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Verbos Esenciales en Inglés: TO BE, TO HAVE, TO DO

El documento proporciona una introducción a los verbos fundamentales en inglés: TO BE, TO HAVE y TO DO, explicando su conjugación en presente y pasado, así como su uso en oraciones. También se abordan conceptos de sustantivos contables e incontables, y el uso de las palabras cuantitativas SOME y ANY. Finalmente, se discute el presente simple y el presente continuo, destacando sus aplicaciones en la comunicación diaria.
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Verbos Esenciales en Inglés: TO BE, TO HAVE, TO DO

El documento proporciona una introducción a los verbos fundamentales en inglés: TO BE, TO HAVE y TO DO, explicando su conjugación en presente y pasado, así como su uso en oraciones. También se abordan conceptos de sustantivos contables e incontables, y el uso de las palabras cuantitativas SOME y ANY. Finalmente, se discute el presente simple y el presente continuo, destacando sus aplicaciones en la comunicación diaria.
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Module 1

The verb be

Verbo TO BE – Ser o Estar


El verbo TO BE, que en castellano se traduce como SER o ESTAR, en el idioma inglés goza de una
particular importancia. Su significado depende del sentido de la oración. Por ejemplo:

I am a doctor. Soy un doctor. (Se aplica como verbo ser)


I am in my house. Estoy en mi casa. (Se aplica como verbo estar)

En el siguiente cuadro se puede observar su declinación en el modo indicativo del Presente Simple:

Tanto en el modo afirmativo como en la forma negativa pueden utilizarse las


siguientes contracciones:
Ahora veremos la conjugación del verbo TO BE en el Pasado Simple, tiempo verbal que
corresponde al equivalente en castellano del Pretérito Imperfecto y Pretérito Indefinido:

Aquí también se pueden utilizar las formas contraídas únicamente en la forma negativa:
Un detalle a tener en cuenta, es que las contracciones generalmente se usan durante una
conversación y no así en la escritura, salvo que se trate de un texto informal o que transcriba un
diálogo.

Cabe destacar que el verbo TO BE también se utiliza en algunos casos especiales que difieren de
idioma español, como por ejemplo:

 Sirve para expresar la edad y también sensaciones, en cuyo caso se traduce como ‘tener':

John is 15 years old. John tiene 15 años.


Peter is hungry. Pedro tiene hambre.

 Otro caso particular es cuando se habla del clima y entonces se traducirá como “hacer”:

It is hot. Hace calor.

Existen otros casos donde el verbo TO BE se emplea como auxiliar para conjugar tiempos verbales
y también para dar órdenes de manera impersonal que desarrollaremos en una próxima entrega.

Ahora te proponemos que intentes realizar oraciones simples utilizando distintos pronombres y las
formas explicadas de este verbo.

Verbo TO HAVE – Tener o Haber


Otro de los verbos que goza de una particular importancia en el idioma inglés por los significados
que puede tener y por sus diversos usos, es el verbo TO HAVE, cuyo significado principal en
castellano es “tener” y “haber” de acuerdo al sentido de la frase:

You have a dog. Tienes un perro. (Se aplica como verbo tener)
I have played soccer. He jugado fútbol. (Se aplica como verbo haber)

En algunos casos también puede tener otros significados como por ejemplo “tomar”:

I have breakfast at 8 o’clock. Tomo el desayuno a las 8 en punto.

En el siguiente cuadro se observa la declinación del verbo TO HAVE en el modo indicativo del
Presente Simple:

Observa que la tercera persona del singular HE / SHE / IT cambia de HAVE a HAS. En el presente
simple puede aplicarse la contracción entre el pronombre y el verbo en el modo afirmativo
como ‘ve o ‘s según sea have o has (You’ve / He’s) y en el modo negativo como haven’t o
hasn’t según corresponda.

Ahora veremos su conjugación en Pasado Simple, tiempo verbal que corresponde en castellano al
Pretérito Indefinido y al Pretérito Imperfecto y que consta de una sola forma:
Aquí también se aplica la contracción entre el pronombre y el verbo. En el modo afirmativo
como ‘d para todos los pronombres (I’d / They’d) y en el modo negativo como hadn’t.

