INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LOS LAURELES
Reconocimiento oficial de Secretaría Distrital de Educación según Resolución No. 07147 de 1 de
noviembre de 2024 en los niveles de Educación Preescolar, Básica Primaria, Secundaria y Media con
profundización en ciencias naturales y reconocimiento de jornada única en nivel Preescolar (transición) y
Media académica
Dane 108001018421 Nit. 802004486-3 Año: 2025 Inf.: Final
Alumno: JULIO FRANCO MARIA ANGELICA
Prom.
D. de grupo:
alumno: AREVALO
3.324 CA
Sede: PRINCIPAL Puesto: 23
Nivel: MEDIA Jornada: MAÑANA Grupo: 10B No. en lista: 8
Areas y/o Def. periodos Nivel F.
I DESEMPEÑOS Y RECOMENDACIONES
asignaturas 1o 2o 3o 4o Nf NivF des. T.
MATEMÁTICAS 6 3 3.3 2.8 3.1 3.1 Básico
MÁTEMATICAS 4 3.5 2.0 2.0 3.0 2.6 3 Básico -Reconoce y utiliza los conceptos y procedimientos matemáticos en situaciones simples o guiadas; resuelve
ejercicios con acompañamiento y muestra disposición para mejorar su razonamiento y comprensión.
GEOMETRIA 1 3.0 3.0 3.0 3.0 3 Básico -Reconoce y utiliza conceptos geométricos fundamentales en ejercicios guiados; representa figuras simples y
aplica procedimientos básicos, evidenciando disposición por mejorar su comprensión y análisis geométrico.
ESTADISTICA 1 3.0 4.0 2.0 3.5 3.1 Básico -Reconoce y aplica los conceptos estadísticos fundamentales en ejercicios guiados; realiza representaciones e
interpretaciones simples de datos, mostrando interés por mejorar su análisis e interpretación de la información.
CIENCIAS NATURALES 6 3.6 3.8 3.5 3.7 3.7 Básico
Y EDUCACIÓN
AMBIENTAL
BIOLOGIA 2 4.0 4.5 3.6 4.0 4 Alto -Explicó con claridad conceptos biológicos estudiados y establece relaciones adecuadas entre ellos, aplicándolos
correctamente en situaciones escolares y ambientales.
FISICA 2 3.0 4.0 3.5 3.5 3.5 Básico -El estudiante puede reconocer y describir algunos conceptos físicos fundamentales y relacionarlos con ejemplos
simples de la vida diaria, aunque su comprensión es superficial.
QUIMICA 2 3.8 3.0 3.4 3.5 3.4 Básico -Clasificó situaciones planteadas haciendo uso de modelos propios de la química con fenómenos de su
cotidianidad.
LENGUA CASTELLANA 3 3.1 3.1 3.3 3.8 3.3 Básico
LENGUA CASTELLANA 2 3.2 3.1 3.3 4.0 3.4 Básico -Reconoció el tema central y las ideas generales de un texto y usó conectores básicos (?y?, ?porque?,
?entonces?) para expresar sus ideas de forma comprensible, a través de ejercicios guiados de lectura,
completación de frases y producción de párrafos cortos, para mejorar su comprensión literal, ampliar su
vocabulario y fortalecer su capacidad para comunicar mensajes sencillos en diferentes contextos.
COMPRENSIÓN 1 3.0 3.0 3.3 3.5 3.2 Básico -Reconoció las ideas principales, secundarias y la organización de textos narrativos o expositivos, relacionando
LECTORA información explícita con su experiencia personal, por medio de lecturas dirigidas, subrayado de ideas relevantes o
elaboración de resúmenes guiados, para mejorar su comprensión literal e iniciar procesos de interpretación y
producción textual.
IDIOMAS 4 3.2 2.8 3 3 3 Básico
EXTRANJEROS
INGLÉS 4 3.2 2.8 3.0 3.0 3 Básico -Has alcanzado adquirir ciertas habilidades en los temas propuestos para el año escolar, desarrollando estructuras
básicas de manera escrita y oral, lo que le permitió manifestar su saber en la lengua inglesa.
