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Análisis Matemático para Sistemas 2024

El documento describe el programa de la asignatura Análisis Matemático (MA046) del Instituto de Desarrollo Económico e Innovación, correspondiente al primer año de la carrera de Licenciatura en Sistemas. Se enfoca en desarrollar habilidades de razonamiento lógico y manejo del lenguaje matemático, abarcando temas como cálculo diferencial e integral, funciones de varias variables y optimización de modelos matemáticos. Además, establece objetivos generales y específicos, así como condiciones de regularidad y contenidos mínimos para la aprobación de la asignatura.

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Análisis Matemático para Sistemas 2024

El documento describe el programa de la asignatura Análisis Matemático (MA046) del Instituto de Desarrollo Económico e Innovación, correspondiente al primer año de la carrera de Licenciatura en Sistemas. Se enfoca en desarrollar habilidades de razonamiento lógico y manejo del lenguaje matemático, abarcando temas como cálculo diferencial e integral, funciones de varias variables y optimización de modelos matemáticos. Además, establece objetivos generales y específicos, así como condiciones de regularidad y contenidos mínimos para la aprobación de la asignatura.

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INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E

INNOVACIÓN
Año: 2024

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: CÓDIGO: MA046


Análisis Matemático (MA046) AÑO DE UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
1 año
FECHA ULTIMA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA:
2024-10-09
CARRERA/S: Analista Universitario de Sistemas
050/2017, Licenciatura en Sistemas 049/2017,

CARÁCTER: CUATRIMESTRAL (2do) EQUIPO DOCENTE


TIPO: OBLIGATORIA
NIVEL: GRADO Nombre
Cargo e-mail
y Apellido
MODALIDAD DEL DICTADO: PRESENCIAL
MODALIDAD PROMOCION DIRECTA: SI Prof.
Mg. Ing.
CARGA HORARIA SEMANAL: 11 HS Adjunto -
Fernando faras@[Link]
Regular -
CARGA HORARIA TOTAL: 165 HS M. ARAS
COM 2

Prof. Prof.
Natalia Adjunto -
nataliayuditbravo@[Link]
Judit Interino
Bravo COM 1

Jefe de
Lic. Isis
Trabajos
Sabrina sabrinapermigiani@[Link]
Prácticos
Permigiani
COM 2

1. FUNDAMENTACION

Asignatura correspondiente al primer año de la carrera Licenciatura en Sistemas en la cual la