Muchas veces se plantea una duda ante el uso de HAVE o HAVE GOT. Ambas formas son
correctas, pero debemos aclarar que el uso del verbo TO HAVE acompañado de GOT corresponde
a un uso frecuente en el inglés británico y no tan usual en el inglés americano:

I have got a new car. I’ve got a new car. Tengo un nuevo auto.
I have a new car. I’ve a new car. Tengo un nuevo auto.

Ahora te proponemos completar las siguientes oraciones con la forma correcta:

1. Mary …………… a new house. Mary tiene una nueva casa.


2. Alice …………… studied English. Alice ha estudiado inglés.
3. You …………… bought books. Tu has comprado libros.
4. We …………… money. Nosotros teníamos dinero.
5. They …………… broken the window. Ellos han roto la ventana.

Aprender Inglés Fácil


Sencillas lecciones para aprender inglés de forma cómoda y
progresiva. Con ejercicios semanales para mejorar cada día
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Verbo TO DO – Hacer
El verbo TO DO es otro de los verbos que se caracteriza por su amplia utilidad dentro del idioma
ingles. Puede ser empleado como verbo ordinario cuyo significado es HACER o como verbo
auxiliar en diferentes tiempos verbales. El siguiente cuadro muestra su conjugación en el modo
indicativo del Presente Simple:
El verbo HACER en el Pasado Simple tiene una única forma de conjugación como vemos a
continuación:

Cabe aclarar que dentro del idioma inglés se debe distinguir el verbo TO DO (hacer) del verbo TO
MAKE (hacer de fabricar) como por ejemplo:

I do my homework. Yo hago mi tarea.


I make cakes. Yo hago pasteles. (Hacer de fabricar)

I did my homework. Yo hice mi tarea.


I made cakes. Yo hice pasteles.

Como verbo auxiliar se utiliza para formar los modos interrogativo y negativo del Presente Simple y
del Pasado Simple:
Do you study the lesson? ¿Estudias la lección?
You don’t study the lesson. Tú no estudias la lección.

Did you study the lesson? ¿Estudiaste la lección?


You didn’t study the lesson. Tú no estudiaste la lección.

Observe que en ambos casos el verbo principal es STUDY (estudiar) y que el verbo TO DO se ha
empleado como auxiliar. En la forma negativa puede utilizarse la contracción DON’T, DOESN’T,
DIDN’T.
Lecciones Relacionadas Y Ejercicios:

1. Verbo TO BE – Ser o Estar


2. Verbo TO HAVE – Tener o Haber
3. Reported Speech: Lenguaje Indirecto
4. Question Tags
5. Oraciones Condicionales: Primer Tipo
6. Presente Perfecto (Present Perfect Tense)

Modul2

Present simple

Presente Simple – (Simple Present Tense)


El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que
suceden con cierta frecuencia y no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual.

I play tennis. Yo juego al tenis.


(Hace mención de un deporte que realizo cotidianamente y que no necesariamente lo estoy jugando
en este momento).He works in an office. Él trabaja en una oficina.
(Se refiere al trabajo que desarrolla una persona frecuentemente). They travel to Madrid. Ellos
viajan a Madrid.
(Habla de un viaje que se repite a diario, aunque el sujeto no lo esté realizando ahora).

A continuación se muestran las formas afirmativa, interrogativa y negativa de este tiempo verbal:
En el cuadro superior se ha tomado como ejemplo el verbo PLAY (jugar). Observe que en el modo
afirmativo, en la 3º persona del singular, se le añade una “S” al verbo.

He eats vegetables. Él come vegetales.


Alice dances at the theatre. Alice baila en el teatro.
The dog breaks the fence. El perro rompe la cerca.

En el modo interrogativo y negativo se utiliza el auxiliar DO, aunque en la 3º persona del singular se
coloca como auxiliar DOES y se le quita la “S” al verbo.

Existen algunos casos particulares como por ejemplo, si el verbo empleado termina en “SS”, “SH”,
“CH”, “O” y “X” al formar la 3º persona del singular en la forma afirmativa se le agrega “ES”. Aquí
vemos algunos ejemplos:

Si el verbo es FISH (pescar), se conjugará: He fishes at the sea. Él pesca en el mar.


