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Riego Sostenible y Educación Ambiental

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CÓDIGO EFICIENTE, RIEGO CONSCIENTE.


CONTENIDOS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN

OBJETIVO GENERAL DESARROLLO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS REFLEXIÓN PERSONAL


PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
El proyecto surge por la dificultad de mantener un riego
adecuado, la falta de educación e interés ambiental en los
niños, el desperdicio de agua y la ausencia de huertos
sostenibles, buscando integrar tecnología y programación para
lograr la autosuficiencia de las plantas.
OBJETIVOS
1 2 3

Desarrollar un sistema de riego que Fomentar la conciencia ambiental Uso del huerto para recurso
sea implementado a través de una en niños mediante una interacción alimenticio de la institución.
aplicación que permita el uso de un lúdica mediante el uso de las
auto capacitado para el regado de tecnologías.
plantas.
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto promueve la concientización
desde temprana edad junto con un instinto
de solidaridad ambiental, un modelo en el
que se interesen los niños en el cuidado de
las plantas mediante la tecnología, un
desarrollo sostenible en nuestras hortalizas
y beneficios para la institución.
DESARROLLO
El proyecto se desarrolló mediante un diagnóstico de la
institución, el diseño y construcción de un sistema de riego
automático, y su instalación y ajuste en el cultivo. Finalmente,
se complementó con actividades educativas para promover el
uso responsable del agua y el cuidado ambiental.
REFLEXIÓN PERSONAL
El prototipo no solo representa un sistema de riego; representa
nuestro propio proceso de crecimiento, la demostración de
que podemos salir de lo mismo de siempre y atrevernos a
imaginar nuevos proyectos. Para nosotros, este avance es más
que un proyecto escolar: es la prueba de que sí podemos,
incluso cuando nuestros pensamientos dicen lo contrario.
¡MUCHAS
GRACIAS!

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