mayoría de los estudiantes que se inscriben han cursado previamente el CIU y en algunos casos
han cursado también Algebra durante el primer cuatrimestre, por ello se procurará en el desarrollo
de la misma principalmente crear el hábito de razonamiento lógico, el manejo de los aspectos
conceptuales y numéricos del lenguaje matemático (los cuales se deben expresar en forma clara
y concisa), el desarrollo de la imaginación y el interés por la aplicabilidad de la matemática en el
desarrollo de su posterior formación universitaria, adecuándola a las condiciones reales en el
campo del ejercicio profesional.
Como experiencia post pandemia, se prevé incorporar clases de consulta virtuales mediante la
plataforma meet, pero todo ello dependerá de la predisposición de los estudiantes a esa
metodología y a sus posibilidades de acceder a la tecnología (equipos y conexión internet) fuera
del ámbito de la sede de la Universidad. Como medio de apoyo para la comunicación con los
estudiantes se trabaja con la plataforma Moodle, que permite el intercambio entre los docentes y
los estudiantes en lo que se refiere a material bibliográfico (apuntes de cátedra – Trabajos
prácticos – acceso a libros en la web y otro material pertinente para el cursado de la
asignatura).La modalidad prevista para la cursada es presencial de dos veces por semana para la
práctica y dos veces por semana para la parte teórica. La parte práctica desarrollará todas las
guías de TP previstas.
El contenido del programa de la asignatura busca capacitar al estudiante para adquirir
principalmente los conocimientos del análisis funcional y del cálculo diferencial e integral, trabajar
con funciones de una y varias variables. En general proporciona los conocimientos básicos como
instrumento de cálculo, los cuales lo harán apto en la construcción y optimización de modelos
matemáticos que rigen el comportamiento de situaciones relacionadas con la práctica de la
ingeniería de software, lo que a su vez es pilar fundamental en el desarrollo de los métodos
numéricos de uso frecuente en programación y computación.
A lo explicitado podemos indicar que también tiene como fin, estimular la investigación, la cual a
su vez incentiva en el estudiante la creación y la aplicación de los conocimientos adquiridos en la
identificación y solución de los problemas en la producción de software; ya que por intermedio del
cálculo, el estudiante adquiere rigor, precisión, orden y claridad en el uso correcto del lenguaje
matemático, para motivarlo en el aprendizaje de los diferentes conceptos, de forma tal que los
puedan vincular posteriormente con las diversas áreas de la Ingeniería de software.
Se desarrollará la asignatura siguiendo el tratamiento histórico que caracterizó al Cálculo,
partiendo desde el estudio de lo discreto para luego avanzar en la complejidad del espacio que
está dado por la habilitación de estrategias pertinentes para la resolución de planteos
matemáticos tales como el análisis funcional, la aplicación del concepto de límite, así como del
cálculo de la razón instantánea de cambio de una magnitud respecto de otra, de la optimización
de funciones, o del cálculo del área de una región del plano con contornos curvos, llegando a la
determinación de volúmenes de cuerpos limitados por regiones no planas, concluyendo con el
cálculo de la suma de infinitos términos de una sucesión o una serie.
Podemos por último indicar que este espacio deberá proporcionar la base matemática necesaria
para muchas de las disciplinas que conforman la licenciatura en Sistemas, incluyendo estructura
de datos, algoritmos, programación, lenguajes informáticos, teoría de base de datos, teoría de
autómatas, lenguajes formales, teoría de compiladores, diseño y simplificación de redes, teorías
de control automático, teorías de sistemas y de comunicaciones, informática gráfica, seguridad
informática y sistemas operativos.

2. OBJETIVOS

a) OBJETIVOS GENERALES

• Lograr autonomía en su trabajo.


• Lograr una actitud de autocrítica, apertura y confianza en sus posibilidades personales.
• Desarrollar su autoestima y ser perseverante en la búsqueda de soluciones.
• Valorar la importancia de adquirir los conocimientos de esta asignatura como herramienta para
resolver distintas situaciones problemáticas.
• Manejar el lenguaje matemático con la mayor precisión y claridad posible.
• Establecer relaciones entre las distintas formas de representación: coloquial, simbólica, gráfica.
• Analizar y resolver problemas utilizando para ello, los conceptos y procedimientos del Cálculo.
• Aplicar distintas estrategias para la resolución de situaciones problemáticas dentro y fuera de la
asignatura.
• Formular y validar, en forma oral y/o escrita los procedimientos utilizados.
• Controlar la razonabilidad de los resultados obtenidos en los problemas.

b) OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Interpretar gráfica y analíticamente ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto.


• Analizar el comportamiento y las gráficas de las funciones polinómicas, racionales, irracionales,
exponenciales, logarítmicas y trigonométricas.
• Utilizar las funciones para representar y analizar situaciones problemáticas.
• Conocer las funciones de varias variables para representar y analizar situaciones de la vida real.
• Interpretar el concepto de límite y adquirir habilidades para el cálculo de los mismos.
• Analizar la continuidad de una función en un punto.
• Deducir e interpretar gráfica y analíticamente el concepto de derivada de una función.
• Conocer las reglas de derivación.
• Adquirir habilidades para el cálculo de derivadas.
• Analizar gráfica y analíticamente distintos tipos de funciones con todo lo que ello implica: cálculo
de extremos, concavidad, crecimiento, decrecimiento, puntos de inflexión, asíntotas, paridad.
• Aplicar el cálculo diferencial en la resolución de problemas de máximos y mínimos.
• Construir el concepto de integral definida e indefinida.
• Calcular áreas, volúmenes y longitudes de arco.
• Adquirir habilidades para el cálculo de integrales indefinidas y definidas.
• Conocer cómo se Determina la convergencia de las series y sus aplicaciones.
•Conocer las herramientas del Cálculo Diferencial para Optimizar Funciones de varias variables
que se mueven libremente o en forma restringida.
• Conocer las herramientas del Cálculo integral para calcular longitudes de curvas, áreas de
superficies curvas y volúmenes bajo superficies curvas.

