Áreas y Medidas en Geometría Plana
Áreas y Medidas en Geometría Plana
GILBERTO SANTOS JR
GEOMETRÍA PLANA
SUMÁRIO Observaciones:
Todos los lados tienen medidas iguales y los lados
ARÉAS E MEDIDAS DE SUPERFÍCIES................ 1
1. ÁREA DEL RECTÁNGULOO ................................. 1
opuestos paralelos;
2 . ÁREA DO QUADRADO .................................. 1 Todos los ángulos internos son rectos;
3 . ÁREA DO PARALELOGRAMO ......................... 1 Teorema de Pitágoras:d2= 2+ 2 ;
4 . ÁREA DO LOSANGO .................................... 1 Es un caso particular de rombo y rectángulo;
5. ÁREA DEL TRAPECIOO .................................... 1 Perímetro: P = + + + ⟹ P= 4 .
6 . ÁREA DEL TRIÁNGULO.................................. 2
3 . ÁREA DO PARALELOGRAMO
6.1 Conocidos un lado (base)be a altura El área del paralelogramo se encuentra multiplicando
correspondienteh............................................. 2
multiplicándose su baseb por su alturah:
6.2 Conocidos dos ladosaeby el ánguloC
formado por éls ............................................. 2
6.3 Conocidos los tres ladosa, bec.................. 2
6.4 Área del triángulo isósceless .......................... 2
6.5 Área del triángulo equilátero ........................ 2 A = bh
7. ÁREA DEL HEXÁGONO REGULARR .................... 3
8 . ÁREA DE POLÍGONO REGULAR ..................... 3
9 . CÍRCULO. 7 Observações:
9.1 Área del círculo........................................... 7 Tiene lados opuestos con medidas iguales y para-
9.2 Comprimento do círculo .............................. 8 lelos;
9.3 Área del sector circular ................................. 8 Tem ângulos opostos com medidas iguais.
Referencias ...................................................... 12
4 . ÁREA DEL ROMBO
ÁREAS Y MEDIDAS DE SUPERFICIES El área de un rombo es igual a la mitad del
producto de las medidas de sus diagonales:
1 . ÁREA DEL RECTÁNGULO
El área del rectángulo cuya base esby cuya al-
tura es h es dada porb ∙ hunidades de área:
A = bh Dd
A=
2
; siendo
Observaciones: Aárea del rombo;
Tiene lados opuestos con medidas iguales y para- Ddiagonal mayor;
lelos; ddiagonal menor
Todos los ángulos internos son rectos (medida
de90°); Observaciones:
Teorema de Pitágoras:d2= b2+ h2 ; Todos los lados tienen medidas iguales y los lados
Algunas biografías llaman los lados del retán- opuestos paralelos;
Tienen ángulos opuestos con medidas iguales;
gulo de comprimento e largura.
Las diagonales son perpendiculares;
2 . ÁREA DEL CUADRADO Perímetro: P = + + + ⟹ P= 4 .
El cuadrado es un caso particular de rectángulo
gulo de lados iguais, logo a área do quadrado cujo 5. ÁREA DEL TRAPECIO
lado mide é igual a ∙ = 2unidades de área: El área de la región limitada por un trapecio es
igual a la mitad del producto de la alturahpor la suma
las bases mayor y menorB + b.
A= ∙ = 2
( B + b )h
A=
2 ; siendo
A–área do trapézio;
B–base mayor;
b–base menor;
haltura del trapecio. 6.4 Área do triângulo isósceles
Observaciones:
En un trapecio, las bases son paralelas;
Trapecio rectángulo: uno de los lados coincide
con la altura:
bh
A=
2
Observações:
Dos lados tienen medidas iguales;
Los ángulos de la base tienen medidas iguales;
Perímetro:P = + + b;
6 . ÁREA DO TRIÂNGULO La altura es también mediana y bisectriz, observa-
El área del triángulo se puede calcular de
ve las figuras abajo:
diferentes modos, dependiendo de los elementos co-
nhecidos. Ve algunos:
6.1 Conocidos un lado (base)by a altu-
ra correspondienteh
El área del triángulo es igual a la mitad de
producto de la basebpor la alturah, es decir,
bh
A=
2
h
tenemos que,sen(180°‒ ∝) = ⟹
a
h = a∙ sen(180°‒ ∝) y cómosen(180°‒ ∝) = sen∝, en-
bh 1
tanh = a∙ sen∝. LogoA = ⟹ A = ∙ a∙ b ∙sen∝.
2 2
2
en qué: lado
aapótema
n perímetro
pperímetro.
EJERCICIOS PROPUESTOS
1)¿Cuál es el área de la región triangular?
gular limitada pelo triângulo cu-
las medidas están indicadas en
a 1 a
sen 30° = 1/2 ⟹ = ⟹ 2a = R ⟹ ¿figura al lado?(Dasen 30° =
R 2 R
1
⟹ a = R2 2
) R: 25 cm2
/2 √3
cos 30° = ⟹ = ⟹ = R3
√ 2)Un terreno tiene la forma de un trapecio de
R 2 2R
bases20 m e14 m y altura11 m. En este terreno,
7. ÁREA DEL HEXÁGONO REGULAR se construyó una piscina rectangular de8 mpor5
El hexágono regular es un polígono especial, mEn el resto del terreno se han colocado piedras.
pues está formado por seis triángulos equiláteros. mineiras. Responda, com os cálculos necessários:
Siendo el lado del triángulo equilátero, entonces la a) ¿Cuál es el área del terreno?R: 187 m2
el área del hexágono regular será igual a: b)Qual é a área da piscina?R: 40 m 2
b) De la región no colorees
da.R: 8 cm 2
EXERCÍCIOS DE VESTIBULARES
15)(Enem-2017) La imagen presentada en la fi-
gura es una copia en blanco y negro de la pantalla qua-
drama titulado El pez, de Marcos Pinto, que fue
colocada en una pared para exposición y fijada
nos pontosAeB.
