,,.
~e
Perímetros y Areas L~
A D
CAPÍTULO XXII
Objetivos
Al finalizar el presente capítulo. el lector estará en la capacidad de:
.;, Reconocer determinadas regiones planas.
Conocer los criterios teóricos básicos necesarios que le permitan calcular las áreas y los perímetros de
determinadas regiones planas.
,> Aplicar su sentido de visualización para interpretar los datos que se presentan en las figuras.
O Asociar los problemas matemáticos con problemas reales que se le puede presentar en su trajinar diario.
Introducción
Se cuenta que en Delos (ciudad griega) . durante una grave epidemia. los ciudadanos se dirigieron
al dios Apolo. implorándole para que hiciera cesar el terrible mal. Parece ser que el Dios puso como condición
que se le construyera un altar doble del que ya existía en Delos dedicado a él. y que tenía forma cúbica. Los
afligidos ciudadanos. creyendo bastante razonable la petición de su dios. trataron de satisfacer su deseo y.
creyendo resolver el problema construyeron otro cubo que tenía el lado doble del primero. Pero la epidemia
continuó sobre la ciudad y no porque Apolo no se hubiese mantenido fiel a su promesa. sino porque el cubo
construido no era el doble sino exactamente ocho veces el primero. En efecto. si se imagina el primer cubo de
arista J por tanto de volumen J'= I. transportando la arista a 2. el volumen será 2'=8. Para resolver el problema
aritméticamente bastará determinar. para la medida del lado del nuevo cubo, el número cuyo cubo es 2.
3
que nos lleva a la operación de la raíz cúbica . Pero '/2 no puede expresarse a través de un número racional; las
arista de los dos cubos no son conmensurables. Se vuelve a plantear un problema parecido a la duplicación
del cuadrado: el lado del cuadrado doble. esto es ,/2. no es conmensurable con el lado I del primer cuadrado .
Pero mientras que en este caso el problema es resoluble geométricamente construyendo el segundo cuadrado sobre
3
la diagonal del primero. en el problema de Delos no es posible construir mediante regla y compás 'fi. . Los dos
problemas clásicos de la geometría griega se manifiestan insuficientes. En otros términos, los dos problemas
equivalen a resolver geométricamente las dos ecuaciones x2 =2 y ,x' =2, siendo I el lado del cuadrado o
del cubo y x el lado del cuadrado o del cubo dobles. En el lenguaje moderno, las dos ecuaciones tienen
3
soluciones x= ,/2 y x = '/2. ambas irracionales.
202
CAPÍTL:LO XXII Compendio Académico
3
Pero mientras que .fI. se puede representar con un segmento usando regla y compás. para '.fI. los dos instrumentos
resultan insuficientes .
. -
• ' -
Veamos ahora una de las tantas paradojas interesantes geométricas. aparentemente sencillas.
Inscribamos un cuadrado en el círculo de radio R.
go (a) (b)
00 (c) (d)
(fig. a) construyendo además un semicírculo que tenga como diámetro cada uno de los lados del cuadrado.
Llamémosle C, a la curva constituida por esas semicircunferencias. Inscribamos ahora un octágono regular como
se indica en (b) y llamemos e, a la curva constituida por los semicírculos construídos sobre sus lados. Si
continuamos indefinidamente el proceso de doblar el número de lados de los polígonos y de construir semicírculos
sobre ellos. el resultado es una serie de curvas C,, C,, C,. C4, C5• C,, . .. de las cuales C, y C4 están ilustradas en
las figuras (c) y (d). Puesto que la curva límite se compone de semicírculos infinitamente pequeños será imposible
distinguirla del círculo dado de radio R. Por lo tanto su longitud es 2 nR. iCierto? No. falso. iCuál es su longitud?
• Conceptos PreVUJs
REGIÓN PLANA Es la medida numérica de la línea cerrada
Es una porción del plano limitada por una (frontera) que delimita a una región plana.
línea cerrada, también llamada Frontera de la
región. Las regiones principales a tratarse en Ejemplos:
este capítulo son las regiones poligonales
(triangular, cuadrangular, etc.) y la región
curvilínea (círculo).
