Estudiante: 6º Año/Turma:

Educador:Patrícia Carla C. Curricular:Língua Portuguesa (gramática)

NÚMERO
1) Completa con el numeral conveniente:
a) Hoy es el ___________________ día de la semana.
b) No ________________ dia do mês de setembro proclamou-se a Independência do Brasil.
c) Junio es el ________________ mes del año.
d) Ocho es el _______________ de cuatro.
e) D. Pedro ________________, hijo de D. Pedro _____________, gobernó Brasil durante casi
_______________siglo.

2) Escreva por extenso os numerais:

a) Rodrigo y Rafael hicieron _________________puntos en el juego de baloncesto (16).
b) Estamos no décimo segundo mês do ano.
c) Vinicius es el _______________________ de la llamada. (29º)
d) Leonardo comemoró el sexagésimo aniversario de su abuelo.
e) Philip tiene 11 años.
f) Marcos mora en ___________________ andar de ese edificio. (16º)
g) Esta es la __________________ vez que te llamo! (1000º)

3) Clasifique los números subrayados en cardinal, ordinal, multiplicativo o fraccionario:

Fernanda comió un tercio de la tarta.
b) Esta película es de segunda categoría.
c) Luiza ahora tiene el doble de trabajo en la escuela.
d) Beatriz y Sofía invitaron a seis amigas a cenar en su casa. _____________________________________
e) La mitad de la tarea de Rafaela ya está hecha.
f) Aproximadamente cincuenta madres participaron en la reunión.
g) Vamos presentar ahora a la décima candidata. ____________________________________________________

4) Escribe en palabras los siguientes numerales cardinales:

a) 236: _____________________________________________________________________________________
b) 703: ____________________________________________________________________________________
c) 6.562: ___________________________________________________________________________________
d) 28.517: __________________________________________________________________________________
e) 90.448: ___________________________________________________________________________________
f) 105 210 __________________________________________________________________________________
5) Escribe en su forma completa los siguientes números ordinales:

a) 48º: _____________________________________________________________________________________
b) 51º: _____________________________________________________________________________________
c) 96º: _____________________________________________________________________________________
d) 231º: ____________________________________________________________________________________
e) 445º: _________________________________________________________________________ __________

6) Lee la tira a continuación:

En la tira, el personaje Meg y su amigo participan en un juego. ¿Qué juego es este?

___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

7. Nos dois primeiros quadrinhos, Meg está contando o tempo que eles devem esperar para iniciar a corrida.
a) ¿Qué palabras usadas por Meg indican cantidad?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
b) ¿Cómo indicarías esas mismas cantidades usando dígitos (símbolos de matemáticas)?
___________________________________________________________________________________________

8. No 4º quadrinho, o amigo de Meg comemora a vitória.

a) ¿Qué expresa la palabra UHUU!!?
___________________________________________________________________________________________
b) ¿Qué palabra utilizó para indicar al ganador de la competición, según el orden de llegada?
___________________________________________________________________________________________
c) Observe el último cómic y responda.
¿El chico fue, de hecho, el ganador de la carrera? Justifica tu respuesta.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
9. Identifique e classifique os numerais empregados na tira a seguir, de Bill Watterson:

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

10. Escreva os números por extenso observando o gênero e/ou o número a ser usado.
a) Para prestar queixa, comparezcan al 51º Distrito Policial.
___________________________________________________________________________________________
b) Una inflación del 40% al mes puede resultar en un 1,500% al año.
___________________________________________________________________________________________
c) El organismo humano comienza a degradarse a una altitud de 6.000 m debido a la pequeña cantidad de
oxigênio no ar.
___________________________________________________________________________________________
d) Con vientos a 60 km/h, una temperatura de -20º C se transforma en -50º C.
___________________________________________________________________________________________

11. Analiza el contexto de la frase en la que se empleó la palabra destacada y responde si es un artículo indefinido o
número.
a) Acabó comprando solo un kilo de carne, tan asustado quedó con el precio.
___________________________________________________________________________________________
b) Compró un producto cualquiera de la cesta básica para donar a la campaña.

