UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO
TRABAJO PRACTICO SOBRE EL ECOSISTEMA
EMPRENDEDOR DE LA UNIVERSIDAD DOMINGO
SAVIO
Estudiante : WENDY MILENKA ROJAS PIMENTEL
JHON CRISTHIAN MOREIRA CHAMBY
LUZ MARISEL GONZALES GARCIA
DARWIN PUMA OLAÑETA
KEVIN MENDOZA ZURITA
BRAYAN CARLOS GALLEGO ARIAS
Docente: NELZY ZEGARRA ORTEGA
Materia EMPRENDEDURISMO
Turno: Mañana
Potosí-Bolivi
Historia y Creación de la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS)
Análisis Emprendedor – Universidad Privada Domingo Savio (UPDS)
Objetivo general
Analizar el ecosistema emprendedor que influye en la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS),
identificando sus componentes, fortalezas y oportunidades de mejora para potenciar el
emprendimiento en estudiantes y egresados.
Justificación
La UPDS, como institución educativa de carácter privado y con presencia en diferentes regiones de
Bolivia, se constituye en un actor fundamental dentro del ecosistema emprendedor. A través de su
formación académica, infraestructura, redes de contacto y programas de apoyo, fomenta la
creación de proyectos innovadores que aportan al desarrollo económico y social del país. Analizar
este ecosistema permite comprender cómo los factores internos (cultura emprendedora
universitaria, infraestructura, docentes, programas académicos) y externos (gobierno, mercado,
redes empresariales) interactúan para fortalecer o limitar la actividad emprendedora de la
comunidad UPDS.
Antecedentes
La UPDS incorpora en sus planes de estudio materias vinculadas con innovación y
emprendimiento.
Ha promovido ferias, concursos y proyectos de investigación aplicada que sirven como
plataformas de validación de ideas.
Mantiene convenios con instituciones públicas, privadas y ONGs para fortalecer redes de apoyo a
emprendedores.
Existen egresados de la UPDS que hoy son casos de éxito empresarial, sirviendo como referentes
para las nuevas generaciones.
La universidad impulsa programas de capacitación continua, incubación de negocios y formación
en habilidades blandas.
Objetivos específicos
1. Identificar los factores del ecosistema emprendedor presentes en la UPDS.
2. Analizar la influencia de instituciones educativas, redes y capital humano en el impulso del
emprendimiento universitario.
3. Reconocer los mecanismos de apoyo financiero, técnico y legal disponibles para los
emprendedores UPDS.
4. Evaluar las oportunidades y desafíos que enfrenta la universidad dentro del ecosistema
emprendedor nacional.
5. Proponer actividades que fortalezcan la cultura emprendedora en la comunidad universitaria.
1. HISTORIA E HITOS IMPORTANTES
La trayectoria institucional se consolidó bajo el liderazgo visionario de Víctor Pacheco Llerena, un
empresario de profunda humanidad y con un firme compromiso con el desarrollo educativo de
Bolivia. Sus inicios se remontan a su paso por la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno,
donde comenzó la carrera de Economía. Sin embargo, las limitaciones de tiempo y las
responsabilidades laborales lo llevaron a interrumpir su formación.
Motivado por su afinidad con los números, buscó estudiar Contaduría, pero en ese entonces no
existía en Santa Cruz una institución que ofreciera esta carrera con horarios adaptados a
trabajadores y con titulación de alcance nacional. Este vacío educativo lo impulsó a emprender
una iniciativa pionera: fundar el primer Instituto Técnico Superior “Ñuflo de Chávez”, que formó a
los primeros contadores del país con título en provisión nacional.
Con la firme convicción de que la educación es motor de crecimiento, Víctor Pacheco expandió su
visión hacia una formación integral en los tres niveles educativos: básico, técnico y superior. En
1988, fundó el Colegio Domingo Savio, el primero en implementar un sistema bilingüe con doble
escolaridad en Santa Cruz de la Sierra. Un año después, en 1989, dio origen al Instituto Domingo
Savio, ampliando la oferta a carreras técnicas superiores.
El 15 de septiembre del año 2000 se concretó uno de los mayores logros institucionales con la
autorización para el funcionamiento de la Universidad Privada Domingo Savio en Santa Cruz de la
Sierra. Así nació oficialmente la Corporación Educativa Domingo Savio, consolidando su alcance
nacional.
