siempre en las
mismas condiciones;
1.2Antes de realizarlo, no se puede predecir el
resultado que se va a obtener;
1.3El resultado que se obtenga, pertenece a un
conjunto conocido previamente de resultados
posibles
Ejemplos.
a) Inspección de 10 tornillos seleccionados
aleatoriamente de una caja que contiene 120
tornillos.
b) Medición de la dureza de 10 piezas de lámina de
acero seleccionadas aleatoriamente.
c) Medición del tiempo de vida de 50 focos
seleccionados al azar.
d) Determinación del rendimiento de un proceso
químico efectuado bajo diferentes condiciones.
e) Determinación de la presión arterial de un grupo de
estudiantes de la FIQ, seleccionados aleatoriamente.
f) Medir la concentración de oxígeno disuelto en un río
contaminado.
g) observar la fracción de insectos que mueren por acción
de un insecticida nuevo.
h) la medición del número de llamadas telefónicas que se
producen en una gran ciudad durante un día.
i) La medición del tiempo de vida de una pila.
j) La elección, al azar, de un número real perteneciente al
intervalo [0, 50]
2. ESPACIO MUESTRAL Y EVENTO.- Es la
colección de todos los posibles resultados de un
experimento, en tanto que un evento es un
subconjunto del espacio muestral.
Ejemplos:
2.1 Un inversionista planea escoger dos de las cinco oportunidades
de inversión que le han recomendado.
Sean : A,B,C,D,E las cinco oportunidades de inversión
S = { AB, AC, AD, AE, BC, BD, BE, CD, CE, DE }
2.2 Un experimento consiste en preguntar a cuatro jóvenes, si
fuman.
Sea: F = fuma N = No fuma
S = { FFFF , FFFN , FFNF , FNFF , NFFF , FFNN , FNFN , FNNF ,
NFFN , NFNF , NNFF , FNNN , NFNN , NNFN , NNNF, NNNN }
2.4 Un experimento consiste en observar la vida útil de dos objetos describa
el evento “la duración del primero más la duración del segundo es al menos
5 años”.
S={(x,y)/x+y >=5}
2.5 Lanzamiento de una moneda tres veces
S = { (c,c,c) , (c,c,s), (c,s,c), (c,s,s), (s,c,c), (s,c,s),
(s,s,c), (s,s,s)}
Los eventos aleatorios se denotan normalmente
con las letras mayúsculas A, B, C, ...
Son subconjuntos de S, esto es, A, B, C,… S
Los eventos aleatorios son conjuntos que pueden
contener un solo elemento, una infinidad de
elementos, y también no contener ningún
elemento.
Al número de puntos muestrales de S se le
representa por N(S)
Ejemplo:
Si seleccionamos dos empaques de un conjunto de cinco numerados del 1 al 5.
El espacio muestral estará conformado por los siguientes resultados:
S={(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(2,3)(2,4)(2,5)(3,4)(3,5)(4,5)}
Si suponemos que los empaques defectuosos son los empaques 1,2 y 3.
los eventos:
A: Ningún empaque es defectuoso.
B:Un empaque es defectuoso.
C: Dos empaques defectuosos.
Estarán definidos de la siguiente manera:
A={(4,5}
B={(1,4)(1,5)(2,4)(2,5)(3,4)(3,5)}
C={(1,2)(1,3)(2,3)}
Ejemplo
Experimento: “Lanzamiento de un dado”
S = {1, 2, 3, 4, 5 ,6}
Evento:
A: Obtener un punto par A = {2, 4, 6}
B: Obtener un punto par menor a 6 B = {2, 4}
C: Obtener puntos menores que 4 C = {1,2, 3}
Operaciones Básicas con Eventos
Aleatorios
Ya que los eventos aleatorios son
subconjuntos del conjunto S, espacio
muestral, se pueden aplicar las conocidas
operaciones con conjuntos, a los eventos,
como son la unión, la intersección y la
diferencia de eventos.
OPERACIÓN EXPRESION DESCRIPCION
UNION A B Unión de eventos originales: es
el evento que sucede si y solo si
A sucede o B sucede o ambos
suceden
INTERSECCION A B Intersección de los eventos
originales, es el evento que
sucede si y sólo si A y B
suceden simultáneamente.
DIFERENCIA A - B La diferencia de los eventos
originales A y B, es el evento
que sucede solo en A pero no en
B.
