Ecuación General
d,e2°Grado
iiF % - ®M i·f t
CAPÍTULO XX
Objetivos
Al finalizar el presente capltulo1 ce , a capacidad de:
11 Incrementar su [Link] en ejercicios tipo examen de admisión.
Q Aplicar las diferentes propieda~es d~I te¡na en los diuersos ejercicios.
Introducción
A pesar que los árabes no hicieron nueuas aportaciones al terreno matemático, les debemos nuestro
agradecimiento por haber sido durante siglos los custodios del magnífico patrimonio que encierra la matemática
griega , y por habérnosla transmitido en sus traducciones (en el año 641 d.n.e.). Destruyeron Alejandría, pero
salvaron las obras de su famosa biblioteca. Se reunieron en Bagdad expertos traductores que vertieran al árabe
las obras de Euclides, Aristóteles. Apolonio. Ptolomeo ... . junto con las innovaciones prácticas de los
matemáticos indios. Posteriormente, estas obras fueron traducidas al latín, y así han llegado hasta nosotros
la mayor parte de ellas.
En el mundo árabe, la matemática se difunde con la enseñanza en las escuelas, y los primeros libros que
aparecen en esa lengua son del matemático persa ALKUWARIZMI. En las obras de ALKUWARIZMI se
explican con precisión los procedimientos de resolución de ecuaciones con la introducción del principio de la
reducción de los términos semejantes y el transporte de un término de un miembro a otro miembro,
cambiándoles el signo.
Por lo tanto , el procedimiento de resolución consiste en transformar la ecuación dada en otras
equivalentes y de forma más sencilla . Estas transformaciones, a las cuales ALKUWARIZMI llama en
árabe AL---{¡IABR . dieron origen a la palabra álgebra que, pese a haber nacido como ciencia de las
I
ecuaciones, hoy ha alcanzado dimensiones mucho más amplias .
189
•-----------------------------'A.::c::.::a:::d,::;em=ia,.,Ac:.D=U:!.N:..:...I
• 'Ecuación Cuaárática
Reemplazando
x _ -C-5) ± ✓-c_-5_)2___
4c-2)-c2-) = s±3
(l ,2 ) - 2(2) 4
Métodos de Resolución
1
x, =2 X2 =2
A. Factorizando (Aspa Simple)
Ejemplo:
Halle x, si x2 +2x-15 = O
Resolución: Naturaleza de las raíces.
2 Sea
x + 2x -15=0
X -... .r--3 ax 2 + bx +c =O; a ;, O
x -·· ·'•:."' 5 a,b,c E R; /:J.= b 2 -4ac
(x-3)(x+5)=0 /:J. > O= raíces reales diferentes.
x-3 = O V x+5 = O /:J. = O= raíces reales iguales (una única
x=3 V X= -5 solución)
C.S {3 ; -5} /:J. < O= raíces imaginarias conjugadas.
Ejemplo : Si a y p son las raíces de una ecuación
Halle x en x2-2ax+(a2- b2) = O cuadrática, entonces la ecuación es:
[ x 2 -(a + p)x + <tP=O )
Resolución:
2
x2- 2ax + (a2- b )=0
Ejemplo:
x -(a+b)
Halle la ecuación cuadrática cuyas raíces
x'><-(a-b) son 5 y 6.
[x - (a+b))[x-(a-b)] =O
Resolución:
C.S.= !(a+b); (a-b)} x2- (5+6)x + 5x6 = O
x2 - 1lx + 30 =O
B. Fórmula General
Sea ax2 + bx + c = O ; a * O PROPIEDADES
Sea ax2 + bx + c = O
-b±~
X¡ 1,2) = 2a de raíces x , y x 2
donde Suma y Producto de Raíces
2
(b - 4ac = /:J. (discriminante)]
J. [ x¡+X2=-~ X¡X2=; ]
Ejemplo: Diferencia de Raíces
2x2-5x+2=0
Identificando
a=2 ; b=-5 c=2
190
CAPÍTULO XX Compendio Académico
3. Si x, = a y X 2 = -a es decir, si las ecuaciones poseen el mismo
entonces x, y x2 son simétricas
es decir [x+x =o]
1 2
:::::,:oludó[ill
1
y X2= -
a donde a,b,c * O !\ m,n,p * O
entonces x 1 y x 2son recíprocas
es decir lx 1 .x2 =1 ]
x2-4x-12=0 ⇒ C.S ={-2; 6}
3.x2-12x-36=0 ⇒ c.s ={-2; 6}
TEOREMA Entonces, como tienen el mismo C.S. se dicen
Sean las ecuaciones que son equivalente y se cumple que
ax2 + bx + e= O ; C.S. = {a; P} .!.=..:i.=~
mx2 + nx + p =O ; C.S. = {a; P} 3 -12 -36
PaoBWIAI
l. Siendo r y s rafees de la ecuación
B) 2C- B2
x2-px+q=0; entonces halle r+s 2
A) p +q C) q 2 +2p C) B2-2C
2 2
D) q2 +p E) p2 + 2q D) B -4AC E) B -2AC
A2 A2
2. lPara qué valores de m la ecuación
x2-2x(1+3m)+7(3+2m) = O
tendrá rafees iguales? 4. Si la ecuación: (k+4)x2- (3k2+ 1) x+3k=O
tiene sus raíces recíprocas, halle k y las
1 rafees de la ecuación.