El 4 de junio de 2008 se marcó un nuevo hito con la fundación del Instituto Técnico Domingo Savio
en Tarija, contribuyendo al fortalecimiento de la educación técnica en el sur del país.
Continuando con el legado educativo, el 3 de septiembre de 2018 fue fundado el Colegio Británico
Tarija. Inició sus actividades académicas en 2019 con los niveles Foundation y Primary, ofreciendo
una educación bilingüe de excelencia y certificando las habilidades de los estudiantes a través de
Cambridge Assessment International Education.
En la actualidad, la UPDS se ha convertido en la red universitaria más extensa de Bolivia, con
presencia en los nueve departamentos del país. Su modelo educativo se caracteriza por ser
modular, flexible y enfocado en competencias, promoviendo la movilidad académica, los
convenios internacionales y una formación profesional centrada en la persona. La comunidad
universitaria supera los 30.000 estudiantes activos y cuenta con más de 20.000 graduados a nivel
nacional.
A lo largo de los años, la Corporación Educativa Domingo Savio ha mantenido firme su propósito:
transformar vidas a través de una educación accesible, innovadora y de calidad, que responde a
los desafíos del presente y proyecta un mejor futuro para Bolivia.
HITOS de nuestra HISTORIA
1988
El visionario empresario Víctor Pacheco Llerena funda el Colegio Domingo Savio junto a Alfonso
Ríos Gómez con un innovador sistema bilingüe en doble escolaridad
1994 Se constituye la Corporación Educativa Domingo Savio
1999 Inicia sus actividades la Fundación para el Desarrollo Integral de la Educación Domingo Savio
– FUNDESIDS
2000 La Universidad Privada Domingo Savio recibe la Resolución Ministerial para su
funcionamiento en la Sede Santa
2001 Inicio del primer semestre de la Universidad.
2005 Se incorpora a la estructura de la UPDS la Escuela Internacional de Alta Gestión
2007 Nace la UPDS Sede Tarija
2008 Nace la UPDS Sede Potosí.
2011 Nace la Sede UPDS Cochabamba.
2013 Nace la UPDS Sede La Paz.
2014 Nace la UPDS Sede Trinidad.
2014 Nace la Sede UPDS Sucre.
2015 Nace la Sede UPDS Oruro.
2022 La Universidad Privada Domingo Savio recibe la Resolución Ministerial que autoriza, en todas
las sedes académicas, el inicio de la modalidad semipresencial con 5 carreras: Ingeniería
Comercial, Administración de Empresas, Ciencias de la Comunicación Social, Derecho y Psicología
2023 Nace la UPDS Sede Cobija
2. Reconocimiento Legal
Desde sus primeros años, la universidad gestionó su legalidad ante el Ministerio de Educación de
Bolivia. Fue reconocida mediante resolución ministerial como una institución de educación
superior privada, autorizada a otorgar títulos académicos de licenciatura, diplomado, maestría y
doctorado.
Este reconocimiento aseguró su validez nacional y permitió que sus egresados accedan a los
mismos derechos y oportunidades que los de universidades públicas y privadas tradicionales.
2. CONVENIOS INSTITUCIONALES
La UPDS tiene varios convenios interinstitucionales, tanto con el sector privado como con
entidades públicas y organizaciones internacionales. Estos convenios permiten a los estudiantes
acceder a prácticas, pasantías, capacitación y empleabilidad.
1. Huawei ICT Academy – Sede Tarija
Convenio firmado con Huawei para crear un centro de capacitación en tecnologías de la
información.
Beneficio: formación en certificaciones internacionales y actualización tecnológica para
estudiantes y docentes.
2. Federación de Empresarios Privados de Santa Cruz (FEPSC)
Convenio para impulsar proyectos de innovación, emprendimiento y desarrollo tecnológico.
Beneficio: vinculación directa con el sector empresarial y acceso a oportunidades de negocio y
pasantías.
3. Gobiernos Municipales y DepartamentaleS
Ejemplo: convenios con la Alcaldía de Sucre y la Gobernación de Tarija para proyectos de
responsabilidad social y pasantías en la administración pública.