Si el verbo es KISS (besar), se conjugará: She kisses to her boyfriend. Ella besa a su novio.
Si el verbo es WATCH (observar), se conjugará: He watches the mountain. Él observa la montaña.
Si el verbo es FIX (arreglar), se conjugará: He fixes his car. Él arregla su coche.
Si el verbo es GO (ir), se conjugará: She goes to the office. Ella va a la oficina.

Otra excepción se presenta si el verbo termina en “Y” tras consonante. Para formar la 3º persona
del singular se sustituye esta “Y” por una “i” acompañada de la terminación “ES”. Por ejemplo:

Si el verbo es STUDY (estudiar) se conjugará: She studies the lesson. Ella estudia la lección.

Para la forma negativa se puede emplear la forma contraída de DON’T en lugar de DO


NOT o DOESN’T en vez de DOES NOT.
I don’t play tennis. Yo no juego al tenis.
He doesn’t work in an office. Él no trabaja en una oficina.
They don’t travel to Madrid. Ellos no viajan a Madrid.

Module 3 present progressive

Presente Continuo o Progresivo


El Presente Continuo o Presente Progresivo es un tiempo verbal que se utiliza para expresar
acciones que suceden en el mismo momento en que se está hablando, por ejemplo:
I am speaking English. Yo estoy hablando inglés. (Está sucediendo ahora).
You are reading a book. Tú estás leyendo un libro.
He is studying the lesson. Él está estudiando la lección.
She is buying a hat. Ella está comprando un sombrero.
It is raining. Está lloviendo.
We are sleeping. Nosotros estamos durmiendo.
You are dancing in the street. Ustedes están bailando en la calle.
They are walking in the park. Ellos están caminando en el parque.

Este tiempo verbal se construye utilizando como auxiliar el Presente Simple del modo indicativo del
verbo TO BE y como verbo principal en infinitivo con la terminación ING, como vemos a
continuación:

En el cuadro superior se utiliza el verbo jugar (TO PLAY) a modo de ejemplo.

Puede utilizarse además para referirse a situaciones que suceden alrededor del momento en el que
se habla, aunque no precisamente tiene que ser en este mismo momento, por ejemplo:
He is working in a bank. Él está trabajando en un banco.
(Significa que es su trabajo habitual, aunque no necesariamente la persona debe estar trabajando
ahora).

Module 4 contable and uncountable nouns

Sustantivos: Contables e Incontables


Podríamos definir a los sustantivos como aquellas palabras que utilizamos para identificar a
personas, objetos, conceptos e ideas del mundo que nos rodea. Dentro del idioma
inglés podemos clasificarlos de la siguiente manera:

 Sustantivos Contables – (Countable Nouns): Son aquellos que se pueden “contar”, es decir
que es posible establecer su número en unidades. Por ejemplo:

chair silla

a chair una silla

two chairs dos sillas

pencil lápiz

a pencil un lápiz

five pencils cinco lápices

elephant elefante

an elephant un elefante

seven elephants siete elefantes


Los sustantivos contables tienen forma plural, se pueden utilizar números delante de ellos para
expresar su cantidad y también artículos indeterminados (A – AN).

 Sustantivos Incontables – (Uncountable Nouns): Se denominan de esta manera aquellos


sustantivos que no se puede determinar su número en unidades. Por ejemplo:

flour harina

milk leche

wood madera

snow nieve

sugar azúcar

wine vino

tea té

En algunos de estos casos es posible contarlos si se toma como referenciael envase del producto,
por ejemplo:

a bottle of wine una botella de vino

a glass of milk un vaso de leche

a cup of tea una taza de té

En el caso de los sustantivos incontables no se puede formar el plural, ya que no es posible decir
“harinas”, “leches”, etc. Tampoco se puede expresar su cantidad anteponiendo un número y mucho
menos utilizar delante artículos indeterminados (A – AN).

Lecciones Relacionadas Y Ejercicios:

1. Plural de los Sustantivos


2. El uso de SOME – ANY
3. El uso de SOME – ANY
4. Verbos Modales: MAY – MIGHT
5. Las mejores lecciones de inglés
6. Verbos Modales: CAN

This entry was posted in Sin categoría on 19/06/2008.