3. CONDICIONES DE REGULARIDAD Y APROBACION DE LA ASIGNATURA

Régimen de aprobación por Examen Final:


Para regularizar la asignatura: Los estudiantes deberán aprobar (con un mínimo de cuatro
puntos), dos parciales presenciales escritos, que versarán sobre los contenidos de los trabajos
prácticos de la asignatura que se han trabajado en la cursada. (Cada uno de los cuales, de no ser
aprobado, tendrá su correspondiente recuperatorio).
El estudiante que sólo apruebe los parciales prácticos, deberá rendir un examen final, que podrá
ser escrito u oral, que se aprueba con un mínimo de cuatro puntos.
Régimen de aprobación por Promoción:
Para promocionar la asignatura: (es decir sin examen final). Los estudiantes deberán aprobar (con
un mínimo de seis o más puntos), cada uno de los dos parciales presenciales prácticos escritos, y
además deberán aprobar (con 6 o más puntos) los dos parciales teóricos escritos. (Los parciales
teóricos no tendrán instancia recuperadora), debiendo cumplir además que el promedio de las
cuatro evaluaciones indicadas ( 2 prácticas más dos teóricas) deberá ser de 7 (siete) o más
puntos.
Régimen de aprobación en Condición de Libre:
Para aprobar la asignatura, (en condición de Libre) los estudiantes deberán aprobar un examen
escrito que estará dividido en dos partes. En primera instancia deberá aprobar la parte práctica de
la asignatura (con un mínimo de cuatro o más puntos) y luego se evaluará y deberá aprobar la
parte teórica (con un mínimo de cuatro o más puntos).

4. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

Contenidos Mínimos:
Funciones reales de una variable.
Límite funcional y continuidad.
Cálculo Diferencial.
Cálculo Integral.
Sucesiones y series numéricas.
Funciones de varias variables reales.
Diferenciabilidad
Integrales Múltiples

