FALACIAS.
Son un tipo de argumento invalido, que parece correcto, pero que en realidad
posee un error de razonamiento. El argumento pretende tener validez, sin
realmente poseerla.
Las falacias formales son aquellas en las que el criterio de invalidez esta
relacionado con la forma del argumento. Estas son:
1. Afirmación del consecuente: confunde la consecuencia con causa. “Si A,
entonces B. B. Luego, A”.
Ejemplo: “Si estudio, apruebo. Aprobé. Entonces estudie”.
2. Negación del antecedente: supone la dependencia de A solamente. “si A,
entonces B. No A. Luego, no B”.
Ejemplo: “Si llueve, la calle estará mojada. No llueve. Entonces, la calle no
está mojada”.
3. Silogismo disyuntivo falaz: Usar disyunción no excluyente como si fuera
excluyente. “O A o B. A. Entonces no B.”
Ejemplo: “O estudias o trabajas. Estudias. Entonces no trabajas.”
4. Falacia de cuatro términos (silogismo con más de tres términos):
introduce un cuarto termino que rompe la relación lógica.
Ejemplo: “Todos los gatos son mamíferos. Todos los perros son mamíferos.
Entonces, todos los perros son gatos”.
Las falacias no formales son aquellas en las que el criterio de invalidez está
relacionado con el contenido del argumento. Pueden ser de cuatro tipos:
Falacias de relevancia: poseen una falta de conexión entre premisas y
conclusión. Las premisas son irrelevantes para la conclusión.
Falacias de inducción deficiente: las premisas son relevantes para la
conclusión, pero son tan débiles ineficaces que confiar en ellas constituye
un error. Se da cuando se usa pocas pruebas, insuficientes o mas
fundadas para llegar a una conclusión general.
Falacias presuposición: surgen porque se asume demasiado en las
premisas, la inferencia a la conclusión depende de suposiciones no
justificadas. Da por sentado algo que no se ha demostrado.
Falacias ambigüedad: surgen por el uso equivoco de palabras o frases
en las premisas o en la conclusión de un argumento. Juega con el doble
sentido o confusión de palabras/expresiones.
Falacias de relevancia.
1. Ad Populum (apelación a la multitud o sofisma populista): se comete
en dos cuando se hace un llamado emocional a la opinión pública con la
finalidad de obtener la aceptación de una determinada conclusión sin
sustento lógico, o bien cuando solamente se apela a la mayoría.
Ejemplo: “Si no votas por este candidato, estás en contra del progreso de
nuestro país.”
2. Ad Misericordiam (apelación a la misericordia): se comete cuando se
sostiene que cierta afirmación es verdadera o falsa basándose
exclusivamente en circunstancias penosas y que deberían despertar la
misericordia en la que se encuentra quien hace la afirmación o el sujeto
acerca del cual se hace la afirmación.
Ejemplo: “No puedes despedirme; tengo hijos pequeños que alimentar y no
tengo otro trabajo.”
3. Red herring (pista falsa): desvía la discusión hacia un tema distinto para
evitar el original. Utiliza la distracción para desviar la atención. Su nombre
está inspirado en la practica de aquellos que trataban de salvar a una zorra
perseguida dejando una pista falsa (un arenque ahumado, con olor
penetrante y color rojo oscuro).
Ejemplo: “El sistema de salud necesita mejoras”. “Pero ¿sabes cuánto ganan
los médicos?”.
4. El hombre de paja: deforma el argumento del otro para atacarlo más
fácilmente. Expone la posición del adversario como una fácil de destruir.
Ejemplo: “Deberíamos regulas las industrias contaminantes”. “Vos querés
cerrar todas las fábricas y dejar sin empleo a la gente”.
5. Ad Baculum (recurso a la fuerza y apelación al miedo): Se comete
cuando se intenta que alguien acepte una información o haga algo apelando
para ello la amenaza del uso de la fuerza. No necesita ser una fuerza física.
Ejemplo: “Si no aceptas nuestra propuesta de negocio, retiraremos todo el
financiamiento que te habíamos prometido.”
6. Ad Hominem (contra el hombre): Consiste en intentar descalificar
moralmente a un adversario en lugar de refutar sus afirmaciones. Existen
dos clases:
6.1. Ad Hominem abusivo o directo: se comete cuando se intenta
desacreditar una información haciendo referencia no a la probable
falsedad de esa afirmación sino a ciertas características de quien la
enuncia.
Ejemplo: “No eres una mujer así que lo que opines sobre el aborto no
cuenta”.
6.2. Ad Hominem circunstancial o indirecto: consiste en sostener
que una oración es falsa porque no es coherente con otras oraciones que
debería aceptar quien la afirma debido a ciertas circunstancias
especiales en que se encuentra.
Ejemplo: “Yo puedo equivocarme porque soy estudiante, pero usted, que
es profesor, no debería equivocarse”.
