2 DATASHEETS
Contenidos
Cognados. Sustantivos y frase nominal. Adjetivos, preposiciones y artículos. El gerundio.
A) Analice los textos 1 a 7 de esta unidad didáctica y responda las siguientes preguntas:
1. ¿Dónde se pueden encontrar estos textos?
2. ¿A quiénes están dirigidos?
3. ¿Con cuál carrera están relacionados?
4. ¿Cómo están organizados?
B) Elija tres de los textos 1 a 7 y complete la tabla con tres ejemplos por casillero.
C) Elija tres textos de 1 a 7, analice su vocabulario y categorice las palabras en sustantivos,
adjetivos y preposiciones. Reflexione con el docente sobre cada una de dichas categorías
gramaticales definiéndolas, sistematizando su uso y estableciendo su función. Escriba
ejemplos de cinco sustantivos, y adjetivos y preposiciones que encuentre.
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La frase o sintagma nominal es un grupo de palabras organizadas en torno a un sustantivo que hace
las funciones de núcleo. Ver páginas 10 y 11.
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D) Reflexione sobre el orden de las palabras en las frases nominales y escriba en español
las siguientes frases extraídas de los textos. El número de estos se encuentra entre
paréntesis.
1. Surge Protection Modules (1)
……………………………………………………………………………………………………………………
2. Thermal Management (1)
……………………………………………………………………………………………………………………
3. Infrared Data Communication (2)
……………………………………………………………………………………………………………………
4. Optical Inspection Equipment (2)
……………………………………………………………………………………………………………………
5. Cleaner Liquid Colorless Bottle (3)
…………………………………………………..………………………………………………………………
6. Applied Computing and Embedded Systems (4)
………………………….…………………………………………………………………………………………
7. Environmental and Mechanical Test Equipment (4)
…..…………………………………………………………………………………………………………………
8. Cooling and Heating Equipment (5)
………………………………………………………………………………………………………………………
9. Water-reducing Admixture (6)
………………………………………………………………………………………………………………………
10. Superplasticizing Admixture for Concrete (7)
………………………………………………………………………………………………………………………
El sustantivo en la frase nominal está acompañado por distintos tipos de modificadores, entre ellos el
gerundio.
E) Analice la función del sufijo –ing en las distintas frases que aparece y decida la
categoría de palabra en cada caso. Categorice las palabras.
1. Lightning Protection ……………………………………………….
2. Video and Imaging Systems ……………………………………………….
3. Cleaning Agents ……………………………………………….
4. Mobile Computing ……………………………………………….
5. Water-reducing Admixture ……………………………………………….
Otro modificador en la frase nominal es el adjetivo. Algunos adjetivos en inglés tienen terminación –
al.
F) Analice si las siguientes palabras con terminación –al son adjetivos o sustantivos en las
siguientes frases nominales.
1. Thermal Management
2. Optical Inspection Equipment
3. M.G. Chemicals
4. Electrical Test Meters
5. Environmental and Mechanical Test Equipment
G) Transcriba cinco ejemplos de sustantivos en plural que aparezcan en los textos.
………………………… ……………………… ……………………… ……………………. ……………………
H) Identifique y subraye frases nominales en el texto 8.
¿En las frases nominales que aparecen en el texto 8 hay ejemplos de gerundio, de adjetivos con
terminación –al, de sustantivos en plural, de sustantivos contables e incontables? ¿Hay frases
nominales que estén formadas con preposiciones en dicho texto?
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TEXT 1
TEXT 2
TEXT 3
8
TEXT 4
TEXT 5
TEXT 6
9
TEXT 7
TEXT 8
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GRAMMAR REFERENCE
a. El sustantivo y la frase nominal
El sustantivo es una palabra que designa o identifica un ser, un objeto, un lugar o una idea.
En el idioma inglés solo los nombres de las personas y animales, o los géneros de animales poseen
diferencia entre masculino o femenino. Por ejemplo: nombres (Paul, Sarah), animales (lion-lioness,
horse-mare, bull-cow, etc.). Otras excepciones incluyen algunas profesiones como actor- actress,
waiter- waitress, pero en este caso tanto “actor” como “waiter” pueden ser usados tanto para varón
como para mujer.