Gráficamente estas operaciones se pueden representar a
través de los diagramas de Venn.
Sea S el espacio muestral y A y B eventos tal que A, B
S gráficamente se puede expresar como:
A B
Fig. 1 Los eventos A y B no tienen elementos del espacio muestral en común.
S
A B
Fig 2. Los eventos A y B tienen elementos del espacio
muestral en común.
De acuerdo a lo indicado en las figuras 1 y 2, la
unión de dos eventos se presenta de dos formas
diferentes: cuando los eventos son mutuamente
exclusivos (que no tienen elementos en común) y
cuando entre los eventos hay elementos comunes.
Definición.- Se dice que dos eventos A y B son
mutuamente exclusivos, cuando no pueden ocurrir
simultáneamente, es decir, A B = , lo que
ocurre en la fig. 1.
Ejemplo
Dos profesores y tres asistentes graduados son
responsables de la supervisión de un laboratorio de
Química, y al menos un profesor y un asistente
graduado deben estar presentes siempre.
a) empleando dos coordenadas de tal manera que
(1,3), por ejemplo, represente el evento en el que un
profesor y tres asistentes graduados están
presentes, trace un diagrama de puntos en el que
aparezcan los puntos correspondientes al espacio
muestral.
a) Describa textualmente los eventos
representados por B = {(1,3), (2,3)}
b) C = {(1,1), (2,2)} D = {(1,2) ,(2,1)}
DEFINICIÓN CLÁSICA DE PROBABILIDAD
Condiciones:
i) El espacio muestral de todos los posibles
resultados es finito
ii) Los resultados el espacio muestral deben ser
igualmente probables
n( A)
Definimos a P(A) como: P( A) =
n( S )
Donde A es el evento formado por n(A) resultados
del espacio muestral y el número total de resultados
posibles es n(S).
DEFINICIÓN AXIOMATICA
Las definiciones son empíricas o experimentales,
deduciéndose leyes o propiedades de la probabilidad en
forma lógica o computacional, bajo ciertas suposiciones
denominados axiomas de probabilidad.
La probabilidad de un evento A, se define como el
número P(A), que cumple los siguientes axiomas:
P(S ) = 1
➢
➢
0 P( A) 1
➢ Si A y B son dos eventos mutuamente excluyentes,
tenemos que
A B = , P( A B) = P( A) + P( B)
DEFINICIÓN EMPÍRICA "A POSTERIORI" 0
FRECUENCIAL
Supongamos que efectuamos un experimento n
veces y que en esta serie de n ensayos el suceso
E ocurre exactamente r veces, entonces la
frecuencia relativa del evento es r / n ,o sea:
f(E)=r/n Si continuamos calculando esta frecuencia
relativa cada cierto número de ensayos, a medida
que aumentamos n, las frecuencias relativas
correspondientes serán más estables; es decir;
tienden a ser casi las mismas; en este caso
decimos que el experimento muestra regularidad
estadística o estabilidad de las frecuencias
relativas.
TÉCNICAS DE CONTEO
Son procedimientos o conjunto de reglas, utilizadas para enumerar
eventos difíciles de cuantificar
Entre las técnicas de conteo tenemos al diagrama de árbol,
combinación y permutación.
Las bases para la comprensión del uso de estas técnicas de
conteo son el principio de multiplicación y de adición.
PRINCIPIO DE MULTIPLICACION.- Se tienen k conjuntos de elementos , n1
en el primer conjunto, n2 en el segundo conjunto,.....y nk en el k-ésimo
conjunto. Supongamos que se desea formar una muestra de k elementos
tomando un elemento de cada uno de los k conjuntos. El número de
muestras distintas que pueden formarse es:
n1n2n3....nk
El principio de multiplicación implica que cada uno de los pasos de la actividad
deben ser llevados a efecto, uno tras otro.
Ejemplo. ¿Cuántos números telefónicos es posible diseñar, que deban constar
de siete dígitos tomados del 0 al 9?
✓ Considere que el cero no puede ir al inicio de los números y es
posible repetir dígitos,
✓ El cero no debe ir en la primera posición y no es posible repetir
dígitos
Ejemplo
Un restaurante ofrece 3 sopas diferentes, 5 carnes, 4 postres y 4 tipos
de bebida ¿De cuántas formas podemos ordenar una comida
consistentes de una sopa, una carne, un postre y una bebida?
Solución.
