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U. E Rosa Cedeño de Granizo
Proyecto Interdisciplinario
La Música
Tema: Los números en movimiento
Matemáticas
Leonela Katrina Moya Cedeño
FASE 1
Primero de Bachillerato Paralelo “B”
Mercedes Eusterlis Ponce Solórzano
Portoviejo, Manabí, Ecuador
28 de Julio de 2024
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INTRODUCCIÓN
El concepto de "los números en movimiento" en la música explora cómo las
estructuras y patrones numéricos se transforman y desarrollan dentro de una composición.
Este enfoque abarca varios aspectos, como la variación en el ritmo y la métrica, los cambios
en la velocidad de interpretación (tempo), y el uso de progresiones y patrones matemáticos.
Además, incluye la aplicación de algoritmos y métodos generativos en la creación musical.
Estos elementos permiten a los músicos diseñar piezas que sean tanto originales como
emocionalmente impactantes, al manipular las estructuras numéricas de manera creativa.
Este enfoque abarca la variación en los patrones rítmicos y métricos, como pasar de
un compás 4/4 a 3/4, lo cual genera diferentes sensaciones y mantiene el interés del oyente.
También incluye el ajuste de la velocidad de interpretación (tempo) a lo largo de la pieza,
utilizando técnicas como ritardandos (ralentización) o accelerandos (aceleración) para reflejar
el desarrollo emocional de la música.
El estudio de "los números en movimiento" en la música ayuda a comprender cómo
las estructuras y patrones numéricos pueden enriquecer las composiciones y la experiencia
auditiva. Esto impulsa la innovación al integrar secuencias numéricas y cambios de métrica,
llevando a la creación de obras originales. También permite que los cambios en ritmo y
tempo reflejen emociones de manera más efectiva, conectando mejor con el oyente.
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★ OBJETIVO GENERAL
Definir la relación interdisciplinaria entre la música y la matemática para reconocer la
importancia de los tiempos con el ritmo de los instrumentos musicales.
★ OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Argumentar la entremezcla entre la música y la matemática.
- Determinar cómo la geometría, astronomía, aritmética son ciencias numéricas y
partes de la música.
- Mediante papelote exponer la diversidad del tema.
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ENTREMEZCLA ENTRE MÚSICA Y MATEMÁTICA
Los filósofos y científicos han estado fascinados con las matemáticas que ocurren aquí
desde la antigüedad, y uno podría incluso decir que la propia estructura de la música es, en su
esencia, matemática. Desde la época de Pitágoras (quien descubrió que las consonancias
musicales están relacionadas con las relaciones matemáticas entre las longitudes de las
cuerdas) hasta la música digital contemporánea basada en algoritmos, las matemáticas han
sido la herramienta clave para la comprensión y el desarrollo de la música..
Por lo mismo, podemos decir que desde la antigüedad encontramos que tanto la
música como las matemáticas están entrelazadas en la relación; su relación puede observarse
en la composición de la música, el estudio de la música y la acústica. Esta conexión se puede
argumentar desde varios ángulos:
Ritmo y tiempo: El ritmo musical se deriva de la división del tiempo en fracciones
perfectas (compases y subcompases), (negras, corcheas, etc.). Las matemáticas dividen la
música en estos patrones y permiten que la música sea predecible, con formas repetitivas.
Ejemplos simples de cómo las fracciones y proporciones rigen la música incluyen las firmas
de tiempo de 4/4 o 3/4.
Escalas y frecuencias: Las matemáticas de las relaciones de frecuencia entre notas
determinan las escalas musicales. Por ejemplo, la relación entre las notas de una octava es de
2:1 en términos de frecuencia. La música occidental utiliza el temperamento igual, un sistema
de afinación con la octava dividida en 12 partes iguales mediante logaritmos.
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Proporciones y armonía: Las proporciones matemáticas están detrás de la armonía
de la musicalidad. Las notas que suenan bien juntas a menudo están relacionadas por razones
simples, como 3:2 (una quinta) o 5:4. (una tercera mayor). Pitágoras estudió estas relaciones y
descubrió que, dado un largo para cada cuerda, al golpearlas juntas los diferentes largos
producen sonidos agradables si las proporciones de los largos son proporciones simples.
Simetría y estructura: Muchos músicos se basan en patrones matemáticos,
incluyendo repeticiones repetitivas y simétricas. La simetría y las repeticiones se utilizan
matemáticamente en formas musicales como el canon, el contrapunto y las fugas para parecer
complejas y hermosas.
Fractales y patrones complejos: Hoy en día, otros compositores de música
experimental y moderna emplean patrones matemáticos más sofisticados, como fractales y
algoritmos, para componer música que retenga cuestiones de repetición, variación y
autosimilitud con mayor explicitud, entrelazando música y matemáticas.
La música y las matemáticas están íntimamente relacionadas. Pero la música, en su
esencia, está organizada con principios matemáticos incluidos tanto en las divisiones rítmicas
como en las proporciones armónicas o estructuras formales. Desde el principio de la historia,
las matemáticas han proporcionado un marco para entender y desarrollar la música, y esto aún
afecta la práctica y la teoría musical modernas. Este entrelazamiento demuestra que, aunque
la música se siente muy emocional y subjetiva, también está muy ligada a las reglas
racionales y universales de las matemáticas.