7. Ignoratio elenchi (falacia de elusión del asunto): Consiste en probar
otra cosa diferente de la que se cuestiona o en deducir una conclusión que
no se refiere al ámbito especifico del tema tratado inicialmente.
Ejemplo: “El avión está averiado, por lo tanto, el piloto es incompetente”.
Falacias de inducción deficiente.
8. Ad Ignorantium: se comete cuando se acepta una conclusión porque su
negación no tiene una demostración, es decir, es verdadera porque no se ha
probado que es falsa (o viceversa).
Ejemplo: “Nadie ha probado que los fantasmas no existen, por lo tanto, los
fantasmas existen”.
9. Ad Verecumdiam (apelación a la vergüenza o a la reverencia):
Consiste en citar la opinión de alguna autoridad para creer en la verdad o
falsedad de una afirmación. Se basa en el juicio de una supuesta autoridad
que no tiene legitimidad para reclamar su conocimiento como experto en la
materia en cuestión.
Ejemplo: “Debemos seguir esta dieta; lo recomienda un influencer de redes
sociales.”
10. Non causa pro causa (causa falsa): se comete cuando se toma
incorrectamente un hecho como causa de otro basándose en las
supersticiones o creencias o prejuicios. Se trata como causa algo que no lo
es.
Ejemplo: “Siempre que uso mi remera azul, mi equipo gana. Es la cábala”.
10.1. Slippery slope (pendiente resbaladiza): tipo de falacia de
causa falsa en la que se asume que el cambio en una dirección
particular llevará inevitablemente a un cambio desastroso en la misma
dirección.
Ejemplo: “Si la universidad permite que los estudiantes entreguen los
trabajos prácticos con un día de retraso, pronto empezarán a entregarlos
con una semana de retraso, luego dejarán de respetar cualquier fecha, y
al final no habrá disciplina ni control académico.”
11. Generalización precipitada (accidente inverso): se comete cuando
se sacan conclusiones acerca de todas las personas o cosas de una clase
determinada con base en el conocimiento solamente de uno (o de unos
cuando) de los miembros de esa clase.
Ejemplo: “Conocí a dos contadores que no consiguen trabajo. Entonces la
carrera de Contador Público no tiene salida laboral.”
Falacias de presuposición.
12. Accidente: se aplica incorrectamente una generalización a un caso
particular, sin tener en cuenta que existen excepciones o circunstancias
especiales que hacen que la regla no corresponda en ese contexto.
Ejemplo: “Todos los estudiantes deben rendir los exámenes en las fechas
fijadas. Así que un estudiante que estuvo hospitalizado tampoco puede
reprogramar su examen.”
13. Pregunta compleja: se comete cuando se confunden varias preguntas
en una que además encierran presupuestos inaceptables. Se hace una
pregunta de manera que presupone la verdad de alguna proposición oculta
en la pregunta.
Ejemplo: “¿Has dejado de copiarte de mis exámenes?”
14. Petito principii (petición de principio): la conclusión se enuncia o se
asume dentro de una de las premisas. También se conoce como argumente
circular.
Ejemplo: “Dios existe porque la Biblia lo dice, y la Biblia es verdadera porque
es palabra de Dios.”
Falacias de ambigüedad.
1. Equívocación: se comete cuando un término usado más de una vez en
un mismo argumento aparece con distintos significados y este cambio de
significado hace que el razonamiento sea criticable en algún sentido.
Ejemplo: “Toda persona que ocasiona heridas es un delincuente. Todo cirujano
ocasiona heridas a otras personas. Luego, todo cirujano es un delincuente”.
2. Énfasis: se comete cuando se usa una misma palabra con acepciones
distintas en el razonamiento o cuando se resalta sólo una parte de un
discurso, a fin de probar algo o impactar.
Ejemplo: “El mejor producto de limpieza (según una encuesta de 1980)”.
3. Anfibología (ambigüedad sintáctica): se comete cuando una frase
completa o una oración presenta polisemia debido a la estructura gramatical
latente.
Ejemplo: “Me entregaron a mis enemigos”.
4. Composición: se comete cuando se le atribuye una propiedad a un todo sobre
la base de que sus partes tienen esa propiedad y cuando se le atribute una
propiedad a un agregado sobre la base de que sus elementos tienen esa
propiedad.
Ejemplo: “No sé por qué la salsa no es buena, si todos sus ingredientes son
deliciosos”.
5. División: se comete cuando se le atribuye una propiedad a cada una de las
partes de un todo sobre la base de que el todo tiene esa propiedad, y cuando
se le atribuye una propiedad a cada uno de los elementos de un agregado
sobre la base de que el agregado tiene esa propiedad.
Ejemplo: “Debe ser muy buen jugador, porque está en un equipo magnífico”.