ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL INICIAL EBR - 2025

Los resultados de aprendizaje de los niños y niñas de cada aula se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa - SIAGIE,
disponible en [Link] Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo Inicio 17/03/2025 Fin 22/12/2025 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre 1353 Dpto. PIURA
(UGEL) (1) ÁREAS (8)
Código Modular - Anexo 1681337 - 0 Forma (6) Esc PSICOMOTRI
Prov. TALARA
Código 2 0 0 0 1 1 CIENCIA Y
PERSONAL SOCIAL Z COMUNICACIÓN MATEMÁTICA TECNOLOGÍA
Resolución de Dist. LOS ORGANOS

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Construye su identidad, como persona humana, amada por Dios, digna,
Convive y participa democráticamente en la búsqueda
RD Nº 004

Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Creación N°

Lee diversos tipos de texto en su lengua materna

Centro Poblado

Se comunica oralmente en su lengua materna

Nombre de

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Crea proyectos desde los lenguajes del arte

Motivo de Retiro (12)

UGEL Talara Modalidad (3) EBR Edad (5) 4 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL PUEBLO NUEVO

abierto al diálogo con las que le son cercanas

Resuelve problemas de cantidad

Gestión (4) P Sección A

Construye su identidad

del bien común

conocimientos
localización
motricidad
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres Observaciones (13)

Estudiante (2) (Orden Alfabético)

1 D N I 9 1 9 8 9 0 9 8 ATOCHE RODRIGUEZ, Scarlett Hassiel Alely M A AD A A A A A AD A A A PRO

34-02/06/2025 IE. SEÑOR DE LOS
2 D N I 9 1 8 8 7 6 7 5 BENITES CALERO, Dylan Jhoao H T R A S L A D A D O T MILAGROS
35-02/06/2025 IE. SEÑOR DE LOS
3 D N I 9 1 8 8 7 6 6 8 BENITES CALERO, Liam Andrick H T R A S L A D A D O T MILAGROS
4 D N I 9 1 9 1 1 3 2 2 BENITES GUERRERO, Orihana Lizbeth M A A A A AD A A A A A A PRO

5 D N I 9 1 8 7 7 5 8 5 CASTRO CHALEN, Alexis Alexander H B A A A A B B B B B B PRO

6 D N I 9 2 2 5 5 5 9 8 CHALEN JIMENEZ, Ruth Esther M A A A A A A A A A A A PRO

7 D N I 9 1 9 0 2 7 3 9 COLMENAREZ SUAREZ, Alice Rouse M A A A A A A A A A A A PRO

8 D N I 9 2 0 5 5 6 8 3 CORDOVA MORAN, Aynara Kristhell M T R A S L A D A D O T 0-18/03/2025 IE. MIGUEL GRAU

9 D N I 9 2 1 1 8 9 9 9 CORONEL GAMBOA, Jerónimo Luciano H A A A A A A A A A A A PRO

10 D N I 9 2 0 4 8 5 6 7 DAZA MEDINA, Abdiel Caetano H A A A A A A A A A A A PRO

11 D N I 9 1 8 3 2 0 6 6 DOMINGUEZ CARMEN, Bianca Cristina M A A A A A A A A A A A PRO

12 D N I 9 2 2 5 2 3 1 2 ESPINOZA FALLA, Noah Santhiago H A A A A A A A A A A A PRO

13 D N I 9 2 3 0 1 5 9 3 FARRO GUERRERO, Caetana Gabriella M A A A A A A A A A A A PRO

14 D N I 9 2 2 4 8 3 1 0 FAYA CORDOVA, Zaid Mathias H A A A A A A A A A A A PRO

15 D N I 9 2 2 6 7 8 8 5 GUZMAN FARFAN, Yasumi Naomi M A A A A A A A A A A A PRO

16 D N I 9 2 0 4 7 4 4 1 JIMENEZ DIAZ, Clever Matthew H A A A A A A A A A A A PRO

17 D N I 9 2 0 6 8 8 0 1 RODRIGUEZ CASTRO, Auriel Antonella M A A A A A A A A A A A PRO

18 D N I 9 1 9 1 4 6 4 7 RODRIGUEZ CHALEN, Sadith Cathaleya M A A A A A A A A B A A PRO

19 D N I 9 2 3 5 2 0 0 0 RUIZ MARCHAN, Anthony Kaleth Max H A A A A A A A A A A A PRO

2025-17/03/2025 IE. 003 LOS
20 D N I 9 1 9 5 3 5 0 3 SANCHEZ LARREA, Luzma Aitana M T R A S L A D A D O T PASTORCITOS DE LA VIRGEN DE

21 D N I 9 2 1 3 3 7 0 7 SANCHEZ OLIVOS, Josemanuel Alexander H A A A A A A A A A A A PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Calificación Anual : El calificativo anual del área curricular no es un promedio de las competencias, es una conclusión que resulta del análisis global de dichos niveles de logro.
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Segunda Lengua : El calificativo anual de estas áreas se reportará solo para niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa Bilingue, que tienen como lengua materna una
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EBE) Educ. Básica Especial. de las 47 lenguas originarias o de señas y que aprenden el castellano como segunda lengua.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. (10) Competencias transversales : Se reportarán calificativos de estas solo de los niños y niñas de 5 años.
(5) Edad : 3 ,4, 5. Colocar "-" si la presente acta registra a alumnos de varias edades. (11) Situación Final : (PRO) Promovido, (PER) Permanencia, (T) Trasladado, (R) Retirado, (F) Fallecido, (PG)Promoción Guiada.
(6) Forma : (Esc) Escolarizado (NoEsc) No Escolarizado. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación económica, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (OT) Otro, (AG) apoyo a labores agrículas, (TR) Trabajo infantil, (AD) Adicción.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (13) Observaciones : Resolución que sustente Retiro, Traslado o Fallecimiento.
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje
ÁREAS (8)
Total H 13 M 12 25 (%)

ESTADÍSTICO
RESUMEN Promovidos de Grado H 10 M 10 20 80% PERSONAL SOCIAL PSICOMOTRI
Z COMUNICACIÓN MATEMÁTICA CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Construye su identidad, como persona humana, amada por Dios, digna,
Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

Lee diversos tipos de texto en su lengua materna

Traslados a otra I.E H 3 M 2 5 20%

Se comunica oralmente en su lengua materna

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Crea proyectos desde los lenguajes del arte

Motivo de Retiro (12)

Retirados H 0 M 0 0 0%

Situación final (11)

abierto al diálogo con las que le son cercanas
Fallecidos H 0 M 0 0 0%

Resuelve problemas de cantidad

Construye su identidad
Observaciones (13)

del bien común

conocimientos
localización
motricidad
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 9 1 9 9 4 2 3 8 SUNCION SEMINARIO, Rosita Yashira M A AD A A A A A A AD A AD PRO

23 D N I 9 2 2 4 9 6 3 0 TAPULLIMA SANDOVAL, Armando Paolo H A A A A A A A A A A A PRO

24 D N I 9 1 9 1 1 4 1 8 TINEDO PULACHE, Julian Sneider H T R A S L A D A D O T 001118-05/03/2025 IE. JEAN PIAGET

25 D N I 9 2 0 0 1 3 9 2 VILELA NAVARRO, Jenko Andree H B B B B B B B B B B B PRO

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PUEBLO NUEVO 26 Diciembre 2025

QUISPE CARDENAS, PAOLA ALEXANDRA HERRADA ORTIZ, Rosselli Isabel , de de
Profesor(a) Director(a) / Sub Director(a) Lugar o ciudad día mes año
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