El uso de SOME – ANY


En esta oportunidad veremos el uso de SOME y ANY que son dos de las palabras cuantitativas que
se utilizan con mayor frecuencia en el idioma inglés. Ambos términos
significan alguno, alguna, algunos, algunas y generalmente se utilizan cuando no es necesario
establecer de manera exacta cuan grande o pequeña es la cantidad que se expresa. Suelen ser
muy empleados como el plural de los artículos indeterminados A y AN.

Se usa SOME acompañando a sustantivos contables e incontables enoraciones afirmativas. Por


ejemplo:

There are some letters for you. Hay algunas cartas para tí.

There is some sugar in the pot. Hay algo de azúcar en el recipiente.

También se puede utilizar SOME para construír una interrogacióndonde se espera una respuesta
afirmativa, estableciendo una manera educada para preguntar si alguien desea algo de tomar o
comer, por ejemplo:
Would you like some tea? Quieres un té?

May I have some more coffee? Podría tomar algo más de café?

Se emplea ANY para acompañar sustantivos contables e incontables en preguntas y también en


oraciones negativas. Por ejemplo:
We haven’t got any shirts in your size No tenemos camisas de tu talla.

There aren’t any bottles of milk in the fridge. No hay botellas de leche en el refrigerador.

Have you got any shirts in my size? Tienen algunas camisas de mi talla?

Are there any bottles of milk in the fridge? Hay botellas de leche en el refrigerador?
El uso de SOME – ANY
En esta oportunidad veremos el uso de SOME y ANY que son dos de las palabras cuantitativas que
se utilizan con mayor frecuencia en el idioma inglés. Ambos términos
significan alguno, alguna, algunos, algunas y generalmente se utilizan cuando no es necesario
establecer de manera exacta cuan grande o pequeña es la cantidad que se expresa. Suelen ser
muy empleados como el plural de los artículos indeterminados A y AN.
Se usa SOME acompañando a sustantivos contables e incontables en oraciones afirmativas. Por
ejemplo:
There are some letters for you. Hay algunas cartas para tí.

There is some sugar in the pot. Hay algo de azúcar en el recipiente.

También se puede utilizar SOME para construír una interrogacióndonde se espera una respuesta
afirmativa, estableciendo una manera educada para preguntar si alguien desea algo de tomar o
comer, por ejemplo:

Would you like some tea? Quieres un té?

May I have some more coffee? Podría tomar algo más de café?

Se emplea ANY para acompañar sustantivos contables e incontables en preguntas y también en


oraciones negativas. Por ejemplo:

We haven’t got any shirts in your size No tenemos camisas de tu talla.

There aren’t any bottles of milk in the fridge. No hay botellas de leche en el refrigerador.

Have you got any shirts in my size? Tienen algunas camisas de mi talla?

Are there any bottles of milk in the fridge? Hay botellas de leche en el refrigerador?

Lecciones Relacionadas Y Ejercicios:

1. El uso de SOME – ANY


2. El uso de LITTLE – FEW
3. Sustantivos: Contables e Incontables
4. Las mejores lecciones de inglés
5. Plural de los Sustantivos
6. Reported Speech: Lenguaje Indirecto

El uso de LITTLE – FEW


Hace algún tiempo te proponíamos aprender sobre el uso correcto de MUCH y MANY. Hoy veremos
la manera de emplear LITTLE y FEW, que son otras dos palabras que determinan cantidad y que,
aunque ambas significan “poco, poca, pocos pocas”, en muchas ocasiones logran confundirnos.
Si nos referimos a un sustantivo singular y por lo general incontable utilizaremos LITTLE, por
ejemplo:
little time poco tiempo

little information poca información

little sugar poca azúcar

En cambio si hacemos referencia a un sustantivo en plural y por lo tanto contable, entonces en ese
caso utilizaremos FEW, por ejemplo:
few players pocos jugadores

few coins pocas monedas

few letters pocas cartas

Cabe señalar que en ambos casos puede ir precedido por el artículo determinado “A” con lo cual se
obtiene un significado más positivo expresando que “poco es mejor que nada” o “que es más de lo
que se espera”, por ejemplo:

There is a little information in the Internet


about the topic.
Hay un poco de información en Internet
acerca del tema.
(Significa que lo “poco” que hay es mejor que nada y puede ser de utilidad)

A few fans attended the concert under the rain.


