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Prueba de Acceso: Historia de la Filosofía

El documento es una prueba de acceso para mayores de 25 años en filosofía, correspondiente al curso 2019/2020 en las universidades de Andalucía. Presenta dos opciones de textos filosóficos, uno de Descartes y otro de Kant, cada uno acompañado de cuatro preguntas que deben ser respondidas por los estudiantes. La prueba tiene una duración de una hora y treinta minutos y establece una calificación máxima para cada cuestión.

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Prueba de Acceso: Historia de la Filosofía

El documento es una prueba de acceso para mayores de 25 años en filosofía, correspondiente al curso 2019/2020 en las universidades de Andalucía. Presenta dos opciones de textos filosóficos, uno de Descartes y otro de Kant, cada uno acompañado de cuatro preguntas que deben ser respondidas por los estudiantes. La prueba tiene una duración de una hora y treinta minutos y establece una calificación máxima para cada cuestión.

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HISTORIA DE LA

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA FILOSOFÍA


PRUEBA DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS
CURSO 2019/2020

Instrucciones: a) Duración: una hora y treinta minutos.


b) Ha de elegir una opción.
c) Ha de indicar, claramente, al comienzo del examen, la opción elegida.
d) La calificación máxima de cada una de las cuestiones es la siguiente: primera, 2 puntos; segunda, 3
puntos; tercera, 2 puntos; cuarta, 3 puntos.

OPCIÓN A

«Pero puesto que había conocido en mí muy claramente que la naturaleza inteligente es distinta de la
corporal, considerando que toda composición indica dependencia y que esta es manifiestamente un
defecto, juzgaba por ello que no podía ser una perfección de Dios el estar compuesto de estas dos
naturalezas y que, por consiguiente, no lo estaba; por el contrario, pensaba que si existían cuerpos en
el mundo o bien algunas inteligencias u otras naturalezas que no fueran totalmente perfectas, su ser
debía depender de su poder de forma tal que tales naturalezas no podrían subsistir sin él ni un solo
momento» (Descartes, R.: Discurso del método, IV).

CUESTIONES

1. Descripción del contexto filosófico que influye en el autor del texto.


2. Identificación y explicación del contenido del texto.
3. Justificación del texto desde la posición filosófica del autor.
4. Relación del tema o el autor del texto elegido con una posición filosófica de otra época.

OPCIÓN B

«Pereza y cobardía son las causas merced a las cuales tantos hombres continúan siendo con gusto
menores de edad durante toda su vida, pese a que la Naturaleza los haya liberado hace ya tiempo de
una conducción ajena (haciéndolos físicamente adultos); y por eso les ha resultado tan fácil a otros
erigirse en tutores suyos. Es tan cómodo ser menor de edad. Basta con tener un libro que supla mi
entendimiento, alguien que vele por mi alma y haga las veces de mi conciencia moral, a un médico
que me prescriba la dieta, etc., para que yo no tenga que tomarme tales molestias. No me hace falta
pensar, siempre que pueda pagar; otros asumirán por mí tan engorrosa tarea» (Kant, I.: Contestación a
la pregunta: ¿Qué es la Ilustración?).

CUESTIONES

1. Descripción del contexto filosófico que influye en el autor del texto.


2. Identificación y explicación del contenido del texto.
3. Justificación del texto desde la posición filosófica del autor.
4. Relación del tema o el autor del texto elegido con una posición filosófica de otra época.

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