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LAS CIENCIAS NUMÉRICAS COMO PARTE DE LA MÚSICA
La filosofía griega antigua tiene sus raíces en la relación entre la música y ciencias
numéricas como la astronomía, la geometría y la aritmética, ya que estas disciplinas
pertenecían al 'Quadrivium', el conjunto de estudios que abarcaba estas y otras cuatro áreas,
que se creía necesario para entender el orden del universo. A continuación, se argumenta
cómo cada una de estas ciencias numéricas está entrelazada con la música:
1. Geometría y Música: Estructura Espacial del Sonido
Hay un vínculo obvio entre la geometría, el estudio de las figuras en el espacio, y la
música en la forma en que los sonidos se combinan y cómo se desarrollan los patrones
musicales. Como en la geometría, las proporciones y simetrías son ideas fundamentales en la
música, con escalas, acordes y estructuras musicales ordenadas de manera ordenada.
Las escalas musicales, por ejemplo, están estructuradas según relaciones geométricas
entre tonos y semitonos en el orden en que están dispuestas. En las composiciones musicales,
los patrones de repetición, los cánones y formas como la sonata o la fuga contienen simetría
geométrica en la que las frases musicales se reflejan y repiten en diferentes partes de la obra.
De manera similar, las ondas sonoras pueden ser visualizadas y los patrones de frecuencia y
amplitud del sonido modelados geométricamente en una representación visual, con formas de
onda que pueden ser analizadas matemáticamente.
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3. Aritmética y Música: Armonía sobre la Base Numérica
El estudio de los números y las relaciones (Aritmética) es una parte fundamental de la
música, porque muchas cosas sobre uno pueden explicarse mediante relaciones numéricas
elementales. En particular, la armonía musical está muy conectada con las proporciones
aritméticas. Por ejemplo, las relaciones entre las notas que forman acordes consonantes, como
la quinta perfecta (3:O basada en proporción numérica exacta, entonces están en el 2) u
octava. (2:1). Estas proporciones nos indican cómo aparecen la consonancia y la disonancia
en la música.
Además, el orden encontrado en la música se basa en la aritmética. Las expresiones de
los compases (las subdivisiones del tiempo), la duración de las notas, se dan en fracciones y
relaciones numéricas. Un ejemplo del mundo real del uso de la aritmética en la música es el
uso de patrones rítmicos complejos, como los polirritmos, donde diferentes divisiones del
tiempo, que están ordenadas, se superponen.
Música como síntesis de las ciencias numéricas
La música puede considerarse una síntesis natural de las ciencias numéricas, y esto se
refleja en cómo opera bajo los mismos principios universales que rigen disciplinas como la
geometría, la astronomía y la aritmética. Cada una de estas ciencias proporciona un marco
que le da forma y orden a la música, uniendo el arte sonoro con la precisión matemática. Pero
más allá de esta relación estructural, la música también se convierte en un lenguaje que
traduce esos principios abstractos en una experiencia sensorial y emocional.
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Estas ciencias numéricas de las que se habló anteriormente estaban estrechamente
conectadas con la geometría, la astronomía y la música, por lo que la música puede
considerarse una disciplina que sintetiza estas ciencias numéricas. La música utiliza la
geometría para explorar no solo la organización espacial del sonido, sino también la
organización formal. Descubre en la astronomía una implicación a través del cosmos, una
proporción en su movimiento y proporciones cósmicas, y a través de la aritmética postula las
relaciones básicas del tiempo, el ritmo y la afinación que son indispensables para la creación
y la percepción de ello.
Finalmente, la música no es un arte puramente subjetivo y emocional; de hecho,
representa una expresión universal intrínsecamente matemática que tiene sus orígenes en
otras ciencias, entre las cuales la geometría, la astronomía y la aritmética. Sin embargo,
cuando se aplican a la música, estas ciencias numéricas muestran que las estructuras
musicales son patrones y proporciones de matemáticas que rigen el mundo físico, el cosmos,
todo.
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METODOLOGÍA
Mi enfoque para explorar la relación entre la música y las ciencias numéricas,
particularmente la geometría, la astronomía y la aritmética, se ha basado en una investigación
interdisciplinaria que busca desentrañar cómo estas disciplinas estructuran, influyen y revelan
aspectos fundamentales de la música.
Lo primero que me propuse fue entender cómo la música, una forma de arte
aparentemente emocional y sensorial, puede estar tan ligada a principios numéricos. Me
intrigaba cómo disciplinas aparentemente abstractas como la geometría, la astronomía y la
aritmética podían influir en algo tan humano como la música. Para esto, revisé textos
históricos sobre el Quadrivium y la relación que los antiguos griegos establecieron entre la
música y las matemáticas.
Analicé cómo las composiciones musicales hacen uso de tales simetrías y patrones,
que corresponden a las proporciones en matemáticas y definen espacialmente los sonidos en
formas sonoras bien estructuradas.
Este enfoque me llevó a argumentar que la música no es sólo arte, sino también
ciencia, en la que existen principios matemáticos que estructuralmente forman el universo y,
por lo tanto, lo convierten en materia tangible.
Realicé esta investigación con el propósito de llegar a comprender cómo la música y
las ciencias numéricas están más unidas de lo que parecen. Para darnos cuenta que, las
matemáticas, realmente están en todos lados. En la música, hay un proceso matemático detrás
de cada cuerda o acorde que tocamos y mi propósito con este trabajo fue exponer esos
procesos que hay de las matemáticas en la música.