4. Clínicas y hospitales (área de salud)
La UPDS tiene acuerdos con hospitales regionales y clínicas privadas en varias ciudades para que
los estudiantes de Medicina, Odontología, Bioquímica, Enfermería y Fisioterapia realicen sus
prácticas profesionales.
5. Instituciones financieras y empresas privadas
Convenios con bancos, aseguradoras y empresas de servicios, que permiten a estudiantes de áreas
empresariales y jurídicas realizar pasantías y trabajos de investigación aplicada.
Convenios Internacionales De La UPDS
South Florida International College (SFIC), Estados Unidos Convenio para programas de
doble titulación.
Carreras involucradas: Administración de Empresas, Ingeniería Comercial, Marketing y Publicidad.
Aspectos importantes: además del título boliviano, los estudiantes pueden obtener un título
americano de SFIC, completando algunas asignaturas en modalidad virtual.
Universidades latinoamericanas y españolas (movilidad académica, cooperación,
investigaciones conjuntas) UPDS tiene convenios con varias universidades de países
vecinos o de habla hispana, que permiten intercambios estudiantiles y docentes. Algunos
de los países/instituciones mencionados son:
Universidad de Navarra (España)
Universidad de Cantabria (España)
Pontificia Universidad Católica Argentina (Argentina)
Universidad del Cono Sur de las Américas, Paraguay
Universidad Bernardo O’Higgins, Chile
Universidad San Gregorio de Portoviejo, Ecuador
Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú
Miembros de organizaciones internacionales universitarias
UPDS está afiliada a UDUAL (Unión de Universidades de América Latina y el Caribe). También
participaciones en otras redes académicas internacionales como CRISCOS, OUI.
Qué implican estos convenios / beneficios
Movilidad académica: estudiantes UPDS pueden estudiar semestres en el extranjero, o recibir
estudiantes extranjeros.
Reconocimiento de créditos: para que los cursos hechos en otras universidades sean válidos
dentro del plan de estudios de la UPDS.
Enriquecimiento curricular: acceso a metodologías, profesores externos, exposiciones a otras
culturas académicas.
Mejora en la empleabilidad de los graduados: al contar con títulos adicionales, experiencias
internacionales, network internacional.
Investigación conjunta: desarrollo de proyectos con instituciones de otros países.
3. Las normas sociales y culturales
En la UPDS son el conjunto de valores, reglas de convivencia y costumbres que guían la vida
universitaria dentro de la institución. Estas no solo están en reglamentos, sino también en la
cultura que se fomenta en cada sede.
Normas sociales en la UPDS
Respeto mutuo: trato cordial entre estudiantes, docentes y administrativos.
Disciplina académica: puntualidad en clases, cumplimiento de tareas y asistencia.
Uso adecuado de la infraestructura: cuidado de aulas, laboratorios, bibliotecas y espacios
comunes.
Normas de conducta: prohibición de actos de discriminación, violencia o acoso.
Participación responsable: compromiso en actividades académicas, sociales y comunitarias.
Normas culturales en la UPDS
Identidad institucional: orgullo de pertenencia a la UPDS, participación en actos académicos, ferias
y aniversarios.
Pluralidad cultural: respeto a la diversidad cultural, étnica y regional de Bolivia (la UPDS está
presente en 9 departamentos).
Cultura del emprendimiento: se fomenta la creatividad, innovación y liderazgo como valores
centrales.
Responsabilidad social universitaria: los estudiantes participan en proyectos comunitarios y
voluntariado.
Eventos culturales: promoción de actividades artísticas, deportivas y tradicionales (danzas, música,
ferias gastronómicas, etc.).
4. la relación con el gobierno e instituciones no gubernamentales
Relación con el Gobierno
1. Gobiernos nacionales y departamentales
Convenios para proyectos educativos, de salud y desarrollo social. Apoyo en capacitación y
actualización profesional para funcionarios públicos.
Ejemplo: la UPDS ha trabajado con la Gobernación de Tarija y la Alcaldía de Sucre en proyectos de
voluntariado y pasantías para estudiantes.
2. Ministerios y entidades estatales
Convenios con ministerios como Educación y Salud, especialmente para prácticas profesionales de
estudiantes de carreras de salud y educación.
Participación en programas de formación y certificación académica reconocida a nivel nacional.
