Tecnología de la Producción
Sílabo del Curso
Informática Aplicada
Información General
Plan Curricular C9-2019-1 2do ciclo Horas por Sesión 3 prácticas
Créditos 2 N° de sesiones 17 sesiones de Laboratorio
Código IG2014
Semestre Académico 17 semanas
Profesor Ofic. Horario de Atención Correo electrónico
Descripción del Curso
Sumilla
La unidad didáctica está diseñada para mejorar la productividad del estudiante en el manejo
de las hojas de cálculo y la Programación, que son hoy en día los temas que más apoyan en
la labor diaria de cualquier profesional.
En esta unidad didáctica adquieren aptitudes y habilidades en el manejo hojas de cálculo que
comprende el ingreso de información y la aplicación de formatos, la elaboración de fórmulas
y el uso de funciones básicas y avanzadas y el desarrollo del uso de base de datos a través
de operaciones de ordenación y filtrado así como del empleo de funciones de base de datos.
Finalmente también se cubre el desarrollo de la lógica de programación que permita crear
programas como solución a problemas planteados.
Capacidades Terminales
Ingresar apropiadamente los datos en una hoja de cálculo aplicando formatos de
celda.
Manejar fórmulas y funciones avanzadas en una hoja de cálculo.
Ordenar y filtrar datos en una base de datos y utilizar Tablas Dinámicas.
Definir y crear Algoritmos usando Pseudocódigo y Diagramas de Flujo.
Manejar diferentes estructuras de control en un programa: Estructuras condicionales
y repetitivas.
Temas a tratar
Semana Elementos de la Unidad de Contenidos Actividades
capacidad Terminal Formación
1 Identificar las Laboratorio N°1: Redes de Identifica los
distintas redes, tipos Todo sobre Internet y computadoras, parámetros de
de conexión a Explorando la red Proveedores de configuración de la
Internet. Identificar humana. Internet y tipos de red.
los distintos tipos de conexión. Utiliza las
archivos y Comunidades herramientas de
comunidades Virtuales, redes Google.
virtuales. sociales.
2 Diferenciar los Laboratorio N° 2: Entorno de Microsoft Crea hojas de cálculo
distintos tipos de Microsoft Excel, Excel, tipos de datos, con distintos tipos de
datos y aplicar el ingreso de datos y formato de celdas y datos. Aplica
formato apropiado. formato. formato formatos
personalizado. personalizados.
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Semana Elementos de la Unidad de Contenidos Actividades
capacidad Terminal Formación
3 Utilizar fórmulas con Laboratorio N° 3: Fórmulas y Realiza ejercicios
referencias relativas, Fórmulas y operadores utilizando fórmulas
absolutas o mixtas referencias. matemáticos. con referencias.
para obtener Referencias relativas,
resultados en una absolutas y mixtas.
hoja de cálculo. Presentación Avance
1 Trabajo Integrador.
4 Aplicar condicional a Laboratorio N° 4: Estilos y Formato Utiliza el formato
rangos de datos y Estilos y formato condicional. condicional y crea
crear estilos propios. condicional. Laboratorio nuevos estilos.
Laboratorio Calificado con
Calificado Rúbrica
5 Hallar resultados Laboratorio N° 5: Funciones Realiza ejercicios
utilizando funciones Funciones matemáticas, utilizando funciones
matemáticas y matemáticas y funciones matemáticas y
estadísticas. estadísticas. estadísticas: SUM, estadísticas.
MAX, MIN, etc.
6 Obtener valores Laboratorio N° 6: Funciones de Desarrolla ejercicios
haciendo uso de las Funciones de búsqueda: BuscarV, de búsqueda vertical
funciones de búsqueda. BuscarH y Buscar. y horizontal en un
búsqueda. rango de datos.
7 Emplear funciones Laboratorio N° 7: Funciones lógicas: Desarrolla ejercicios
lógicas para hallar Funciones lógicas. Función SI, Función condicionales
resultados según las Y, Función O y aplicando funciones.
condiciones dadas. funciones anidadas.
Presentación Avance
2 Trabajo Integrador.
8 Insertar distintos Laboratorio N° 8: Elaboración de Utiliza funciones
tipos de gráficos e Funciones, gráficos e gráficos, matemáticas,
hipervínculos. hipervínculos. hipervínculos y estadísticas, de
Configurar Laboratorio configuración de búsqueda y lógicas
apropiadamente una Calificado. página. para la solución de
hoja de excel para su Laboratorio problemas e inserta
impresión. Calificado con gráficos.
rúbrica.
9 Crear tablas en excel Laboratorio N° 9: Tablas, ordenar por Convierte los rangos
utilizando distintos Tablas en excel, uno y varios niveles, de datos a tablas y
métodos, ordenar los orden y subtotales. subtotales. Autofiltro, aplica orden usando
datos en varios Filtro Básicos, Filtros Filtros avanzados. distintos niveles.
niveles y mostrar sus Avanzados en Excel. Tabla de criterios. Realiza diversos
subtotales. Filtrar la ejercicios de filtrado
información requerida avanzados.
para mostrar solo los
datos relevantes.