1) INTRODUCTORIA - FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE


Números Reales - Propiedades - Representación geométrica - Valor absoluto - Intervalos –
Entornos. Distancia entre dos puntos en el plano. Punto medio. Expresión general de la
Circunferencia. Funciones reales de una variable: concepto, dominio, imagen y representación
gráfica - Función lineal, polinómicas, racional, irracional, trascendentes - Funciones implícitas -
Función par e impar – Función creciente y decreciente - Operaciones con funciones - Función
inversa - Circunferencia - Elipse – Hipérbola - Funciones especiales -Representación de curvas
en coordenadas cartesianas, paramétricas y polares.-
2) LÍMITES Y CONTINUIDAD - DERIVADAS
Límite de funciones - Propiedades - Operaciones con límites - Teorema del emparedado -Límites
laterales y notables - Infinitésimos, orden y comparación - Límites infinitos y en el infinito - Límites
indeterminados - Continuidad - Concepto - Continuidad en un punto y en un intervalo -
Propiedades de las funciones continuas - Teoremas fuertes - Discontinuidad evitable e inevitable.-
Derivada de una función en un punto: definición, interpretación geométrica y física -Existencia de
la derivada - Derivadas laterales - Función derivable - Relación entre derivabilidad y continuidad -
Reglas de la derivación: derivada de una constante, de la función identidad, de una constante por
una función, de función de función, de la función inversa, de la suma, producto y cociente de
funciones - Derivada de funciones elementales - Derivada de la función potencial - Derivada de
funciones circulares directas e inversas - Derivada de la función logarítmica y exponencial -
Derivada logarítmica - Derivada de la función implícita - Derivada de funciones dadas en forma
paramétrica y polar - Diferenciales: definición e interpretación geométrica - Diferencial de orden
superior - Signo de la derivada – Crecimiento y decrecimiento de una función, análisis mediante la
derivada -Máximos mínimos y relativos - Puntos de inflexión -Métodos de las derivadas sucesivas -
Concavidad y convexidad - Teorema de Rolle – Teorema de Lagrange - Teorema de Cauchy -
Límites del cociente de dos infinitésimos - Regla de L´Hopital - Estudio de funciones -
Aplicaciones de la derivada.-
3) INTEGRAL DEFINIDA e INDEFINIDA
Función primitiva - Propiedades de las integrales indefinidas - Integración inmediata - Métodos de
integración: por descomposición, sustitución y partes - Integración de funciones racionales,
enteras y fraccionarias - Integración de funciones irracionales - Integración de funciones
trascendentes – Integral definida - Definición - Propiedades - Teorema del valor medio - Teorema
fundamental del cálculo integral - Regla de Barrow - Cálculo de áreas limitadas por curvas dadas
en forma explícita, paramétrica y polar - Integrales impropias - Aplicaciones de la integral definida
4) SUCESIONES y SERIES
Sucesiones - Propiedades - Límite de una sucesión - Sucesión convergente - sucesiones
acotadas - Sucesiones monótonas -Límites infinitos - propiedades de los límites de sucesiones -
Teorema del emparedado - Número e - Series y convergencia - Definición - Sucesión de sumas
parciales – Series telescópicas -Series aritméticas y geométricas - Condición necesaria de
convergencia - Criterio del término enésimo para series divergentes - Series de términos positivos
- Criterios de comparación - Series del tipo p - Criterio del cociente (D`alembert) - Criterio de la
Raíz (Cauchy) - Criterio de Rabe - Series alternadas - Criterio de Leibinitz - Series absolutamente
convergentes.
5) FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
Funciones de n variables independientes - Métodos para graficar funciones de dos variables
independientes - Dominio e imagen - Límites múltiples - Límites direccionales e Iterados -
Continuidad - Derivadas parciales - Plano tangente y recta normal a una superficie en un punto -
Derivadas parciales sucesivas - Teorema de Schwarz (Young) - Incremento y Diferencial -
Diferenciales sucesivos - Regla de la cadena - Derivadas direccionales y gradiente. Integrales
dobles y triples – Aplicaciones Extremos libres o relativos para una función de n variables
independientes - Definición - Puntos críticos - Condición necesaria y suficiente - Hessianos -
Ejercicios de aplicación - Extremos condicionados o ligados para una función de n variables
independientes sujeta a "m"
restricciones - Regla de los multiplicadores de Lagrange - Puntos críticos - Condición necesaria y
suficiente - Hessianos orlados.

5. RECURSOS NECESARIOS

Proyector

6. PROGRAMACIÓN SEMANAL

Unidad /
Semana Descripción Bibliografía
Módulo

Apuntes de cátedra -
STEWART JAMES.
TP1 – Desigualdades - Intervalos – Valor absoluto - Distancia Cálculo de
1 Unidad I
entre dos puntos en el plano. Circunferencia. una variable. LEITHOLD
LOUIS. El Cálculo con
Geometría Analítica.

Apuntes de cátedra -
STEWART JAMES.
Cálculo de
2 Unidad I TP2 y TP 3 – Funciones. Polinómicas.
una variable. LEITHOLD
LOUIS. El Cálculo con
Geometría Analítica.

Apuntes de cátedra -
STEWART JAMES.
Cálculo de
3 Unidad I TP 4 y TP 5 – Funciones Trascendentes - Circunferencia.
una variable. LEITHOLD
LOUIS. El Cálculo con
Geometría Analítica.

Apuntes de cátedra -
STEWART JAMES.
Cálculo de
4 Unidad II TP 6 – Límites, asíntotas y continuidad en una Variable.
una variable. LEITHOLD
LOUIS. El Cálculo con
Geometría Analítica.

