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Elementos de la Comunicación en Español

Este documento presenta 13 cuestiones sobre los elementos de la comunicación como emisor, receptor, mensaje, código, canal y referente. Las cuestiones abordan ejemplos de situaciones de comunicación y ponen a prueba el conocimiento sobre los conceptos y funciones de estos elementos.

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Elementos de la Comunicación en Español

Este documento presenta 13 cuestiones sobre los elementos de la comunicación como emisor, receptor, mensaje, código, canal y referente. Las cuestiones abordan ejemplos de situaciones de comunicación y ponen a prueba el conocimiento sobre los conceptos y funciones de estos elementos.

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ETE 25 DE Julio

Conocimiento y tecnología; en la construcción de la autonomía

Idioma portugués
Prof.ª Itamara Martinelli

Actividad 5 - Elementos de la Comunicación

1. El padre habla por teléfono con su hija y le dice que va a llegar tarde a la cena. En esta situación
podemos decir que el canal es:
a) la hija fios de telefone c) el código d) la habla

2. Señale la alternativa incorrecta:


a) Solo existe comunicación cuando la persona que recibe el mensaje entiende su significado.
b) Para entender el significado de un mensaje, no es necesario conocer el código.
c) Para entender bien un código, es necesario conocer sus reglas.
d) Conociendo los elementos y reglas de un código, podemos combinarlos de varias maneras, creando
nuevos mensajes.

Una persona es invitada a dar una charla en español. La persona no acepta la invitación, porque no sabía.
hablar con fluidez el idioma español. Si esta persona hubiera aceptado dar esta conferencia sería un fracaso
porque
a) no dominaba los signos b) no dominaba el código
c) no conocía el referente no conocía el receptor

4. Um guarda de trânsito percebe que o motorista de um carro está em alta velocidade. Faz um gesto
pedindo para ele parar. Neste trecho o gesto que o guarda faz para o motorista parar, podemos dizer que é:
a) el código que él utiliza b) el canal que él utiliza
c) quien recibe el mensaje d) quien envía el mensaje

5. A mãe de Felipe o sacode levemente e o chama: “FELIPE, ESTÁ NA HORA DE ACORDAR”.


Lo que está destacado es:
a) el emisor b) el código c) el canal d) el mensaje

6. Podemos afirmar que referente es:


a) quien recibe el mensaje b) el asunto del mensaje
c) o que transmite a mensagem d) o código usado para estabelecer comunicação

7. Observe la imagen al lado y marque la única alternativa verdadera:


a) Este texto presenta diversos desvíos del idioma culto, por lo tanto no transmite su mensaje.
b) El canal en el que se produjo este mensaje no interfiere en su comprensión.
c) La mensaje es religiosa, destinada a receptores cristianos.
d) NRA

8. Observe os elementos da comunicação e assinale as incorretas

a) Emissor: Revista Veja


b) Receptor: los lectores de la publicación.
c) Canal: lengua portuguesa
d) Código: medios impresos

La comunicación solo podrá existir cuando dos o más personas estén interactuando en torno a una
mensaje, ya sea escrito u oral a través de canales, como radio, teléfono, carta, etc. Para que haya comunicación, es
necesaria la interacción de varios elementos.
Sobre los elementos de la comunicación, señale la alternativa que corresponde al vehículo que permite la
transmisión del mensaje.
a) Emisor. b) Receptor. c) Ruido. d) Canal.

10. De la imagen abajo se puede entender que:


a) El anuncio tiene como objetivo concienciar/persuadir al lector a unirse a un proyecto para proteger a
naturaleza.
b) El anuncio fue creado para explorar el único sentido de la expresión “hijo de la madre”.
c) El objetivo principal de este texto es transmitir una información.
d) La expresión "hijo de la madre" causa extrañeza al lector y se usó en un sentido peyorativo.

11. Lee un diálogo típico de las redes sociales y señala la única alternativa correcta:

k@ty@:- ¿Qué tal tú? ¡Estoy aquí por ti!

Artur: - Te em kza, hoy tah fmz aquí.

k@ty@:- ¿Por qué no respondes mi mensaje?

Artur:- Relájate, todo está bien. Ya te lo dije.

a) Este pasaje no se concreta como texto, ya que las reglas gramaticales de ortografía, acentuación,
La utilización de la letra mayúscula etc., son totalmente dejadas de lado por el autor del scrap.
b) Desde un punto de vista gramatical, el pasaje no corresponde a un texto porque no expresa
claramente la información que el autor (de él) quiso transmitir.
c) No corresponde a un texto por no presentar cohesión y coherencia, además el texto no puede ser
comprendido por causa de los fallos gramaticales.
d) Se trata de un texto verbal coherente, que se manifiesta a través de abreviaturas y símbolos, los cuales, en
escrita, provocan extrañeza, pero, leídos en su lugar de origen, cumplen su función comunicativa.

[Link] o texto abaixo e assinale as únicas alternativasCORRETAS:

Al salir del bar, todo embriagado, logra


llegar a casa con mucho esfuerzo. Abre la puerta y
ve corriendo al baño. Asustado, corre
para el cuarto y despierta a la mujer:
- Oh mujer....¡Esta casa está maldita! Abrí
la puerta del baño y la luz se encendió sola.
Después, cerré la puerta y la luz se apagó sola.... A
mujer, pie de la vida, grita:
- ¡Hijo de la madre! ¡Orinaste en la nevera de
nuevo!!!!
a) El humor del texto está en la habla de la mujer.
b) El código de este texto es el idioma portugués (en el nivel coloquial).
c) La función del lenguaje predominante es la referencial, teniendo en cuenta el diálogo de los dos.
d) El emisor del mensaje es la mujer del borracho.

13. Analiza la imagen a continuación y señala la única letra correcta:

a) La imagen arriba representa cómo los seis elementos de la comunicación trabajan a la hora de un diálogo.
Vemos que neste exemplo o código são gestos.
b) A imagem acima representa como os seis elementos da comunicação trabalham na hora de um diálogo.
Vemos que en este ejemplo el canal son gestos.
c) La imagen de arriba representa cómo los seis elementos de la comunicación trabajan en el momento de un diálogo.
Vemos que en este ejemplo no hubo comunicación, porque el receptor no captó el mensaje correcto.
d) La imagen de arriba representa cómo los seis elementos de la comunicación trabajan en el momento de un diálogo.
Vemos que en este ejemplo no hubo comunicación, porque el emisor no captó el mensaje correcto.

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