SESION DE APRENDIZAJE N° 01
TITULO: “Utilizamos la Hoja de Cálculo para calcular costo de producción de
un producto de la zona”
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Institución Educativa : N° 86683 “Santa Rosa” de Poncos
I.2. Área : Educación Para el Trabajo
I.3. Especialidad : Computación e Informática
I.4. Grado : Cuarto
I.5. N° de UdA : 03
I.6. Fecha :
I.7. Docente : Juver Espíritu Cadillo
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA INSTRUM. DE
EVAL.
Gestiona Aplica Habilidades Realiza acciones para adquirir
proyectos de técnicas los recursos necesarios para Costo de
emprendimiento Trabaja cooperativamente elaborar la propuesta de valor. producción de
económico y para lograr objetivos y Planifica las actividades que papa
social metas debe ejecutar para elaborar la
propuesta de valor integrando
alternativas de solución ante Lista de cotejo
contingencias o situaciones
imprevistas en una Hoja de
Cálculo.
Se desenvuelve en Interactúa en entornos Registra datos mediante hoja Realiza Funciones
entornos virtuales virtuales de cálculo que le permita Matemáticas en
generados por las ordenar y secuenciar hoja de cálculo
TIC información relevante.
Gestiona su Monitorea y ajusta su Revisa la aplicación de Autoevalúa la
aprendizaje de desempeño durante el estrategias, procedimientos, aplicación de
manera autónoma proceso de aprendizaje. recursos y aportes de sus estrategias y
pares para realizar ajustes o procedimientos al
cambios en sus acciones que manejar M. Excel.
permitan llegar a los
resultados esperados.
III. ENFOQUES TRANSVERSALES:
ENFOQUE VALORES ACTITUD O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
Respeto por las Acepta las recomendaciones y sugerencias de otros para
Enfoque inclusivo diferencias mejorar los resultados de aprendizaje.
o de atención a la Disposición a ayuda, ofreciendo a sus compañeros las
diversidad Equidad en la condiciones y oportunidades que cada uno necesita para lograr
enseñanza los mismos resultados
IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
PROCESO DE APRENDIZAJE
INICIO (15 minutos)
Fijan normas de Convivencia
El docente, presenta uno caso en PPT.
Después de leer el caso de Constantino el docente realiza las siguientes preguntas:
¿Por qué Constantino cada año cultiva menos papa?
¿Qué datos debe ingresar Francisco para ayudar a su padre y obtener el precio real del producto a
vender? ¿Por qué?
¿Qué programa deberá utilizar Francisco?
Los estudiantes responden a las preguntas de manera oral.
Considerando las respuestas emitidas el docente presenta el propósito de la sesión: Calcularemos
costo de producción de un producto de la zona en Hoja de cálculo.
DESARROLLO (65 minutos)
Prenden la computadora.
El docente les facilita un modelo de Costo de Producción de papa
Los estudiantes con la indicación del docente van identificando los procedimientos para trabajar la
función suma, multiplicación y resta dentro de la hoja de cálculo:
Abrir e ingresar a la hoja de cálculo.
Identificar los procedimientos para diseñar la tabla de insumos y materiales de producción.
Elabora la tabla de insumos y materiales de producción del producto.
Utiliza la función suma, multiplicación y resta dentro de la elaboración de la tabla de insumos y
materiales.
Para que los estudiantes logren construir sus aprendizajes durante la práctica, el docente debe
acompañarlos en todo momento y brindarles una retroalimentación sobre los procedimientos a seguir
para utilizar correctamente la interfaz de la hoja de cálculo.
Los estudiantes guardan sus trabajos en USBs con el nombre: Costo de Producción - Nombre.
El docente evalúa todo el desarrollo de la sesión con Lista de Cotejo
CIERRE (10 minutos)
El docente finaliza la sesión realizando algunas interrogantes que permita a los estudiantes reflexionar
sobre lo realizado.
Luego de recoger las opiniones de los estudiantes el docente brinda algunas recomendaciones para la
siguiente sesión.
Actividad de Extensión:
a) Investiguen los materiales e insumos de los productos de su preferencia.
b) Realizar una tabla de materiales e insumos de producción de uno de los productos investigados.
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
Programa Microsoft Excel.
Computadoras, proyector multimedia.
Lista de cotejo
Portafolio de trabajo del estudiante
USBs
………………………………………………… …………………………………………………
Docente del Área Directora
LISTA DE COTEJO
GRADO: Cuarto FECHA:
TITULO: Calcularemos costo de producción de un producto de la zona en Hoja de cálculo.
COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
CAPACIDADES: -Aplica Habilidades técnicas
-Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas
DESEMPEÑO
Realiza acciones para adquirir los recursos necesarios para elaborar la propuesta de valor.
Planifica las actividades que debe ejecutar para elaborar la propuesta de valor integrando
alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas en una Hoja de Cálculo.
Criterios de Evaluación
N° DE ORDEN
para la elaboración de
la tabla de materiales
Usa la función suma
costo de producción
Crea el formato de
en Hoja de cálculo
ESTUDIANTES
PUNTAJE
correctamente los
rangos de celda a
Ejecuta la función
suma para sumar
Entiende el caso
celdas alternas.
sumar, restar y
presentado y
responde las
Selecciona
e insumos.
multiplicar.
preguntas
(0 -4)
(0 -4)
(0 -4)
(0 -4)
(0 -4)
01
02
03
04
05
06
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09
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