___________________________________________________________________________________________
c) El departamento de ventas necesita un empleado bien desinhibido.
___________________________________________________________________________________________
d) El departamento de ventas solo necesita un empleado.
___________________________________________________________________________________________

12. Escribe, por extenso, el número o las expresiones dadas entre paréntesis, empleando los varios tipos de
números.
a. Solo pude terminar _______________________ (1/4) del bordado.
b. María trabajó el ___________________ (dos veces más) que trabajó su hermana.
c. Apliqué ________________________ (3/12) de mi salario en el ahorro.
d. Compré la misma tela por _____________________ (1/3) del precio que pagaste.
e. Le pedí que trajera el ________________________(1º) periódico que encontrara.
f. El padre João convocó a los fieles para rezar a ______________________(9).
g. Gané dos _________________(12) de rosas.

13. Nas frases abaixo, coloque dentro dos parênteses, a letra que indica a classificação das palavras em negrito:
NC - numeral cardinal
NO - numerador ordinal
NM - numeral multiplicativo
NF - numeral fraccionario
NO - numeral colectivo
1. ( ) José llegó al aeropuerto, dos horas después de que el avión despegara.
2. ( ) Conseguí la vigésima tercera clasificación en el concurso de cuentos de la escuela.
3. ( ) Aún queda parte de la tarta.
4. ( ) Él trabajó el doble de lo que había planeado.
5. ( ) Recibí doce avos de mi salario.
6. ( ) Él recibió dos tercios de la herencia paterna.
7. ( ) Vendidas dos docenas de huevos.

14. Escribe los números por extenso, colocando los sustantivos en plural. Flexiona los numerales cuando sea necesario.
caso.
a) 3 pan
b) 12 cerdo
c) 14 papel ________________________________________________________________________________
d) 660 grama
e) 1.001 razón _____________________________________________________________________________
f) 2.222 mujer ___________________________________________________________________________

¿Terminó?

Ahora lee de nuevo el ejercicio y haz las correcciones necesarias.

Sus logros son fruto de su esfuerzo.

Prof.ª Patty
 GABARITO–NUMERAL

1. 2.
primero dieciséis
quinceavo b)décimo segundo
c) sexto vigésimo noveno
dobro sexagésimo
e)segundo / primeiro / um once
décimo sexto
milésima

3. 4.
a) fraccionario doscientos treinta y seis.
b) ordinal setecientos tres.
c)multiplicativo seis mil quinientos sesenta y dos.
d) cardinal veintiocho mil quinientos diecisiete.
e)fraccionario noventa mil cuatrocientos cuarenta y ocho
f) cardinal ciento cinco mil, doscientos diez.
g)ordinal

5. 6.
a) cuadragésimo octavo Ellos apuestan a correr hasta la parada de autobús para ver quién
quincuagésimo primero llega en primer lugar.
nonagésimo sexto
d) ducentésimo trigésimo primero 7.
e) cuadringentésimo cuadragésimo quinto a) Los números cardinales uno, dos y tres.
b) 1, 2 y 3.

8. 9.
a) Que él es el vencedor de la prueba. Uma–cardinal / segunda–ordinal / primeira–ordinal /
b) Primero. tercera
c) Respuesta personal. SUGERENCIA: no, pues fue engañado
pela Meg. Era sábado y no tendrían clase. 10.
a) Para presentar una queja, comparezcan al quincuagésimo
primer Distrito Policial.
b) Una inflación del cuarenta por ciento al mes puede resultar en
mil quinientos por ciento al año.
El organismo humano comienza a degradarse a una altitud
de seis mil metros debido a la pequeña cantidad de oxígeno en
ar.
d) Con vientos a sesenta kilómetros por hora, una
temperatura de menos veinte grados Celsius se transforma en
menos cinquenta graus Celsius.

11. 12.
a) numeral una habitación
b) artículo indefinido b) o dobro
c) artículo indefinido tres doce avos
d)número un tercio
e) primero
novena
dúzia
13. 14.
1. (NC) José llegó al aeropuerto, dos horas después de que el avión despegara. tres panes
2. (NC) Conseguí la vigésima tercera clasificación en el concurso de cuentos de b) doce cerdos
escuela. c) catorce papeles
3. (NF)Aún resta parte de la torta. seiscientos sesenta gramos
4. (NM)Ele trabalhou odobrodo que havia planejado. mil y una razones
5. (NF)Recibí doce avos de mi salario. dos mil, doscientas veintidós mujeres
6. (NF) Él recibió dos tercios de la herencia paterna.
7. (NO)Vendidas dos docenas de huevos.