Apuntes de cátedra -
STEWART JAMES.
TP 7 y TP 8 – Derivadas en una variable - Análisis de Cálculo de
5 Unidad II
Funciones. una variable. LEITHOLD
LOUIS. El Cálculo con
Geometría Analítica.

Apuntes de cátedra -
STEWART JAMES.
TP 9 – Teoremas del valor medio. Regla de L'Hopital. Cálculo de
6 Unidad II
Extremos relativos en una variable. una variable. LEITHOLD
LOUIS. El Cálculo con
Geometría Analítica.

Repaso- Primer parcial práctico. Entrega de resultados primer


7 Repaso parcial práctico - Recuperatorio primer parcial. Primer parcial Presencial
teórico.

Apuntes de Cátedra -
TP 10 – Integrales en una variable. Definidas e Indefinidas. LARSON – HOSTETLER.
8 Unidad III
Métodos de integración. Cálculo y Geometría
analítica
Apuntes de Cátedra -
TP11 – Sucesiones convergentes y divergentes. Propiedades LARSON – HOSTETLER.
9 Unidad IV
de los límites de sucesiones. Cálculo y Geometría
analítica

Apuntes de Cátedra -
TP 12 y TP 13 – Series. Propiedades. Criterios de LARSON – HOSTETLER.
10 Unidad IV
convergencia. Cálculo y Geometría
analítica

Apuntes de Cátedra -
APOSTOL Calculus.
11 Unidad V TP 14 – Funciones en Varias Variables.
TOMO I y
II

Apuntes de Cátedra -
APOSTOL Calculus.
12 Unidad V TP15 – Limites dobles y triples. Continuidad.
TOMO I y
II

Apuntes de Cátedra -
LARSON – HOSTETLER.
13 Unidad V TP16 – Derivadas parciales.
Cálculo y Geometría
analítica

TP 17 - Integrales dobles y triples. Aplicaciones de la integral. Apuntes de Cátedra -


Extremos libres o relativos para una función de n variables. LARSON – HOSTETLER.
14 Unidad V
Aplicaciones. Extremos ligados. Multiplicadores de Lagrange. Cálculo y Geometría
Aplicaciones analítica

15 Repaso Repaso- Segundo parcial práctico. Presencial

cierre
16 Recup 2 PP - 2 Parcial Teórico Presencial
cursada

7. BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA

Lugar de la
Autor Año Título Capítulo/s Editor / Sitio Web
Edición

El Cálculo con Geometría


LEITHOLD LOUIS. 1998 1-10 Harla
Analítica. 7 Ed.

Cálculo : trascendentes
STEWART JAMES. 2002 1-8 Thomson Learning
tempranas. 4 Ed

Cálculo y Geometría
LARSON, RONALD E. 1993 1-9 McGraw-Hill
analítica. 3 Ed.

Cálculo con geometría Grupo Editorial


SWOKOWSKI EARL 1989 1-7
analítica 2. ed Iberoamericana

PISKUNOV N. Cálculo diferencial e integral


1977 4-8 Mir
MONTANER Y SIMON 6 Edición

Cálculo numérico y gráfico 9 Librería del


SADOSKY GUBER 1981 1-9
ed Colegio
APOSTOL, TOM 1982 Calculus. 2 Ed. 1-10 Reverte

Calculus- Cálculo
SPIVAK MICHAEL 1992 1-5 Reverte
infinitesimal 2 Ed.

Pearson Educacion,
ADAMS, ROBERT A. 2009 Cálculo. 6 Ed. 1-12
S.A

Cálculo para ciencias


LEITHOLD, LOUIS 1988 administrativas, biológicas y 1-11 Harla
sociales

HOWARD, ANTON 1997 Cálculo y geometría analítica 1-8 Limusa

Firma del docente-investigador responsable

VISADO

COORDINADOR DE LA CARRERA DIRECTOR DEL INSTITUTO SECRETARIO ACADEMICO UNTDF

Fecha : Fecha :

Este programa de estudio tiene una validez de hasta tres años o hasta que otro programa
lo reemplace en ese periodo

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