Por un problema en la fijación de uno de los
a) la altura del triángulo;R: 8 cm puntos, la pantalla se desprendió, girando cerca de la pa-
b) el área del triángulo.R: 48 cm2 rede. Después del giro, quedó posicionada como ilus-
trado a figura, formando un ángulo de 45° con la
10)(Gilberto-2018)Na línea del horizonte.
plano de un inmueble
la longitud y el ancho
la sala 1 se muestra en la figura
abajo, la escala del proje-
1
tú eres . Responda:
100
11)Hecho el levantamiento
to de um terreno, foram
determinados los datos
indicados en la figura a
lado. Nessas condições, Para recolocar la pantalla en su posición original
¿Cuál es el área del terreno? nal, debe girarla, junto a la pared, en el menor
R: 2 320 m2 ángulo posible inferior a 360°.
A forma de recolocar a tela na posição ori-
Ginal, obedeciendo a lo que fue establecido, es gi-
rando-a en un ángulo de
(a)90° en sentido antihorario.
(b)135° en el sentido horario.
(c)180° en sentido antihorario.
12)Calcule el área de la región poligonal de una
(d)270° en sentido antihorario.
cartulina limitada por un hexágono regular de
(e)315° en sentido horario. (b)
side10 cm(Considere3= 1,7
√ ). R: 255 cm2
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16)(Enem-2016) Un señor, padre de dos hijos, ocurra conAeB, conforme ilustrado en la Figura2.
desea comprar dos terrenos, con áreas de mes- Marcaron los puntos medios OeN, de los lados FGe
mi medida, uno para cada hijo. Uno de los terrenos AF, respectivamente, y el punto M del lado AD, de
visitados ya está demarcado y, aunque no tenga modo queAMseja igual a um quarto deAD. A se-
um formato convencional (como se observa na guir, fizeram corte sobre as linhas pontilhadas ao
figuraB), agradó al hijo mayor y, por eso, largo de la hoja doblada.
fue comprado. El hijo menor tiene un proyecto
arquitectónico de una casa que quiere construir,
más, para eso, necesita un terreno en forma
rectangular (como se muestra en la figura A) cuyo con-
el primo debe ser mayor que el ancho.
(b) (e)
7
9.2 Longitud de la circunferencia 33)La figura al lado muestra
una hoja circular de zinc,
de donde fue recortada la regi-
triángulo equilátero colo-
rida. Calcule el área de esa
región colorida (Considere √ 3
= 1,7). R: 127,5 cm 2
8
41)Cuántoscm2de alumí- Un camión de gran porte quedó atascado en-
nio son necesarios para ser debajo del viaducto en el cruce de las avenidas Bor-
hacer una arandela cuyas ges de Medeiros y Loureiro da Silva en el sentido
dimensionesr1= 3 cmer2= 1 Centro-Bairro, próximo à Ponte de Pedra, na capi-
cm, conforme a figura al tal. Este vehículo venía de São Paulo a Porto
lado (Considere = 3). Alegre y transportaba tres grandes tubos, conforme
R: 24 cm2 me ilustrado en la foto.
EJERCICIOS DE VESTIBULARES
42)Pivote es un sistema de riego
muy utilizado en la agricultura, en que un área cir-
cular está diseñada para recibir una estructura sus-
piensa. En el centro de esta área, hay una tubería
vertical que transmite agua a través de un tubo
horizontal largo, apoyado en torres de sustentación Disponível em: [Link]. Acesso em: 21 maio 2012 (adaptado).
acción, las cuales giran, sobre ruedas, en torno al Considere que cada rayo externo de cada
centro del pivote, también llamado base, con- cano de la imagen sea 0,6 cm que ellos estén
forme mostram as figuras. Cada torre move-se encima de una carrocería cuya parte superior
con velocidad constante. está a 1,30 mdo solo. El dibujo representa la vis-
la parte trasera del apilamiento de las tuberías.
vez más preocupación cuando se hace en vías urbanas 45)(Enem-2015) El vidrio de una me-
nas. se rompió y deberá ser reemplazado por otro
Caminhão queda atascado en el viaducto en el centro que tenga la forma de un círculo. El soporte de
el apoyo de la mesa tiene la forma de un prisma recto,
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de base en forma de triángulo equilátero con R: (d)
11
¿Por qué nos torna tan poco felices esta maravillosa?
ciencia aplicada que ahorra trabajo y hace la vida
mais fácil? A resposta é simples: porque ainda não apren-
demos a nos servir dela com bom senso.
Albert Einstein.
Referências
DANTE, L.R. Matemática: Contexto & Aplicaciones. 1. Ed. São
Paulo: Ática, 2000, v.2.
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