10 Analizar la Laboratorio N° 10: Tablas dinámicas y Inserta diferentes
información haciendo Tablas dinámicas. gráficos dinámicos. tablas dinámicas
uso de tablas analizando la
dinámicas. información de un
rango de datos.
Importa datos, crea
una tabla de datos,
ordena a uno y varios
niveles, define filtro
avanzado.
2
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Semana Elementos de la Unidad de Contenidos Actividades
capacidad Terminal Formación
Utiliza funciones de
base de datos y
subtotales.
Rúbrica
11 Crear relaciones Laboratorio N° 11: Power Pivot, relación Utiliza diversas
entre tablas y genera Power Pivot y Power de datos, tablas herramientas para el
tablas dinámicas, BI dinámicas y análisis de datos,
Crear informes columnas calculadas. como tablas
usando Power BI. Power Bi, dinámicas, informes y
visualizaciones e visualizaciones
informes. .
Laboratorio
Calificado con
rúbrica.
12 Aplicar, ordenar, Laboratorio N° 12 Laboratorio Usa diferentes
filtros básicos y Evaluación. Calificado. herramientas para el
avanzados en tablas Laboratorio análisis de datos.
de datos. Calificado.
Generar tablas
dinámicas con
gráficos dinámicos.
13 Escribir algoritmos Laboratorio N° 13: Algoritmos, Escribe
para la solución de Algoritmos. pseudocódigo y pseudocódigos y
problemas. Examen Final Get diagramas de flujo. elabora diagramas
Connected. Examen Final Get de flujo.
Connected. Utiliza Operadores,
variables y
constantes.
Utiliza Expresiones.
Maneja la estructura
Condicional simple.
Crea programas en
VBA con estructuras
condicionales.
14 Diferenciar los Laboratorio N° 14: Tipos de datos y Escribe
distintos tipos de Estructuras estructuras pseudocódigos
datos y utilizar condicionales. condicionales. declarando variables
estructuras y utilizando
condicionales para la pseudocódigos.
solución de
problemas.
15 Distinguir las Laboratorio N° 15: Estructuras Escribir
estructuras Estructuras repetitivas (Para, pseudocódigos
repetitivas y repetitivas. mientras, repetir y haciendo uso de
utilizarlas para la según). estructuras
solución de Entrega Trabajo repetitivas.
ejercicios. Integrador.
16 Elaborar algoritmos Laboratorio N° 16: Algoritmos, Resuelve los casos
para la solución de Evaluación. estructuras propuestos usando
los casos propuestos. Laboratorio repetitivas y algoritmos.
Calificado. condicionales.
3
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Semana Elementos de la Unidad de Contenidos Actividades
capacidad Terminal Formación
Laboratorio
Calificado con
rúbrica.
17 Evaluar el Sustentación de Temas desarrollados. Presenta proyecto
aprendizaje. Proyecto y/o Trabajo. y/o trabajo.
Evaluar aprendizaje. Sustentación de Temas desarrollados. Resuelve los casos
Proyecto y/o trabajo. propuestos.
Resultados
Metodología
Las actividades de laboratorio en las salas de cómputo, complementan el aprendizaje de
conocimientos, adicionando experiencias que enriquecen el dominio de determinados
conocimientos, utilizando para ello programas acordes con los contenidos temáticos del curso.
De igual manera, para el aprendizaje de conocimientos se parte de objetivos concretos y
definidos para las experiencias o actividades a efectuar. Después de la presentación inicial de
los conocimientos relacionados a la experiencia; suceden etapas de experimentación de
acuerdo a una guía pre-establecida.
Los bloques de experiencias terminan en una fase de análisis y evaluación de los resultados,
que establece relaciones con los fundamentos teóricos enunciados o con las aplicaciones
reales.
Durante el aprendizaje en el laboratorio; se hace especial énfasis en la seguridad personal y
el cuidado del equipo, así como actividades de planificación de la experiencia a realizar, dentro
de un entorno de secuencia, para definir los procedimientos más adecuados, aun cuando
existe una guía del procedimiento.
La última etapa corresponde a las conclusiones, que refrendan los resultados con el
enunciado teórico. Las actividades de evaluación son también permanentes, pero con una
actividad concreta de control del éxito o evaluación final, para ofrecer un feed back del control
del éxito en el aprendizaje del estudiante así como del éxito de las preparaciones y conducción
adecuada del profesor.
Sistema de Evaluación: Lab-D
Nota Final = -D: 1 Pb
Donde: E = Examen
Pa = Pruebas de Aula, Pb = Pruebas de Laboratorio, Pt = Pruebas de Taller
Bibliografía
Gomez Vieites, Alvaro (2003). Redes de computadoras e Internet. México D.F.:
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McFedries, Paul (2008). Excel 2007. Fórmulas y funciones. Madrid: Anaya Multimedia.
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Tanenbaum, Andrew S. (2012). Redes de computadoras (5a. ed.). México D.F.:
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Vila Velasquez, Fermi (2004). VBA Excel 2002/2000: 49 ejercicios prácticos. México
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