UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ MEJÍA LEQUERTICA”
Integrantes: Carlos Ramos, Anahi Guerrero, Anderson Chuqui ,
Alvear Gabriela, Fernanda Guamaní
Curso: 3bgu “D”
Docente: lic. Ángel Tacuri
Tema: Manejo responsable de los residuos en la institución
¿QUE ES EL PLÁSTICO?
El plástico es un material sintético o
semisintético, compuesto por polímeros
de cadenas largas, que es maleable y se
puede moldear fácilmente con calor o
presión para crear objetos de diversas
formas. Se produce a partir de recursos
naturales como el petróleo, el carbón, el
gas natural, la celulosa y la sal, a través
de un proceso químico
llamado polimerización.
Origen: Se deriva de recursos naturales como el petróleo, el carbón,
el gas natural o la sal. También se investiga la producción a partir de
fuentes más sostenibles como la madera o cereales.
Proceso de producción: Se crea mediante la reacción de
polimerización, en la que moléculas pequeñas (monómeros) se unen
para formar largas cadenas moleculares (polímeros).
Características: Es maleable, lo que significa que puede ser
transformado sin ser destruido, lo que le confiere una gran
versatilidad. Es sólido a temperatura ambiente, pero se reblandece y
se funde al calentarse, permitiendo su moldeo. Otras propiedades
comunes incluyen baja densidad, impermeabilidad y ser un buen
aislante.
Tipos: Existen dos grandes categorías de plásticos:
o Termoplásticos: Pueden ser calentados y moldeados varias veces sin
perder sus propiedades, lo que los hace más fáciles de reciclar (ej.
polietileno, policarbonato).
o Termoestables: Sufren un cambio químico irreversible al ser
moldeados por primera vez y no pueden modificar su forma cuando
se calientan (ej. resinas epoxi, poliuretanos).
o TIPOS DE PLATICOS
Los 7 tipos de plásticos son el PET (tereftalato de polietileno), HDPE
(polietileno de alta densidad), PVC (policloruro de vinilo), LDPE
(polietileno de baja densidad), PP
(polipropileno), PS (poliestireno) y la
categoría de otros plásticos. Cada uno tiene
un código numérico del 1 al 7 y se utiliza en
diferentes aplicaciones, como botellas,
envases rígidos, tuberías o bolsas.
1. PET o PETE (Tereftalato de
Polietileno):
Comúnmente utilizado en botellas de agua y refrescos.
2. HDPE (Polietileno de Alta Densidad):
Se usa en envases de detergentes, champú y botellas de leche por su
rigidez y resistencia.
3. PVC (Policloruro de Vinilo):
Se encuentra en tuberías, perfiles de ventanas y algunos envases; es
menos común en envases de alimentos debido a su reciclabilidad
limitada y posible toxicidad.
4. LDPE (Polietileno de Baja Densidad):
Se utiliza para bolsas de supermercado, envoltorios y films plásticos
flexibles.
5. PP (Polipropileno):
Muy versátil, se usa en envases de yogur, tapas de botellas y
componentes de automoción.
6. PS (Poliestireno):
Se encuentra en vasos desechables, bandejas de carne y "corcho
blanco" (EPS) para embalaje.
7. O (Otros):
Esta categoría agrupa mezclas de plásticos, como las lentes, CD, o
plásticos biodegradables y compostables. Su reciclaje es más
complicado y puede requerir puntos de recolección específicos.
IMPOPRTACIA
DE REDUCIR
Reducir el
uso de
plástico en la
unidad
educativa es
fundamental porque ayuda a proteger el medio ambiente. El plástico tarda
muchos años en degradarse y contamina el suelo, el agua y los espacios
verdes. Al disminuir su uso dentro de la institución, se evita que grandes
cantidades de desechos lleguen a ríos o basureros, contribuyendo a un
entorno más saludable.
Además, esta práctica fomenta hábitos responsables en los estudiantes.
Aprender a reutilizar, reciclar y consumir menos plástico desarrolla
conciencia ambiental y valores como el respeto y la responsabilidad. Estos
comportamientos no solo benefician a la institución, sino que también se
trasladan a la vida diaria de cada estudiante.
Reducir el plástico también mejora la salud de la comunidad educativa.
Muchos plásticos liberan sustancias nocivas, especialmente
cuando se reutilizan de forma inadecuada. Usar alternativas
como botellas y envases duraderos disminuye estos
riesgos.
Finalmente, disminuir el uso de plástico contribuye a
mantener un ambiente más limpio y ordenado dentro de la
unidad educativa. Menos desechos significan patios, aulas y
pasillos más agradables, además de una reducción en los
gastos destinados a la compra y manejo de productos
desechables. En conjunto, estas acciones fortalecen el compromiso de la
institución con el planeta y con el bienestar de todos.
IDEAS PATRA LA REUTILIZACOON DEL PLASTICO
-Usar botellas como macetas para plantas.
-Convertir botellas plásticas en regaderas haciendo
agujeros en la tapa.
-Crear manualidades como flores o adornos.
-Transformar una botella en comedero para aves.
-Hacer una alcancía decorando una botella.
-Reusar bolsas plásticas varias veces antes de desecharlas.