Ll 6
Perímetro= 4 + 5 + 6 = 15µ.
8 0 8 Perímetro= 4 (lado)= 4(8) = 32µ.
R1 : región poligonal (pentagonal)
R2 : región curvilínea (circular)
G-"-"'""""""""'
= 21tR = 2n(3) = 61tµ.
Perímetro de una Región Plana Área de una Región Plana
203
•
------~ ~
Academia ADUNI
Área de una Región Plana En el gráfico anterior se muestran tres
Es la medida numérica de una región plana. regiones: R 1
, R y R
2 3
, de áreas: Ai, Ai y A3
respectivamente .
Ejemplos: Entonces
yj\, Área =
[ -L't '3- l 6' '3
= - t - = 9{3µ.
2
[ R1<>R2 <>R 3 = A,=Ai=A j 3
Regiones Congruentes
Son regiones planas que tienen igual forma
e igual tamaño, es decir, que están delimitadas
por la misma línea cerrada, y por lo tanto tienen
igual área e igual perímetro.
~ 2 P1
~
R¡
Sector Circular
Si del círculo consideramos sólo una parte de
ella, deducimos:
~ aº
mAB =2rrR x - -
(f)
360 º En el gráfico anterior se muestran las
regiones R1 y R2, de áreas A, y A2
respectivamente y de perímetros 2P 1
y 2P 2
B respectivamente.
Área =rrR2 x _r:"._
360º Entonces
[ si: R1.,R2 = A,=Aiy2P 1 = 2P 2 ]
Regiones Equivalentes
Este capítulo, en lo que respecta al curso
Son regiones planas que tienen la misma
de razonamiento matemático, es netamente
área. Sus formas no son necesariamente
iguales. práctico , viendo en cada problema
situaciones prácticas que nos permitan
encontrar una resolución mas corta. Por ese
motivo, comencemos la resolución de los
problemas.
204
CAPÍTULO XXII Compendio Académico
PROBLEMAS
l. Halle el perímetro de la región sombreada 4. Halle el perímetro de la región sombreada,
si AB=12cm. 0 1 y 0 2 son centros. si ABC y EBD son cuadrantes y los tres
:[fil:
círculos son iguales.
A) (12 + 51t) cm
B) (5 + 121t) cm
C) (8 + 151t) cm
D) (12 + 7n) cm
3 E) (12 + 151t) cm
A) ( 40+ ; 1t) cm
B) (40 + 321t) cm s. En la figura mostrada ABCD es un cuadrado
3 de área 16m2 . Calcule el perímetro de la
C) ( 20+ :1t) cm región sombreada. (P:punto de tangencia).
D) (80 + 321t) cm
3
E) ( 10+ ;1t) cm
2. Halle el perímetro de la región sombreada,
si se sabe que el perímetro del exágono A) [ 16 - 4 ,/5 + ( ,/5 + 1)1t] m
regular ABCDEF es 24cm.
s e B) [ 16 + 4,/5 - ( ,/5 +2)1t] m
O
A) (8,/3 + 6)cm
F E
O
C) [16-4,/5 + (,/5 -1) 1tJ m
D) [24-4,/5 - (,/5 + 1) 1t] m
E) [16-4,/5+ ,/st 1tl
B) 2 (,/3+ 12) cm 6. Halle el área de la región sombreada, si: M,
A y F son centros de los círculos de radio
C) (2,/3+6) cm 9cm, 16cm y 4cm respectivamente.
D) (8,/3+ 12) cm
E) (16,/3+ 12) cm
3. Sea ABC un triángulo rectángulo de catetos
AB=40 m y AC=30 m. Si AD es la altura
relativa a la hipotenusa, determine la A) 210 cm2 B) 350 cm 2 C) 400 cm 2
diferencia entre los perímetros de los D) 200 cm 2 E) 180 cm 2
triángulos ABO y ACD.
w 7. Una altura determina en un triángulo
A)32 m B) 24 m C) 36m rectángulo segmentos de 2m y 8 m en la
D) 64m E) 48 m hipotenusa.