Unos pocos admiradores asistieron al concierto debajo de la lluvia.
(Significa que los “pocos” que fueron eran más de los esperados)

Sin embargo, si se coloca LITTLE y FEW sin estar precedido por el artículo determinado “A” se
obtiene un significado más negativo y contundente, por ejemplo:

The secretary has little will to do her job.


La secretaria tiene poca voluntad para hacer su trabajo.
(En este caso refleja negativamente un aspecto de esa persona)
There are few books at the Public Library.
Hay pocos libros en la Biblioteca Pública.
(Aquí también expresamos una situación negativa)

Lecciones Relacionadas Y Ejercicios:

1. Los Adjetivos
2. Inglés intensivo
3. Cursos de inglés
4. Pronombres Interrogativos – (Interrogative Pronouns)
5. Oraciones Condicionales: Segundo Tipo
6. Verbos Modales: SHOULD

7. Verbos Modales (Modals)


8. Comenzaremos a desarrollar en una serie de artículos una categoría de verbos
auxiliares que se conocen con el nombre de Verbos Modales. Reciben este nombre dado
que difieren de los verbos regulares e irregulares porque cumplen funciones específicas de
su grupo. Estos se utilizan en combinación con otros verbos para expresar diferentes grados
de capacidad, posibilidad, permiso, necesidad, obligación, prohibición, seguridad, etc.,
referidos al verbo principal.
9. Veremos a continuación los principales verbos modales de la lengua inglesa:

Verbos Modales Forma Negativa

CAN CAN NOT / CAN’T

COULD COULD NOT/ COULDN’T

MIGHT MIGHT NOT

AY MAY NOT

MUST MUST NOT / MUSTN’T

SHOULD SHOULD NOT / SHOULDN’T

WILL WILL NOT / WON’T

WOULD WOULD NOT / WOULDN’T

10.
Para emplear correctamente los verbos modales es necesario saber que no se les coloca la
“S” en la 3º persona del singular y que el verbo principal de la oración se ubica a
continuación en infinitivo sin el TO, por ejemplo:
11. He must study the lesson.
Él debe estudiar la lección.
12. She can go to the party.
Ella puede ir a la fiesta.
13. También debemos decir que no se utilizan con otros auxiliares (DON’T /DOESN’T) para
construir una oración negativa, ya que como verán en el cuadro superior los verbos modales
poseen su propia forma, por ejemplo:
14. They must not travel to France.
Ellos no deben viajar a Francia.
15. I can not do the homework.
Yo no puedo hacer la tarea.
16. Para obtener más información sobre cada uno de ellos pulsa sobre cada una de las
palabras: CAN – MAY/MIGHT – MUST - SHOULD - WOULD

Sustantivos contables y no contables

Los sustantivos contables son aquellos que se pueden contar y tienen plural.

An apple, two apples ...

Los sustantivos no contables, o incontables, son aquellos que no se pueden contar y,


por lo tanto, no tienen plural. En este grupo incluimos generalmente todas las
sustancias, materias y cualidades abstractas.

Milk, sugar, money, wood, gold, hapiness, poverty...

Sin embargo, algunos sustantivos pueden ser contables o incontables dependiendo de


la función que desempeñan.

Ella compró dos tartas (indica las piezas).

You're eating some cake (incontable).

Estás comiendo tarta (indica la sustancia).

I'm frying an egg (contable).

Estoy friendo un huevo.


There's some egg on your t-shirt (incontable)

Hay huevo en tu camiseta (sustancia).