A) m = 1 V m=-
2
B) m = 2 V m =-2 A) k=l ; x,=32 3
; X2=2
C) m = -2 V m =-4
D) m =2 V
10
m=-- B) k=l ; x,=31 ; X2=3
9
10 2 5
E) m = -2 V m= - C)k=2 .; x,=5 ; X2=2
9
I
3. Las rafees de la ecuación Ax2+Bx+C=O
D)k=2 ; x,=32 3
; X2=2
son r y s ; para que las raíces de la
ecuación x2+ px+c=O sean r2 y s2; p debe E)k=3 • x,=.!. ; X2=2
' 2
ser igual a
191
_ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___,A..:.:c::::ac::d.:a,em=ia,_,Ac.:.D=U:.:..N~I
5. Dada la ecuación polinomial 3.x2-2bx+ b=O 11. Si Pe,>es un polinomio de tercer grado cuyo
Halle b para que una de las raíces sea el término independiente es 5 y además:
triple de la otra. Pc,¡ -x2 = Pe,-n + 3x + 2
Halle la suma de coeficientes de Pe,>·
A) 1 B) 4 C) 2/3
D) -2/3 E)-3/4 A) 9 B) 8 C) 10
D) 11 E) 12
6. Forme la ecuación de segundo grado cuyas
raíces x 1 y x 2 verifican las siguientes 12. Determine la ecuación de segundo grado
relaciones: (x 1-2)(x2-2) = 1 cuyas raíces son (2 + ,/3) y (2-,/3)
(2x 1+1)(2x2 +1) =-2
A) x2 + 4x + 2 =0
A) 10.x2 + 9x-12=O B)x2-4x + 1=0
B) IO.x2-9x-12 =O C) 2.x2 + 4x + 1=0
C) 10x2-9x+l2 = O
D)x2-3x + 2 =0
D) 10x2+9x + 12 = O
E) 3.x2- 2x + 1=0
E) 9.x2 - 10x -12 = O
7. Si los cuadrados de las dos raíces reales de
13. Halle m+n si las siguientes ecuaciones
(5m-52).x2 - (m- 4)x + 4 = O
la ecuación: 2x2 +ex+ 2(c-1) = Osuman
(2n - 1)x2 - 5nx + 20 = O
23, entonces el valor de e es
tienen el mismo conjunto solución.
A)-6 B) 6 C) 4
D)-4 E) 5 A) i!..2_ B)~ C) 375
23 410 12
8. Para qué valor real de k en la siguiente D) i!..2_ E) i!..2_
ecuación x2 + 3x + k = O, la suma de los 17 11
cuadrados de las raíces es igual a 5.
A) 1 B) 2 C) 3 14. Si las raíces de la ecuación:x 2 - Jzx+ 1 =0
D) 4 E) 5 son x 1 y x 2 construir la ecuación cuadrática
cuya raíces sean x/ y x/
9. Halle el valor de k en la ecuación
(k-l)x2-5x+3k =7 , de modo que una raíz A) x2-1 =0 B) x2+ 1 =0 C)2.x2+1=0
sea recíproca de la otra. D) 3x2 +2=0 E)x2 +3=0
A) 1/6 B) 2/3 C) 3
15. En la ecuación
0)2 E) -2/3
(a-b) 2 x2 + 2 (a2 - b2)x + m = O ; a* O
Halle m
10. Si las raíces de la ecuación de segundo l. para que sus raíces sean recíprocas.
grado ax2 + bx + e = O; a* O, son r y s, 11. para que una de sus raíces sea cero.
construya la ecuación cuyas raíces sean: 111. para que sus raíces sean iguales.
(ar+b) y (as+b)
A) (a+b) 2 ; O ; (a+b) 2
A) x2 - bx - ac =O
B) (a-b) 2 ; -1 ; (a- b) 2
B) .x2- bx + ac = O
C) (a+b) 2 ; -3 ; (a+b) 2
C) x2 + bx + ac = O
D) x2 + bx - ac = O D) (a-b) 2 ; O ; (a+b) 2
E) .x2 - ax + be = O
E) a 2- b2 ; O ; a2 +b2
192