Relación con Instituciones No Gubernamentales (ONGs)
1. Proyectos de responsabilidad social universitaria
Colaboración con ONGs locales e internacionales para proyectos comunitarios, educativos y de
salud.
Los estudiantes aplican sus conocimientos en programas de desarrollo sostenible, educación y
asistencia social.
2. Capacitación y voluntariado
La UPDS promueve la participación de sus estudiantes en actividades de ONGs para fortalecer
habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y emprendimiento social.
Ejemplo: alianzas con organizaciones de derechos humanos, ambientales o de inclusión social.
Beneficios de estas relaciones
Para la UPDS: fortalece la imagen institucional, amplía oportunidades de aprendizaje y permite
influir positivamente en la comunidad.
Para estudiantes: acceso a prácticas profesionales, pasantías, voluntariado y experiencias en
proyectos reales.
Para la sociedad: ejecución de proyectos con impacto social y educativo, mejorando la calidad de
vida de las comunidades involucradas.
Desde su creación, la UPDS adoptó una filosofía educativa basada en tres pilares:
1. Formación profesional de calidad Programas académicos actualizados según las demandas del
mercado laboral.
2. Emprendimiento e innovación Estudiantes capacitados para crear empresas, liderar proyectos y
resolver problemas sociales.
3. Responsabilidad social universitaria Vinculación con comunidades, proyectos de desarrollo local
y trabajo social.
Además, promueve un modelo humanista, donde se priorizan valores como la ética, solidaridad,
disciplina y compromiso con el país.
5. los profesionales de apoyo
Tipos de profesionales de apoyo en la UPDS
1. Área académica
Asistentes de cátedra y tutores: apoyan a los docentes en clases, laboratorios y seguimiento de
estudiantes.
Bibliotecólogos y gestores de información: ayudan a estudiantes y docentes a acceder a libros,
revistas, bases de datos y recursos digitales.
Personal de laboratorios: técnico en ciencias, ingeniería, informática y salud, para garantizar la
correcta operación de equipos.
2. Área administrativa
Secretarías académicas: apoyo en matrículas, registros de notas, certificados y documentación.
Contabilidad y finanzas: seguimiento de pagos, becas, contratos y reportes contables.
Recursos humanos: gestión de personal, contratación y desarrollo del capital humano.
3. Área tecnológica
Soporte IT: asistencia en plataformas virtuales, mantenimiento de equipos, redes y software
académico.
Diseñadores multimedia: apoyo en materiales digitales, presentaciones y recursos educativos.
4. Área de bienestar estudiantil y vinculación
Psicólogos y orientadores: atención psicológica, orientación vocacional y seguimiento emocional
de los estudiantes.
Coordinadores de proyectos sociales y voluntariado: guían la participación de los estudiantes en
actividades comunitarias y de responsabilidad social.
Coordinadores de prácticas y pasantías: facilitan la inserción laboral de los estudiantes.
Funciones principales de los profesionales de apoyo
Garantizar la operatividad diaria de la universidad.
Acompañar a los estudiantes y docentes para mejorar el aprendizaje y la experiencia académica.
Mantener la infraestructura tecnológica y física en condiciones óptimas.
Facilitar la relación con el sector público, privado y ONGs a través de proyectos y convenios.
6. las redes
se refieren a los vínculos, conexiones y plataformas que la universidad mantiene para fortalecer la
educación, investigación, innovación y cooperación social. Estas redes involucran a estudiantes,
docentes, egresados, instituciones nacionales e internacionales y plataformas digitales.
Tipos de redes en la UPDS
1. Red académica interna
Entre sedes de la UPDS (Santa Cruz, Cochabamba, La Paz, Tarija, Potosí, Sucre, Oruro, Trinidad,
Cobija).
Permite coordinación de programas, movilidad interna de estudiantes, proyectos de investigación
y docencia compartida.
Uso de plataformas digitales comunes (Microsoft Teams, aula virtual) para interconectar docentes
y alumnos de distintas sedes
2. Red de egresados (Alumni)
Red de profesionales graduados de la UPDS en todo Bolivia y algunos en el extranjero.
Funciones:
Facilitar mentoría, oportunidades laborales y networking profesional.
Participar en proyectos de emprendimiento y responsabilidad social.
3. Red de cooperación nacional
Convenios con gobierno, sector privado y ONGs para prácticas profesionales, voluntariado y
proyectos sociales.
