DESARROLLO
Ahora bien, vayamos al desarrollo de este proyecto, como dijimos en nuestra
introducción esto es algo que no solo afecta en nuestra comunidad escolar saino a
todo el país así que nuestro equipo empezó a organizarse en conseguir los
materiales que estaban en nuestras manos que fueron: bolsas y guantes. Ya
consiguiendo esto nos organizamos en que día podríamos ir y las dificultades
vinieron ya que la mayoría vivíamos muy lejos entre sí y nuestros papás trabajaban
y no nos podían dejar, al estar indecisos en qué lugar ir sugerimos mejor reunirnos
en un día de clases temprano a la casa de uno de nosotros que vive muy cerca de
la escuela y fuimos al parque que tiene más cerca y de ahí irnos a la escuela.
Así fue y llegó el día en que nos teniamos que reunir, tuvimos algo de estres porque
al principio dos de nosotros llegamos a la hora indicada pero los demás aun no
llegaban, así que empezamos a tomar fotos a los lugares que había más basura y
empezamos a recoger la basura mientras los demás llegaban. Nuestros
compañeros tuvieron complicaciones para encontrarnos ya que quien mando la
ubicación lo ponían hasta el otro extremo del parque y no nos encontraban así que
solo nos marcaron para saber dónde estábamos y así fue como el grupo estaba ya
completo.
Empezamos a recoger la basura y todos a pesar de ser un trabajo para a escuela
nos la pasamos bien porque veiamos cosas que no deberían estar tiradas en un
parque. Lo que en su mayoría nos encontramos fueron botellas de alcohol y muchas
bolsas de frituras y entre más recorríamos el parque había aún más basura,
nuestros compañeros señalaron que en donde debíamos ir a recoger era en los
juegos y mientras íbamos allá recogíamos las basuras e íbamos riendo y jugando
un poco, en un punto encontramos una casa en donde literalmente había un montón
de bolsas de basura y entre ellos también medicinas y aunque cabe recalcar que
nos estábamos riendo alegando con que “aquí pasaron cositas” es triste saber que
mucho de la comunidad de ahí no cuidan el parque y solo van a dejar la basura y
no les causa remordimiento el tirar basura o dejarla ahí como si nada, es por eso
que debemos concientizar el cuidado de nuestros parques o lugares verdes porqué
es una lástima que un lugar que se supone que es para pasar tiempo en familia y/o
amigos se haya convertido en un lugar en donde solo vaya la gente a tirar basura,
tomar o hacer cosas indebidas.
Llegando a los juegos nos encontramos la sorpresa que verdaderamente ese era el
peor lugar de todo el parque, había muchas botellas de alcohol y mucha basura y lo
más raro era encontrar ropa interior tanto como ropa normal lo cual nos tomó por
sorpresa a todos.
Concluimos que ahí la mayoría de los jóvenes nada más van a tomar y que los
vagabundos se van a dormir ahí, también para nuestra gran sorpresa nos
encontramos con hasta prueba de embarazo. Al final nos dedicamos a recoger toda
la basura e irla a dejar donde pasaba el señor de la basura; nos fuimos después a
la escuela a lavarnos las manos y seguir con nuestras clases.
CONCLUSIÓN
Es buenos saber que nosotros como identidad politécnica debemos tener un imagen
de no solo una simple escuela más sino también como una institución que también
fomenta el cuidado del ambiente y es porque nosotros hemos tomado en primer
lugar este tema para este proyecto y es así como también es importante que en esta
etapa e identidad y confusión de rol tenemos que buscar hacer cosas buenas para
nuestro futuro porque en un momento vamos a tener esta etapa llamada
“Intimidad/aislamiento” en donde vamos a tener una familia que va a sufrir las
consecuencias buenas o malas de este problema mundial y también cuando
lleguemos a nuestra última etapa debemos sentirnos plenos de que en este
momento elegimos también ver por nuestro planeta y que así también nuestra
escuela nos fomenta a hacer cosas buenas y nuestra familia a conformar nuestra
identidad nosotros en algún momento lo haremos de más grandes en nuestros
trabajos o familia e incluso ahora en nuestros amigos y en nosotros mismos.
Ahora bien mucho de lo que sentimos en este proceso fue estrés agudo ya que
fueron ciertos momentos en donde nuestras habilidades socio-cognitivas no
estaban al 100% activas ya que al ser epocas en donde es cierre de calificaciones
teníamos muchos proyectos encima y uno de ellos fue proyecto aula hizo que
intentábamos de avanzar en todos y cada uno de nuestros proyectos y a veces se
nos olvidaban algunas cosas así que teníamos mucha presión entre nosotros,
aunque al final a pesar de todo esto nuestras habilidades sociales si nos funcionaron
porque nos pudimos comunicar entre todos como organizarnos y dar opiniones y
saber pedir ayuda entre nosotros para terminar cada uno de nuestros proyectos, al
final nuestros sentimientos fueron felicidad en terminar nuestros proyectos y aunque
hubo algo de enojo por nuestra falta de organización y también miedo por no
terminar a tiempo nuestros proyecto pudimos sobrellevar nuestros proyectos y
concientizarnos sobre cómo debemos cuidar al planeta y que podemos poner un
granito de arena en nuestro planeta.