3 x 5 x 4 x 4 = 240 formas
PRINCIPIO DE ADICION.-Si se desea llevar a efecto una actividad, la cuál
tiene formas alternativas para ser realizada, donde la primera de esas
alternativas puede ser realizada de M maneras, la segunda alternativa puede
realizarse de N maneras..... y la última de las alternativas puede ser realizada
de W maneras, entonces esa actividad puede ser llevada a cabo de :
M + N + .........+ W maneras
EJEMPLO: “Se desea comprar una lavadora de ropa, para lo cuál
puede seleccionar de entre las marcas , SAMSUNG1, LG2 y
ELECTROLUX3, cuando acude a hacer la compra se encuentra
que la lavadora de la marca SAMSUNG1 se presenta en dos tipos
de carga ( 8 u 11 kg.), en cuatro colores diferentes y puede ser
automática o semiautomática, mientras que la lavadora de la
marca LG2, se presenta en tres tipos de carga (8, 11 o 15 kg.), en
dos colores diferentes y puede ser automática o semiautomática y
la lavadora de la marca ELECTROLUX3, se presenta en solo un
tipo de carga, que es de 11 kg., dos colores diferentes y solo hay
semiautomática. ¿Cuántas maneras existen de comprar una
lavadora?”
➢ ¿Cómo podemos distinguir cuando hacer uso del
principio multiplicativo y cuando del aditivo?
➢ Cuando se trata de una sola actividad, la cual requiere
para ser llevada a efecto de una serie de pasos,
entonces haremos uso del principio de multiplicación y si
la actividad a desarrollar o a ser efectuada tiene
alternativas para ser llevada a cabo, haremos uso del
principio de adición.
ALGUNAS TÉCNICAS DE CONTEO
[Link] de Arbol.- Un diagrama de árbol es una herramienta que
se utiliza para determinar todos los posibles resultados de un
experimento aleatorio.
Ejemplo
Un investigador realizó un estudio para la
preparación del catalizador en la conversión de
monoetanolamina (MEA) a etilendiamina (EDA),
una sustancia que se utiliza comercialmente en
jabones. Se escogió el plan experimental inicial a
modo de examinar cuatro metales (Fe, Co, Ni y
Cu) y cuatro clases de soporte para el catalizador
(baja acidéz, alta acidez, poroso y alta área
superficial)
¿Cuántas combinaciones metal-soporte posibles
hay en este experimento?
Ejemplos.
- Se mide el pH de una solución usando 2 tipos de sensores (S1 y S2) y
3 tipos de soluciones (ácida, neutra, básica).
a) Represente las combinaciones posibles con un diagrama de árbol)
b) Determina el espacio muestral.
- Para una reacción química, se
estudian dos formas de agregar dos
reactivos A y B:
•A antes que B
•B antes que A
Además, cada adición puede ser lenta
(L) o rápida (R)
a) Represente las combinaciones
posibles con un diagrama de
árbol)
b) Determina el espacio muestral.
2) Permutación
2.1 Se llama permutación de n elementos escogidos
de un r en r ( todos diferentes) a:
Ejemplos
¿De cuántas maneras diferentes se puede realizar una primera,
segunda y tercera selección entre 12 empresas arrendadoras de
equipos para construcción?
12! 12!
P312 = = = 12x11x10 = 1320
(12 − 3)! 9!
Se seleccionan 3 solventes distintos de un conjunto de 5, y se
deben mezclar en un orden específico. ¿Cuántas mezclas distintas
se pueden preparar?
2.2 Permutación con repetición ( si se pueden repetir elementos) :
2.2 Permutación con elementos repetidos ( cuando hay
elementos que se repiten entre los n elementos) :
Ejemplos:
Un panel de control tiene 2 tipos de sensores: S1 y [Link] panel
debe llevar 5 sensores, y puede repetir el tipo de sensor.
Un químico puede usar 6 ingredientes
base, y quiere formular productos donde
se seleccionan 4 ingredientes, con
posibilidad de repetir uno o más
ingredientes. ¿Cuántas formulaciones
diferentes se pueden generar?
En el palo de señales de un barco se pueden izar tres banderas rojas,
dos azules y cuatro blancas. ¿Cuántas señales distintas pueden
indicarse con la colocación de las nueve banderas?
Cada muestra se codifica con un código de 3 letras, usando las letras
A, B, C, D, E (5 letras).Se permite repetir letras.
¿Cuántos códigos distintos se pueden generar?