Permite a estudiantes aplicar conocimientos en contextos reales y fortalecer la vinculación
universidad-sociedad.
4. Red internacional
Convenios con universidades de EE. UU., España, Argentina, Chile, Ecuador y Perú, entre otros.
Beneficios:
Movilidad académica y doble titulación.
Proyectos de investigación conjunta.
Intercambio de docentes y estudiantes.
5. Red tecnológica
Plataformas virtuales para educación y gestión académica, Aula virtual y Microsoft Teams.
Bibliotecas digitales y bases de datos internacionales. Sistemas de registro académico y
seguimiento de estudiantes.
y social: egresados conectados y estudiantes vinculados con empresas, ONGs y gobierno.
7. Primeros clientes / beneficiarios de la UPDS
1. Primeros estudiantes
La UPDS fue fundada en 1982 en Santa Cruz de la Sierra.
Sus primeros clientes fueron jóvenes de la región interesados en carreras profesionales privadas,
principalmente en áreas de educación, administración y salud.
Estos estudiantes confiaron en una universidad privada emergente, marcando el inicio de la
expansión de la institución.
2. Primeros convenios con instituciones locales
La universidad estableció acuerdos con escuelas, colegios y organismos municipales para facilitar
la educación continua y la práctica profesional.
Estos convenios ayudaron a atraer los primeros grupos de estudiantes a carreras prácticas y
técnicas.
3. Primeros programas académicos
Inicialmente se ofrecieron carreras con alta demanda laboral en la región, como Administración de
Empresas, Contaduría y Educación.
La calidad percibida de estos programas fue clave para consolidar los primeros clientes y la
reputación de la universidad.
Importancia de los primeros clientes
Validación del modelo educativo: demostrar que la universidad podía formar profesionales
competentes.
Base para crecimiento institucional: los primeros estudiantes se convirtieron en los primeros
egresados y promotores de la UPDS.
Vinculación inicial con la sociedad: a través de prácticas, proyectos y convenios con instituciones
locales.
8. Innovación y emprendimiento:
Acceso a proyectos, tecnologías y buenas prácticas internacionales.
La UPDS se ha consolidado como un espacio de formación de líderes en diversas áreas: ciencias
empresariales, ingenierías, salud, derecho, ciencias sociales y humanidades.
Ha impulsado proyectos de investigación aplicada y convenios con empresas privadas, ONGs y
entidades públicas para mejorar la competitividad nacional.
Sus egresados participan activamente en la vida económica, política y social de Bolivia.
UPDS impulsa la Escuela de Emprendedores “Creadores del futuro”
para jóvenes vulnerables de Oruro
La Universidad Privada Domingo Savio (UPDS) presentó el programa
de Responsabilidad Social Escuela de Emprendedores “Creadores del
futuro», en colaboración con la Universidad de Burgos (España), la
Federación Castellano Leonesa de Empresas de Inserción (FECLEI) y la
Federación de Empresarios Privados de Oruro (FEPO), con el apoyo
financiero de la Agencia Española de Cooperación Internacional para
el Desarrollo (AECID).
La Escuela de Emprendedores es el resultado del proyecto titulado
«Ecosistema emprendedor para favorecer el desarrollo y empoderamiento de
adolescentes y jóvenes trabajadores en Oruro, Bolivia», uno de los ganadores
en la convocatoria de subvenciones para proyectos innovadores, desarrollada
el año pasado por AECID.
El proyecto tiene como objetivo brindar oportunidades de acceso a programas
de formación subvencionados a jóvenes vulnerables en Oruro y se establece
como el pilar social de la UPDS en esa ciudad, buscando fomentar la capacidad
emprendedora de los jóvenes a través de la escuela de emprendedores,
concebida como el epicentro del ecosistema.
La meta principal de esta iniciativa es proporcionar formación y
asistencia a los jóvenes trabajadores, dotándolos de las habilidades
necesarias para generar sus propias oportunidades de empleo y
abordar los desafíos sociales de su entorno.
El Rector Nacional de la UPDS, Ing. Carlos Cuéllar, resaltó la importancia
de este proyecto como un aporte significativo para la población de Oruro y
como un cumplimiento de la misión institucional de la universidad, que
señala: «Generar cambios en las personas para desarrollar
emprendedores socialmente responsables, capaces de responder a
desafíos emergentes».