Hay algunos sustantivos que tienen dos significados uno contable (admite forma
plural) y otro incontable (no admite forma plural):

Contable Iron(s) Plancha(s)

Incontable Iron Hierro

Contable Glass(es) Vaso(s)

Incontable Glass Cristal

Contable Wood(s) Bosque(s)

Incontable Wood Madera

Contable Ice(s) Helado(s)

Incontable Ice Hielo

Tanto los sustantivos contables como los incontables pueden ir acompañados de:
some unos, algunos

any alguno, ninguno

a lot of mucho

enough bastante, suficiente

plenty of muchos (más que suficiente, de sobra)

all todo

the el, la, los, las

this este, esta

that ese, aquel, esa, aquella

Ejemplos

She buys some tomatoes Ella compra unos tomates

Is there any salt? ¿Hay sal?


I'm making a lot of cup cakes Estoy haciendo muchas magdalenas

There is enough lettuce to eat a Hay suficiente lechuga para comer


salad una ensalada

We have plenty of time to watch Tenemos tiempo de sobra para ver


the movie la película

All recipes are on the table Todas las recetas están en la mesa

The grass is growing fast El césped está creciendo rápido

This cereal is essential in countries Este cereal es esencial en países


like Ethiopia como Etiopía

That butter is better Aquella mantequilla es mejor

Sin embargo, hay cuantificadores que van con los sustantivos contables o con los
incontables.

Contables Incontables Traducción

Many Much Mucho(s)


So many So much Tanto(s)

Too many Too much Demasiado(s)

How many...? How much...? ¿Cuántos?/¿Cuánto?

Few Little Poco(s)

A few A little Un(os) poco(s) (de)

Fewer Less Menor número de/menor cantidad de

El menor número de/la menor


The fewest The least cantidad de

A large number A large amount Un gran número de/ una gran


of of cantidad de

A great many A great deal of Muchísimos/Mucho-a

Ejemplos

There aren´t many apples No hay muchas manzanas

There isn´t too much sugar No hay demasiado azúcar


There are a few pencils. Hay unos pocos lápices

There is less richness Hay menos riqueza

The new circus has a large number El nuevo circo tiene un gran
of elephants. número de elefantes

How much money do you have? ¿Cuánto dinero tienes?

Sustantivos contables

Los sustantivos contables pueden ir en singular o en plural y el verbo irá en singular


o plural dependiendo del caso.

El artículo indeterminado "a" o "an" se usa con sustantivos contables en singular para
indicar una persona, animal o cosa indeterminada.

A dog Un perro

An animal Un animal

A woman Una mujer

También pueden ir precedidos de números, del artículo determinado "the", de


adjetivos demostrativos y posesivos.
I have six chairs.

Tengo seis sillas.

I gave him the apples you bought.

Le di las manzanas que compraste.

This is my house.

Esta es mi casa.

Our friends are here.

Nuestros amigos están aquí.

Sustantivos incontables

Van en singular y, por lo tanto, con un verbo en singular.

Pueden ir precedidos del artículo determinado "the", de adjetivos posesivos y


demostrativos en singular (this o that).

The poverty, my money, this water...

No pueden ir precedidos del artículo indeterminado "a" o "an". Si se quieren


individualizar han de ir precedidos de algun modificador.

A bottle of milk Una botella de leche


A piece of cake Un trozo de tarta

A cup of coffee Una taza de café

A glass of water Un vaso de agua

Al no admitir el plural, en caso necesario, se pasa a plural el modificador


correspondiente.

Two bottles of milk Dos botellas de leche

Three pieces of cake Tres trozos de tarta

Two cups of coffee Dos tazas de café

Six glass of water Seis vasos de agua

Somey any se pueden usar para sustantivos contables e incontables pero la traducción
cuando va con los sustantivos incontables dependerá del contexto.

There isn´t any water in the bottle.

No hay (nada de) agua en la botella.

A veces aparecen acompañados de much y little.


We don't have much food in the No tenemos mucha comida en la
house casa

There is little bread Hay poco pan

He drinks much wine Él bebe mucho vino

Add a little sugar Añade un poco de azúcar

Cuando los sustantivos incontables aparecen sin artículo suelen tener un valor
genérico aunque en español solemos utilizar el artículo determinado.

Poverty is a very common La pobreza es un fenómeno muy


phenomenon nowadays común hoy en día

La fruta es esencial para tu


Fruit is essential for your body cuerpo

I like chocolate Me gusta el chocolate

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