205
~ z = ADUNI
- - - - - - - - - - - ' - =Academia ~
•
Halle el lado del cuadrado de igual área que A) (125 - n) m2 B C
el triángulo rectángulo dado. 2 2
B) ( 75 - ~1t) m
A) 2y!Om B) ,/sm
C) (50 - 21t) m 2
D) (25 - 31t) m 2
~o
D) y10
5 A D
E) ( 45 - 1t) m 2
2
8. Halle la razón geométrica entre las áreas de
un triángulo equilátero y un cuadrado
12. Si ABCD es un paralelogramo, calcule S
inscritos ambos en una misma
sabiendo que: m, n y p miden 1m2, 4m 2 y
/R:Jlc
circunferencia.
9m 2 respectivamente.
A) I B) 3,/3
4 8
D) ~
16 A D
A)8m 2 B) 10 m 2 C) 6 m 2
9. Se tiene un cuadrado ABCD de lado 6 m. D) 16 m 2 E) 12 m 2
Se trazan los segmentos paralelos AF y CE
distantes 2 m entre sí (F en DC y E en AB), 13. En el triángulo equilátero ABC de 6 m de
entonces el área de la región limitada por el lado, calcule el área de la región
paralelogramo que se forma es
sombreada si: AD =.!.AB
3
A) i(/17-l)
2
C) ~(/17-1)
2
D) i(/17-3) E) .!.(/17-1)
2 2
A) 4./3 m 2 B) 4-fi.m 2 C) 2,/3m 2
10. El radio de la circunferencia inscrita en un
rombo mide 3 m, si la diagonal mayor mide D) 6 m 2 E) 6./3m 2
1Om, halle el área de la región limitada por
el rombo. 14. Halle el área de la región sombreada, si el
área de la región triangular ABC es 24cm 2.
2
A) 37,5 m 2 B) 70 m 2 C) 60 m
D) 15 m 2 E) 30 m 2 A) 20 cm2
B) 3 cm 2
11. En la figura, calcule el área de la región C) 4 cm 2
sombreada si: AM = 4,5 m ; MC=8 m y D) 2 cm'
ABCD es un rectángulo. E) 1 cm
206
CAPÍTULO XXII Compendio Académico
15. ABCD es un cuadrado cuyo lado mide A) 3m' B) 5m' C)4m 2
12cm. Si los vértices By C se han tomado D) 2m' E) 4,5m 2
como centros de circunferencias para el
trazado del AC y 130 , además AD es
19. El cuadrado ABCD tiene de área 60m 2 . Si
"M" es punto medio, halle el área de la
diámetro de una semicircunferencia.
Calcule el área de la región sombreada. región sombreada.
A) 2,5n cm 2 A) 3 m 2
I~
B) 3n cm 2 8)2 m 2 B~M
C) 4n cm 2 C) 5 m 2
D) {sn cm2 D) 2,5 m 2
E) 16n cm 2 E) 3,5 m 2
A D
16. En el gráfico ABCD es un rectángulo donde M 20. En la figura, halle el área de la reg10n
y N son puntos medios. Si AB=4m y AD= 10m. triangular ABC si: BC=7m; DE=3m;
Calcule el área de la región sombreada AD=5m
ª[ZE
A N D
A) 7,/95 m2
·4
B) 4vÍJ3m 2
C) ~/gsm 2
A) 5 m 2
B) 7m 2
C)3m 2 4
D) 4m 2 E) 6m 2
D) 8,/95 m2
5
17. Calcule el área de la región triangular
sombreada. E) 3,/66 m2
5
21. Halle el área de la región sombreada en el
rectángulo ABCD donde: AB=4m y BC=2m
A)~ B)~
12 to
D) 2L 2
5
18. Halle el área de la región rectangular A) 2n m 2 B) 31t m' C) ~m'
sombreada si el triángulo ABC tiene un área 2
de 90m 2 . D) 1t m' E)~ m'
4
~
I
22. En la figura se tiene una semicircunferencia
de centro _o y una circunferencia de centro
Oi, MN // AB. Si el área de la lúnula
A C
sombreada es t 7m 2.