Formación del plural
El plural se forma añadiendo al sustantivo la letra s:
slab slabs
product products
server servers
A los sustantivos que terminan en ch, s, sh, x, y o se les agrega “-es”:
watch watches
bus buses
brush brushes
box ……………. (completar con la forma correcta del plural)
potato ……………. (completar con la forma correcta del plural)
Los sustantivos finalizados en -y + consonante sufren la siguiente modificación: y + -ies
city cities
battery ……………. (completar con la forma correcta del plural)
technology ……………. (completar con la forma correcta del plural)
quality ……………. (completar con la forma correcta del plural)
Sustantivos finalizados en -fe o -f tendrán el siguiente cambio: f/fe + -ves
shelf shelves
knife …………… (completar con la forma correcta del plural)
Otros cambios:
analysis analyses
thesis theses
crisis crises
hypothesis hypotheses
criterion criteria
phenomenon phenomena
nucleus nuclei
stimulus stimuli
Algunas formas plurales son irregulares, es decir, tienen un cambio. A estos sustantivos no se les
agrega -s. Otras formas plurales no implican cambios con respecto al singular. Los más comunes son:
man-men woman- women child-children person-people
fish- fish sheep- sheep mouse-mice means-means
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Hay sustantivos que no tienen forma singular: scissors / trousers / glasses / stairs / pincers / clothes /
binoculars.
Los sustantivos se pueden clasificar en:
Abstractos: nombres de ideas o conceptos (intelligence, beauty, democracy, knowledge, etc.).
Concretos: nombres de objetos físicos (brick, bridge, highway, building, girl, water, etc.).
Comunes: no requieren uso de mayúsculas (man, cat, umbrella, etc.).
Propios: requieren del uso de mayúsculas. Por ejemplo, días de la semana (Monday), meses
(January), países, continentes, ciudades y lugares geográficos (Canada, Africa, Oxford, Everest,
Sahara, etc.), nombres de personas (Tom, Sarah, Juan, Messi, etc.).
Contables: hacen referencia a cosas o personas que se pueden contar, y tienen formas singular
y plural (person, computer, machine, monkey, apple, etc.).
Incontables: hacen referencia a algo que no puede ser contado, y no tienen forma plural (water,
oil, sugar, vinegar, concrete, carbon, oxygen, etc.).
Colectivos: conjuntos de personas o cosas (class, police, family, staff, etc.).
Gerundios: se forman al agregar ing a un verbo (working, recycling, etc.).
La frase nominal
La frase nominal o sustantiva tiene como núcleo de la frase a un sustantivo acompañado por otras palabras
que lo modifican. La frase nominal puede estar integrada por:
Un artículo: a, an, the
Un adjetivo posesivo: my, your, his …
Un adjetivo demostrativo: this, that, these, …
Un adjetivo cuantitativo: some, any, no, a lot,…
Un numeral: one, two, three…
Un adjetivo: important, working, controlled, ...
Un sustantivo funcionando como adjetivo: industry, information,...
Caso posesivo: the doctor’s, John’s,...
El núcleo de la frase nominal es el sustantivo principal de la frase:
System Noun
A system Article + noun
Our system Possessive adjective + noun
Production system Noun + noun
The production system Article + noun + noun
A new production system Article + adjective + noun + noun
This updated production system Demonstrative + adjective + noun + noun
Production system development Noun + noun + noun
Improving existing production system development Gerund + adjective + noun + noun + noun
Identifying noun phrases in a text.
In the last 100 years, the atmospheric carbon dioxide concentration has risen from about 0.027 per
cent to over 0.033 per cent as a result of the increased combustion of coal and petroleum, in our
industries and motor vehicles. Carbon dioxide is removed from the atmosphere by being dissolved
in the sea and by being taken up by photosynthesis. Destruction of large areas of tropical forest could
significantly reduce the proportion of carbon dioxide removed by photosynthesis.
Uso del sufijo -ing
Gerundios, verbos y adjetivos finalizados en –ing
Gerundios Verbos Adjetivos
Son sustantivos formados a partir de un Deben estar conjugados, por ejemplo,
Describen a
verbo terminado en –ing. Se puede traducir precedidos por el verbo to be. Se utilizan
los
al español como verbo en infinitivo o como en los tiempos continuos, ej. Presente
sustantivos.
sustantivo. Continuo (He is working: está trabajando)
Building – Engineering – Nursing -
Recycling – Computing – Beginning –
Meaning – Teaching – Learning - Purchasing
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