CIENCIAS SOCIALES 3 3.1 3.2 3.2 3 3.1 Básico
CIENCIAS SOCIALES 2 1.0 3.7 3.5 2.5 2.7 3 Básico -Analizó diversos procesos históricos a nivel mundial que tuvieron lugar en el siglo XX, que le perimirían identificar
los modelos conceptuales inmersos en la consolidación de la sociedad actual.
COMPETENCIA 1 3.6 4.0 4.2 3.0 3.7 Básico -Reflexionó sobre la necesidad de comprender como las sociedades democráticas en un Estado social de derecho
CIUDADANA tienen el deber de proteger y promover los derechos fundamentales de los ciudadanos
ECONOMIA 1 3 3 3 3.5 3.1 Básico
ECONOMIA 1 3.0 3.0 3.0 3.5 3.1 Básico -Identificó principios de las Ciencia política y económica que le permiten analizar y proponer alternativas de
solución a problemas económicos de la sociedad actual y encaminar su proyecto de vida
EDUCACIÓN ÉTICA Y 1 3.8 3.6 4.1 4.3 4 Alto
VALORES
-Interpretó
ÉTICA Y VALORES
situaciones éticas
1 3.8
mostrando
3.6 4.1responsabilidad
4.3 4 y reflexión
Alto constante
-Interpretó
en su
situaciones
comportamiento
éticas mostrando
durante el responsabilidad y reflexión constante en su comportamiento durante el
año lectivo. año lectivo.
EDUCACIÓN 1 3 3.5 3 3 3.1 Básico
ARTÍSTICA
-Realizó sus composiciones1 artísticas
ARTÍSTICA 3.0 3.5 a3.0
partir
3.0de3.1
diferentes técnicas
Básico como-Realizó
sombreado
sus composiciones
a lápiz, coloreado
artísticas
y pintura
a partir de diferentes técnicas como sombreado a lápiz, coloreado y pintura
para mejorar sus habilidades estéticas. para mejorar sus habilidades estéticas.
EDUCACIÓN FÍSICA, 2 4 3 3.7 3.8 3.6 Básico
RECREACIÓN Y
DEPORTE
EDUCACION
-Demostró un FÍSICA
conocimiento limitado de habilidades motoras y técnicas en algunas actividades y muestra interés
ocasional en mantener un estilo de vida saludable
EDUCACION FÍSICA 2 4.0 3.0 3.7 3.8 3.6 Básico -Demostró un conocimiento limitado de habilidades motoras y técnicas en algunas actividades y muestra interés
ocasional en mantener un estilo de vida saludable
TIC 2 3.5 4 3 3.5 3.5 Básico
INFORMÁTICA 2 3.5 4.0 3.0 3.5 3.5 Básico -Reconoció los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo,
teniendo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, mas logro explicar en forma superficial la
utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de su entorno.
FILOSOFIA 2 4 3.1 3.9 4 3.8 Básico
FILOSOFIA 2 4.0 3.1 3.9 4.0 3.8 Básico -Identificó los principios básicos de la filosofía, como una experiencia de vida que implica la posibilidad de
establecer un proceso de reflexión , sobre todo en los aspectos que nos rodean y que permiten su comprensión,
interpretación y transformación.
CONVIVENCIA 0 4 4.5 4 4 4.1 Alto
ESCOLAR
CONVIVENCIA 4.0 4.5 4.0 4.0 4.1 Alto -se apropio y proyecto en cada accion la practica de las normas establecidas en el manual de convivencia para
fortalecer la imagen laurelista en la comunidad.
OBSERVACIONES: Aprobó, fue promovido al grado 11.
Tu esfuerzo debe ser continuo y constante. Te invitamos para el 2026 asumir con mayor responsabilidad tu proceso académico. PROMOVIDO(A) AL GRADO 11°.
ALEXANDER BUENO CHARRIS Director de grupo
Rector
Web: [Link]
Usuario: JULIOMARIA435
Clave: 12345678