Un panel muestra una combinación de 3 luces, que pueden ser: Verde
(V), Amarilla (A), Roja (R), Azul (Z) → 4 colores posibles. Las luces se
encienden en orden, y puede repetirse el color.
¿Cuántas combinaciones visuales de luces puede tener el panel?
Se quiere saber ¿cuántas etiquetas distintas se pueden formar con la
palabra AABB?
Se quiere saber cuántas etiquetas distintas se pueden formar con
la palabra:”PROGRAMAR”?
3) Combinación.- Si se van a extraer n
elementos de un conjunto de N elementos
sin importar el orden de los n elementos, el
número de resultados distintos es:
n!
( )=
n
r
r!(n − r )!
Ej. ¿De cuántas maneras se pueden sacar 3 bolas numeradas en
cualquier orden, de una bolsa que
contiene 5 bolas?.
Ejemplo
¿Cuántos helados de dos sabores
diferentes nos pueden servir en una
heladería que tiene el siguiente surtido
de sabores: Chocolate, vainilla, fresa y
coco.
Solución
4!
( )=
4
2 =6
2!(4 − 2)!
EJEMPLOS
Un laboratorio tiene 7 tipos de reactivos, y se deben elegir 3 para realizar
una prueba.¿Cuántas combinaciones diferentes se pueden formar?
Un técnico tiene 10 muestras de agua, y debe elegir 4 al azar para
análisis.¿Cuántas combinaciones posibles puede hacer?
Hay 9 recipientes distintos en un laboratorio. Se deben elegir 4 para
hacer una prueba. ¿Cuántas formas hay de seleccionar los recipientes?
Ejemplos:
a) Miriam X , vendedora estrella de autos deportivos quiere impresionar
a sus potenciales clientes con la gama de combinaciones que
dispone . su modelo estrella presenta 3 tipos de motores, 2
transmisiones, 10 colores de carrocería , 5 colores internos y 3
marcas de computadoras . Cuantas posibilidades respecto a este
modelo se pueden elegir? R. 900
b) El administrador de un bar revisa botellas de aguardiente y acepta o
rechaza cada botella. Si 10 botellas son sometidas a inspección. En
cuantas formas diferentes puede ocurrir lo siguiente donde la única
característica distinguible es la aceptación o el rechazo:
b1)Se aceptan 3 botellas? R = 120
b2) Se aceptan 2 botellas? R = 45
b3) Se acepta una botella? R = 10
c) En Cierto curso de estadística a los estudiantes se califica con las
letras A, B, C, D, E. De cuantas maneras se pueden calificar si los
estudiantes reciben todos calificaciones diferentes? R = 120.
d) El presidente de una empresa tiene que seleccionar 4 de sus seis
vicepresidentes para que se ocupen de los problemas que surjan . De
cuantas formas distintas pueden elegir el vicepresidente? R = 15.
e)¿De cuantas maneras se puede repartir un grupo de analistas
financieros en tres comités de 5, 4 y 3 miembros respectivamente?
Respuesta: 27.720
f) Un vendedor de automóviles acaba de recibir un embarque de 15 , de
los cuales 10 son del modelo A y 5 del modelo B.¿De cuántas maneras
puede vender 4 de los automóviles?
a) Si los 4 son del mismo modelo
b) Si dos son del modelo A
c) Si al menos uno es del modelo B
g) Una caja contiene 8 dulces de piña, 6 de naranja y 4 de fresa
¿cuántos elementos tienen el espacio muestral que resulta de extraer al
azar un dulce de cada sabor?
h) ¿De cuántas maneras pueden sentarse 10 personas en un banco si hay
3 sitios disponibles?
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
CORDOVA ZAMORA, Manuel. “ESTADÍSTICA”. EDITORIAL LIBRERÍA MOSHERA. QUINTA EDICIÓN. 2003.
JAYL. DEVORE. “PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA PARA INGENIERIA Y CIENCIAS”
INTERNATIONAL THOMSON EDITORES, S.A de C.V . 1998.
RICHARD A JOHNSON. “ PROBABILIDAD Y ESTADISTICA PARA INGENIEROS DE MILLER Y FREUND”.
Ed. PRENTICE – HALL HISPANOAMERICANAS. SA. 1997 MEXICO.
MOYA CALDERON RUFINO. “ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA”. CONCEPTO Y APLICACIONES. EDIT. SAN
MARCOS S.A. 1991.