207 .
•-------------------------~A~c~a=d~em-'-"--ia~A_D~U_N___
I
Calcule el área de la región triangular MON. 26. En el cuadrante AOB mostrado, los arcos
AC y BD tienen igual medida. Si el área
de la región limitada por el sector DOC es
17 m 2. Halle el área de la región
sombreada.
A'----__;:,,,-=------'B
A) 34 m 2 B) 17 m 2 C) 20 m 2 A) 8,5 m 2
D) 25,5 m 2 E) 21 m 2 B) 17 m 2
C) 34 m 2
- ~
23. En la figura, ABC es isósceles, donde AB D)51 m 2
E) 25,5m2
(lado desigual) mide 32 ,./3 m y la altura O A
CH mide 80 m. Si é>DEH es equilátero,
halle el área de la región sombreada. 27. En el triángulo escaleno ABC ,
m ABC=135º, AH=2m y CH=3 m. Halle
e
A) 200y2m 2 el área de la región triangular ABC.
B) 300 ,/3m2
C) 100 ,/3m2
D) 400 m 2
E) 240 m 2
24. En el triángulo ABC , AH es altura, fa qué
A)5m2 B)5/2m 2 C) 3/2 m 2
distancia del vértice B se debe trazar una
D) 10/3 m 2 E) 5/3 m 2
perpendicular a la base BC para que el
área de la región triangular ABC quede
28. En la figura mostrada, ¿qué parte es la
dividida en dos partes iguales?
región sombreada, de la región no
sombreada?.
A) 7m
B) 6 m
C) 7,5 m
D) 6,5 m
E) 8 m
•~H
e 2b
f---9 m---+-3,5 m-,
~
25. Calcule el área de la región sombreada, si
ABCD es un rectángulo donde: AB = 16 m y A) 1/ 3 B) 3/5 C) 2/ 3
AD=1 2 m D) 2/ 5 E) 1/2
A) 28 m 2
29. Halle la relación del área de la región
B) 25 m 2
cuadrada inscrita en la mitad de la
C) 24 m 2 circunferencia y el área de la región
D) 20 m 2 cuadrada inscrita en la circunferencia
E) 32 m 2 completa.
208
CAPÍTULO XXII Compendio Académico
A) 2/5 33. En el trapecio ABCD se tiene : A8=2µ. y
8) 3/4 CD=6µ.. Si ABFE es un cuadrado, calcule el
C) 1/3 área de la región trapezoidal EMNF.
D) 2/3
E) 1/ 4
30. Calcule el área de la región cuadrada
inscrita en la circunferencia inscrita en el
cuadrado cuyo lado mide 2m.
A) 1 m 2
D
lf<h
A) 5,25 µ.2
E
8) 4 µ.2
F C
C) 4,25 µ.2
8
2
D) 3,5 µ. E) 3,75 µ.2
8)2 m'
C) 1,5 m 2
34. Halle la relación entre el área de lá región
D)2,/2m 2
sombreada y el área del círculo. El ~C
E) 2,/3m 2 es equilátero.
8
31. Las diagonales del cuadrilátero ABCD
miden 20 y 30 metros y forman entre sí un
ángulo de 30º. Halle el área de la región
limitada por el cuadrilátero ABCD.
A) 2/ 5 8)3/7 C) 1/3
D) 3/5 E) 3/ 4
2 2 2
A) 100 m 8) 120 m C) 150 m
35. Si: SAaQ=12m 2; AC=4AQ; 8C=6RC;
D) 170 m 2 E) 140 m 2
8Q=38P. Halle el área de la región
sombreada.
32. Calcule el área de la región sombreada, si
DEFG es un cuadrado de lado 6m. Además:
~ABC es isósceles y AD=E8=2 m
A B
A) 12 m 2 8) 12,5 m 2 C) 13 m 2 A) 30 m 2 8) 25 m' C) 32 m 2
D) 13,5 m 2 E) 14 m 2 D) 26 m 2 E) 28 m 2
209