El enfoque transversal del proyecto se basa en los derechos humanos y las
libertades fundamentales, con el objetivo de mejorar las condiciones
socioeconómicas de los jóvenes trabajadores en el departamento de Oruro,
promoviendo así el empleo de calidad a través del desarrollo de sus
capacidades y emprendimientos.
9. Importancia Actual
Hoy, a más de dos décadas de su fundación, la Universidad Privada Domingo Savio se ha
posicionado como:
Una de las universidades privadas más grandes del país.
La institución de educación superior con mayor presencia nacional.
Un referente en la formación de emprendedores, empresarios y profesionales comprometidos con
el desarrollo de Bolivia.
Cuidando el medio ambiente
La Universidad Privada Domingo Savio (UPDS) de Potosí implementa su compromiso ambiental a
través de un programa de responsabilidad social que incluye la participación en eventos como la
"Hora del Planeta", la promoción de iniciativas de reforestación como "Dona y Siembra un Árbol" y
la formación de profesionales en Ingeniería Ambiental, quienes desarrollan proyectos para la
conservación de ecosistemas y el manejo sostenible de recursos naturales.
Actividades y Programas
Hora del Planeta: La comunidad universitaria de la UPDS participa activamente en esta iniciativa
mundial para concienciar sobre el cuidado del medio ambiente y la problemática del cambio
climático.
Dona y Siemens un Árbol: Esta actividad, realizada en otras sedes de la UPDS, busca fomentar la
reforestación y el compromiso ecológico a través de la donación y plantación de árboles, una
iniciativa que se espera replique en Potosí.
Programa Ambiental: La UPDS Potosí está desarrollando un programa ambiental para monitorear y
aportar a la solución de problemas ambientales, alineado con su filosofía de responsabilidad
social.
Formación Profesional
Ingeniería en Gestión Ambiental: La universidad ofrece esta carrera para formar profesionales
capaces de diseñar sistemas de control y monitoreo de contaminantes, evaluar ecosistemas y
proponer políticas de desarrollo sostenible.
Investigación y Desarrollo: La UPDS impulsa la investigación y el desarrollo de soluciones
ambientales a través de sus estudiantes e investigadores, con un enfoque en la sostenibilidad y la
conservación de recursos.
Actividades propuestas
Mapeo del ecosistema emprendedor UPDS: Identificación de actores internos y externos que
apoyan al emprendimiento.
Encuestas y entrevistas: Aplicadas a estudiantes, egresados y docentes para conocer la percepción
sobre el apoyo al emprendimiento.
Ferias y concursos de innovación: Espacios de visibilización y validación de proyectos estudiantiles.
Talleres y capacitaciones: Formación en temas de finanzas, marketing, liderazgo y gestión de
proyectos.
Creación o fortalecimiento de incubadoras universitarias: Espacios de apoyo técnico y
asesoramiento especializado.
Vinculación con empresas e inversionistas: Generación de redes que permitan a los estudiantes
acceder a financiamiento y mentorías.
Difusión de historias de éxito: Promoción de casos destacados de egresados como modelo de
inspiración.
BIBLIOGRAFIAS Y REFERENCIAS
Proyecto Ecosistema Emprendedor (UPDS + Universidad de Burgos, AECID)
[Link]
ecosistema-emprendedor
Feria “App Creativa” con Inteligencia Artificial
[Link]
Revista 3i y publicaciones de investigación e innovación (UPDS Investiga)
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Modelo educativo y red universitaria más grande de Bolivia
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Graduaciones y presencia académica nacional
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Implementación de carreras de salud en Sucre (expansión institucional)
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Oferta académica semipresencial a nivel nacional
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Convenio UPDS + Fundación Federico Demmer (becas y apoyo al emprendimiento)
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Convenio UPDS + CBN (innovación y responsabilidad social)
[Link]
coordinaci%C3%B3n-interinstitucional
Escuela Internacional de Alta Gestión (EIAG) – Posgrados UPDS
[Link]
Premios Maya 2025 – UPDS como mejor universidad y su fundador empresario del Bicentenario
[Link]
empresario-del-bicentenario_523453
Apoyo de la UPDS al INE en el proceso censal 2024 (responsabilidad social)
[Link]
proceso-censal